(LKPD)
Kelompok :
Nama Kelompok :
1.
2.
3.
4.
Kelas :
Materi : Klasifikasi Makhluk Hidup
Kegiatan 2.1
Lakukan langkah-langkah pengamatan pada gambar berikut.
Perhatikan dan amati benda-benda dilingkungan sekitar, seperti Gambar 2.4
1. Diskusikan ciri-ciri benda dalam gambar 2.4 berilah tanda centang () ciri-ciri
benda yang sesuai, yaitu benda dapat bergerak, tumbuh dan berkembang, bernapas,
berkembang biak, memerlukan nutrisi, dan peka terhadap ransangan (iiritabilitas).
Kemudian isilah Tabel 2.2 berdasarkan hasil diskusi kelompokmu.
Bergerak
Tumbuh dan
Berkembang
Bernapas
Berkembang
Biak
Memerlukan
Nutrisi
Peka Tehadap
ransangan
(Irritalibitas)
2. Dari hasil pengamatanmu, adakah benda yang mempunyai ciri-ciri yang sama?
3. Bandingkan hasilnya dengan kelompok lain?
4. Tulislah kesimpulan dari hasil pengamatanmu pada buku tugas dan kumpulkan
pada gurumu?
Kegiatan 2.2
CARA MENGELOMPOKKAN TUMBUH-TUMBUHAN MENGAMATI.
1. Amatilah gambar 2.11 berikut ini.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
LEMBAR KERJA II
CARA MENGELOMPOKKAN HEWAN
MENGAMATI
Amati gambar berikut ini
(a) capung (b) Belalang
MENANYA
Dari hasil pengamatanmu, tuliskan suatu pertanyaan, misalnya :
Bagaimanakah cara mengelompokkan.?
MENCOBA
Apa yang perlu disiapkan?
1. Beberapa hewan, seperti belalang, capung, kupu-kupu, udang, semut, cacing, llat,
kaki seribu, atau hewan-hewan yang mudah ditemukan disekitarmu yang tidak
berbahaya.
2. Pinset
3. Kaca pembesar
4. Nampan
MENALAR
Bersama kelompokmu, tulislah kesimpulan dari hasil pengamatanmu mengacu
pada pertanyaan dibawah ini!
a. Tuliskan ciri-ciri yang dimiliki setiap hewan
b. Hewan apa saja yang memiliki ciri-ciri yang sama?
c. Kelompokkan hewan-hewan yang memiliki ciri yang sama!
d. Kesimpulan apa yang kamu dapatkan dari kegiatan ini?
MENGKOMUNIKASIKAN
Presentasikan hasil pengamatan kelompokmu di depan kelas.