PENGUKURAN &

PENGEMBANGAN INSTRUMEN
PENELITIAN

SEPTOPAWELASARSO,SKM,MARS

KONSENTRASIADMINISTRASIRUMAHSAKIT
MAGISTERILMUKESEHATANMASYARAKAT
PROGRAMPASCASARJANA
UNIVERSITASDIPONEGORO
HAKIKATPENELITIAN

Mengungkapsuatukesenjangan

Untukmenemukansesuatuhaldari
fenomena
 TUJUANPENELITIAN

Beberapacontoh:
Mengetahuipengaruhfaktor2motivasiterhadapkinerjaperawat
Mengetahuihubunganantarapersepsimutupelayananrawat
inapdengankepuasanpasien
Mengetahuiimplementasifungsifungsimanajemendalam
programpengendalianinfeksinosokomialdiRS

Bagaimanacaramencapainya?
Dijabarkanmenjadivariabel2
Variabel2tsbharusdapatdiukurdandianalisis

PERMASALAHANNYA
Apakahvariabel2tersebutbisalangsungdiukur?
Bagaimanacaramengukurnya?
VARIABELPENELITIAN
Umumnyavariabel2dalampenelitianpelayanankesehatan
masihberupakonsep
Konsepharusdispesifikkan&dioperasionalkanagarbisa
diukur
Bagaimanamenspesifikankonsep?
Identifikasidimensikhususdanindikatornya,
Spesifikkanprosedurpengukuranindikator,caramenanyakan
dankategorirespon
Bagaimanamengukurmotivasi,kepuasan,kinerja,kepuasan
danpersepsi?
BuatDefinisiOperasionalyangtepat
ApaukuranketepatanDefinisiOperasional?
PENGUKURANVARIABEL

Merupakansatulangkahdalam
menjalankanpenelitianuntukmencapai
tujuanpenelitian
Instrumenpenelitianmerupakanpenjabaran
daridefinisioperasionaldgnpengumpulan
datanya
Gunakancarapengukuranygsudahada
danbaku(sdhdiuji)
Bilabelumada,penelitiharuskembangkan
sendiricarapengukuran(instrumen)yg
tepat.
RancanganInstrumenPenelitian

Instrumenygterdiridaripertanyaanatau
pernyataanygharusditanyakankepadaresponden
disebutKUESIONER

Instrumenygterdiridaripertanyaanatau
pernyataanygdijawabolehrespondendengancara
mengisisendiridisebutANGKET

Instrumenygmendokumentasidatahasilobservasi
disebutCHECKLIST
RancanganInstrumenPenelitian
Utksuatupengukurantertentumgkdibutuhkanalat
tertentu.
Ex:Thermometer,timbangan,dll

Perhatikan:Tujuanpenelitian,konseputamayg
akandikaji,dimensiutamadrkonsepdankategori
ygsesuai
RancanganInstrumenPenelitian

Utkmenghasilkaninstrumenygtepathrs
diperhatikanVALIDITAS&RELIABILITAS
Validitas:Ketepatanmengukurapaygakan
diukur
Reliabilitas:Kemampuanmemberikanhasil
pengukuranygkonsisten/stabil
RancanganInstrumenPenelitian

Pertimbangkan:
FrameofReference

Time

Responsformat

Compositionofquestion

Instrumentassembling

Pretesting
RancanganInstrumenPenelitian

FRAMEofREFERENCE
Berhubungandgperspektifkhususdr
responden
Penelitihrstahubgmnkarakteristik
responden
Bilablmtahu,penelitihrsmengadakan
pilotproject/preliminarystudy
RancanganInstrumenPenelitian

TIMEFRAME
Pastikanrentangwaktudatayangakan
diambil:masalalu,saatiniataumasayad.
Perhatikankemampuanmemoriutk
pertanyaanmasalalu
Pertimbangkanpemakaianbbrpalatbantu
utkmenghindarkanbiasrecalling
RancanganInstrumenPenelitian

RESPONFORMAT
Pilihanthdalternatifjawaban,

Apakahjawabanygdetail

QualitatifOpenendedquestion

Ex:Poliklinikrawatjalanapasajayg
pernahandamanfaatkan?
QuantitativeOpenended
Ex:Berapaumuranda?..Tahun.
RancanganInstrumenPenelitian
RESPONFORMAT
Apakahjawabanygspesifik/khusus
Closeended

Ex:Pelayananrawatjalanapasajaygpernahanda
manfaatkan?
()PoliklinikUmum
()PoliklinikGigi
()PoliklinikInternist
()PoliklinikBedah
()PoliklinikMata
()PoliklinikKulitKelamin
()Polikliniklain(sebutkan.)
CloseEndedResponFormat

ContingencyQuestions
Jeniskuesionerygpertanyaannya
menyesuaikandgnpertanyaanutama
Perlupenyiapanformatkhususlompatan
pertanyaan.
Ex:Apakahandapernahmemanfaatkan
pelayananradiologidiRSini?
()Ya
()Tidak(Langsungkepertanyaanno)
CloseEndedResponFormat

TwoWayQuestion
Jeniskuesionerdgrespon2kategorijawaban
Alternatifjawaban:YaTidak,Setujutidak
setuju,Benarsalah
Bisadiberikanalternatifjawabanketiga:Tidak
tahu,Raguragu,Tidakberpendapat,Abstain,dll
Ex:Adakahanggotakeluargaandayangmemanfaatkan
pelayananradiologidiRSXdalamtigabulanini?
()Ada
()Tidakada
()Tidaktahu
CloseEndedResponFormat

MultipleChoiceQuestion
Jeniskuesionerdgresponkategorijawabanyglebih
luas
Ex:Menurutpenilaiananda,RSmanakahyangpaling
banyakdikunjungimasyarakatsemarang?
()RSDr.Kariadi
()RSWilliamBooth
()RSElisabeth
()RSTelogorejo
()RSPantiWilasa
()RSSultanAgung
()Tidaktahu
CloseEndedResponFormat
RankingScaleQuestion
Jeniskuesionerdgresponkategorijawabanygluas
danbertingkat
Ex:Menurutpenilaiananda,RSmanakahyangpalingbanyak
dikunjungimasyarakatsemarang?(Berikannomermenuruttingkat
kunjunganmasyarakatdariygterbanyak)
()RSDr.Kariadi
()RSWilliamBooth
()RSElisabeth
()RSTelogorejo
()RSPantiWilasa
()RSSultanAgung
()RSLainnya,sebutkan
CloseEndedResponFormat
FixedSumScaleQuestion
Jeniskuesionerdgresponkategorijawabanygmendeskripsikan
proporsisumberdaya(Exwaktu,uang,effort,activitas,dll)
Ex:Berapabiayaygdikeluarkanuntukmendapatkanpelayanandirawatjalan
RSX?
Biayaperjalanan ..rupiah
Biayapendaftaran ..rupiah
Biayapemeriksaan ..rupiah
Biayaobat ..rupiah
Biayapemlaboratoriom ..rupiah
Biayapemroentgen ..rupiah
Total ..rupiah
CloseEndedResponFormat
AgreementScaleQuestion
Berisipernyataanygmemintarespondenutkmenilai
tktpersetujuan.
LikertScale,bilaberisisuatuseripernyataanpenilaian
Ex:BagaimanapersetujuanandathdpkenaikantarifRS?
()Sangatsetuju
()Setuju
()Kurangsetuju/abstain
()Tidaksetuju
()Sangattidaksetuju
CloseEndedResponFormat
LikertTypeScaleQuestion
Bisadiaplikasikanuntukpertanyaan/pernyataanyg
lebihluas,umumnya`utkmenilaisikap&variabel
psikologis.
Itemresponjawabanbisalebihberagam,tetapi
jumlahnyapastiganjil,utkmemberikebebasanpilihan
jawabanresponden.
Ex:
Perawatmemberikanpelayanandengankeramahan.
()Sangatsetuju
()Setuju
()Kurangsetuju/abstain
()Tidaksetuju
()Sangattidaksetuju
CloseEndedResponFormat
LikertTypeScaleQuestion
Ex: Perawatmelayanidenganbaiktanpamembedabedakanpasien.
()Sangatsesuai
()Sesuai
()Kurangsesuai
()Tidaksesuai
()Sangattidaksesuai

Ex:Bagaimanapenilaianandaterhadapsikapperawat?
()Sangatramah
()Cukupramah
()Biasasaja
()Tidakramah
()Sangattidakramah
CloseEndedResponFormat
SemanticDifferentialScaleQuestion
Menampilkansatuserisifat(adjective)dgn
kebalikannyadalamsuatususunan
Respondendimintamemilihsatualternatifjawaban.
Bisadiaplikasikanuntukmenilaisikap,opini,kesan
atauperasaanthdpsuatuhal.
Ex1:
BerikanpenilaianandauntukpekerjaanPerawatygandaalami:.
Membosankan1234567Menyenangkan
Sulit1234567Mudah
Beresiko1234567Tidakberesiko
Stresstinggi1234567Tanpastress
CloseEndedResponFormat
SemanticDifferentialScaleQuestion
Ex2:

Berikanpenilaianandaterhadapkarakteristikseorangdirektur
RSagarsuksesmenjalankanorganisasi:.
Kurangpenting Penting
Komunikatif 1234567
Entrepreneur 1234567
Humoris 1234567
Organisatoris 1234567
Loyal 1234567
Tegas 1234567
dlll
QUESTIONAIRECOMPOSITION
Hindaripertanyaanygrumit
Bagaimanapendapatandatentangreformasiperumah
sakitandiIndonesia?
Hindaripertanyaanygmenggiringjawaban
(LeadingQuestion)
Apakahandatidakmenyukaipemimpinygtidak
demokratis?
Hindaripertanyaanyangtumpangtindih
MenurutandaapakahpelayananrawatinapRSiniramah
danmeyakinkan?
Gunakankata2ygtepat
Pertanyaansimpel&tidakterlalupanjang
Assembling
Bagaimanacaramengemasinstrumensptsuatu
produk
Instrumenhrsmemberikankesanygmeyakinkan
agarmendapatkanresponygsesuai
Struktur&susunanPERTANYAAN&
PERNYATAANhrsjelas&terpisah
Kuesionertidaktllbanyaklembarkertas
Petunjuk&instruksipertanyaan(kuesioner)/
pengisian(angket)harusjelas
Angketharusbisalangsungdiisiolehresponden
tanpamembingungkan
Pretesting
Perludilakukanuntukmelihatkelayakaninstrumensetelah
FrameofReference,Time,Responsformat,Compositionof
question,Instrumentassemblingdipertimbangkandan
diterapkandalammenyusuninstrumen
Dilakukanterhadapsejumlahkecilresponden(10org)yang
karakternyasamadenganpopulasipenelitiandalamsuatu
pilotproject.
Apakahkuesionerbisadijalankan,apakahpertanyaan2bisa
menghasilkanresponygsesuai,apakahdiperlukantambahan
/penguranganpertanyaan.
Apakahperludilakukanrevisi/penyesuaian.
Definisioperasional
PersepsiMutuPelayananRawatInap
Persepsimutuyangdilihatolehpasien
tentangpelayananyangditerimadirawat
inapdarikecepatan,ketepatan,
profesionalisme,keramahan,penampilan,
Carapandangpasienterhadappelayanan

yangditerimayangndilihatdari
Definisioperasional
WHATIS..(definisisesuaireferensi,
yangdisesuaikandenganmaksud
penelitian)
HOWTOMEASUREBagaimana
caramengukurnya.
CATEGORY..
SCALE