[KISI-KISI DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF, PSIKOMOTORIK, DAN AFEKTIF] M.

PRAKTIKUM I

Satuan Pendidikan : D-3 KEBIDANAN

Semester : IV
Mata Pelajaran : PRAKTIK KEBIDANAN IV (PRAKTIK KOMPREHENSIF)
Kompetensi Dasar : Melakukan penanganan kegawatdaruratan pada kasus atonia uteri dengan KBI, KBE.
Tujuan :
1. Mahasiswa dapat melakukan persiapan alat KBI, KBE
2. Mahasiswa dapat melakukan persiapan pasien pada kasus atonia uteri
3. Mahasiswa dapat melakukan persiapan diri sebelum melaksanakan KBI, KBE
4. Mahasiswa dapat melakuakan prasat KBI, KBE dengan cermat dan teliti sesuai dengan prosedur
5. Mahasiswa dapat melakuakan evaluasi hasil prasat KBI, KBE
6. Mahasiswa dapat melakukan pendokumentasian pada kasus KBI, KBE
Alat dan Bahan :
1. Daftar Tilik
2. Phantom
3. Alat kebidanan yang terdapat di laboratorium kebidanan

Langkah-langkah praktikum : Sesuai dengan prosedur yang terdapat di daftar tilik dan melakukan pendokumentasian dalam bentuk SOAP
 [KISI-KISI DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF, PSIKOMOTORIK, DAN AFEKTIF] M.

RUBRIK PRAKTIKUM I

Prasat :
NIM :
Nama Peserta :

Instrumen Bobot Skor

Melakukan persiapan alat KBI, KBE 10
Melakukan persiapan pasien pada kasus atonia uteri 10
Melakukan persiapan diri sebelum melaksanakan KBI, KBE 10
Melakuakan prasat KBI, KBE dengan cermat dan teliti sesuai dengan prosedur 40
Melakuakan evaluasi hasil prasat KBI, KBE 10
Melakukan pendokumentasian prasat KBI, KBE 20
TOTAL 100
 [KISI-KISI DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF, PSIKOMOTORIK, DAN AFEKTIF] M.

PRAKTIKUM 2

Satuan Pendidikan : D-3 KEBIDANAN

Semester : IV
Mata Pelajaran : PRAKTIK KEBIDANAN IV (PRAKTIK KOMPREHENSIF)
Kompetensi Dasar : Melakukan penanganan kegawatdaruratan pada kasus retensio plasenta dengan manual plasenta
Tujuan :
1. Mahasiswa dapat melakukan persiapan alat manual plasenta
2. Mahasiswa dapat melakukan persiapan pasien pada kasus retensio plasenta dengan manual plasenta
3. Mahasiswa dapat melakukan persiapan diri sebelum melaksanakan manual plasenta
4. Mahasiswa dapat melakuakan prasat manual plasenta dengan cermat dan teliti sesuai dengan prosedur
5. Mahasiswa dapat melakuakan evaluasi hasil prasat manual plasenta
6. Mahasiswa dapat melakukan pendokumentasian pada kasus retensio plasenta
Alat dan Bahan :
1. Daftar Tilik
2. Phantom
3. Alat kebidanan yang terdapat di laboratorium kebidanan

Langkah-langkah praktikum : Sesuai dengan prosedur yang terdapat di daftar tilik dan melakukan pendokumentasian dalam bentuk SOAP
 [KISI-KISI DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF, PSIKOMOTORIK, DAN AFEKTIF] M.

RUBRIK PRAKTIKUM 2

Prasat :
NIM :
Nama Peserta :

Instrumen Bobot Skor

Melakukan persiapan alat manual plasenta 10
Melakukan persiapan pasien pada kasus retensio plasenta dengan manual plasenta 10
Melakukan persiapan diri sebelum melaksanakan manual plasenta 10
Melakuakan prasat manual plasenta dengan cermat dan teliti sesuai dengan prosedur 40
Melakuakan evaluasi hasil prasat manual plasenta 10
Melakukan pendokumentasian pada kasus retensio plasenta 20
TOTAL 100
 [KISI-KISI DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF, PSIKOMOTORIK, DAN AFEKTIF] M.

PRAKTIKUM 3

Satuan Pendidikan : D-3 KEBIDANAN

Semester : IV
Mata Pelajaran : PRAKTIK KEBIDANAN IV (PRAKTIK KOMPREHENSIF)
Kompetensi Dasar : Melakukan penanganan kegawatdaruratan pada kasus Distosia Bahu
Tujuan :
1. Mahasiswa dapat melakukan persiapan alat pada kasus Distosia Bahu
2. Mahasiswa dapat melakukan persiapan pasien pada kasus Distosia Bahu
3. Mahasiswa dapat melakukan persiapan diri sebelum melaksanakan penanganan pada distosia bahu
4. Mahasiswa dapat melakuakan prasat distosia bahu dengan cermat dan teliti sesuai dengan prosedur
5. Mahasiswa dapat melakuakan evaluasi hasil prasat distosia bahu
6. Mahasiswa dapat melakukan pendokumentasian pada kasus distosia bahu
Alat dan Bahan :
1. Daftar Tilik
2. Phantom
3. Alat kebidanan yang terdapat di laboratorium kebidanan

Langkah-langkah praktikum : Sesuai dengan prosedur yang terdapat di daftar tilik dan melakukan pendokumentasian dalam bentuk SOAP
 [KISI-KISI DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF, PSIKOMOTORIK, DAN AFEKTIF] M.

RUBRIK PRAKTIKUM 3

Prasat :
NIM :
Nama Peserta :

Instrumen Bobot Skor

Melakukan persiapan alat pada kasus Distosia Bahu 10
Melakukan persiapan pasien pada kasus Distosia Bahu 10
Melakukan persiapan diri sebelum melaksanakan penanganan pada distosia bahu 10
Melakuakan prasat distosia bahu dengan cermat dan teliti sesuai dengan prosedur 40
Melakuakan evaluasi hasil prasat distosia bahu 10
Melakukan pendokumentasian pada kasus distosia bahu 20
TOTAL 100
 [KISI-KISI DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF, PSIKOMOTORIK, DAN AFEKTIF] M.

PRAKTIKUM 4

Satuan Pendidikan : D-3 KEBIDANAN

Semester : IV
Mata Pelajaran : PRAKTIK KEBIDANAN IV (PRAKTIK KOMPREHENSIF)
Kompetensi Dasar : Melakukan penanganan kegawatdaruratan pada kasus asfiksia dengan resusitasi.
Tujuan :
1. Mahasiswa dapat melakukan persiapan alat resusitasi
2. Mahasiswa dapat melakukan persiapan pasien pada kasus asfiksia
3. Mahasiswa dapat melakukan persiapan diri sebelum melaksanakan resusitasi
4. Mahasiswa dapat melakuakn prasat resusitasi dengan cermat dan teliti sesuai dengan prosedur
5. Mahasiswa dapat melakuakan evaluasi hasil prasat resusitasi
6. Mahasiswa dapat melakukan pendokumentasian kasus asfiksia
Alat dan Bahan :
1. Daftar Tilik
2. Phantom
3. Alat kebidanan yang terdapat di laboratorium kebidanan

Langkah-langkah praktikum : Sesuai dengan prosedur yang terdapat di daftar tilik dan melakukan pendokumentasian dalam bentuk SOAP
 [KISI-KISI DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF, PSIKOMOTORIK, DAN AFEKTIF] M.

RUBRIK PRAKTIKUM 4

Prasat :
NIM :
Nama Peserta :

Instrumen Bobot Skor

Melakukan persiapan alat resusitasi 10
Melakukan persiapan pasien pada kasus asfiksia 10
Melakukan persiapan diri sebelum melaksanakan resusitasi 10
Melakuakan prasat resusitasi dengan cermat dan teliti sesuai dengan prosedur 40
Melakuakan evaluasi hasil prasat resusitasi 10
Melakukan pendokumentasian kasus asfiksia 20
TOTAL 100
 [KISI-KISI DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF, PSIKOMOTORIK, DAN AFEKTIF] M.

INSTRUMEN PENILAIAN AFEKTIF

NIM :
Nama Pserta :
Berilah tanda ceklist () pada kolom sikap yang sesuai dengan sikap anda terhadap pernyataan yang tertera.

Pernyataan Sikap
Setuju Tidak Setuju
Saya sering hadir tepat waktu pada mata kuliah Praktik Kebidanan IV
Saya antusias dalam kegiatan pembelajaran pada mata kuliah Praktik Kebidanan IV
Saya sering merasa mengantuk saat mata kuliah Praktik Kebidanan IV
Saya merasa mata kuliah Praktik Kebidanan IV sangan bermanfaat bagi saya
Saya sering mengobrol dengan teman pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung
 [KISI-KISI DAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF, PSIKOMOTORIK, DAN AFEKTIF] M.

RUBRIK PENILAIAN AFEKTIF

Pernyataan Sikap
Setuju Tidak Setuju
Saya sering hadir tepat waktu pada mata kuliah Praktik Kebidanan IV Poin 1 Poin 0
Saya antusias dalam kegiatan pembelajaran pada mata kuliah Praktik Kebidanan IV Poin 1 Poin 0
Saya sering merasa mengantuk saat mata kuliah Praktik Kebidanan IV Poin 0 Poin 1
Saya merasa mata kuliah Praktik Kebidanan IV sangan bermanfaat bagi saya Poin 1 Poin 0
Saya sering mengobrol dengan teman pada saat kegiatan pembelajaran berlangsung Poin 0 Poin 1

Hitung total jumlah poin dari instrumen penilaian afektif.

Penjelasan rentang hasil poin :

5 Poin : Sangat Antusias
4 Poin : Antusias
3 Poin : Cukup Antusias
2 Poin : Biasa Saja
1 Poin : Tidak Antusias
0 Poin : Sangat Tidak Antusias