Anda di halaman 1dari 4

INSTRUMEN VALIDASI MEDIA PEMBELAJARAN

Sasaran Media : Kelas SMA Penyusun :


Mata Pelajaran : Biologi Nama Validator :
Materi :

Tujuan:
Validasi ini digunakan untuk menilai media pembelajaran yang dikembangkan. Hasil validasi ini akan digunakan untuk merevisi atau
menyempurnakan media yang dikembangkan sehingga menjadi lebih baik.

Petunjuk:
1. Instrumen validasi diisi oleh validator.
2. Validasi media terdiri atas aspek materi dan aspek media yang disajikan dalam tabel.
Untuk media awetan hanya aspek materi yang dinilai sedangkan untuk media non awetan (selain awetan) kedua aspek
harus dinilai.
3. Validasi dilakukan dengan cara memberikan tanda check (√) pada kolom dengan skala 1-5 dengan ketentuan sebagai berikut:
Nilai Keterangan
1 jika tidak baik/ tidak sesuai/ jelek/ tidak jelas /tidak tepat
2 jika kurang baik/ kurang sesuai /kurang jelas /kurang tepat
3 Jika cukup baik/ cukup sesuai/ cukup jelas/ cukup tepat
4 Jika baik/sesuai/ jelas /tepat
5 Jika sangat baik/ sangat sesuai/ sangat jelas/ sangat tepat
4. Komentar atau saran mohon ditulis pada lembar yang telah disediakan.
5. Atas kesedian teman-teman untuk mengisi lembar penilaian ini, saya mengucapkan terima kasih.
A. Aspek Materi
Skor Penilaian
1 2 3 4 5
No Komponen yang Dinilai Komentar/ Saran
(tidak (kurang (cukup (baik) (sangat
baik) baik) baik) baik)
Keterkaitan dengan Konsep
1 Kesesuaian media dengan kebenaran
konsep dan KD

2 Cakupan dan kedalaman konsep


dalam media

3 Kejelasan objek dan atau fenomena


dalam media

Nilai Pendidikan
4 Kesesuaian dengan perkembangan
intelektual peserta didik

5 Kesesuaian dengan indikator

6 Pengaruh media terhadap kompetensi


(kognitif, afektif,dan psikomotor)
peserta didik serta kemampuan untuk
memotivasi belajar
7 Kecukupan dalam menimbulkan
interaksi belajar dengan peserta didik
Kebermanfaatan Media
8 Kebermanfaatan media dalam proses
pembelajaran dan mengatasi
permasalahan pembelajaran yang ada
Ketepatan Prinsip
9 Keamanan dalam penggunaan
10 Menarik, menyenangkan, dan tidak
membosankan
11 Mudah dalam penggunaan dan
keawetan
Skor Total 55
(Diadaptasi dari Purwitasari, 2012)

B. Aspek Media
Skor Penilaian
1 2 3 4 5
No Komponen yang dinilai Komentar/ Saran
(tidak (kurang (cukup (baik) (sangat
baik) baik) baik) baik)
Keindahan
1 Warna kontras
2 Kejelasan gambar
3 Kejelasan tulisan
4 Ukuran tulisan
5 Ukuran gambar
6 Jumlah gambar mewakili materi
Skor Total 30
(Diadaptasi dari Suprayitno, 2011)
Nilai
Nilai
𝑠𝑘𝑜𝑟
Media Awetan : 𝑥 100 =
55

𝑠𝑘𝑜𝑟
Media Bukan Awetan : 𝑥 100 =
85

Komentar

Saran

Malang, Oktober 2017


Validator,

NIM.

Anda mungkin juga menyukai