Metode kangguru

DOKUMEN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

PROGRAM STUDI DIV KEBIDANAN STIKES FORT DE KOCK BUKITTINGGI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) PRAKTIK

Program Studi : Diploma IV Kebidanan

Mata Kuliah : PKK 1
Kegiatan : Metode Kangguru
Objektif Perilaku Siswa : Setelah didemonstrasikan dan berlatih di laboratorium
(OPS) selama 30 menit mahasiswa mampu:
1. Mempersiapksan peralatan yang diperlukan untuk
melakukan metode kangguru.
2. Melakukan metode kangguru sesuai prosedur dalam
jobsheet yang berlaku dengan benar dan tepat tanpa
mengabaikan keselamatan kerja.
Dosen : Musda Warni.MS
Peralatan : Peralatan :
1. Baju metode kangguru
2. Gendongan bayi
3. Baju bayi
4. Topi bayi
Metode : Metode yang digunakan dengan menggunakan 4 langkah
demonstrasi :
1. Live
2. Step by step
3. Penerapan (Aplikasi)
4. Penilaian (Evaluasi)
Media : Job Sheet, Papan tulis, Multimedia, Daftar tilik, Power
point

1
 Metode kangguru

Referensi : 1. Winjosastro. 2009. Asuhan Maternal dan

Neonatal. Jakarta : yayasan bina pustaka.
2. Yeyeh. 2010. Asuhan bayi dan balita. Jakarta :
Yayasan trans infi media.

TAHAP PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN (5’)

a. Membuka perkuliahan atau praktikum dengan mengucapkan salam dan menanyakan

kondisi serta kesiapan untuk mengikuti praktikum
b. Menarik perhatian dan menghubungkan dengan keterampilan sebelumnya
c. Menyampaikan jenis keterampilan yang akan didemonstrasikan pada pertemuan saat ini
yaitu melakukan metode kangguru
d. Menjelaskan objektif atau tujuan dari mahasiswa mempelajari praktikum metode kangguru
e. Menyampaikan referensi yang digunakan sebagai acuan
f. Menjelaskan kepada mahasiswa bahwa keterampilan ini penting dan harus dikuasai oleh
mahasiswa sebagai calon bidan agar dapat memberikan pelayanan kebidanan dengan
aman.
g. Menjelaskan struktur pembelajaran yang akan dilalui pada pertemuan kali ini untuk
mencapai objektif perilaku siswa, yaitu:
 Peragaan secara langsung (live) oleh dosen
 Peragaan langkah demi langkah oleh dosen
 Menunjuk satu mahasiswa untuk berlatih dibawah bimbingan dosen
 Melakukan evaluasi kepada mahasiswa secara individu untuk mempraktekan metode
kangguru berdasarkan daftar tilik yang telah disediakan.
h. Menjelaskan secara singkat tentang istiah-istilah penting yang ada dalam keterampilan ini
i. Memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk mengikuti pelajaran ini.

PENYAJIAN (10’)
2
Memperagakan secara live keterampilan asuhan kebidanan pada BBL (metode kangguru)
Metode kangguru

PROSEDUR PELAKSANAAN
No Langkah-langkah Key Point
1. Cuci tangan 7 langkah, bilas dan keringkan. Gosok dengan kekuatan kedua
tangan.
 Gunakan teknik 7 langkah
1. Telapak dengan telapak
2. Punggung tangan kiri
kanan
3. Telapak dan jari saling
terkait
4. Jari saling mengunci
5. Jempol di gosok memutar
6. Gosok kuku di telapak
tangan
7. Pergelangan tangan

 Lakukan selama 10 hingga

15 detik
2. Persiapan bayi Beri tutup kepala pada bayi
untuk tetap menjaga kehangatan
bayi

3. Persiapan ibu Pakai baju ibu yang nyaman dan

juga dapat menyelimuti bayi
 Pakai baju kangguru, baju
longgar atau gendongan

4. Tindakan Posisikan bayi masuk ke dalam

3
Metode kangguru

gendongan:
 Pegang tegak bayi
(menghadap kulit ibu di
antara payudara)
 Posisikan bayi dengan siku
dan tungkai tertekuk, kepala
bayi di baawah kepal, dagu,
leher, ibu dengan posisi
sedikit ekstensi untuk
mencegah obstruksi jalan
nafas.
5. Apabila tidak terdapat baju
khusus, kita dapat pula
mengguanakan baju yang
berukuran lebih besar dari
badan ibu, dan bayi diletakan
antara payudara ibu, dan ibu
memakai selendang atau
gendongan untuk menahan bayi
agar tidak terjatuh

6. Selimuti bayi dengan selimutnya

agar tetp menjaga kehangatan
bayi

4
Metode kangguru

7. Rapihkan posisi ibu dan bayi,

agar ibu dapat tetap beraktifitas
dengan leluasa walaupun ibu
brdiri, duduk, jalan, ataupun
mngobrol
 Pada waktu tidur posisi ibu
setengah duduk atau
dengan meletakan bantal
dipunggung ibu
8.  Dalam pelaksanaannya
perlu diperhatikan
persiapan ibu, bayi, posisi
bayi, pemantauan bayi, cara
pemberian asi, dan
kebersihan ibu dan bayi.

9.  Anjurkan ibu untuk tetap

memperhatikan kondisi
bayinya .

APLIKASI (5”)
a. Mahasiswa mampu mempraktekan keterampilan metode kagguru mulai dari
persiapan sampai pelaksanaan dibawah bimbingan dan jobsheet.
b. Meminta mahasiswa lain yang melakukan penilaian dengan menggunakan daftar
tilik.
c. Dosen memonitor jalannya peragaan metode kangguru yang dilakukan
mahasiswa.

5
Metode kangguru

EVALUASI (5’)
Dosen mengevaluasi mahasiswa satu persatu dengan menggunakan daftar tilik.

6
 Metode kangguru

DOKUMEN JOB SHEET(JS)

PROGRAM STUDI DIV KEBIDANAN STIKES FORT DE KOCK BUKITTINGGI

JOB SHEET

Program Studi : Diploma IV Kebidanan

Mata Kuliah : PKK 1
Kegiatan/Keterampilan : Metode kangguru
Unit : Cara melakukan metode kangguru
Objektif Perilaku Siswa : Setelah di demonstrasikan dan berlatih di laboratorium
(OPS)
selama 30 menit mahasiswa mampu:
1. Mempersiapkan peralatan dan bahan yang
diperlukan untuk melakukan cara metode kangguru.
2. Melakukan teknik metode kangguru sesuai prosedur
dalam jobsheet yang berlaku dengan benar dan tepat
tanpa mengabaikan keselamatan kerja.
Dosen : Musda Warni. MS
Peralatan : Peralatan :
1. Baju metode kanguru
2. Gendongan
3. Pakaian bayi
4. Topi bayi

Referensi : 1. Winjosastro. 2009. Asuhan Maternal dan

Neonatal. Jakarta : yayasan bina pustaka.
2. Yeyeh. 2010. Asuhan bayi dan balita. Jakarta :
Yayasan trans infi media.

7
Metode kangguru

DASAR TEORI

a. Definisi
Metode kanguru sangat penting digunakan oleh bayi-bayi tertentu, metode ini
digunakan untuk mencegah bayi dari hypotermi. caranya yaitu dengan meletakkan di
dada ibu atau dada ayah sehingga terjadi penularan panas dari ibu kepada bayi.
Dengan kehangatan yang diberikan diharapkan mampu meningkatkan barat badan
bayi dan juga menstabilkan suhu tubuh bayi. Selain untuk perawatan bayi prematur,
metode kanguru juga di dapat digunakan untuk bayi baru lahir rendah yaitu bayi yang
lahir beratnya kurang dari 2500.

PERSIAPAN

1. pastikan bahwa tindakan tersebut penting untuk mencegah hipotermi pada bayi.
2. Periksa dan pastikan semua alat, perlengkapan dan bahan-bahan yang diperlukan sudah
tersedia sesuai dengan job seet.
3. Letakkan alat, perlengkapan dan bahan pada tempat yang mudah dijangkau dan dalam
keadaan bersih.
4. Jelaskan pada ibu mengapa pentingnya dilakukan metode kangguru dan jelaskan
prosedurnya. Berikan alasan yang rasional pada ibu.

8
Metode kangguru

PROSEDUR PELAKSANAAN

1. Persiapan alat dan lingkungan.

2. Petugas mencuci tangan 7 langkah
3. Persiapan ibu dan bayi.
4. Posisikan bayi masuk ke dalam gendongan Posisikan
5. Selimuti bayi dengan selimutnya agar tetp menjaga kehangatan bayi
6. Pastikan bayi nyaman dan ibu dapat leluasa bergerak
7. Anjrkan ibu untuk tetap mengobservasi bayinya.

PETUNJUK BAGI MAHASISWA

1. Baca dan pelajari lembar kerja dengan baik.

2. Siapkan alat-alat yang dibutuhkan dan susun secara ergonomis.
3. Ikuti petunjuk yang ada pada job sheet.
4. Bekerja secara hati-hati dan teliti.
5. Tanyakan pada dosen bila terdapat hal-hal yang kurang dimengerti atau dipahami.
6. Laporkan hasil kerja setelah selesai melakukan latihan.

KESELAMATAN KERJA

1. Patuhi prosedur pekerjaan.

2. Bertindak lembut dan hati-hati pada saat melakukan tindakan.
3. Letakkan peralatan pada tempat yang terjangkau oleh petugas.
4. Perhatikan teknik septik dan antiseptik.

9
Metode kangguru

PROSEDUR TINDAKAN

NO LANGKAH PEKERJAAN ILUSTRASI GAMBAR

dan KEY POINT
1 Siapkan alat dan lingkungan
Key point
Susun alat secara ergonomis
Ruangan yang suhunya sesuai
dengan bayi

2 Persiapan diri
Key Point
 Pastikan petugas mencuci
tangan 7 langkah.
 Beri penutup kepala untuk
bayi terlebih dahulu
 Pakai baju ibu yang dapat
menyelimuti bayi
 Pakai baju kangguru atau
gendongan.
3 Tindakan
Posisikan bayi masuk ke dalam
gendongan .
 Pegang tegak bayi
(menghadap kulit ibu di
antara payudara)
 Posisikan bayi dengan siku
dan tungkai tertekuk,
kepala bayi di baawah
kepal, dagu, leher, ibu
dengan posisi sedikit
ekstensi untuk mencegah
obstruksi jalan nafas.

10
Metode kangguru

Key Point
Apabila tidak terdapat baju
khusus, kita dapat pula
mengguanakan baju yang
berukuran lebih besar dari
badan ibu, dan bayi diletakan
antara payudara ibu, dan ibu
memakai selendang atau
gendongan untuk menahan
bayi agar tidak terjatuh

4 Rapihkan posisi ibu dan bayi,

agar ibu dapat tetap
beraktifitas dengan leluasa
walaupun ibu brdiri, duduk,
jalan, ataupun mngobrol
Key Poin
Pada waktu tidur posisi ibu
setengah duduk atau dengan
meletakan bantal dipunggung
ibu

5 Anjurkan ibu untuk tetap

memperhatikan kondisi
bayinya .Key Point
 Apakah bayi dapat menyusu
pada ibunya.
 Perhatikan juga kebersihan
bayi dan ibunya.

EVALUASI
11
Metode kangguru

 Setiap mahasiswa melakukan redemonstrasi tindakan metode kangguru dengan

berpedoman pada job sheet
 Seluruh alat disiapkan dengan lengkap
 Setiap langkah pekerjaan dilakukan secara urut, sesuai job sheet
 Pembimbing menguji dan mengamati cara kerja mahasiswa dengan menggunakan daftar
tilik.

12
Metode kangguru

DAFTAR TILIK
Metode Kangguru

TANGGAL PENILAIAN :
NAMA MAHASISWA :
NAMA DOSEN PENILAI :

PETUNJUK PENILAIAN
Nilailah setiap langkah yang diamati menggunakan skala sebagai berikut :

Nilai 1 (Perlu perbaikan) : Langkah tidak dikerjakan atau tidak sesuai

dengan yang seharusnya atau urutannya tidak
sesuai (jika harus berurutan)
Nilai 2 (Mampu) : Langkah yang dikerjakan sesuai yang
seharusnya dan urutannya (jika harus
berurutan). Pelatih hanya membimbing untuk
sedikit perbaikan atau membantu untuk kondisi
di luar normal
Nilai 3 (Mahir) : Langkah dikerjakan dengan benar, sesuai
urutannya dan waktu kerja yang sangat efisien
T/S : Tindakan / langkah-langkah yang dilakukan
tidak sesuai dengan situasi yang sedang
dihadapi
Nilai batas lulus : 70

13
Metode kangguru

Beri tanda (√) dalam kolom yang tersedia disebelah kanan sesuai dengan tindakan yang
dilakukan oleh mahasiswa.

SKALA
NO KEGIATAN
1 2 3
Menyiapkan alat dan lingkungan
Susun alat secara ergonomis
1
Ruangan yang suhunya sesuai dengan bayi

Persiapan diri
 Petugas mencuci tangan 7 langkah.
2  Beri penutup kepala untuk bayi terlebih dahulu
 Pakai baju ibu yang dapat menyelimuti bayi
 Pakai baju kangguru atau gendongan.
Tindakan
Posisikan bayi masuk ke dalam gendongan .
 Pegang tegak bayi (menghadap kulit ibu di antara
payudara)
 Posisikan bayi dengan siku dan tungkai tertekuk,
kepala bayi di baawah kepal, dagu, leher, ibu
dengan posisi sedikit ekstensi untuk mencegah
3
obstruksi jalan nafas.
 apabila tidak terdapat baju khusus, kita dapat pula
menggunakan baju yang berukuran lebih besar dari
badan ibu, dan bayi diletakan antara payudara ibu,
dan ibu memakai selendang atau gendongan untuk
menahan bayi agar tidak terjatuh

Rapihkan posisi ibu dan bayi, agar ibu dapat tetap

beraktifitas dengan leluasa walaupun ibu brdiri, duduk,
4
jalan, ataupun mngobrol
Pada waktu tidur posisi ibu setengah duduk atau dengan

14
Metode kangguru

meletakan bantal dipunggung ibu

Anjurkan ibu untuk tetap memperhatikan kondisi bayinya .
5  Apakah bayi dapat menyusu pada ibunya.
Perhatikan juga kebersihan bayi dan ibunya.

Bukit Tinggi,11 Agustus 2017

(…………….…………….....)

15