RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan

Mata Pelajaran : Simulasi dan Komunikasi Digital
Kompetensi Keahlian : Akuntansi Keuangan
Kelas/Semester : X / I ( Gasal )
Materi Pokok : Aplikasi Pengolah Angka
Tahun Pelajaran : 2017 - 2018
Alokasi Waktu : 3 x 3 @ 45 Menit

A. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar

1. Kompetensi Inti :
a. Pengetahuan :
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup
Simulasi dan Komunikasi Digital (Simdig) pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
b. Ketrampilan :
 Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital (Simdig). Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan
kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
 Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
 Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari
yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

2. Kompetensi Dasar :
a. KD pada KI pengetahuan:
3.4. Menerapkan Aplikasi Pengolah Angka
b. KD pada KI keterampilan:
4.4. Mengoperasikan Aplikasi Perangkat Lunak Pengolah Angka

B. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Indikator KD pada KI pengetahuan
 Menjelaskan urutan kerja operator matematika.
 Mengurutkan operator matematika sesuai hasil yang diharapkan.
 Menentukan penggunaan fungsi logika IF, AND, OR, ELSE pada perhitungan berkondisi.
 Memanipulasi sel.
 Menyalin nilai berdasarkan referensi nilai sel dan referensi alamat sel.
2. Indikator KD pada KI keterampilan
a. Menggunakan formula pada pemrosesan data.
b. Menampilkan data dalam bentuk grafis.
C. Tujuan Pembelajaran
Pengetahuan :
 Siswa mampu Menjelaskan urutan kerja operator matematika.
 Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik dapat mulai bekerja dengan MS
Excel dengan disiplin dan tanggung jawab
Keterampilan :
 Siswa dapat membuat Format Wordbook dengan baik
 Siswa dapat membuat Format Tabel dengan baik
 Siswa dapat membuat Format data Tabel dengan baik
 Siswa dapat mengolah Data Tabel dan Grafik dengan baik
 Sswa dapat menggunakan warna dan objek dengan baik
 Siswa didik dapat mencetak File Workbook dengan baik
 Siswa dapat menggunakan fungsi logika IF, AND, OR, ELSE pada perhitungan berkondisi

D. Materi Ajar
 (Rincian dari Materi Pokok Pembelajaran)
Pengetahuan :
 Pengenalan Software pengolahan angka
Keterampilan :
 Melakukan pratikum mengoperasikan pengolahan angka
 Mulai bekerja dengan MS Excel
 Membuat Format Wordbook
 Membuat Format Tabel
 Membuat Format data Tabel
 Mengolah Data Tabel dan Grafik
 Menggunakan warna dan objek
 Mencetak File Workbook
 Menggunakan fungsi logika IF, AND, OR, ELSE pada perhitungan berkondisi

E. Pendekatan, Strategi dan Metode Pembelajaran

Pendekatan : Scientific Learning
Strategi : Inquiry
Model : Discovery Learning
Metode : Kerja Kelompok
F. Kegiatan Pembelajaran

Alokasi
Kegiatan Deskripsi
waktu
Pendahuluan 1. Memberikan salam dan menanyakan kabar para siswa. 5 menit
2. Mempersiapan kelas dan siswa
3. Memusatkan perhatian peserta didik.
4. Berdoa sebagai rasa syukur atas keagunganTuhan Yang Maha
Esa serta memohon petunjuk agar diberi kemudahan dalam
menerima pelajaran
5. Mendata kehadiran siswa
6. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran.
7. Guru membahas kembali sedikit materi pembelajaran tentang
Simulasi dan Komunikasi digital
8. Guru memotifasi siswa
9. Guru memotivasi peserta didik dengan menggali potensi siswa,
memahami tentang materi ajar agar kompetisi yang diinginkan
tercapai.
Dalam kegiatan pendahuluan, guru:
1. Guru memberi salam dan siswa merespon salam dari guru
2. Guru mempersilahkan ketua kelas untuk menyiapkan teman-
temannya dan memimpin do’a sebelum mulai pelajaran
3. Guru mengecek kehadiran siswa dan mengatur tempat duduk
siswa
4. Guru mengecek kesiapan siswa untuk memulai pembelajaran
5. Guru memberikan informasi tentang kompetensi dasar yang
harus dicapai, materi, langkah-langkah pembelajaran serta
teknik penilaian yang akan dilaksanakan (acuan)
6. Guru memberikan gambaran tentang pentingnya aplikasi
pengolah angka
7. Memberikan illustrasi, menampilkan contoh-contoh aplikasi
pengolah angka. (Orientasi)
Inti A. Mengamati ( 10 Menit ) 35 menit
1. Guru menampilkan sebuah contoh penerapan aplikasi
pengolah angka
2. Siswa mengamati dan mencermati tayangan contoh aplikasi
pengolah angka.
3. Guru meminta siswa untuk membaca buku, dan mengamati
definisi, jenis-jenis dan manfaat aplikasi pengolah angka
4. Siswa membaca buku, dan mengamati definisi, jenis-jenis
dan manfaat aplikasi pengolah angka
B. Menanya ( 10 Menit )
1. Guru memberikan kesempatan peserta didik untuk
menanyakan hal yang berkaitan aplikasi pengolah angka
2. Guru menugaskan siswa untuk mengidentifikasi dan fungsi
 Alokasi
Kegiatan Deskripsi
waktu
software pengolahan angka.
3.
Siswa mengidentifikasi jenis-jenis aplikasi software
pengolahan angka
4. Siswa membaca buku untuk mendapatkan informasi tentang
procedure menjalankan software pengolahan angka
5. Siswa mengkali informasi tentang perintah yang terdapat di
start menu, shotcut
C. Mengumpulkan Informasi ( 5 Menit )
1. Guru meminta siswa membentuk kelompok diskusi maksimal
terdiri dari 5 siswa
2. Guru memberi tugas kepada masing-masing kelompok untuk
melakukan praktik “aplikasi pengolah angka”
D. Mengasosiasi ( 5 Menit )
a. Siswa mendiskusikan tentang hasil praktek / pengumpulan
data dengan temannya
b. Guru meminta siswa mengolah dan menyimpulkan hasil
diskusi
E. Mengkomunikasikan ( 5 Menit )
a. Guru meminta siswa memperlihatkan hasil praktik
kelompoknya
b. Siswa menyampaikan hasil pengumpulan data/ uji coba
secara lisan/ tulisan secara berkelompok
c. Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompoknya
menggunakan teknik-teknik presentasi yang sudah dipelajari

Penutup 1. Siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan. 5 Menit

2. Guru menginformasikan tentang materi yang akan dipelajari
pada pertemuan yang akan datang.
3. Guru mengakhiri pelajaran dan memberikan pesan untuk selalu
belajar dan memotivasi siswa
Kegiatan penutup terdiri atas:
1) Kegiatan guru bersama peserta didik yaitu:
a) Membuat rangkuman/simpulan pelajaran;
b) Melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah
dilaksanakan; dan
c) Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil
pembelajaran; dan
2) Kegiatan guru yaitu:
a) Melakukan penilaian;
b) Merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk
pembelajaran remedi, program pengayaan, layanan
konseling dan/atau memberikan tugas baik tugas individual
maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik;
dan
c) Menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya.

G. Alat, Bahan dan Media Pembelajaran

1. Alat : Computer (PC), LCD Proyektor,Pointer Slide,Printer,Modem,Kabel data
2. Bahan : Kertas HVS (F4,A4,A5),Tinta Printer
3. Media : Buku, Internet, Master Software, Sistem Operasi Windows Software Microsoft Office
Excel

H. Sumber Belajar :
1. Buku Simulasi Digital Mengoperasikan Perangkat Lunak Pengolah Angka
2. Buku Microsoft Office
3. Internet

I. Penilaian Pembelajaran

Teknik Penilaian : Pengamatan (observasi), tes tertulis, praktik

1. Instrumen Penilaian
a. Tes Tertulis/praktik (Terlampir)
2. Pembelajaran Remedial dan Pengayaan:
a. Remidial dilaksanakan apabila pencapaian hasil belajar peserta didik belum mencapai
Kriteria Ketuntasan Belajar (KKB).
b. Pengayaan dilaksanakan apabila pencapaian hasil belajar peserta didik sudah mencapai
KKB, tetapi peserta didik belum puas dengan hasil belajar yang dicapai.
 SOAL TES TERTULIS

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Apakah yang dimaksud aplikasi pengolah angka ?

2. Tuliskan contoh fungsi IF!
3. Tulislah contoh fungsi AND !
4. Tulislah contoh fungsi OR !
5. Tuliskan contoh fungsi ELSE !

Kunci jawaban

1. Yang dimaksud aplikasi pengolah angka adalah....

2. Contoh fungsi IF adalah…
3. Contoh fungsi AND adalah...
4. Contoh fungsi OR adalah .....
5. Contoh Fungsi ELSE adalah …..

PENILAIAN HASIL PRESENTASI SISWA

Asepek yang dinilai

Nama Total %
No. Kriteria
Siswa Sistematika Skor Skor
Komunikasi Wawasan Keberanian Antusias
penyajian

dst

 Kriteria jawaban
 Skor 5 jika jawaban sangat baik
 Skor 4 jika jawaban baik
 Skor 3 jika jawaban cukup
 Skor 2 jika jawaban kurang
 Skor 1 jika jawaban sangat kurang
 LEMBAR PENILAIAN UNJUK KERJA

Kompetensi Dasar: Indikator:

3.4. Menerapkan logika, dan operasi
perhitungan data
4.4. Mengoperasikan Perangkat Lunak
Pengolah Angka (Spred Sheet)
 Menjelaskan urutan kerja operator
matematika.
 Mengurutkan operator matematika sesuai
hasil yang diharapkan.
 Menentukan penggunaan fungsi logika IF,
AND, OR, ELSE pada perhitungan berkondisi.
 Memanipulasi sel.
 Menyalin nilai berdasarkan referensi nilai sel
dan referensi alamat sel.
 Menggunakan formula pada pemrosesan data.
 Menampilkan data dalam bentuk grafis.

Kecepatan Ketepatan Lay out Skor

No. Nama Peserta Didik
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1

Pedoman penilaian : Skala 1 – 4 Skor Minimal = 3

Keterangan : 1. Kurang Kompeten Skor Maksimal = 12
2. Cukup Kompeten
3. Kompeten
4. Sangat Kompeten

Jumlah Skor
Nilai Unjuk Kerja Siswa = ( )𝑥 100
12

Mengetahui : Jombang, 14 Juli 2017

Kepala SMKN 1 Jombang Guru Bidang Studi

Drs. SUPRIYADI.M,Kes HAFIS MUADDAB. M.Pd

NIP. 196206101987101 004 NIP. 198210222011011005

*)KI dan KD Sikap Spritual dan Sikap Sosial ditambahkan untuk mata pelajaran Pendididikan Agama
dan PPKn.

**) Semua sintaksis/langkah model pembelajaran dapat lengkap pada setiap pertemuan, atau dapat
lengkap pada beberapa pertemuan.
Lampiran Tugas Unjuk Kerja
Fungsi Arimatika

Bil 1 Bil 3
(X) Bil 2 (Y) (Z) Pertambahan Pengurangan Perkalian Pembagian Gabungan
3 4 50
4 12 70
2 70 85
23 86 65

Rumus
Pertambahan =
Pengurangan =
Perkalian =
Pembagian =
Gabungan =

Fungsi Absolut

Harga Spare Part Computer

Tanggal 12 Juni 2004
1$ = Rp 8,500

Nama Harga Harga

No Barang Dollar Rupiah 1 2 3 4 5
1 Monitor 56 2 4 6 8 10
2 Hardisk 34 3 6 9 12 15
3 Mouse 2 4 8 12 16 20
4 Keyboard 4 5 10 15 20 25
5 Speaker 5

Fungsi Statistik
 Daftar Nila Matematika

Nama Nilai
Andi 55
Fina 80
Bimo 84
Bambang 70
Susi 43
Santi 75
Ranti 80
Agus 50
Galuh 90

Total …...
Terkecil ……
Terbesar ……
Rata-rata ……
Jumlah Siswa ……

Fungsi Logika

Bil I Bil II Bil III F. And F. Or F. Not

2 3 -1
3 1 2
3 -2 3

Rumus
F. And =
F. Or =
F. Not =
 Fungsi IF

No.
Urut Nama Pelanggan Kode Barang Jml Barang Nama Barang Harga Satuan Total Harga
1 Betty La Fea A 12
2 Rosalinda C 1
3 Armando B 3
4 Fernando Hose A 2
5 Sartiyem C 5
6 Tejo B 5
7 Bambang A 3
8 Wiji Tukul C 7

Soal
Nama Barang = Jika Kode Barang = A, maka Nama Barang Laptop. Selain itu
Jika Kode Barang = B, maka Nama Barang Komputer. Selain itu
Jika Kode Barang = C, maka Nama Barang Printer. Selain itu tidak ada

Harga Satuan = Jika Kode Barang = A, maka Harga Satuannya Rp. 6,000,000,- Selain itu
Jika Kode Barang = B, maka Harga Satuannya Rp. 4,500,000,- Selain itu
Jika Kode Barang = C maka Harga Satuannya Rp. 600,000,- Selain itu tidak ada

Total Harga = Jumlah Barang * Harga Satuan

Rumus
Nama Barang =

Harga Satuan =

Total Harga =
Fungsi CountIF

PT. Ayo Giat Bekerja

Laporan Pembayaran Honor Pekerja Kontrak
Proyek pembangunan Mall Seratus Mangga

Honor harian 17500

Nama Absensi Jml Uang Jumlah
No
Pekerja Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu Hadir Honor Absen
1 Wartoyo x x - x x x
2 Wartono - x x x x -
3 Wartoso x x - x x -
4 Wardono x x x x x x
5 Warkoto x x x x x x
6 Warjono x x x - - x
Total Upah Mingguan

Fungsi Sumif
Toko Komputer "Anti Hank"
Daftar Penjualan Accessories Komputer

Nama
Tanggal Jual Barang Jumlah Terjual
12-Aug-04 Speaker 22
14-Aug-04 Mouse 15
17-Aug-04 Headset 9
18-Aug-04 Mouse 29
21-Aug-04 Keyboard 12
23-Aug-04 Headset 22
25-Aug-04 Keyboard 27
29-Aug-04 Speaker 9
Jumlah terjuan untuk jenis Speaker
Jumlah terjuan untuk jenis Mouse
Jumlah terjuan untuk jenis Headset
Jumlah terjuan untuk jenis Keyboard
 1 Fungsi VLOOKUP dan HLOOKUP
2
3 Daftar Gaji Pegawai
4
5 Bagian Administrasi:
6 Gaji-Gaji
Nama Total Gaji
No Gol Gaji Pajak
Pegawai Tunjangan Transport Gaji Bersih
7 Pokok
8 1 1A Betty La Fea
9 2 1B Rosalinda
10 3 1C Armando
Fernando
1B
11 4 Hose
12 5 1B Sartiyem
13 6 1D Tejo
14 7 1B Bambang
15 8 1D Wiji Tukul
16
17 Tabel Gaji Tabel Potongon (Pajak)
Gaji
18 Gol Pokok Tunjangan Transport Gol 1A 1B 1C 1D
19 1A 125000 85000 100000 Pajak 2% 3% 4% 5%
20 1B 150000 105000 100000
21 1C 175000 125000 100000
22 1D 200000 145000 100000
 Fungsi VLOOKUP dan HLOOKUP

Daftar Gaji Pegawai

Bagian Administrasi:
Gaji-Gaji
Total Gaji
No Gol Nama Pegawai Gaji Pajak
Tunjangan Transport Gaji Bersih
Pokok
1 1A Betty La Fea
2 1B Rosalinda
3 1C Armando
4 1B Fernando Hose
5 1B Sartiyem
6 1D Tejo
7 1B Bambang
8 1D Wiji Tukul

Tabel Gaji Tabel Potongon (Pajak)

Gaji
Gol Pokok Tunjangan Transport Gol 1A 1B 1C 1D
1A 125000 85000 100000 Pajak 2% 3% 4% 5%
1B 150000 105000 100000
1C 175000 125000 100000
1D 200000 145000 100000

Tabel Gaji
Gaji
Gol Pokok Tunjangan Transport
1A 125000 85000 100000
1B 150000 105000 100000
1C 175000 125000 100000
1D 200000 145000 100000

Tabel Potongon (Pajak)

1A 1B 1C 1D
2% 3% 4% 5%
 F. F. F. F. F. F. F.
Teks1 Teks2 Teks3 LEFT MID RIGHT LEN LOWER UPPER VALUE TAMBAH
Celana Panjang CJ05
Baju Tidur FR70
Mobil Dinas GJ01

Laporan
Daftar tanggal lahir Pendapatan
Relasi Mbah Jamrong Hotel Kahyangan
Monday, October 11,
Tanggal saat ini 2004 Bln Jul-17
Harga sewa
kamar per jam 5000
Biaya
Hari Tanggal Check Lama
No Nama Relasi Tanggal lahir Umur No Nama Tamu Tanggal Check In Mengi
Lahir Out (Jam)
nap
1 Linda Dy 11 Agustus 2004 1 Najma Irfani 02-Aug-04 12:40 07-Aug-04 07:10
2 Jacko Bledes 10 September 1985 2 Joko Pitoyo 03-Aug-04 08:12 05-Aug-04 15:55
3 John Partijo 27 Nopember 1990 3 Marabunta 03-Aug-04 13:45 03-Aug-05 15:40
Menampilkan data dalam bentuk grafis.

GRAFIK PENJUALAN BARANG BULAN OKTOBER 2009

Sirup"SUKA-SUKA" Botol
5% Kecap"MANTAP" Botol
3%
6% 4% Susu"NONA" Kaleng

6% Margarine"BLUEBAND" Kg
10% Roti Kacang Kg
5% Kacang Garuda Kg
Sabun Mandi"NUVO" Buah
6% 6%
Sabun Cuci"SO KLIN" Kg
Pasta Gigi"PEPSODENT" Tube
12% 6% Shampoo Sunsilk Botol
12% Ballpoint Steadler Buah
Penggaris Buah
9%
4% Buku Tulis Kiky Buah
6% Spidol Snowman Pak
Kertas HVS Rim