Panduan Tahsin
Panduan Tahsin
NAMA : ____________________
PRODI : ____________________
CP : ____________________
KELOMPOK : ____________________
2
Kata Pengantar
dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga (sejak tahun 2005) yang khusus ditujukan untuk
mahasiswa baru dalam bentuk mata kuliah wajib di semester pertama dan kedua. Materi
Materi tahsin di semester dua ini diselenggarakan atas kerjasama PPK Saintek
dengan UMMI Foundation (lembaga tahsin). Metode tahsin yang dipakai yaitu metode
tahsin sebelum pendampingan. Sehingga harapannya, pada saat penyampaian materi bisa
1
Hadis Shahih, diriwayatkan oleh al-Bukhari (hadis no. 4639); dan diriwayatkan pula
oleh al-Tirmizi (hadis no. 2832)
3
DAFTAR ISI
4
UMMI FOUNDATION
A. Latar Belakang :
Kebutuhan sekolah-sekolah islam terhadap pembelajaran Al Quran dirasa
semakin lama semakin besar
Pembelajaran membaca Al Quran yang baik sangat membutuhkan
sebuah sistem yang mampu menjamin mutu bahwa setiap anak usia lulus
SD / MI harus bisa membaca Al Quran secara tartil
Banyaknya sekolah atau TPQ yang yang membutuhkan solusi bagi
kelangsungan pembelajaran Al Quran bagi siswa-siswinya
Seperti halnya program pembelajaran yang lainnya bahwa dalam
pembelajaran Al Quran juga membutuhkan pengembangan, baik dari segi
konten, konteks maupun support system-nya
B. Visi :
Menjadi lembaga terdepan dalam melahirkan generasi qurani
C. Misi :
1. Mewujudkan lembaga profesional dalam pengajaran Al Quran yang yang
berbasis sosial dan dakwah
2. Membangun sistem manajemen pengajaran Al Quran yang berbasis pada
mutu
3. Mewujudkan pusat pengembangan pembelajaran Al Quran
D. Motto :
Mudah
Menyenangkan
Menyentuh Hati
5
E. Konsep Dasar Ummi :
Ummi bermakna ibuku
Menghormati dan mengingat jasa ibu yang telah mengajarkan bahasa pada
kita
Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan bahasa Ibu
F. Bahasa Ibu :
Orang yang paling sukses mengajarkan bahasa di dunia ini adalah ibu kita.
Semua anak pada usia 5 tahun bisa berbicara bahasa ibunya. Siapa yang
mengajari mereka berbicara.
Pada dasarnya pendekatan bahasa ibu ada 3 unsur :
1. Direct Methode (langsung, tidak banyak penjelasan)
2. Repeatition (diulang-ulang)
3. Kasih sayang yang tulus (Siapa yang bisa menyangsikan kasih sayang
ibu)
G. Kekuatan Ummi :
Ummi tidak hanya mengandalkan kekuatan buku yang di pegang anak
tapi lebih pada 3 kekuatan utama :
1. Metoda
2. Mutu Guru
Semua guru melalui proses tes/ tashih dan sertifikasi yang ketat.
Kualifikasi guru yang di harapkan adalah :
a) Tartil baca Al Quran
b) Mengusai Ghoroibul Quran dan Tajwid Dasar
c) Terbiasa baca Al Quran setiap hari
d) Menguasai metodologi UMMI
e) Berjiwa dai dan Murobbi
f) Disiplin waktu
g) Komitmen pada mutu
3. Sistem Berbasis mutu
Ada 9 Pilar Bangunan Sistem Mutu
a) Goodwill manajemen
6
b) Sertifikasi guru
c) Tahapan baik dan benar
d) Target jelas dan terukur
e) Mastery learning yang konsisten
f) Waktu memadai
g) Quality Control yang Intensif
h) Rasio guru dan siswa yang proporsional
i) Progress report setiap siswa
H. Metodologi dalam pembelajaran Al Quran Metode Ummi:
1. Privat / individual
2. Klasikal individual
3. Klasikal baca simak
4. Klasikal baca simak murni
I. Tahapan-tahapan dalam pembelajaran Al Quran metode Ummi :
1. Pembukaan
Pendampingan PPK
2. Apersepsi a. Pembukaan (salam, doa pembuka, tanya
3. Penanaman Konsep kabar) (5)
b. Hafalan sesuai target (20)
4. Pemahaman/ latihan
c. Tahsin klasikal (10)
5. Ketrampilan d. Tahsin baca simak (25)
6. Evaluasi e. Berita aktual dan Tausiyah (25)
f. Penutup (5)
7. Penutup
J. Kontrak Belajar
UAS : 60% (wajib)
UTS : 15%
Hafalan : 15%
Sikap : 5%
Kehadiran : 5%
Note: selain UAS boleh dubah prosentasenya
7
8
KURIKULUM TAHSIN PPK FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013
Pertemuan Timeline Sumber Belajar
Program Halaman Alokasi Waktu Materi Tausiyah Keterangan
ke-
1 23 Feb 13 Placement - Menyesuaikan - Buku Tahsin UMMI untuk Tes penempatan jilid
Test panitia Remaja dan Dewasa (Jilid 1-3)
2 2 Mar 13 Studium - Menyesuaikan - Pengenalan metode
General panitia tahsin UMMI
3 9 Mar 13 Jilid 1 1-16 90 Menit Syukur Buku UMMI untuk Remaja dan Buku disediakan
Dewasa (Jilid 1-3) fakultas
4 16 Mar 13 Jilid 1 17-33 90 Menit Dzikir dan Buku UMMI untuk Remaja dan Buku disediakan
Keutamaannya Dewasa (Jilid 1-3) fakultas
5 23 Mar 13 Jilid 1 34-40 90 Menit Menjaga Rahasia Buku UMMI untuk Remaja dan Buku disediakan
Jilid 2 1-10 dan Menutupi Dewasa (Jilid 1-3) fakultas
Aib Sesama
Muslim
6 30 Mar 13 Jilid 2 11-27 90 Menit Menjauhi Dosa Buku UMMI untuk Remaja dan Buku disediakan
Besar Dewasa (Jilid 1-3) fakultas
7 6 Apr 13 Jilid 2 28-40 90 Menit Al-Quran Buku UMMI untuk Remaja dan Buku disediakan
Jilid 3 1-4 mendahului ilmu Dewasa (Jilid 1-3) fakultas
pengetahuan
9
UTS 20 Apr 13 ESQ* Menyesuaikan
panitia
8 27 Apr 13 Jilid 3 5-16 90 Menit Birrul walidain Buku UMMI untuk Remaja dan Buku disediakan
dan silaturahim Dewasa (Jilid 1-3) fakultas
9 4 Mei 13 Jilid 3 17-28 90 Menit Tawadhu Buku UMMI untuk Remaja dan Buku disediakan
Dewasa (Jilid 1-3) fakultas
10 11 Mei 13 Jilid 3 29-40 90 Menit Bahaya Lidah Buku UMMI untuk Remaja dan Buku disediakan
Dewasa (Jilid 1-3) fakultas
11 18 Mei 13 Al-Quran Juz 27 90 Menit Berdoa pada Buku UMMI untuk Remaja dan Buku disediakan
Waktu Utama Dewasa (Jilid 1-3) fakultas
12 1 Juni 13 Tajwid** 90 Menit Taubat Buku UMMI Tajwid Dasar Peserta dianjurkan
membeli sendiri
13 8 Juni 13 Gharib*** 90 Menit Shadaqoh Buku UMMI Ghoroibul Quran Peserta dianjurkan
membeli sendiri
14 15 Juni 13 Refleksi* 90 Menit Asy-Sajaah
(Keberanian)
17-18 Tes BAQ Menyesuaikan
UAS
Juni**** panitia UAS
10
Keterangan:
(1) Timeline sewaktu-waktu bisa berubah, jika ada perubahan akan segera diinformasikan
(2) Target materi hafalan minimal yaitu juz 30. Materi hafalan tiap pertemuan kesepakatan kelompok.
(3) *Jadwal agenda ESQ dan Refleksi fleksibel (sesuai kepanitiaan)
(4) ** Materi Tajwid: hukun nun sukun atau tanwin, Ghunnah, hukum mim sukun, macam-macam id-ghom, hukum Lafadz Alloh, Qolqolah, Idz-
har Wajib, Hukum Ro, Hukum Lam Tarif (Al), Macam mad (Mad Thobii dan Mad Fari)
(5) *** Materi Ghorib: Pengenalan bacaan-bacaan ghorib/musykilat dalam Al-Quran dan pengenalan bacaan hati-hati ketika membaca dalam Al-
Quran
(6) **** Jadwal UAS sesuai dengan jadwal Fakultas
11
DAFTAR HADIR PENGAJARAN AL-QURAN METODE UMMI
PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013
Nama MP : _________________
Kelompok : _________________
Program/Jilid : _________________
Ruang : _________________
12
JURNAL HARIAN PENGAJARAN AL-QURAN METODE UMMI
PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013
Nama MP : _________________
Kelompok : _________________ 13
Ruang : _________________
KARTU PRESTASI PESERTA TAHSIN METODE UMMI
PROGRAM PENDAMPINGAN KEAGAMAAN
FAKULTAS SAINTEK UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
2012/2013
Bulan:
2 Tilawah AQ 1 juz/hari
7 Hafalan 2 ayat/hari
8 ZIS 1/minggu
10 Silaturahim 1x/minggu
11 Kajian 1x/minggu
12 Olahraga 1x/minggu
13 Hari suci*
*:bagi putri
26
Muttabaah Yaumiyah MP
Bulan:
2 Tilawah AQ 1 juz/hari
7 Hafalan 2 ayat/hari
8 ZIS 1/minggu
10 Silaturahim 1x/minggu
11 Kajian 1x/minggu
12 Olahraga 1x/minggu
13 Hari suci*
*:bagi putri
27
Muttabaah Yaumiyah MP
Bulan:
2 Tilawah AQ 1 juz/hari
7 Hafalan 2 ayat/hari
8 ZIS 1/minggu
10 Silaturahim 1x/minggu
11 Kajian 1x/minggu
12 Olahraga 1x/minggu
13 Hari suci*
*:bagi putri
28
Muttabaah Yaumiyah MP
Bulan:
2 Tilawah AQ 1 juz/hari
7 Hafalan 2 ayat/hari
8 ZIS 1/minggu
10 Silaturahim 1x/minggu
11 Kajian 1x/minggu
12 Olahraga 1x/minggu
13 Hari suci*
*:bagi putri
29
Catatan Buku Inventaris yang dipinjamkan:
30