9/6/2015 Membumikan Pendidikan Multikultural | Radar Cirebon Online

Sunday, 6 September 2015

Lembut dan Berasa Moccacino

BREAKING 750 Penggalang Ikuti LT II Ubah Pola Pikir Pelajar Dengan Film Dokumenter Daftar Tunggu Haji Hingga Tahun 2028

BERANDA LINTAS BERITA WACANA & CATATAN MEMBUMIKAN PENDIDIKAN MULTIKULTURAL

RCTV LIVE STREAMING

ADVERTISING

Membumikan Pendidikan Multikultural

Ditulis Oleh: Didin Saepudin pada: Rabu, 25 Februari 2015 pada: Wacana & Catatan 616 Views

Oleh: Andri Hardiyana, M.Pd.

(Dosen Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan IAIN Syekh Nurjati Cirebon)

Indonesia sebagai negara besar dan pluralistik ditandai dengan keberagaman dan keragaman budaya, agama, etnis,
suku, adat, ras, dan antargolongan. Oleh karena itu, keberagaman tersebut harus dipelihara untuk keberlangsungan
bangsa yang menghargai perbedaan yang menjunjung tinggi nilai-nilai universal dalam bingkai persatuan dan kesatuan TOPTEN MINGGU INI
bangsa Indonesia.
Pelatihan Jurnalistik Untuk
Berdasarkan amanat konstitusi UUD 1945 Pasal 32 ayat 1 menyatakan bahwa, Negara memajukan kebudayaan nasional
Pemberdayaan Masyarakat
Indonesia di tengah peradaban dunia dengan menjamin kebebasan masyarakat dalam memelihara dan mengembangkan Minggu, 30 Agustus 2015 - 4389 Views
nilai-nilai budayanya. Oleh karena itu, hal ini mempertegas bahwa, bangsa Indonesia sangat konsekuen dan konsisten
dalam mengembangkan budaya sebagai warisan dan ciri khas nasional.
LPPM Unwir Kembangkan
Namun demikian, kemajemukan budaya tersebut justru terkadang memunculkan masalah dan pergeseran yang Ekonomi Kreatif
Senin, 31 Agustus 2015 - 1209 Views
mengakibatkan konflik yang terjadi di masyarakat. Beberapa tahun terakhir ini banyaknya kasus-kasus kekerasan yang
diakibatkan karena sentimen budaya yang melibatkan perbedaan suku, agama, ras, dan antargolongan (SARA). Kondisi
tersebut sangat memprihatinkan sebagai bangsa yang menjunjung tinggi norma-norma yang berlaku di masyarakat. Bayar PDAM di BNI Syariah
Rabu, 2 September 2015 - 503 Views
Selain itu, seringkali terjadi tawuran atau bentrok antarsuku, pertikaian antaragama, dan munculnya pertentangan
antarbudaya yang menyebabkan sering terjadi konflik horizontal yang meluas di tengah-tengah masyarakat.

Berdasarkan permasalahan di atas, maka seyogyanya dapat memberikan inspirasi sekaligus pemikiran bersama oleh para Ngabungbang Sastra ala
Seniman Kota Angin
pemangku kepentingan yang menyangkut budaya. Bagaimanakah seharusnya cara yang efektif dalam membumikan
Senin, 31 Agustus 2015 - 498 Views
pendidikan multikultural di masyarakat? Atau bagaimana strategi penerapannya dalam mewujudkan pendidikan
multikultural sebagai bagian dari menjaga keutuhan bangsa dan negara yang majemuk dan pluralistik ini.
Enam Jam Karnaval Harjad
Heboh
KONSEPTUALISASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
Jumat, 4 September 2015 - 491 Views

Istilah multikultural sendiri menunjukkan keberagaman atau keanekaragaman budaya. Serta menunjukan adanya budaya

yang variatif dan heterogen.

Cimanuk Ditutup, 5 Instalasi
J. A Banks (1997:26) memaparkan bahwa, pendidikan multikultural merupakan suatu konsep yang menyatakan bahwa Pdam Indramayu Tidak
Produksi
seluruh peserta didik tanpa memperhatikan dari kelompok mana mereka berasal, seperti gender, etnik, ras, budaya, kelas
Sabtu, 5 September 2015 - 481 Views
sosial, agama, dan lain-lain diharapkan dapat memperoleh pengalaman pendidikan yang sama di sekolah atau lembaga
pendidikan. Pendidikan multikultural juga dapat diartikan sebagai sebuah gerakan reformasi yang dirancang untuk Diciduk, Bawa Celurit dan
http://www.radarcirebon.com/membumikan-pendidikan-multikultural.html 1/3
9/6/2015 Membumikan Pendidikan Multikultural | Radar Cirebon Online
pendidikan. Pendidikan multikultural juga dapat diartikan sebagai sebuah gerakan reformasi yang dirancang untuk Diciduk, Bawa Celurit dan
menghasilkan sebuah transformasi di sekolah, sehingga peserta didik baik dari kelompok gender maupun dari kelompok Atribut XTC
budaya dan etnik yang berbeda akan mendapat kesempatan yang sama untuk menyelesaikan sekolah. Senin, 31 Agustus 2015 - 414 Views

Sedangkan Bennet, Pang, Schmidt & Mosental sebagaimana yang dikutip oleh Santrock (2007:187) mengungkapkan,
Musda DPD Partai Golkar
bahwa pendidikan multikultural adalah pendidikan yang menghargai perbedaan dan mewadahi beragam persfektif dari Kubu ARB Dipercepat
berbagai kelompok kultural. Tujuan penting dari pendidikan multikultural adalah pemerataan kesempatan bagi semua Kamis, 3 September 2015 - 311 Views

murid. Ini termasuk mempersempit gap dalam prestasi akademik antara murid kelompok utama dengan kelompok
minoritas. Hari Pelanggan Nasional,
PLN Kunjungi Grage
Di sisi lain, Parekh (1986:22) mendeskripsikan bahwa Pendidikan multikultural merupakan pendidikan warisan bebas Jumat, 4 September 2015 - 297 Views
dari bias, dengan kebebasan untuk mengeksplorasi perspektif dan budaya lain, diilhami oleh tujuan membuat anak-anak
peka terhadap pluralitas cara hidup, cara-cara yang berbeda menganalisis pengalaman dan ide-ide, dan cara memandang
Jatigede Diresmikan, PDAM
sejarah yang ditemukan di seluruh dunia. Indramayu Kelimpungan
Rabu, 2 September 2015 - 289 Views
Berdasarkan pendapat ahli tersebut, dapat disimpulkan bahwa pendidikan multikultural adalah sebuah pendekatan
pengajaran dan pembelajaran didasarkan pada nilai-nilai demokrasi yang mendorong pluralisme budaya, dalam bentuk
yang paling komprehensif. Pendidikan multikultural merupakan suatu sintesa dari pendidikan antirasis dan multibudaya.
Pendidikan multikultural merupakan pendidikan yang memberikan penekanan terhadap proses penanaman cara hidup WISATA CARUBAN NAGARI

yang saling menghormati, tulus, dan toleran terhadap keanekaragaman budaya yang hidup di tengah-tengah masyarakat
Raden Udin Kaenudin,
dengan tingkat pluralitas tinggi. Dengan pendidikan multikultural, diharapkan akan lahir kesadaran dan pemahaman
Menyatukan Dinasti Sunan
secara luas yang diwujudkan dalam sikap yang toleran, bukan sikap yang kaku, dan eksklusif. Gunung Jati dan Keluarga
Perang Kedondong (3)
STRATEGI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
Senin, 24 Agustus 2015 - 851 Views

Implementasi pendidikan multukultural dapat dilaksanakan dengan berbagai cara dan pendekatan secara komprehensif.
Oleh karena itu, pencapaian tersebut harus diwujudkan dalam berbagai bidang kehidupan dan lingkungan. Berikut ini Raden Udin Kaenudin,
Sejarah Kerajaan Singapura
strategi pencapaian implementasi tersebut dapat dilakukan antara lain: Difilmkan (2)
Selasa, 18 Agustus 2015 - 1101 Views
Pertama, di lingkungan keluarga. Pendidikan multikultural dapat diterapkan dalam kehidupan keluarga dengan cara
memberikan pendidikan anak sejak dini mengenai perbedaan budaya. Salah satu caranya adalah dengan mengenalkan
Raden Udin Kaenudin, Sang
asal-usul orang tua yang berbeda suku dan bahasa. Oleh karena itu, akvitas yang riil dan konkret dapat dilakukan orang
Pewaris Sejarah Mertasinga
tua dengan cara pendidikan dan pengasuhan berbasis keragaman budaya. Selain itu juga, kegiatan musyawarah dalam (1)
keluarga dapat menjadi pembiasan saling menghargai perbedaan pendapat antara anak dan orang tua; menghormati Senin, 10 Agustus 2015 - 1357 Views

Cirebon
keputusan bersama;Nasional Bisnis kunjungan
melaksanakan kegiatan Gaya Hidup Kampus
ke tempat-tempat Sport
yang memilikiInsiden 24 jam
perbedaan TV
yang mencolok

dengan keluarga tersebut. Promosi Budaya Lokal Harus
Intens
Kedua, lingkungan sekolah.Pendidikan multikultural dapat diimplementasikan dalam kehidupan sekolah melalui bidang Minggu, 9 Agustus 2015 - 743 Views

akademik maupun nonakademik. Kegiatan tersebut dilaksanakan dengan mengajarkan dan memasukkan dalam
pengembangan kurikulum berbasis budaya lokal, nilai-nilai toleransi, keberagaman yang ada pada seluruh mata Lawang Sanga Pintu
pelajaran. Penanaman nilai-nilai toleransi, pluralisme, dan kebhinekaan yang dapat dijadikan pedoman sehari-hari oleh Penerimaan Upeti
Jumat, 5 Juni 2015 - 1331 Views
warga sekolah. Kegiatan pembelajaran juga dapat ajarkan secara langsung mengenai pendidikan nilai, pendidikan budi
pekerti, pendidikan akhlak, dan pendidikan kesadaran berkonstitusi secara komprehensif dan integratif.

Ketiga, di lingkungan masyarakat.Pendidikan multikulural dapat diwujudkan melalui sarana dalam menyosialisasikan
sekaligus mempromomosikan keberagaman budaya lokal yang menjadi kebanggaan masyarakat setempat. Adapun
bentuk-bentuk implementasinya adalah dengan melalui kegiatan sosial kemasyarakatan, keagamaan, kirab budaya,
festival budaya, karnaval budaya, seminar dan workshop yang berkaitan dengan pendidikan kebudayaan.

Alhasil, semoga pendidikan multikultural ini dapat diimplementasikan dengan harapan membawa dampak yang signifikan
terhadap perkembangan budaya dan pembangunan bangsa Indonesia sesuai dengan nilai-nilai luhur yang berlaku di
masyarakat yang beradab dan berbudi pekerti. (*)
Suka 2 orang menyukai ini. Jadilah yang pertama di antara teman Anda.

Share 2 Tweet 11 Share 0 Share 0 Share 0

BERITA TERKAIT

Jawa Pos Group Online

2015 Powered Radar Cirebon Network Redaksi Privacy Policy

http://www.radarcirebon.com/membumikan-pendidikan-multikultural.html 2/3
9/6/2015 Membumikan Pendidikan Multikultural | Radar Cirebon Online

http://www.radarcirebon.com/membumikan-pendidikan-multikultural.html 3/3