RPP Fluida Statis 1 Kurikulum 2013 Model PBI
RPP Fluida Statis 1 Kurikulum 2013 Model PBI
C. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui proses mencari informasi, menanya, dan berdiskusi siswa dapat
memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural tentang fluida
statis serta mampu membangun sikap ilmiah dan keterampilan prosedural
melalui proses mencoba, mengasosiasi dan mengomunikasikannya dalam
presentasi dan laporan tertulis
I. MATERI PEMBELAJARAN
FLUIDA STATIS
A. Tekanan
1. Fakta
Itik lebih mudah berjalan di jalan berlumpur dibandingkan dengan ayam.
Orangbisa tidur dengan nyaman di kasur paku, dan terluka jika terinjak satu
buah paku.Konsep
Tekanan merupakan gaya yang bekerja tegak lurus pada suatu bidang dibagi
dengan luas bidang tersebut.
2. Prinsip
Secara matematis tekanan dirumuskan sebagai berikut:
Keterangan.
𝐹
𝑃= P = Tekanan ( N/m2 )
𝐴 F = Gaya ( Newton
A = Luas Permukaan ( m2 )
B. Hk Utama Hidrostatis
1. Fakta
a. Kecepatan air pada lubang dekat dari dasar bejana yang bocor lebih
besar dibandingkan kecepatan air di lubang yang jauh dari bejana.
b. Orang hanya bisa menyelam didalam air pada kedalaman 10 m,
lewat dari kedalam itu maka pembuluh darahnya akan pecah.
2. Konsep
Gaya tekan zat cair yang dialami oleh dasar wadah tiap satuan luas
disebut tekanan hidrostatis.
3. Prinsip
Besarnya tekanan hidrostatis suatu titik dalam zat cair yang tidak
bergerak dipengaruhi oleh :
a. massa jenis fluida ( 𝜌 ),
b. gravitasi ( g ),
c. Tinggi fluida ( h ).
Ph = . g . h
Keterangan
Ph = tekanan hidrostatis ( N/ms2 atau Pascal )
𝜌 = massa jenis fluida ( kg/m3 )
G = gravitasi bumi ( m/s2 )
H = Tinggi fluida ( m)
P = Po + Ph
1. Fakta
Pada bejana berhubungan, jika bejana diisi oleh zat cair yang sama, maka
pada saat seimbang tinggi permukaan akan sama.
2. Konsep
Setiap titik yang terletak pada bidang datar di dalam suatu zat cair
memiliki tekanan hidrostatis yang sama.
3. Prinsip
Hukum utama hidrostatis berlaku pula pada pipa U (bejana berhubungan)
yang diisi lebih dari satu macam zat cair yang tidak bercampur.
A .h A B.h B
Ket :
h = Perbedaan ketinggian
fluida ( m)
h = hB – hA
hA = Ketingggian Fluida Jenis A ( m)
hB = Ketinggian Fluida Jenis B ( m)
A = Massa jenis fluida A ( kgm-3)
B = Massa jenis fluida B ( kgm-3)
Prosedur
a. Percobaan Tekanan
b. Percobaan Tekanan Hidrostatis
E. METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan : Pembelajaran Saintific
Model : Problem Based Instruction
Metode : Presentasi, tanya jawab, Eksperimen,
diskusi, (drill) latihan.
2. Alat/bahan:
a. Botol aqua
b. air
c. Paku
d. Pisau
e. Infocus.
f. laptop/ komputer.
3. Sumber Belajar
a. Bahan ajar berbasis media interaktif model tutorial.
b. Taraggono. A dan Subagya. H. 2005. Sains Fisika 2B. Bumi Aksara:
Jakarta.
c. Kangingan, M.2006. Fisika 2 Untuk SMA/MA kelas XI.
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Waktu
PENDAHULUAN
Orientasi
1. Guru meminta ketua kelas untuk menyiapkan dan berdoa.
2. Guru mencek kehadiran siswa.
Apersepsi
Motivasi
A. Orientasi terhadap masalah ( Mengamati)
1. Guru memperlihat gambar dan pertanyaan mengajukan
pertanyaan :
KEGIATAN INTI
Penutup
E. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
1. Prosedur Penilaian
Aspek Jenis penilaian Bentuk
penilaian Instrumen
Penilaian
Pengetahuan Tes tertulis
a. ulangan harian Esai
b. UTS PG
c. UAS PG
Penugasan
a. Latihan individu PG
b. Laporan Kelompok dijawab
esai
Fortofolio
Kumpulan tugas siswa
Sikap Pengamatan Lembar
observasi
sikap
2. Sistim Penilaian
a. Pengetahuan
NR ( NH UTS UAS ) / 3
UH Tugas )
NH
2
b. Psikomotor
NR ( P1 P 2 P3) / 3
Ket
P1 = Praktek
P2 = Proyek
P3 = Fortofolio
c. Afektif
NR ( P PD PAT ) / 3
Ket
P = Pengamatan
PD = Penilaian Diri
PAT = Penilaian antar teman
F = m x g = 20 . 10 = 200 N 2
A = p x l = 2 x 6 = 12 m2 2
600 2
𝑃= = 50𝑁/𝑚
12
Skor 12
2. Sebuah titik A berada 2 m di dasar kolam renang yang berisi air ( air =
1000 kg/m3) dengan kedalamanan 12 m. Jika g = 10 m/s2 tentukanlah
tekanan hidrostatis!
Diket :
h = 12 -2 = 10 m 2
air = 1000 kg/ m 3
1
g = 10 m/s2 1
dit : Ph = ? 1
Jawab 2
𝑃ℎ = . 𝐠 . 𝐡
𝑃ℎ = 𝟏𝟎𝟎𝟎. 𝟏𝟎. 𝟏𝟎 𝐏𝐚 2
1
𝑃ℎ = 𝟏𝟎 𝐏𝐚
Skor 10
Diket :
hm = 10 cm 2
ha = 10 – 2 = 8 cm 2
a = 1000 kg/ m3 1
dit : m = .....? 1
Jawab 1
m .h m a .h a
2
h
m a a
hm
8 2
m 1000 800 kg / m 3
10
Skor 11
TUGAS PROYEK