Lembar kerja peserta didik (lkpd 1)

Makhluk hidup dan tak hidup

NAMA KELOMPOK :
ANGGOTA :
1. .........................................
2. .........................................
3. .........................................
4. .........................................

A. TUJUAN KEGIATAN:

1. Peserta didik dapat mengidentifikasi benda-benda sekitar yang bersifat

alamiah dan buatan
2. Peserta didik dapat mengelompokkan makhluk hidup dan tak hidup
berdasarkan ciri-cirinya

B. ALAT dan BAHAN:

1. Makhluk hidup dan tak hidup yang ada di sekitar lingkungan sekolah
 C. LANGKAH KEGIATAN

Kegiatan 1: Mengidentifikasi benda-benda sekitar yang bersifat alamiah

dan buatan
STIMULUS

Amatilah benda-bendayang tersedia di lingkungan sekolah !

MERUMUSKAN PERTANYAAN

Rumuskanlah pertanyaan dari benda-benda yang kamu

amati!

MENGUMPULKAN DATA

Analisislah benda yang bersifat alamiah dan buatan dari benda-benda yang tersedia
di lingkungan sekolahmu( 5 macam benda bersifat alami dan 5 macam bersifat
buatan ) . Tuliskan hasilnya dalam tabel pengamatan di bawah ini. (
 PENGOLAHAN DATA

1. Berilah tanda ceklis (v) pada kolom yang kamu anggap benar dari tabel di
bawah ini :

No Benda yang Diamati Bersifat Alamiah Bersifat Buatan

10

Diskusikanlah:

1. Dari hasil pengamatan, kelompokkanlah benda-bendayang bersifat alamiah

dan buatan!
 2. Apa perbedaan antara benda-benda yang bersifat alamiah dan buatan?

Kegiatan 2 : Mengelompokkan makhluk hidup dan tak hidup berdasarkan ciri-

cirinya

STIMULUS

Amatilah gambar berikut!

MERUMUSKAN PERTANYAAN
 Rumuskanlah pertanyaan tentang ciri-ciri benda yang
kamu amati dari gambar!

PENGOLAHAN DATA

Analisislah ciri-ciri makhluk hidup dan tak hidup dari gambar yang kamu amati.
Tuliskan hasilnya dalam tabel pengamatan di bawah ini

MENGUMPULKAN DATA

Berilah tanda ceklis (V) pada ciri-ciri makhluk hidup dan tak hidup dari objek yang
diamati pada tabel di bawah ini!

Ciri-ciri Klasifikasi
berkembangTumbuh dan

rangsanganPeka terhadap
Makan dan minum

Berkembang biak

Benda tak hidup

No Objek yang
Makhluk hidup

diamati
bernapas

Bergerak

Adaptasi
Ekskresi

1 Ayam

2 Manusia

3 Tumbuhan
putri malu

4 Mobil

5 Robot

6 Meja
Dari hasil pengamatanmu, diskusikanlah :

1. Adakah dari objek yang kamu amati memiliki ciri-ciri yang sama? Jelaskan!

2. Jelaskan ciri-ciri yang dimiliki makhluk hidup!

PEMBUKTIAN

Presentasikanlah hasil diskusimu di depan kelas!

SIMPULAN

Buatlah simpulan tentang materi yang sudah didiskusikan melalui LKPD 1