SILABUS PEMBELAJARAN KELAS VI

SD DON BOSCO II
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Mata Pelajaran : Seni Musik

Kelas : IV
Semester :I

STANDAR KOMPETENSI
MATERI INDIKATOR TUJUAN STRATEGI SUMBER WAKTU
KOMPETENSI DASAR
3. Mengapresiasi karya 3.1 Mengidentifikasi 3.1.1 Lagu daerah * Siswa dapat Dapat memainkan alat
seni musik berbagai ragam lagu Angin Mamiri dan memainkan alat musik ritmis mengiringi * Membawa/disediakan berbagai macam alat musik ritmis.
dan alat musik ritmis alat musik ritmis musik ritmis lagu Angin Mamiri * Memberi contoh cara memainkan masing-masing alat 2x
Buku Lagu
mengiringi lagu dengan baik musik ritmis pertemuan
Angin Mamiri * Memadukan alat musik ritmis untuk mengiringi lagu Angin
dengan baik Mamiri
3.2 Menunjukkan sikap 3.2.1 Bernyanyi lagu Dapat menyanyikan lagu * Menyiapkan teks lagu Angin Mamiri
apresiatif terhadap daerah Angin daerah Angin Mamiri * Memberi contoh cara menyanyikan lagu Angin Mamiri
berbagai ragam lagu Mamiri dan Siswa dapat dengan baik dan benar * Masing-masing anak menyanyikan lagu Angin Mamiri 2x
dan alat musik ritmis bermain alat musik menyanyikan lagu Buku Lagu
pertemuan
ritmis daerah Angin Mamiri
dengan baik dan
benar
4. Mengekspresikan 4.1 Menyiapkan 4.1.1 Alat musik Siswa dapat Dapat memadukan * Menyiapkan perkusi, pianika dan teks lagu anging Mamiri
diri melalui karya seni permainan alat musik ritmis seperti memadukan permainan pianika dan (yang memiliki not)
musik ritmis perkusi permainan pianika perkusi untuk lagu Angin * Memberi contoh cara memainkan pianika dan perkusi lagu
dan perkusi untuk Mamiri Angin Mamiri 4x
Buku Lagu
lagu Angin Mamiri * Memainkan Pianika dan perkusi secara bersama-sama Pertemuan
(dalam kelompok)

4.2 Memainkan alat 4.2.1 Memainkan Siswa dapat Dapat mementaskan * Menyiapkan perkusi, pianika dan teks lagu angin Mamiri
musik ritmis di depan alat musik ritmis di mementaskan lagu lagu Angin Mamiri (yang memiliki not)
penonton depan penonton Angin Mamiri dengan dengan iringan pianika * Memberi contoh cara memainkan pianika dan perkusi lagu
iringan pianika dan dan perkusi di depan Angin Mamiri
perkusi di depan teman-teman di kelas * Memainkan Pianika dan perkusi secara besama-sama 2x
teman-teman di kelas (dalam kelompok). Kelompok lain menjadi penonton bagi Buku Lagu
pertemuan
teman-teman yang mementaskan lagu Angin Mamiri
3. Mengapresiasi karya 3.1 Mengidentifikasi 3.1.1 Lagu daerah Dapat menyanyikan lagu * Menyiapkan teks lagu Pakare
seni musik berbagai ragam lagu Pakarena dan alat daerah Pakarena dengan * Memberi contoh cara menyanyikan lagu Pakarena *
dan alat musik ritmis musik ritmis Siswa dapat baik dan benar Masing-masing anak menyanyikan lagu Pakarena
menyanyikan lagu 2x
Buku Lagu
daerah Pakarena pertemuan
dengan baik dan
benar
3.2 Menunjukkan sikap 3.2.1 Bernyanyi lagu Dapat menyanyikan lagu * Menyiapkan perkusi, pianika dan teks lagu Pakarena (yang
apresiatif terhadap Pakarena dan daerah Pakarena dengan memiliki not)
berbagai ragam lagu bermain alat musik iringan perkusi dan * Memberi contoh cara memainkan pianika dan perkusi
dan alat musik ritmis ritmis Siswa dapat pianika lagu Pakarena 4x
Buku Lagu
menyanyikan lagu * Memainkan Pianika dan perkusi secara besama- Pertemuan
daerah Pakarena sama (dalam kelompok).
dengan iringan
perkusi
4. Mengekspresikan 4.1 Menyiapkan 4.1.1 Alat musik Siswa dapat Dapat menyanyikan lagu * Menyiapkan perkusi, pianika dan teks lagu Pakarena (yang
diri melalui karya seni permainan alat musik ritmis seperti menyanyikan lagu daerah Pakarena dengan memiliki not)
musik ritmis perkusi daerah Pakarena memadukan iringan * Memberi contoh cara memainkan pianika dan perkusi
dengan memadukan perkusi dan pianika lagu Pakarena
iringan perkusi dan * Memainkan lagu Pakarena Pianika dan perkusi 2x
Buku Lagu
pianika secara besama-sama (dalam kelompok). pertemuan

4.2 Memainkan alat 4.2.1 Memainkan Siswa dapat Dapat menyanyikan lagu * Menyiapkan perkusi, pianika dan teks lagu Pakarena (yang
musik ritmis di depan alat musik ritmis di menyanyikan lagu daerah Pakarena dengan memiliki not)
penonton depan penonton daerah Pakarena memadukan iringan * Memberi contoh cara memainkan pianika dan perkusi
dengan memadukan perkusi dan pianika di lagu Pakarena
iringan perkusi dan depan teman-teman * Memainkan Pianika dan perkusi secara besama-
pianika di depan dalam kelas sama (dalam kelompok). Kelompok lain menjadi penonton 4x
teman-teman dalam bagi teman-teman yang mementaskan lagu Pakarena Buku Lagu Pertemuan
kelas

3. Mengapresiasi karya 3.1 Mengidentifikasi 3.1.1 Lagu Ibu Kita Dapat menyanyikan lagu * Menyiapkan teks lagu Ibu Kita Kartini
seni musik berbagai ragam lagu Kartini dan alat Ibu Kita Kartini dengan * Memberi contoh cara menyanyikan lagu Ibu Kita kartini
dan alat musik ritmis musik ritmis Siswa dapat baik dan benar. * Masing-masing anak menyanyikan lagu Ibu Kita Kartini
menyanyikan lagu 2x
Buku Lagu
Ibu Kita Kartini pertemuan
dengan baik dan
benar.
3.2 Menunjukkan sikap 3.2.1 Bernyanyi lagu Siswa dapat Dapat memainkan lagu * Menyiapkan pianika teks lagu Ibu Kita Kartini
apresiatif terhadap Ibu Kita Kartini dan memainkan lagu Ibu Ibu Kita Kartini dengan * Memberi contoh cara memainka lagu Ibu Kita
berbagai ragam lagu bermain alat musik Kita Kartini dengan menggunakan pianika kartini dengan menggunakan pianika
dan alat musik ritmis ritmis menggunakan * Masing-masing anak memainkan lagu Ibu Kita 2x
Buku Lagu
pianika Kartini dengan menggunakan pianika pertemuan
4. Mengekspresikan 4.1 Menyiapkan 4.1.1 Alat musik Siswa dapat Dapat memainkan lagu * Menyiapkan perkusi, pianika dan teks lagu Ibu Kita Kartini
diri melalui karya seni permainan alat musik ritmis seperti memainkan lagu Ibu Ibu Kita Kartini dengan (yang memiliki not)
musik ritmis perkusi Kita Kartini dengan memadukan pianika dan * Memberi contoh cara memainkan pianika dan
memadukan pianika alat musik perkusi perkusi lagu Ibu Kita Kartini
dan alat musik * Memainkan lagu Ibu Kita Kartini 4x
Buku Lagu
perkusi dengan Pianika dan perkusi secara besama-sama (dalam Pertemuan
kelompok).

4.2 Memainkan alat 4.2.1 Memainkan Siswa dapat Dapat memainkan lagu * Menyiapkan perkusi, pianika dan teks lagu Ibu Kita Kartini
musik ritmis di depan alat musik ritmis di memainkan lagu Ibu Ibu Kita Kartini dengan (yang memiliki not)
penonton depan penonton Kita Kartini dengan memadukan pianika dan * Memberi contoh cara memainkan pianika dan
memadukan pianika alat musik perkusi di perkusi lagu Ibu Kita Kartini
dan alat musik depan teman-teman * Memainkan lagu Ibu Kita Kartini
perkusi di depan kelas dengan Pianika dan perkusi secara besama-sama (dalam 2x
teman-teman kelas kelompok). Kelompok lain menjadi penonton bagi teman- Buku Lagu pertemuan
teman yang mementaskan lagu Ibu Kita Kartini

3. Mengapresiasi karya 3.1 Mengidentifikasi 3.1.1 Lagu rohani * Menyiapkan teks lagu Thy Word
seni musik berbagai ragam lagu Thy Word dan alat Siswa dapat * Memberi contoh cara menyanyikan lagu Thy Word
dan alat musik ritmis musik ritmis menyanyikan lagu Dapat menyanyikan lagu Masing-masing anak menyanyikan lagu Thy Word
*
Thy Word dengan Thy Word dengan baik 2x
baik dan benar dan benar Buku Lagu pertemuan
3.2 Menunjukkan sikap 3.2.1 Bernyanyi lagu Siswa dapat Dapat memainkan lagu * Menyiapkan pianika teks lagu Thy Word
apresiatif terhadap rohani Thy Word memainkan lagu Thy Thy Word dengan * Memberi contoh cara memainkan lagu Thy Word
berbagai ragam lagu dan You Raise Me Word dengan menggunakan pianika menggunakan pianika
dan alat musik ritmis Up dan bermain menggunakan * Masing-masing anak memainkan lagu Thy Word dengan 2x
alat musik ritmis pianika menggunakan pianika pertemuan

Buku Lagu
4. Mengekspresikan 4.1 Menyiapkan 4.1.1 Alat musik Siswa dapat Dapat memainkan lagu * Menyiapkan perkusi, pianika dan teks lagu Thy Word (yang
diri melalui karya seni permainan alat musik ritmis seperti memainkan lagu Thy Thy Word dengan memiliki not)
musik ritmis perkusi Word dengan memadukan pianika dan * Memberi contoh cara memainkan pianika dan perkusi
memadukan pianika perkusi lagu Thy Word 4x
dan perkusi * Memainkan lagu Thy Word perkusi secara besama- Pertemuan
sama (dalam kelompok).

Buku Lagu
4.2 Memainkan alat 4.2.1 Memainkan Siswa dapat Dapat memainkan lagu * Menyiapkan perkusi, pianika dan teks lagu Thy Word (yang
musik ritmis di depan alat musik ritmis di memainkan lagu Thy Thy Word dengan memiliki not)
penonton depan penonton Word dengan memadukan pianika dan * Memberi contoh cara memainkan pianika dan perkusi
memadukan pianika perkusi di depan lagu Thy Word
dan perkusi di depan penonton * Memainkan lagu Thy Word perkusi secara besama- 2x
penonton sama (dalam kelompok). Kelompok lain menjadi penonton pertemuan
bagi teman-teman yang mementaskan lagu Thy Word

Buku Lagu
SILABUS
SD DON BOSCO II
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Mata Pelajaran : Seni Musik

Kelas : IV
Semester : II

SK KD MATERI INDIKATOR
11. Mengapresiasi 11.1 Menjelaskan makna 11.1.1 Dinamika dalam seni *Siswa dapat mengenal dinamika
karya seni musik dinamika dalam seni musik seperti piano, forte, dalam musik seperti piano, forte,
musik mezaforte, dll) mezoforte, dll.

11.2 Mengidentifikasi 11.2.1 Perbedaan dinamika Siswa dapat membuat perbedaan

perbedaan dinamika antara piano-pianosimo, dinamika musik dalam lagu Thy
atau forte-fortesino, dll Word dan You Raise Me Up

11.3 Mengidentifikasi 11.3.1 Alat-alat musik

alat musik melodis melodis seperti piano, gitar,
biola, dll

Siswa dapat mengenal warna

suara beberapa jenis alat musik
melodis seperti piano, gitar, biola,
dll
12. 12.1 Memainkan alat 12.1.1 Menyanyikan lagu Siswa dapat menyanyikan lagu
Mengekspresikan musik melodis Mengheningkan Cipta Mengheningkan Cipta dengan
diri melalui karya sederhana dengan dinamika yang benar dinamika yang benar
seni musik

12.2 Menyiapkan 12.2.1 Lagu Mengheningkan

penyajian lagu daerah Cipta dengan dinamika yang
dan lagu wajib dengan benar
iringan sederhana

Siswa dapat memainkan pianika

lagu Mengheningkan Cipta
dengan dinamika yang benar
12.3 Menyanyikan lagu 12.3.1 Lagu daerah Angin
daerah dan lagu wajib Mamiri dan Mak Rencong
dengan iringan Pakarena dan lagu wajib Ibu
sederhana Kita Kartini dan
Mengheningkan Cipta
Siswa dapat memainkan lagu
Mengheningkan Cipta dengan
menggunakan angklung dan
pianika
12.4.1 Lagu daerah Angin Siswa dapat memainkan lagu
Mamiri dan Mak Rencong Mengheningkan Cipta dengan
Pakarena dan lagu wajib Ibu menggunakan angklung dan
Kita Kartini dan pianika didepan penonton
Mengheningkan Cipta
dengan iringan gitar dan
piano atau keyboard
 TUJUAN STRATEGI SUMBER WAKTU
Dapat mengenal dinamika * Menyiapkan lagu dan alat musik melodis/perkusi
dalam musik seperti piano, * Menjelaskan
forte, mezoforte, dll. dinamika dalam musik: piano, forte, mezoforte, dll. 2x
* Anak-anak Pertemua
mendengar perbedaan dinamika dalam lagu dan n
permainan musik

BuKu Lagu
* Menyiapkan teks lagu You Raise Me Up
* Menyanyikan lagu You Raise Me
Up dengan dinamika yang benar.
* Menjelaskan dinamika dalam lagu You
Raise Me UP 4xPertem
* Anak-anak mendengar perbedaan uan
Dapat membuat perbedaan
dinamika musik dalam lagu dinamika dalam lagu You Raise Me Up
Thy Word dan You Raise Me
Up BuKu Lagu
* Menyiapkan keyboard dan alat-alat musik melodi
seperti gitar, biola, dll * Siswa
mendengarkan perbedaan warna suara (timbre)
masing-masing alat musik melodis * Siswa
Dapat mengenal warna dilatih menyebutkan lagi warna suara yang dihasilkan
suara beberapa jenis alat dari suara keyboard 2x
musik melodis seperti Pertemua
piano, gitar, biola, dll BuKu Lagu n
Siswa dapat menyanyikan * Menyiapkan teks lagu Mengheningkan Cipta *
lagu Mengheningkan Cipta Memberi contoh cara menyanyikan lagu
dengan dinamika yang Mengheningkan Cipta dengan dinamika yang benar
benar *
Menyanyikan lagu Mengheningkan Cipta satu per satu
2x
Pertemua
BuKu Lagu n
* Menyediakan teks lagu Mengheningkan Cipta dan
pianika *
Memberi contoh cara memainkan pianika lagu
Mengheningkan Cipta denga dinamika yang benar *
Dapat memainkan pianika Masing-masing anak memainkan lagu Mengheningkan
lagu Mengheningkan Cipta Cipta
dengan dinamika yang 4xPertem
benar BuKu Lagu uan
 * Menyediakan teks lagu Mengheningkan Cipta,
pianika dan angklung
* Memberi contoh cara memainkan pianika dang
angklung lagu Mengheningkan Cipta dengan dinamika
yang benar *
Dapat memainkan lagu Memainkan lagu Mengheningkan Cipta dengan
Mengheningkan Cipta angklung dan pianika dalam kelompok
dengan menggunakan 4xPertem
angklung dan pianika BuKu Lagu uan
Dapat memainkan lagu * Menyediakan teks lagu Mengheningkan Cipta,
Mengheningkan Cipta pianika dan angklung
dengan menggunakan * Memberi contoh cara memainkan pianika dang
angklung dan pianika angklung lagu Mengheningkan Cipta dengan dinamika
didepan penonton yang benar *
Memainkan lagu Mengheningkan Cipta dengan
angklung dan pianika dalam kelompok. Kelompok lain
menjadi penonton.
2x
Pertemua
BuKu Lagu n