Gangguan Pemusatan Gangguan Pemusatan Perhatian dan Tanda tanda :

Hiperaktivitas :
Inatensi :
Perhatian dan
Anak sulit untuk konsentrasi terhadap
Hiperaktivitas (GPPH)
1. Tidak kenal lelah, aktivitas berlebihan
2. Mudah gembira satu hal sehingga perhatiannya mudah
3. Mengganggu anak lain beralih ke hal lain
4. Gagal selesaikan kegiatannya Sering tidak mengikuti instruksi, gagal
5. Mudah terpengaruh/mudah teralihkan mengerjakan PR, tugas (bukan karena
6. Permintaan harus segera dipenuhi melawan atau bukan karena tidak
7. Suasana hati mudah berubah, cepat mengerti)
dan drastis Pelupa dalam aktivitas sehari-hari
8. Tingkah laku tidak terduga
Hiperaktivitas :
Anak tidak bisa diam dan duduk
tenang, gelisah
Berlari-lari, berjalan ke sana kemari
bahkan memanjat-manjat tidak
terkendali
Banyak bicara dan sangat berisik
Impulsif :
Menjawab sebelum pertanyaan
selesai
Sulit menunggu giliran untuk
berbicara, sering menginterupsi dan
Dokter Muda
mengganggu anak lain
Febio Amino Leiden
Anak tidak sabaran dan cenderung
FAA 112 043 mendesak sehingga kadang bisa
melakukan hal yang tidak terkendali
Pembimbing: dr. Diah E. P. S., Sp. A, M.
Biomed
Penyebab : Sikap Orang Tua Pada Anak GPPH :
a. Genetik (keturunan), Menerima keterbatasan anak
b. Fakor perkembangan janin (pernah Membangkitkan percaya diri pada anak
mengalami masalah selama dalam kandungan)
Bekerja sama dengan guru di sekolah
dan kelahiran (gangguan proses kelahiran),
agar memahami kondisi anak yang
c. Penggunaan alkohol oleh ibu selama masa sebenarnya
kehamilan,
Memberikan contoh yang baik pada
d. Struktur otak tidak normal, anak
e. Pengaruh kuat keracunan dan kontaminasi Jangan melakukan tindakan kekerasan
lingkungan,
Hindari anak dari minuman dan
f. Alergi makanan (yang mengandung zat aditif, makanan dengan bahan pengawet
pengawet, pewarna, perasa buatan, dll),
Selalu berkomunikasi dengan anak dan
g. Kondisi-kondisi kesehatan lain membicarakan apa yang dirasakan anak
(pembengkakan kelenjar tiroid, epilepsi, autis)
Dukungan dan perhatian dari keluarga
h. Efek samping dari pengobatan, dengan memberikan waktu untuk
mendengarkan anak
i. Keluarga tidak harmonis (perceraian orang
tua, sering terjadi petengkaran,dll)
j. Faktor psikososial (pola asuh lingkungan)
yang tidak disiplin dan tidak teratur, perbedaan
perhatian dan kasih sayang dalam keluarga, dll,
k. Ada kemungkinan beberapa faktor di atas
saling berinteraksi.