EVALUASI PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas

Kelas/ Semester : XI / I
Materi : SUHU & KALOR

1. Penilaian Afektif (Sikap)

Pedoman Penilaian Observasi Sikap

Kelas : .........................................
Sekolah : .........................................
Tanggal pengamatan : .........................................
Materi pokok : Suhu, Kalor dan Perpindahan Kalor

Nama Tanggung Percaya

Jujur Disiplin Toleransi Jumlah
No. Peserta Jawab diri
Skor
Didik 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
1
2
3
4
5
....
Petujuk pensekoran :
Nilai maksimal = 15

Perhitungan skor akhir menggunakan rums :

= 100

Contoh :
Skor diperoleh 12, skor maksimal = 15, maka skor akhir :
12
= 100
15
= 80
 Rubrik Penilaian
No. Sikap Rubrik
1 Jujur 3 = Tidak menyontek dalam mengerjakan tugas harian/ulangan,
membuat laporan berdasarkan data atau informasi apa adanya,
Mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
2 = Tidak menyontek dalam mengerjakan tugas harian /ulangan, tidak
membuat laporan berdasarkan data atau informasi apa adanya, tidak
mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
1 = Menyontek dalam mengerjakan tugas harian /ulangan, tidak
membuat laporan berdasarkan data atau informasi apa adanya, tidak
mengakui kesalahan atau kekurangan yang dimiliki
2 Disiplin 3 = Datang tepat waktu, patuh pada tata tertib atau aturan bersama /
sekolah, mengerjakan / mengumpulkan tugas sesuai dengan waktu
yang ditentukan
2 = Datang tepat waktu, tidak patuh pada tata tertib atau aturan bersama
/ sekolah, tidak mengerjakan / mengumpulkan tugas sesuai dengan
waktu yang ditentukan
1 = Datang terlambat, tidak patuh pada tata tertib atau aturan bersama /
sekolah, tidak mengerjakan / mengumpulkan tugas sesuai dengan
waktu yang ditentukan
3 Tanggung Jawab 3 = Melaksanakan tugas individu dengan baik
2 = Kurang melaksanakan tugas individu dengan baik,
1 = Tidak melaksanakan tugas individu dengan baik
4 Toleransi 3 = Menghargai teman yang berbeda pendapat, mampu dan mau bekerja
sama dengan siapa pun, Terbuka terhadap atau kesediaan untuk
menerima sesuatu yang baru
2 = Menghargai teman yang berbeda pendapat, tidak mampu dan mau
bekerja sama dengan siapa pun, tidak terbuka terhadap atau
kesediaan untuk menerima sesuatu yang baru
1 = Tidak menghargai teman yang berbeda pendapat, tidak mampu dan
mau bekerja sama dengan siapa pun, tidak terbuka terhadap atau
kesediaan untuk menerima sesuatu yang baru
5 Percaya diri 3 = Berani presentasi di depan kelas, berani berpendapat, bertanya, atau
menjawab pertanyaan, berpendapat atau melakukan kegiatan tanpa
ragu-ragu
2 = Berani presentasi di depan kelas, tidak berani berpendapat, bertanya,
atau menjawab pertanyaan, berpendapat atau melakukan kegiatan
dengan ragu-ragu
1 = Tidak berani berpresentasi di depan kelas, tidak berani berpendapat,
bertanya, atau menjawab pertanyaan, berpendapat atau melakukan
kegiatan dengan ragu-ragu
2. Penilaian Kognitif (Pengetahuan)
FORMAT PENILAIAN KOGNITIF
Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Atas
Kelas/ Semester : XI / I
Mata Pelajaran : Fisika
Kompetensi Dasar :
3.5 Menganalisis pengaruh kalor dan perpindahan kalor yang meliputi karakteristik termal suatu bahan, kapasitas, dan konduktivitas kalor pada
kehidupan sehari-hari
4.5 Merencanakan dan melakukan percobaan tentang karakteristik termal suatu bahan, terutama terkait dengan kapasitas dan konduktivitas
kalor, beserta presentasi hasil dan makna fisisnya

No. Bentuk
No. Indikator Soal Soal Jawaban Skor
Soal Soal

Suhu adalah ...

a. Derajad dingin suatu benda
Menjelaskan definisi b. Derajad panas suatu benda C
1 1 C3 1
dari suhu c. Derajad panas atau dingin suatu benda
d. Satuan untuk kalor
e. Salah satu bentuk energy
Jika suatu zat memiliki kalor jenis tinggi maka zat
Mengidentifikasi tersebut ......
B
2 karakteristik kalor 2 C4 a. Cepat naik suhunya jika dipanaskan 1
jenis suatu zat. b. Lambat naik suhunya jika dipanaskan
c. Lambat mendidih
 d. Massanya semakin besar
e. Cepat mendidih

Termometer dibuat berdasarkan prinsip bahwa

perubahan suhu akan menyebabkan ...
Mengidentifikasi a. Perubahan wujud zat
B
3 perubahan suhu pada 3 C4 b. Perubahan volume 1
sebuah termometer c. Perubahan warna
d. Perubahan berat
e. Perubahan gaya
Perhatikan gambar berikut

Membandingkan suhu
yang tercatat dari 3 zat
A
4 cair yang diketahui 4 C4 Ketiga gambar di atas merupakan zat cair yang 1
massa jenisnya dipanaskan dengan jumlah kalor sama besar. Jika
berbeda. diketahui massa jenis zat cair masing- masing gambar
berbeda yaitu 1 < 2 < 3. Maka pernyataan berikut
mengenai
kenaikan suhu yang benar adalah ...
a. Gambar 1 mengalami kenaikan suhu paling cepat
b. Gambar 2 mengalami kenaikan suhu paling cepat
c. Gambar 3 mengalami kenaikan suhu paling cepat
 d. Gambar 1 mengalami kenaikan suhu paling lambat
e. Gambar 2 mengalami kenaikan suhu paling lambat

Pada derajad berapakah derajad celcius sama dengan

Membandingkan suhu
derajad fahrenheit...
yang tercatat dari 2 A
5 5 C4 a. -40 oC d. 45 oC 1
termometer yang
b. -30 oC e. 60 oC
berbeda.
c. 40 oC
Kalor yang dibutuhkan 1 panci air agar suhunya naik
1oC disebut ...
Menentukan definisi E
6 6 C4 a. Suhu d. Kalor jenis 1
dari kalor
b. Derajad e. Kaasitas kalor
c. Kalor
Termometer yang telah ditera menunjukkan angka -
Membandingkan suhu 30oA pada titik beku air dan 90oA pada titik didih air.
yang tercatat dari 2 Maka suhu 60oA sama dengan ... B
7 7 C4 1
termometer yang a. 80oC d. 50 oC
berbeda. b. 75 oC e. 45 oC
o
c. 60 C
Sebatang besi yang massanya 10 kg suhunya naik dari
Menghitung besar 10 C menjadi 100C, jika kalor jenis besi 450 J/kgoC
kalor yang dibutuhkan maka besar kalor yang diperlukan besi adalah ... C
8 8 C3 1
dari sebuah kegiatan a. 45000 J d. 504000 J
pemanasan. b. 40500 J e. 540000 J
c. 405000 J
 Bila kalor jenis es 0,5 kal/groC, maka untuk menaikkan
suhu 800 gram es dari -12oC menjadi 0oC dibutuhkan
Menghitung kalor
kalor sebanyak ... D
9 jikakomponen kalor 9 C3 1
a. 1,08 x 10-4 kal d. 4,80 x 103 kal
lainnya diketahui
b. 2,08 x 10-1 kal e. 5,20 x 103 kal
c. 3,33 x 103 kal
Untuk menaikkan suhu 200 gram logam X dari suhu
Menghitung kalor 25oC menjadi 75oC dibutuhkan kalor sebanyak 35 kJ.
jenis sebuah logam, Maka kalor jenis logam X tersebut adalah ...
10 10 C3 C 1
jika komponen kalor a. 1,5 J/kgoC d. 4,5 J/kgoC
o
lainnya diketahui b. 2,5 J/kg C e. 5,5 J/kgoC
c. 3,5 J/kgoC
Panjang batang rel kereta api masing-masing 10 meter,
dipasang pada suhu 20oC. Diharapkan pada suhu 30oC
Menghitung jarak rel tersebut saling bersentuhan. Koefisien muai batang C
antar dua batang jika rel kereta api 12x10-6/oC. Jarak antara kedua batang
11 11 C3 1
komponen kalor yang diperlukan pada suhu 20oC adalah ...
lainnya diketahui. a. 3,6 mm d. 0,8 mm
b. 2,4 mm e. 0,6 mm
c. 1,2 mm
Menentukan Perubahan wujud zat yang membutuhkan kalor sesuai
perubahan wujud zat gambar di bawah D
12 12 C3 1
yang membutuhkan adalah...
kalor.
 a. 1, 2, dan 3
b. 4, 5, dan 6
c. b, c, dan e
d. 1, 4, dan 6
e. 2, 4, dan 5
Perhatikan grafik anomali air berikut.

Mengidentifikasikan
E
13 massa jenis dari 13 C4 1
kejadian anomasi air.
Massa jenis terbesar terjadi pada suhu ...
a. 0oC
b. 1 oC
c. 2 oC
d. 3 oC
e. 4 oC
 Sebatang perak dipanaskan sehingga suhunya naik
80oC. Setelah diteliti ternyata perak tersebut
bertambah panjang 0,19 mm. Koefisien muai panjang
perak 19. 10-6/oC. Jika mula-mula perak bersuhu 30oC,
Menghitung panjang
maka panjang mula-mula adalah...
mula-mula jika C
14 14 C3 a. 10 cm 1
komponen kalor
b. 15 cm
lainnya diketahui.
c. 20 cm
d. 25 cm
e. 30 cm

Perhatikan tabel berikut!

Jenis Zat Koefisien Muai Panjang (/oC)

Benda 1 0,000019
Benda 2 0,000017
Menganalisis Benda 3 0,000011
hubungan
Benda 4 0,000009
pertambahan panjang A
15 15 C4 1
benda dengan
koefisien muai Jika benda-benda tersebut dipanaskan pada suhu yang
panjang. sama secara bersamaan, maka pertambahan panjang
benda tersebut adalah ...
a. benda 1 lebih panjang dari benda 4
b. benda 2 lebih panjang dari benda 1
c. benda 4 lebih panjang dari benda 3
d. benda 3 lebih panjang dari benda 2
e. benda 4 lebih panjang dari benda 2
 Gambar di bawah menunjukkan ...
lo

Menentukan jenis
C
16 pemuaian sebuah 16 C4 lt 1
benda.
a. pemuaian luas
b. pemuaian ruang
c. pertambahan panjang
d. pengurangan panjang
e. pemuaian volume
Pada suhu 20 C sebuah pelat besi luasnya 10 m2.
Apabila suhunya dinaikkan menjadi 100 C dan
koefisien muai panjang besi sebesar 0,000012/ C,
Menghitung luas maka luas pelat besi tersebut adalah ....
B
17 sebuah pelat besi yang 17 C3 a. 10,0191 m2 1
mengalami pemuaian. b. 10,0192 m2
c. 10,0193 m2
d. 10,0194 m2
e. 10,0195 m2
Mengidentifikasikan Es 100 gram bersuhu -5 0C diberi kalor sampai
sebagian es mencair, maka grafik hubungan t dengan A
18 sebuah kejadian ke 18 C4 1
dalam sebuah grafik Q yang benar adalah ...
 Sebuah gelas kaca yang volumenya 200 cm3 diisi
penuh dengan raksa pada suhu 20oC. Jika sistem ini
dipanaskan sehingga suhunya naik menjadi 100oC,
Mengitung banyaknya
maka banyaknya raksa yang tumpah adalah ...
zat cair yang rumpah C
19 19 C3 a. 2,5 cm3 1
saat mengalami
b. 2,6 cm3
pemuaian.
c. 2,7 cm3
d. 2,8 cm3
e. 2,9 cm3
 Sebatang perak dipanaskan sehingga suhunya naik
80oC. Setelah diteliti ternyata perak tersebut
bertambah panjang 0,19 mm. Koefisien muai panjang
Menghitung panjang perak 19.10-6/oC. Jika panjang mula-mula perak
mula-mula jika bersuhu 30oC, maka panjang mula-mula adalah ...
20 20 C3 C 1
komponen kalor a. 10 cm
lainnya diketahui. b. 15 cm
c. 20 cm
d. 25 cm
e. 30 cm
Jika kita berada di dekat api unggun, maka kalor akan
merambat dari api unggun ketubuh kita melalui proses?
a. Konveksi
Menentukan jenis D
21 21 C4 b. Konduksi 1
perpindahan kalor.
c. Radiasi
d. Konveksi dan radiasi
e. Konduksi dan radiasi
Dua batang logam sejenis X dan Y penampangnya
berbanding 2:1 sedang panjangnya berbanding 4:3. Bila
beda suhu ujung-ujung kedua batang sama. Maka
Membandingkan
jumlah rambatan kalor tiap satuan waktu pada batang
jumlah rambatan kalor
logam X dan Y berbanding..? E
22 secara konduksi setiap 22 C4 1
a. 1 : 1
waktu dari dua batang
b. 1 : 2
logam yang berbeda.
c. 1 : 3
d. 2 : 3
e. 3 : 2
 Permukaan bagian dalam dan luar jendela kaca
memiliki temperature 20C dan 40C. jika kaca
memiliki ukuran 75 cm x 20 cm dan ketebalan 2,0
Menentukan besar cm dengan konduktivitas termal 0,8 W/m. oC.
energy kalor sebuah tentukan besar energy kalor yang melewati kaca
E
23 benda yang 23 C4 dalam waktu 1 jam? 1
mengalami hantaran a. 62,5 KJ
kalor secara konduksi. b. 120 KJ
c. 128 KJ
d. 336 KJ
e. 432 KJ
Bila terkena pancaran matahari kenaikan suhu lautan
lebih lambat dari kenaikan suhu daratan karena .?
a. Karena air laut lambat menyimpan panas dan
lambat melepaskan panas sedangkan didarat/tanah
cepat menyimpan panas dan cepat melepaskan
panas
Menganalisis suatu b. Karena air laut cepat menyimpan panas dan
kejadian yang lambat melepaskan panas sedangkan didarat/tanah
A
24 berhubungan dengan 24 C4 lambat menyimpan panas dan cepat melepaskan 1
aliran kalor secara panas
radiasi. c. Karena air laut lambat menyimpan panas dan
lambat melepaskan panas sedangkan didarat/tanah
cepat menyimpan panas dan lambat melepaskan
panas
d. Karena air laut lambat menyimpan panas dan
cepat melepaskan panas sedangkan didarat/tanah
cepat menyimpan panas dan lambat melepaskan
 panas
e. Karena air laut cepat menyimpan panas dan cepat
melepaskan panas sedangkan didarat/tanah lambat
menyimpan panas dan lambat melepaskan panas
Energy yang diradiasikan per detik oleh benda hitam
pada suhu T1 besarnya 16 kali energy yang
Menentukan suhu diradiasikan per detik pada suhu To,maka T1 =
akhir saat energy yang ? B
25 diradiasikan perdetik 25 C4 a. To 1
oleh benda hitam b. 2To
diubah. c. 4 To
d. 8 To
e. 16 To
Dua batang logam K dan L yang mempunyai ukuran
sama disambung satu sama lain pada salah satu
ujungnya. Jika suhu ujung bebas logam K dan ujung
bebas logam L berturut turut adalah 210 oC dan 30 oC
Menentukan suhu
serta koefisien konduksi kalor logam K = tiga kali
sambungan dari dua
koefisien konduksi logam L, maka suhu pada C
26 buah logam yang 26 C4 1
sambungan kedua logam tersebut adalah.?
mengalami aliran
a. 80 oC
kalor secara konduksi
b. 120 oC
c. 160 oC
d. 320 oC
e. 640 oC
Mengidentifikasikan Perpindahan kalor secara konveksi terjadi pada?
E
27 perpindahan kalor 27 C4 a. Anak ayam menetas di bawah lampu 1
secara konveksi dalam b. Menyentuh wajah panas
 kehidupan sehari-hari.
Menganalisis laju
kalor secara konduksi
28 28
yang dialami oleh
sebatang logam
Menentukan waktu
pendidihan air saat
29 suhu suatu benda 29
hitam diubah dari
kondisi semula.
c. Menetesnya margaris dari paku yang ujungnya
dipanaskan
d. Api unggun
e. Pemanasan air di dalam panci
Laju kalor pada sebatang logam yang panjangnya
x, luas penampang A dan perbedaan suhunya
adalah.
a. Berbanding lurus dengan panjang logam, luas
penampang A dan perbedaan suhu T
b. Berbanding lurus dengan panjang logam, dan luas
penampang A serta berbanding terbalik dengan
perbedaan suhu T D
C4 1
c. Berbanding lurus dengan panjang logam, tetapi
berbanding terbalik dengan luas penampang A
dan perbedaan suhu T
d. Berbanding terbalik dengan panjang logam, tetapi
berbanding lurus dengan luas penampang A dan
perbedaan suhu T
e. Berbanding terbalik dengan panjang logam, luas
penampang A dan perbedaan suhu
Tenaga total suatu sumber radiasi benda hitam bersuhu
mutlak T yang dikumpulkan selama 81 menit
digunakan untuk mendidihkan air dalam suatu bejana
dari suhu awal yang sama dengan suhu kamar. Jika B
C4 1
suhu benda hitam dinaikan menjadi 1,5T, maka waktu
yang diperlukan untuk proses pendidihan air yang
jumlahnya sama dari suhu kamar berkurang
menjadi?
 a. 14 menit
b. 16 menit
c. 86 menit
d. 840 menit
e. 960 menit
Sebuah dinding memiliki ketebalan 30
cm dan konduktivitas termal 0,69 W/m.C memiliki
Menentukan laju suhu 20 oC pada salah satu permukaan dan pada 10 oC
aliran kalor, sebuah pada bagian lainnya. Tentukan laju aliran kalor ketika
dinding yang melewati 2 m2 pada dinding?
30 30 C4 C 1
mengalami a. 0,46 J/s
perpindahan kalor b. 12,6 J/s
secara konduksi. c. 46 J/s
d. 69 J/s
e. 138 J/s
3. Penilaian Psikomotorik (Keterampilan)

Penilaian Psikomotorik

Kelas : .........................................
Sekolah : .........................................
Tanggal pengamatan : .........................................
Materi pokok : Suhu, Kalor dan Perpindahan Kalor

Merangkai alat
Nama Kemampuan Melakukan Kehati-hatian Merapihkan alat
percobaan. Jumlah
No. Peserta menggunakan alat pengukuran menggunakan alat percobaan
Skor
Didik

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
5
....
Petujuk pensekoran :
Kategori Penilaian :
Sangat Baik : Apabila memenuhi nilai 3.1 - 4
Baik : Apabila memenuhi nilai 2.1 - 3
Cukup : Apabila memenuhi nilai 1.1 - 2
Kurang : Apabila memenuhi nilai 1

Nilai maksimal = 15

Perhitungan skor akhir menggunakan rums :

= 100

Contoh :
Skor diperoleh 12, skor maksimal = 15, maka skor akhir :
12
= 100
15
= 80