LAPORAN

KEGIATAN KOLEKTIF GURU

Periode: 1 Juli 2014 sampai 30 Juni 2015

Oleh
Birhasani, S. Pd.
NIP 19791120 200801 1 016
SMA Negeri 1 Bati-bati

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TANAH LAUT

SEKOLAH MENENGAH ATAS
SMA NEGERI 1 BATI-BATI
2015
 LEMBAR IDENTITAS

1. NamaSekolah : SMA Negeri 1 Bati-bati

2. Nama Guru : Birhasani, S. Pd.
3. NIP : 19791120 200801 1 016
4. Pangkat/ Gol Ruang : Penata, III/c
5. Jabatan Guru : Guru Madya

6. Jenis Guru : Guru Mata Pelajaran

Alamat Sekolah
 Jalan : Jl. A. Yani KM 33,3 Nusa Indah
 Kecamatan : Bati-bati
7.
 Kabupaten : Tanah Laut
 Provinsi : Kalimantan Selatan
 Telpon/Fax : 0511-4777299
8. Mengajar Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
9. SK Pengangkatan
A Sebagai CPNS
 Pejabat yang mengangkat : Bupati Tanah Laut
 Nomor SK : 725/KEP/C-4/2008
 Tanggal SK : 23 Mei 1993
B Pangkat Terakhir
 Pejabat yang mengangkat : Bupati Tanah Laut
 Nomor SK : 98878/A4.4/KP/2012
 Tanggal SK :
10. Alamat Rumah
 Jalan : Yani KM 30
 Desa : Banyu Irang
 Kecamatan : Bati-bati
 Kabupaten : Tanah Laut
 Provinsi : Kalimantan Selatan
 Telpon/Fax
 LEMBAR PENGESAHAN

Oleh
Birhasani, S. Pd.
NIP 19791120 200801 1 016
SMA Negeri 1 Bati-bati

Laporan Kegiatan Kolektif Guru ini disahkan oleh:

Bati-bati, 10 Mei 2015

Mengetahui Koordinator PKB,
Kepala Sekolah,

Drs. H. M. Yusransyah, M. Pd. Nurwidianto, S. Pd.

Pembina Utama Muda, IV/c NIP 19680801 199802 1 007
NIP 19651208 199303 1 011
 KATA PENGANTAR

Segala puji dan sukur kepada Tuhan Yang Mahaesa seiring selesainya penyusunan

laporan Pengembangan Diri unsur Kegiatan Kolektif Guru ini karena hanya dengan rahmat

dan kekuasaan-Nyalah saya dapat mengikuti dan menyusun laporan ini.

Sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang

Guru dan Dosen, guru adalah tenaga profesional yang memiliki fungsi penting dalam

menciptakan insan Indonesia yang cerdas dan kompetitif. Sebagi konsekuensi dari jabatan

guru sebagai profesi tersebut diperlukan sistem pembinaan dan pengembangan terhadap

profesi guru secara terprogram dan berkelanjutan. Pengembangan Keprofesian

Berkelanjutan (PKB) merupakan salah satu kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan

guru yang profesional. Salah satu bentuk kegiatan dalam PKB adalah kegiatan

Pengembangan Diri yang dapat diwujudkan melalui kegiatan Diklat Fungsional dan

Kegiatan Kolektif Guru. Karena itulah para guru perlu mengikuti dan melaporkan kedua

kegiatan ini secara berkelanjutan.

Mudah-mudahan, dengan mengikuti dan melaporkan kegiatan Pengembangan Diri

ini, profesi guru dapat lebih berkembang di masa yang akan datang.

Bati-bati, 10 Mei 2015

Yang melaporkan,

Birhasani, S. Pd.
NIP 19791120 200801 1 016
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL

LEMBAR IDENTITAS

LEMBAR PENGESAHAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

B. Tujuan

LAPORAN KEGIATAN KOLEKTIF GURU

Kegiatan Kolektif 1

Kegiatan Kolektif 2

Kegiatan Kolektif 3

Kegiatan Kolektif 4

Kegiatan Kolektif 5

Kegiatan Kolektif 6

Kegiatan Kolektif 7

Kegiatan Kolektif 8

Kegiatan Kolektif 9

Kegiatan Kolektif 10

Kegiatan Kolektif 11

Kegiatan Kolektif 12

PENUTUP

BAGIAN AKHIR
 PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sebagai tenaga pendidik profesional guru tentunya tidak merasa puas dengan

pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Guru sebagai tenaga profesional

hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya sehingga layanan

yang diberikan kepada peserta didik adalah layanan yang semakin berkualitas.

Tugas seorang guru yang profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja

yang baik dalam melaksanakan tugas mengajar, mendidik, dan melatih peserta didik saja,

melainkan juga harus melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan.

Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan

profesionalismenya. Dalam Permeneg PAN dan RB No 16 tahun 2009, seorang guru dapat

melakukan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan melalui tiga komponen

yaitu: 1) melaksanakan pengembangan diri, 2) malakukan publikasi ilmiah dan 3)

menemukan dan menciptakan karya-karya inovatif.

Kegiatan pengembangan diri bisa dilakukan melalui dua kegiatan yaitu diklat

fungsional dan kegiatan kolektif guru. Semua kegiatan yang dilakukan oleh guru di

kelompok organisasi atau kelompok kerja seperti pada unit kerja (sekolah), MGPM,

MGBK, KKG, K3S, MKKS termasuk ke dalam kegiatan kolektif guru sedangkan kegiatan

lain di luar unit kerja atau di luar kelompok kerja termasuk ke dalam diklat fungsional.

Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan

keprofesian berkelanjutan lainnya disamping akan dapat meniingkatkan pengetahuan dan

keterampilan sebagai seorang guru, juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat

diperhitungkan untuk perkembangan kariernya

B. Tujuan

Berdasarkan paparan di atas, kegiatan kolektif guru yang dilakukan oleh penulis

bertujuan:
a. Mendapatkan pengetahuan dan keterampilan untuk dapat memberikan pelayanan yang

lebih baik kepada peserta didik

b. Mengumpulkan angka kredit yang disyaratkan untuk kenaikan pangkat/jabatan guru

setingkat lebih tinggi.

 LAPORAN

PELAKSANAAN KEGIATAN KOLEKTIF GURU

Dalam kurun waktu setahun dari tanggal 1 Juli2014 sampai 30 Juni 2015, penulis telah

mengikuti 12 (dua belas) kegiatan kolektif guru dengan rincian sbb:

Kegiatan Kolektif 1

1. Nama Kegiatan

Workshop Penyusunan Laporan Pengembangan Diri

2. Pelaksanaan

Kegiatan Kolektif Guru (paket) dilaksanakan pada tanggal 19sampai 21 Juli 2014 oleh

MGMP Bahasa Indonesia SMA se-Kabupaten Tanah Laut. Kegiatan Kolektif Guru

dilaksanakan di SMA PGRI Pelaihari, Jalan Ahmad Yani Pelaihari pada pukul 09.00

sampai pukul 13.00 WITA

3. Tujuan Kegiatan

Kegiatan diklat dilaksanakan dengan tujuan:

a. Untuk memperdalam pemahaman tentang pengertian dan jenis pengembangan

diri.

b. Untuk lebih memperdalam jenis dan bentuk pengembangan diri.

c. Untuk lebih memperdalam cara dan bentuk laporan pengembangan diri.

4. Materi Kegiatan

Materi yang dibahas pada kegiatan kolektif guru 1 mencakup:

a. Pengertian dan jenis pengembangan diri.

b. Jenis dan bentuk pengembangan diri

c. Cara dan bentuk laporan pengembangan diri.

5. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan kolektif guru ini adalah penulis

melakukan refleksi diri terhadap materi tentang pengembangan diri yang sangat terkait

dengan tugas penulis sebagai seorang guru .

6. Dampak

Adapun dampak yang penulis rasakan dari kegiatan kolektif guru yang dilakukan

adalah:

a. Penulis semakin menyadari bahwa masih dibutuhkan kerja keras dari para guru agar

tumbuh menjadi guru yang profesional.

b. Dengan mengikuti kegiatan kolektif guru, penulis memahami administrasi laporan

kegiatan kolektif guru.

c. Dengan mengikuti kegiatan kolektif guru, penulis dapat memahami isi laporan

pengembangan diri.

Kegiatan Kolektif 2

1. Nama Kegiatan

Seminar Laporan Hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

2. Pelaksanaan

Kegiatan Kolektif Guru dilaksanakan pada tanggal 20Agustus 2014 oleh SMA Negeri

1 Bati-bati, Jalan Ahmad Yani KM 33, 3 Nusa Indah, Kecamatan Bati-bati pada pukul

13.30 sampai 16.30

3. Tujuan Kegiatan

Kegiatan diklat dilaksanakan dengan tujuan:

a. Untuk memperdalam pemahaman tentang isi sebuah Penelitian Tindakan Kelas

(PTK).

b. Untuk lebih memahami sistematika laporan Penelitian tindakan kelas.

c. Untuk lebih memahami tentang PTK yang memenuhi syarat untuk dinilai tim

penilai.

4. Materi Kegiatan

Materi yang dibahas pada kegiatan kolektif guru 2 mencakup:

a. Isi PTK

b. Sistematika PTK

c. PTK yang memenuhi persyaratan untuk dinilai.

5. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah kegiatan kolektif guru ini adalah penulis merasa

perlu untuk membuat PTK sebagai salah satu bentuk karya tulis dalam rangka

meningkatkan profesi guru.

6. Dampak

Adapun dampak yang penulis rasakan dari kegiatan kolektif guru yang dilakukan

adalah:

a. Penulis semakin memahami tentang PTK.

b. Penulis semakin tertarik untuk melakukan kegiatan penelitian di kelas tempat tugas

penulis.

Kegiatan Kolektif 3

Kegiatan Kolektif 4

Kegiatan Kolektif 5

Kegiatan Kolektif 6

Kegiatan Kolektif7(dst)

.........

PENUTUP

Demikian laporan kegiatan kolektif guru ini saya susun sebagai dokumentasi kegiatan

pengembangan diri yang merupakan salah satu unsur dari Pengembangan Keprofesian

Berkelanjutan (PKB) yang perlu diikuti oleh para guru.

BAGIAN AKHIR

Matrik ringkasan pelaksanaan kegiatan kolektif guru yang saya ikuti selama tahun

pelajaran 2014/2015 dari bulan Juli 2014 sampai Juni 2015 tampak seperti di bawah ini.
No Nama Kegiatan Guru Peran Penyeleng Tempat Waktu Kegiatan Nama Fasilitator Dampak
Guru gara Kegiatan
1 Workshop Penyusunan Laporan Peserta MGMP SMA PGRI 19 Juli 2014 Drs. H. M. Penulis memahami
Pengembangan Diri Bahasa Pelaihari Pukul 09.00 sampai 13.00 Yusransyah, M. Pd. administrasi dan isi laporan
Indonesia kegiatan kolektif guru.
2 Seminar Laporan Hasil Pesera SMAN 1 SMAN 1 20Agustus 2014 Sumarno, M. Pd. Penulis semakin memahami
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Bati-bati Bati-bati Pukul 13.30 sampai 16.30 isi dan tertarik untuk
membuat PTK
3 Dst