ASN sebagai profesi berlandaskan pada prinsip NILAI DASAR

Akuntabilitas

Nasionalisme

Etika public

Komitmen mutu

Anti korupsi

Tujuan : membentuk PNS yang professional, berkarakter nilai – nilai dasar profesi PNS sehingga mampu

melaksanakan tugas dan perannya secara profesional sebagai pelayan masyarakat.

Sasaran : Terwujudnya PNS yang profesional

Kompetensi yang dibangun dalam Diklat Prajabatan CPNS Golongan III adalah kompetensi PNS sebagai
pelayan masyarakat yang professional yang diindikasikan dengan kemampuan mengaktualisasikan lima
NILAI DASAR yaitu :

1. Kemampuan mewujudkan akuntabilitas dalam melaksanakan tugas jabatannya

2. Kemampuan mengedepankan kepentingan nasional dalam pelaksanaan tugas jabatannya
3. Kemampuan menjunjung tinggi standar etika publik dalam pelaksanaan tugas jabatannya
4. Kemampuan berinovasi untuk peningkatan mutu pelaksanaan tugas jabatannya, dan
5. Kemampuan untuk tidak korupsi di lingkungan instansinya

Disamping memiliki kemampuan mengaktualisasikan lina nilai dasar di atas, peserta Diklat Prajabatan
CPNS Golongan III, diharapkan juga memiliki kemampuan MENGANALISIS DAMPAK apabila kelima nilai
dasar tersebut tidak diaplikasikan.

AKTUALISASI NILAI
NILAI DASAR TEKNIK AKTUALISASI (Contoh antara lain)
(Contoh antara lain)
“A.N.E.K.A.”

1. • Bertanggungjawab • Ketelitian & Ke-hati-2an.

AKUNTABILITAS
• Transparan • Memanfaatkan media sosial, papan pengumuman dll.

2. • Sebagai yang Melayani • Mengutamakan kepentingan masyarakat & Non

NASIONALISME Masyarakat. Diskriminatif.

•
3. ETIKA PUBLIK • Menjunjung tinggi • Menerapkan 5 S (Sapa, Senyum dan Salam,Santun &
standar etika yang Sopan)
luhur.

• Sebagai contoh
teladan

4. KOMITMEN • Inovatif ; • Berpikir Kreatif

MUTU
• Tepat Waktu. • Tidak menunda pekerjaan.

5. ANTI KORUPSI • Integritas yang tinggi • Menandatangani Pakta Integritas.

ANTI KORUPSI

Tujuan :

1. Mahasiswa mampu menjelaskan nilai-nilai anti korupsi untuk mengatasi faktor internal
penyebab terjadinya korupsi.

2. Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip anti korupsi untuk mencegah faktor eksternal
terjadinya korupsi.

3. Mahasiswa mampu memberikan contoh penerapan nilai-nilai anti korupsi dalam suatu
organisasi/institusi/ masyarakat untuk mencegah terjadinya korupsi dalam setiap kegiatannya.

Nilai – nilai anti korupsi :

1. Kejujuran

Merupakan nilai dasar yang menjadi landasan utama bagi penegakan integritas diri seseorang.

Misalnya tidak mencontek, tidak melakukan plagiarisme, dan tidak memalsukan nilai. Nilai kejujuran juga
dapat diwujudkan dalam kegiatan kesiswaan

2. Kepedulian

Kepedulian sosial kepada sesama menjadikan seseorang memiliki sifat kasih sayang. Individu yang
memiliki jiwa sosial tinggi akan memperhatikan lingkungan sekelilingnya

Nilai kepedulian dapat diwujudkan dalam bentuk berusaha ikut memantau jalannya proses
pembelajaran, memantau sistem pengelolaan sumber daya di sekolah, memantau kondisi lingkungan
sekolah.
 3. Kemandirian

Membentuk karakter yang kuat pada diri seseorang menjadi tidak bergantung terlalu banyak pada
orang lain.

Nilai kemandirian dapat diwujudkan antara lain dalam bentuk mengerjakan soal ujian secara mandiri,
mengerjakan tugas-tugas akademik secara mandiri.

4. Kedisiplinan

Kunci keberhasilan semua orang. Ketekunan dan konsistensi untuk terus mengembangkan potensi diri
membuat seseorang akan selalu mampu memberdayakan dirinya dalam menjalani tugasnya

Nilai kedisiplinan dapat diwujudkan antara lain dalam bentuk kemampuan mengatur waktu dengan baik

5. Tanggung jawab

Pribadi yang utuh dan mengenal diri dengan baik akan menyadari bahwa keberadaan dirinya di muka
bumi untuk melakukan perbuatan baik demi kemaslahatan sesama manusia

Penerapan nilai tanggung jawab antara lain dapat diwujudkan dalam bentuk belajar sungguh-sungguh,
lulus tepat waktu dengan nilai baik, mengerjakan tugas akademik dengan baik,

6. Kerja keras

Perbedaan nyata akan jelas terlihat antara seseorang yang mempunyai etos kerja dengan yang tidak
memilikinya

Kerja keras dapat diwujudkan oleh siswa dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya dalam belajar dan
mengerjakan tugas-tugas akademik dengan sungguh-sungguh

7. Kesederhanaan

Pribadi yang berintegritas tinggi adalah seseorang yang menyadari kebutuhannya dan berupaya
memenuhi kebutuhannya dengan semestinya tanpa berlebih-lebihan

Nilai kesederhanaan dapat diterapkan oleh siswa dalam kehidupan sehari-hari, baik di sekolah maupun
di luar sekolah

8. Keberanian

Seseorang yang memiliki karakter kuat akan memiliki keberanian untuk menyatakan kebenaran dan
menolak kebathilan

Nilai ini dapat diwujudkan dalam bentuk berani mengatakan dan membela kebenaran, berani mengakui
kesalahan, berani bertanggung jawab

9. Keadilan
Karakter yang baik akan menyadari bahwa apa yang dia terima sesuai dengan jerih payahnya. Ia tidak
akan menuntut untuk mendapatkan lebih dari apa yang ia sudah upayakan

Nilai keadilan dapat dikembangkan oleh siswa dalam kehidupan sehari-hari, Antara lain dapat
diwujudkan dalam bentuk selalu memberikan pujian tulus pada kawan yang berprestasi