SILABUS MATA PELAJARAN:

TEKNIK DAN PERALATAN PEMBORAN

Satuan Pendidikan : SMK

Mata Pelajaran : TEKNIK DAN PERALATAN PEMBORAN
Kelas /Semester : XI / 3 - 4

Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri,
bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian Sumber Belajar
Waktu
Semester 3
1.1. Menambah keimanan
dengan menyadari
hubungan keteraturan
dan kompleksitas alam
terhadap kebesaran
Tuhan yang
menciptakan bahan
material peralatan bor
1.2. Mengamalkan nilai-nilai
ajaran agama sebagai
tuntunan dalam
berdiskusi
2.1. Mengamalkan
Menunjukkan perilaku
ilmiah (memiliki rasa
 ingin tahu; objektif; jujur;
teliti; cermat; tekun; hati-
hati; bertanggung
jawab; terbuka; kritis;
kreatif; inovatif dan
peduli lingkungan)
dalam aktivitas sehari-
hari sebagai wujud
implementasi sikap
dalam melakukan
diskusi
2.2. Menghargai kerjasama,
toleransi, damai, santun,
demokratis, dalam
menyelesaikan masalah
perbedaan konsep
berpikir dan berdiskusi
2.3. Menghargai kerjasama,
toleransi, damai, santun,
demokratis, dalam
menyelesaikan masalah
perbedaan konsep
berpikir dan berdiskusi
3.1. Memahami peralatan Peralatan sistem Mengamati : Tugas: 8 jam Allen,
putar pemutar Mengamati Peralatan sistem Hasil pekerjaan Peralatan pelajaran T.O.Robert
3.2. Memahami teknik Rotary table. pemutar sistem pemutar A.P.
perawatan peralatan Rotary swivel Production
putar Kelly, master Menanya : Observasi: Operation,
3.3. Memahami teknik bushing Mengkondisikan situasi Proses pelaksanaan tugas OGCI, Tulsa
operasi peralatan putar rotary drive kelly belajar untuk membiasakan Peralatan sistem pemutar Bambang T.
bushing. mengajukan pertanyaan Teknik
4.1. Mengamati peralatan secara aktif dan mandiri Tes: Pemboran I &
putar. tentang Peralatan sistem Tes lisan/ tertulis terkait II, Patra,
4.2. Mengamati perawatan pemutar Peralatan sistem pemutar Teknik
peralatan putar Perminyakan,
4.3. Mencoba Pengumpulan Data : ITB, Bandung,
mengoperasikan Mengumpulkan data yang 1978
peralatan putar dipertanyakan dan PPT Migas
menentukan sumber (melalui Cepu, 1991
benda konkrit, dokumen,
buku, eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan yang
diajukan tentang Peralatan
sistem pemutar

Mengasosiasi :
Mengkatagorikan data dan
menentukan hubungannya,
selanjutnyanya disimpulkan
dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang
lebih kompleks Peralatan
sistem pemutar

Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
Peralatan sistem pemutar
dalam bentuk lisan, tulisan,
dan gambar.

3.4. Memahami drill stem Drill stem dan Mengamati : Tugas: 18 jam Allen,
dan handling tools handling tools Mengamati Peralatan drill stem Hasil pekerjaan Peralatan drill pelajaran T.O.Robert
3.5. Memahami teknik Handling tools dan handling tools stem dan handling tools A.P.
pemeriksaan dan Drill stem Production
perawatan handling Rotary slip Menanya : Observasi : Operation,
tools Overhead tools Mengkondisikan situasi belajar Proses pelaksanaan tugas OGCI, Tulsa
4.4. Mengamati drill stem untuk membiasakan mengajukan Peralatan drill stem dan handling Bambang T.
dan handling tools pertanyaan secara aktif dan tools Teknik
4.5. Mencoba mengerjakan mandiri tentang Peralatan drill Pemboran I &
pemeriksaan dan stem dan handling tools Tes: II, Patra,
 perawatan Handling Tes lisan/ tertulis terkait Teknik
tools Pengumpulan Data : Peralatan drill stem dan handling Perminyakan,
Mengumpulkan data yang tools ITB, Bandung,
dipertanyakan dan menentukan 1978
sumber (melalui benda konkrit, PPT Migas
dokumen, buku, eksperimen) Cepu, 1991
untuk menjawab pertanyaan yang
diajukan tentang Peralatan drill
stem dan handling tools

Mengasosiasi :
Mengkatagorikan data dan
menentukan hubungannya,
selanjutnyanya disimpulkan
dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang
lebih kompleks Peralatan drill
stem dan handling tools

Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang Peralatan
drill stem dan handling tools dalam
bentuk lisan, tulisan, dan gambar
3.6. Memahami langkah drill stem dan Mengamati : Tugas: 18 jam Allen,
langkah persiapan drill handling tools Mengamati Peralatan drill stem Hasil pekerjaan Peralatan drill pelajaran T.O.Robert
stem Handling tools dan handling tools stem dan handling tools A.P.
3.7. Memahami teknik drill stem Production
memasukkan drill-stem rotary slip Menanya : Observasi : Operation,
3.8. Memahami cara Overhead tools Mengkondisikan situasi belajar Proses pelaksanaan tugas OGCI, Tulsa
mengoperasikan rotary untuk membiasakan mengajukan Peralatan drill stem dan handling Bambang T.
slip pertanyaan secara aktif dan tools Teknik
3.9. Memahami langkah mandiri tentang Peralatan drill Pemboran I &
urutan mencabut drill- stem dan handling tools Tes: II, Patra,
stem Tes lisan/tertulis terkait Peralatan Teknik
3.10. Memahami handling
 tools Pengumpulan Data : drill stem dan handling tools Perminyakan,
4.6. Mengamati drill stem Mengumpulkan data yang ITB, Bandung,
4.7. Mencoba memasukkan dipertanyakan dan menentukan 1978
drill stem sumber (melalui benda konkrit, PPT Migas
4.8. Mencoba dokumen, buku, eksperimen) Cepu, 1991
mengoperasikan rotary untuk menjawab pertanyaan yang
slip diajukan tentang Peralatan drill
4.9. Mencoba mencabut drill stem dan handling tools
stem
4.10. Mengamati handling Mengasosiasi :
tools Mengkatagorikan data dan
menentukan hubungannya,
selanjutnyanya disimpulkan
dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang
lebih kompleks Peralatan drill
stem dan handling tools

Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
Peralatan drill stem dan
handling tools dalam bentuk
lisan, tulisan, dan gambar.

Semester 4
3.11. Memahami macam- macam-macam Mengamati : Tugas: 36 jam Allen,
macam peralatan peralatan pipa Mengamati Peralatan Hasil pekerjaan peralatan pelajaran T.O.Robert
pipa pemboran pemboran : peralatan pipa pemboran pipa pemboran A.P.
3.12. Memahami fungsi - pipa bor (Drill pipe) Production
dari masing masing - pipa pemberat Menanya : Observasi : Operation,
peralatan pipa (heavy drill pipe Mengkondisikan situasi Proses pelaksanaan tugas OGCI, Tulsa
pemboran /drill collar belajar untuk membiasakan peralatan pipa pemboran Bambang T.
3.13. Memahami cara - drill stem mengajukan pertanyaan Teknik
mengoperasikan pipa - pahat pemboran secara aktif dan mandiri Tes: Pemboran I &
bor
4.11. Mengidentifikasikan (drilling bit) tentang peralatan pipa Tes lisan/ tertulis terkait II, Patra,
macam-macam fungsi dari peralatan pemboran peralatan pipa pemboran Teknik
peralatan pipa pipa pemboran Perminyakan,
pemboran Pipe handling Pengumpulan Data : ITB, Bandung,
4.12. Mempergunakan Peralatan pipe Mengumpulkan data yang 1978
peralatan pipa handling dipertanyakan dan PPT Migas
pemboran sesuai menentukan sumber (melalui Cepu, 1991
fungsinya benda konkrit, dokumen,
4.13. Mengoperasikan pipa buku, eksperimen) untuk
bor menjawab pertanyaan yang
diajukan tentang peralatan
pipa pemboran

Mengasosiasi :
Mengkatagorikan data dan
menentukan hubungannya,
selanjutnyanya disimpulkan
dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada
yang lebih komplek
peralatan pipa pemboran

Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
peralatan pipa pemboran
dalam bentuk lisan, tulisan,
dan gambar.

3.14. Memahami macam- Overhead tools Mengamati : Tugas: 20 jam Allen,

macam peralatan drawwork Mengamati Peralatan Hasil pekerjaan Peralatan pelajaran T.O.Robert
angkat Elevator Overhead tools Overhead tools A.P.
3.15. Menganalisa fungsi Link Production
dari masing masing Swivel Menanya : Observasi : Operation,
peralatan angkat Hook Mengkondisikan situasi Proses pelaksanaan tugas OGCI, Tulsa
3.16. Memahami cara
 mengoperasikan Travelling block belajar untuk membiasakan Peralatan Overhead tools Bambang T.
peralatan angkat mengajukan pertanyaan Teknik
4.14. Mengidentifikasikan secara aktif dan mandiri Tes: Pemboran I &
macam-macam tentang Peralatan Overhead Tes lisan/ tertulis terkait II, Patra,
peralatan angkat tools Peralatan Overhead tools Teknik
4.15. Mempergunakan Perminyakan,
peralatan angkat Pengumpulan Data : ITB, Bandung,
sesuai fungsinya Mengumpulkan data yang 1978
4.16. Mengoperasikan dipertanyakan dan PPT Migas
peralatan angkat menentukan sumber (melalui Cepu, 1991
benda konkrit, dokumen,
buku, eksperimen) untuk
menjawab pertanyaan yang
diajukan tentang Peralatan
Overhead tools

Mengasosiasi :
Mengkatagorikan data dan
menentukan hubungannya,
selanjutnya disimpulkan
dengan urutan dari yang
sederhana sampai pada yang
lebih kompleks Peralatan
Overhead tools
Mengkomunikasikan :
Menyampaikan hasil
konseptualisasi tentang
Peralatan Overhead tools
dalam bentuk lisan, tulisan,
dan gambar.