8/4/2018 Ajeng Rizki Blog: Contoh Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Discovery Learning

  More  ferbinoridho@gmail.com   Dashboard   Sign Out

Ajeng Rizki Blog
follow my instagram @ajengrizkir ­­­­­­­­­­­ email : ajengrahmawati701@gmail.com

Beranda

Saturday, 20 September 2014 Translate

Contoh Sintak Model Pembelajaran Problem Select Language

Based Learning (PBL) dan Discovery Powered by  Translate

Learning
Lencana Facebook
Nama   : Ajeng Rizki Rahmawati Ajeng Rizki Rahmawati | Buat Lencana Anda
NIM    : 4201412026
Makul  : Dasar­Dasar Proses Pembelajaran 
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG 

Sintak Model Pembelajaran
Materi Vektor
1.      Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL)
Fase­Fase Perilaku Guru
Fase 1                   Menjelaskan tujuan pembelajarn
Orientasi peserta didik pada tentang  materi  vektor  yaitu Lencana Facebook
masalah menerapakn  prinsip  penjumlahan
Ajeng Rizki Rahmawati
vektor.
                  Memperlihatkan  dan
menampilkan  video  atau  gambar
tentang peristiwa atau hal­hal yang
berkaitan dengan penerapan vektor
dalam  kehidupan  sehari­hari.
Misalnya  video  atau  gambar
tentang  penarikan  kapal  yang
mengalami  kecelakaan  atau
kerusakan  di  tengah  lautan  dan
harus segera dibawa ke pelabuhan
terdekat  untuk  diperbaiki.  Untuk
menarik kapal tersebut dibutuhkan Buat Lencana Anda

dua  kapal  dengan  dilengkapi

kawat  baja.  Agar  kapal  dapat nikon girl
sampai  ke  pelabuhan  yang  dituju,
posisi  kapal  selama  perjalanan
selama  perjalanan  tetap  stabil
besar  gaya  yang  dibutuhkan  oleh
masing­masing  kapal  penarik  dan
sudut  yang  dibentuk  oleh  kawat
baja  harus  diperhitungkan  secara
cermat.
                  Memotivasi  peserta  didik  agar
terlibat  pada  aktivitas  pemecahan
masalah. pantai krakal
                  Menjelaskan  logistik  yang
dibutuhkan  seperti  pembentukan Total Pageviews

tugas  kelompok,  serta

mengarahkan  peserta  untuk
330934
berkumpul  dengan  kelompoknya
Followers
masing­masing.    
 
Fase 2                   Membantu  peserta  didik
mendefinisikan  dan

http://ajeng­rizki.blogspot.com/2014/09/contoh­sintak­model­pembelajaran.html 1/5
8/4/2018 Ajeng Rizki Blog: Contoh Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Discovery Learning
Mengorganisasikan peserta didik mengorganisasikan  tugas  belajar Followers (7)

untuk belajar yang  berhubungan  dengan

  masalah  tersebut  yaitu  tentang
  Follow
menggambar  vektor,  resultan
  vektor,  komponen  vektor  serta
  mengitung  besar  arah  resultan About Me Blog Archive
  vektor
►  2016 (7)
         Mengarahkan peserta didik untuk
►  2015 (6)
melakukan  kajian  teori  yang
relevan  dengan  masalah  serta ▼  2014 (17)
mencari narasumber lainnya ►  December (1)
Ajeng Rizki
Fase 3 Mendorong  peserta  didik  untuk ►  November (1)
Rahmawati
Membimbing penyelidikan mengumpulkan  informasi  yang Pekalongan, Jawa ►  October (1)
individu dan kelompok sesuai  yaitu  bagaimana  mencari Tengah, Indonesia
▼  September (1)
resultan  dua  vektor  sebidang  atau Universitas Negeri Contoh Sintak
mencari  resultan  dua  vektor Semarang Prodi Model
dengan  menerapkan  operasi Pendidikan Fisika Pembelajara
vektor. n Problem
View my complete Based Lea...
Fase 4 Membantu  peserta  didik  dalam profile
Mengembangkan dan menyajikan memecahkan    masalah  seperti ►  August (1)
hasil karya merencanakan  dan  menyiapkan ►  July (1)
laporan  serta  membantu  siswa ►  April (5)
dalam  berbagi  tugas  dengan
►  March (3)
temannya.
Fase 5 Membantu  siswa  melakukan ►  January (3)

Menganalisis dan mengevaluasi refleksi  serta  evaluasi  terhadap ►  2013 (7)

proses pemecahan masalah
penyelidikan  peserta  didik  dalam
►  2012 (24)
proses­proses yang dilakukan serta
►  2011 (42)
meminta  kelompok  untuk
presentasi.

2.      Sintak Model Pembelajaran Discovery Learning
 

Fase­Fase Perilaku Guru
Stimulation                   Memberikan  stimulus  kepada
(Pemberian Stimulus) peserta  didik  berupa  pertanyaan
yang  berkaitan  dengan  materi
vektor.  Misalnya  “bagaimana  cara
menguraikan  vektor  menjadi  dua
buah vektor yang sebidang?”.
         Mengajak peserta didik berdiskusi
untuk  mencari  penyebab  dan
menemukan pemecahan masalah
Problem Satatement Membimbing  siswa  untuk
(Mengidentifikasi Masalah) membentuk  kelompok  yang
dilanjutkan  dengan  disuksi
rumusan  maslah,  tujuan,  dan
langkah  kerja  dengan  alat  dan
bahan yang telah tersedia
Data Callecting Membimbing  peserta  didik  dalam
(Mengumpulkan Data) menyiapkan alat dan bahan berupa
necara  pegas,  busur  derajat,
benang,  paku  payung,  dan  papan
triplek  yang  dilengkapi  kertas
berpetak  dengan  tujuan  untuk
menguraikan  vektor  menjadi  dua
buah vektor yang sebidang.
Data Processing Membimbing  pesera  didik  dalam
(Mengolah Data) mengolah  data  eksperimen  yaitu
berupa vasiasi sudut 
Verification Membimbing  siswa  menguji  hasil
(Menguji Hasil) pengolahan data pengamatan yaitu
bagaimana  kecenderungan  rata­
rata  hasil  pengukuran  apakah

http://ajeng­rizki.blogspot.com/2014/09/contoh­sintak­model­pembelajaran.html 2/5
8/4/2018 Ajeng Rizki Blog: Contoh Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Discovery Learning
mempunyai  nilai  yang  sama  antar
data dengan mengubah­ubah sudut
, serta kesalahan pengukuran dan
presentase  eror  perhitungan  pada
tiap­tiap data pengukuran.
Generalization Mengarahkan  peserta  didik  agar
(Menyimpulkan) menyusun  kesimpulan  dari
eksperimen  serta  mengarahkan
peserta  didik  agar  membuat
laporan.

Posted by Ajeng Rizki Rahmawati at 21:34 
Reactions:  lucu (0) menarik (3) keren (0)

7 comments:

Teknologi Informasi Dan Komunikasi 31 July 2015 at 23:10
makasih...sangat brermanfaat utk guru dlm pembuatan RPP
Reply

Replies

Ajeng Rizki Rahmawati 15 February 2016 at 22:53
iya senang bisa membantu :)

Reply

suardana km 6 September 2016 at 06:44
trim bagus untuk menambah wawasan smg bisa diterapkan dan sangat
memantu dlm pembuatan rpp
Reply

ISMAIL 23 November 2016 at 05:37
trima kasih udah membantu
Reply

Sardjono de jon 25 December 2016 at 00:37
sangat membantu utk penyusunan RPP thanks !!!
Reply

Nur Sumiyarsih 21 January 2017 at 20:47
salam kenal dik ajeng riski, boleh minta tolong numpang link saya ya
dik, nursbio.wordpress.com
mhn  maaf  dan  terimakasih.  (saya  juga  menulis  ttg  sintak  model
pembelajarn discovery)
Reply

agung ma'rufin 19 April 2018 at 05:44
semoga  nanti  jika  tidak  berkesibukan  bisa  mencantumkan  daftar
pustaka :D
Reply

http://ajeng­rizki.blogspot.com/2014/09/contoh­sintak­model­pembelajaran.html 3/5
8/4/2018 Ajeng Rizki Blog: Contoh Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Discovery Learning

Enter your comment...

Comment as:  Ridho Ferbino (Google) Sign out

 
Publish Preview   Notify me

Links to this post
Create a Link

Newer Post Home Older Post

Subscribe to: Post Comments (Atom)

My Favorit

 
Love you muaach

GWK BALI

 
study tour

ajeng

http://ajeng­rizki.blogspot.com/2014/09/contoh­sintak­model­pembelajaran.html 4/5
8/4/2018 Ajeng Rizki Blog: Contoh Sintak Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Discovery Learning

 
Museum BATIK Pekalongan

kami beatyful woman

   
siswa­siswi SMANDUNG saat study tour ke BALI muach

Simple theme. Theme images by luoman. Powered by Blogger.

http://ajeng­rizki.blogspot.com/2014/09/contoh­sintak­model­pembelajaran.html 5/5