PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3
KOTA TEGAL
Jl. Gajahmada No. 72 D Tegal
Telpon (0283) 356081 Fax ( 0283 ) 357718 Kode Pos 52113 Email: smkn03tegal@yahoo.com

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER… (GANJIL/GENAP) TAHUN PELAJARAN ........
A Komponen Layanan Layanan Dasar
B Bidang Layanan Sosial
C Topik layanan Manusia dan hubungan sosialnya
D Fungsi Layanan Fungsi penyesuaian
Memahami pentingnya hubungan sosial dengan
E Tujuan Umum
masyarakat sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran agama
Peserta didik diharapkan mampu memahami pentinya
F Tujuan Khusus hubungan sosial sesuai dengan kaidah-kaidah ajaran
agama dan menerapkanya dalam kehidupan sehari-hari

Sasaran layanan Kelas X, XI, XII

G
1. Pengertian manusia
H Materi layanan 2. Hubungan sosial sesama manusia
3. Memberikan contoh perilaku etis
I Waktu 2 kali pertemuan x 45 menit
J Sumber Buku
K Metode/ Teknik Ceramah
L Media/Alat LCD, Power Point
N Pelaksanaan
1. Tahap Awal/Pendahuluan
1. Guru bk memberikan salam dan menyapa dengan
ramah dan menarik
a. Pernyataan Tujuan
2. Proses Ice Breaking
3. Menjelaskan layanan materi dengan jelas supaya
peserta didik dapat memahami arti hubungan sosial dan
menerapkanya
b. Penjelasan tentang Memberikan materi layanan kepada peserta didik dan
langkah-langkah memberikan tugas kemudian memberikan kesempatan
kegiatan untuk bertanya
c. Mengarahkan kegiatan Memberikan penjelasan mengenai materi manusia sebagai
(konsolidasi) makhluk sosial dan penerapanya
Menanyakan kesiapan untuk menerima materi dan
d. Tahap Peralihan
memberikan waktu untuk peserta didik supaya dapat
(Transisi)
memahami materi yang disampaikan
2. Tahap Inti
Peserta didik mendengarkan materi yang sedang di
a. Kegiatan peserta didik paparkan oleh guru bk atau konselor dan membaca
sumber materi kemudian mengerjakan tugasnya
b. Kegiatan guru
Menjelaskan materi layanan dan memberikan contoh
Bimbingan dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari sesuai kaidah
Konseling atau
ajaran agama
konselor
 3. Tahap Penutup
a. Mengajak peserta didik membuat kesimpulan terkait
mater layanan
b. Menyampaikan materi layanan yang akan datang
c. Memberikan motivasi
d. Mengakhiri dengan berdoa dan salam
O Evaluasi
1. Peserta didik mampu memahami pengertian manusia
sebagai makhluk sosial dan mampu memahami
pentingnya hubungan sosial sesuai dengan kaidah-
kaidah ajaran agama
1. Evaluasi Proses 2. Peserta didik antusias dalam proses pembelajaran
3. Cara peserta didik menyampaikan pendapat atau
bertanya sesuai dengan topik
4. Cara peserta didik memberikan penjelasan terhadap
pertanyaan Guru BK atau konselor mudah dipahami

1. Suasana pertemuan sangat menyenangkan karena

peserta didik sangat aktif dalam pembelajaran
2. Topik yang dibahas sangat penting karena
menyangkut hubungan sosial yang sesuai dengan
2. Evaluasi Hasil kaidah ajaran agama
3. Cara Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor
menyampaikan mudah di pahami karena
menggunakan bahasa yg mudah dan baku
4. Kegiatan yang diikuti sangat menarik

Lampiran : 1. Materi yang diberikan disajikan secara lengkap

2. Lembar kerja peserta didik (kalau ada)

Mengetahui Tegal, ......................

Kepala Sekolah, Guru BK/ Konselor

................................................. .................................................