KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Sekolah : SMA N 1 Pundong

Kelas/ Semester : XI/ Genap
Mata Pelajaran : Matematika (Wajib)

Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan
metode sesuai kaidah keilmuan.
Standar Kriteria Ketuntasan
Nilai
Minimal
Kompetensi Dasar, Indikator dan Materi KKM
Daya
Kompleksitas Intake (%)
Dukung
Materi: Barisan
3.6 Menggeneralisasi pola bilangan dan jumlah pada barisan aritmetika dan geometri. 76
3.6.1 Menyatakan pola. 80 76 74 77
3.6.2 Menentukan pola berikutnya dari
suatu barisan bilangan dengan
77 75 74 75
memanfaatkan benda bekas yang
berada di lingkungan rumah/ sekolah.
3.6.3 Mengenal unsur-unsur barisan, meliputi
suku pertama beda, rasio, suku 74 75 76 75
berikutnya dan suku ke n.
4.6 Menggunakan pola barisan aritmetika atau geometri untuk menyajikan dan
menyelesaikan masalah kontekstual (termasuk pertumbuhan, peluruhan, bunga 76
majemuk, dan anuitas).
4.6.1 Menyajikan model matematika dari suatu
masalah nyata yang berkaitan dengan 78 74 77 76
barisan.
KKM Materi Barisan 76
Materi: Limit Fungsi
3.7 Menjelaskan limit fungsi aljabar (fungsi polinom dan fungsi rasional) secara intuitif
76
dan sifat-sifatnya, menentukan eksistensi.
3.7.1 Mengkomunikasikan makna batas dalam
80 78 78 79
konsep limit.
3.7.2 Menemukan contoh aplikasi limit fungsi
78 76 72 75
dalam kehidupan sehari-hari.
3.7.3 Menunjukkan limit kiri dan limit kanan
pada suatu fungsi dengan tabel dan 76 75 75 75
gambar.
3.7.4 Menunjukkan limit suatu fungsi secara
76 76 73 75
intuitif.
3.7.5 Menunjukkan limit kiri dan limit kanan
77 75 72 75
pada suatu fungsi.
3.7.6 Menemukan sifat-sifat limit suatu fungsi
75 76 74 75
dan mengomunikasikannya dengan kata-
 Standar Kriteria Ketuntasan
Nilai
Minimal
Kompetensi Dasar, Indikator dan Materi KKM
Daya
Kompleksitas Intake (%)
Dukung
kata sendiri.
3.7.7 Menggunakan sifat-sifat suatu fungsi
78 77 75 77
dalam menemukan limit fungsi aljabar.
3.7.8 Menemukan nilai limit fungsi untuk
76 75 74 75
bentuk tertentu dan bentuk tak tentu.
3.7.9 Menemukan nilai limit fungsi mendekati
77 76 74 76
tak hingga.
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar. 76
4.7.1 Menggunakan konsep limit dalam
menyelesaikan masalah yang berkaitan
76 75 75 75
dengan limit fungsi aljabar (polinom dan
rasional).
4.7.2 Menentukan limit suatu fungsi dengan
menggunakan cara substitusi,
80 76 73 76
pemfaktoran dan dengan mengalikan
faktor sekawan.
KKM Materi Limit Fungsi 76
Materi: Turunan
3.8 Menjelaskan sifat-sifat turunan fungsi aljabar dan menentukan turunan fungsi aljabar
76
menggunakan definisi atau sifat-sifat turunan fungsi.
3.8.1 Menemukan konsep laju perubahan
sesaat dengan menggunakan konsep limit 77 75 74 75
fungsi.
3.8.2 Menemukan sifat-sifat turunan. 78 76 73 76
3.8.3 Menemukan aturan-aturan turunan
78 76 75 76
berdasarkan konsep limit fungsi.
4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan turunan fungsi aljabar. 76
4.8.1 Menentukan turunan suatu fungsi dengan
77 75 74 75
menggunakan konsep limit fungsi.
4.8.2 Menyelesaikan masalah kehidupan
sehari-hari yang berkaitan dengan konsep 78 78 75 77
turunan.
4.8.3 Menentukan turunan suatu fungsi dengan
77 74 73 75
menggunakan aturan-aturan turunan.
3.9 Menganalisis keberkaitanan turunan pertama fungsi dengan nilai maksimum, nilai
75
minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva.
3.9.1 Menunjukkan keberkaitan turunan dalam
78 76 74 76
menentukan kemonotonan suatu fungsi.
3.9.2 Menunjukkan keberkaitan turunan dalam
77 75 75 76
menentukan titik stasioner.
3.9.3 Menentukan jenis stasioner. 80 72 74 75
3.9.4 Menunjukkan keberkaitan turunan dalam
76 75 72 74
kecekungan suatu fungsi.
3.9.5 Menunjukkan keberkaitan turunan dalam
78 76 75 76
titik belok suatu fungsi.
3.9.6 Menemukan konsep turunan dalam
77 75 74 75
permasalahan kecepatan dan percepatan.
3.9.7 Menemukan persamaan garis singgung
dan persamaan garis normal pada suatu 77 74 73 75
titik.
3.9.8 Menentukan model matematika dari
masalah yang berkaitan dengan ekstrim 78 76 73 76
fungsi.
3.9.9 Menentukan penyelesaian model 77 75 74 75
 Standar Kriteria Ketuntasan
Nilai
Minimal
Kompetensi Dasar, Indikator dan Materi KKM
Daya
Kompleksitas Intake (%)
Dukung
matematika yang berkaitan dengan
ekstrim fungsi.
4.9 Menggunakan turunan pertama fungsi untuk menentukan titik maksimum, titik
minimum, dan selang kemonotonan fungsi, serta kemiringan garis singgung kurva,
76
persamaan garis singgung, dan garis normal kurva berkaitan dengan masalah
kontekstual.
4.9.1 Menentukan kemonotonan suatu fungsi
78 77 75 77
menggunakan konsep turunan.
4.9.2 Menentukan titik stasioner suatu fungsi
77 75 73 75
menggunakan konsep turunan.
4.9.3 Menetukan titik kecekungan (maksimum
dan minimum) suatu fungsi 76 76 76 76
menggunakan konsep turunan.
4.9.4 Menentukan nilai maksimum dan
minimum suatu fungsi dalam interval 79 77 75 77
tertutup.
4.9.5 Menentukan gradien suatu garis inggung
dengan menggunakan konsep turunan 76 75 72 74
dan menentukan persamaannya.
4.9.6 Menentukan persamaan garis inggung
78 76 76 77
dan garis normal suatu fungsi.
4.9.7 Menganalisis sketsa suatu fungsi dengan
76 77 73 75
menggunakan konsep turunan.
KKM Materi Turunan 76
Materi: Integral
3.10 Mendeskripsikan integral tentu (anti turunan) fungsi aljabar dan menganalisis sifat-
77
sifatnya berdasarkan sifat-sifat turunan fungsi.
3.10.1 Menemukan konsep integral tak tentu
78 76 76 77
sebagai kebalikan dari turunan fungsi.
3.10.2 Memahami notasi integral. 78 78 76 77
3.10.3 Menemukan rumus dasar dan sifat dasar
77 76 75 76
integral tak tentu.
4.10 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan integral tak tentu (anti turunan)
76
fungsi aljabar.
4.10.1 Menggunakan konsep integral tak tentu
sebagai kebalikan dari turunan fungsi 78 72 73 74
dalam menyelesaikan masalah.
4.10.2 Menggunakan notasi integral dalam
78 75 73 75
menyelesaikan masalah.
4.10.3 Menggunakan rumus dasar dan sifat
dasar integral tak tentu dalam 79 77 75 77
menyelesaikan masalah.
KKM Materi Integral 76
KKM Matematika Wajib Kelas XI semester Genap 76

Pundong, ... Februari 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Drs. Suhana, M.Hum Wahyu Berti R, S.Pd

NIP. 19610725 19941004 NIP. –