TEMPLATE PROGRAM INTERVENSI

NAMA GURU HARRY PANGGAI ANAK RAMBA

MATA PELAJARAN SAINS

TAHUN 6

HEAD COUNT ANALYSIS

SUBJECT (TOV)- TOTAL A B C D E HEAD

BERASASKAN RCA STUDENT COUNT
INTERVENSI
SAINS TAHUN 6 9 1 2 4 1 1 Murid yang
mendapat
1 D DAN 1 E

PROBLEM STATEMENT
PROBLEM 1 ORANG MURID TAHUN 6 MENDAPAT D DAN E DALAM AR3 2017 BAGI
STATEMENT SUBJEK SAINS

ROOT COUSE ANALYSIS DIAGRAM

Kertas 1
Soalan No. 17(Asid Dan Alkali)
Soalan No. 26(Bumi, Bulan Dan Matahari) FAKTA SAINS
Soalan No. 30((Bumi, Bulan Dan Matahari)
Soalan No. 40(Mesin)

1 ORANG MURID
SKOR D DAN E;

KERTAS 2 SIKAP
Soalan no. 2(a)(sifat bahan)
Soalan no. 2(b)i.(sifat bahan)
Soalan no. 4(c)(hypothesis)
Soalan no.4(d)(Penterjemahan Maklumat)
 PROGRAM INTERVENSI

HEAD PLAN (KERTAS 1) D0 CHECK ACT

COUNT (TIME FRAME)
2 Latihan KBAR 07-09/08/2017 Memastikan murid Disemak dan
topik Asid dan 3 hari menguasai prinsip asas murid mampu
Alkali asid dan alkali dengan membuat
membuat soalan yang soalan aras
dibekalkan KBAR
2 Latihan Aras 10-12/08/2017 Memastikan murid Sedang
Sederhana 3 hari menguasai dijalankan
Topik Asid pemahaman asid dan
Dan Alkali alkali dengan
membuat soalan yang
dibekalkan
2 Latihan KBAT 13-15/08/2017 Memastikan murid Dalam
Topik Asid 3 hari menguasai aplikasi perancangan
Dan Alkali dalam asid dan alkali
dengan membuat
soalan yang
dibekalkan
2 Latihan KBAR 14-16/08/2017 Memastikan murid Dalam
topik Bumi, 3 hari mengenal Komponen perancangan
Bulan dan Sistem Suria dengan
Matahri membuat soalan yang
dibekalkan
2 Latihan Aras 17-19/08/2017 Memastikan murid Dalam
Sederhana 3 hari memahami Komponen perancangan
Topik Bumi, Sistem Suria dengan
Bulan dan membuat soalan yang
dibekalkan
Matahari
2 Latihan KBAT 20-22/08/2017 Memastikan murid Dalam
Topik Bumi, 3 hari menguasasi perancangan
Bulan dan Komponen Sistem Suria
Matahari dengan membuat
soalan yang
dibekalkan
2 Latihan KBAR 23-25/08/2017 Memastikan murid Dalam
topik Mesin 3 hari mengenal Komponen perancangan
Mesin Ringkas dengan
membuat soalan yang
dibekalkan
2 Latihan Aras 26-28/08/2017 Memastikan murid Dalam
Sederhana 3 hari memahami Komponen perancangan
Topik Mesin Mesin Kompleks
dengan membuat
soalan yang
dibekalkan
2 Latihan KBAT 29-31/08/2017 Memastikan murid Dalam
 Topik Mesin 3 hari menguasasi perancangan
Komponen Mesin
Ringkas dan Mesin
Kompleks dengan
membuat soalan yang
dibekalkan

HEAD PLAN (KERTAS 2) D0 CHECK ACT

COUNT (TIME FRAME)
2 Latihan KBAR 01- Memastikan murid Dalam
topik Sifat 03/09/2017 mengenal perancangan
Bahan 3 hari Komponen sifat
bahan dengan
membuat soalan
yang dibekalkan
2 Latihan Aras 04- Memastikan murid Dalam
Sederhana 06/08/2017 memahami Sifat perancangan
Topik Sifat 3 hari Bahan dengan
Bahan membuat soalan
yang dibekalkan
2 Latihan KBAT 07- Memastikan murid Dalam
Topik Sifat 09/08/2017 menguasasi Sifat perancangan
Bahan 3 hari bahan dengan
membuat soalan
yang dibekalkan
2 Latihan KBAR 01- Memastikan murid Dalam
Soalan 03/09/2017 mengenal perancangan
Berbentuk 3 hari Komponen sifat
Hipotesis bahan dengan
membuat soalan
yang dibekalkan
2 Latihan Aras 04- Memastikan murid Dalam
Sederhana 06/08/2017 memahami Sifat perancangan
Soalan 3 hari Bahan dengan
Berbentuk membuat soalan
yang dibekalkan
Hipotesis
2 Latihan KBAT 07- Memastikan murid Dalam
Soalan 09/08/2017 menguasasi Sifat perancangan
Berbentuk 3 hari bahan dengan
Hipotesis membuat soalan
yang dibekalkan
2 Latihan KBAR 01- Memastikan murid Dalam
Soalan 03/09/2017 mengenal perancangan
Berbentuk 3 hari Komponen sifat
Penterjemahan bahan dengan
membuat soalan
Maklumat
yang dibekalkan
2 Latihan Aras 04- Memastikan murid Dalam
Sederhana 06/08/2017 memahami Sifat perancangan
 Soalan 3 hari Bahan dengan
Berbentuk membuat soalan
Penterjemahan yang dibekalkan
Maklumat
2 Latihan KBAT 07- Memastikan murid Dalam
Soalan 09/08/2017 menguasasi Sifat perancangan
Berbentuk 3 hari bahan dengan
Penterjemahan membuat soalan
yang dibekalkan
Maklumat