PROGRAM PERBAIKAN / PENGAYAAN

Kompetensi Dasar Indikator Kegiatan Waktu

1.1Mengidentifikasi bangun-  Mendiskusikan dua bangun yang sebangun Diberikan 2 x 40 JP
bangun datar yang atau kongruen melalui bangun datar soal yang
sebangun dan kongruen  Mengidentifikasikan dua bangun datar sama
sebangun atau kongruen
1.2 Mengidentifikasi sifat-  Membedakan pengertian sebangun dan Diberikan
sifat dua segi-tiga seba- kongruen dua segitiga. soal yang
ngun dan kongruen sama
 Menyebutkan sifat-sifat dua segitiga
sebangun dan kongruen.

1.3 Menggunakan konsep  .Menentukan perbandingan sisi-sisi dua Diberikan

kesebangunan segitiga segitiga yang sebangun dan menghitung soal yang
dalam pemecahan panjangnya sama
masalah

2.1 Mengidentifikasi unsur-  Menyebutkan unsur-unsur: jari-jari/diameter, tinggi, Diberikan

unsur tabung, kerucut sisi, alas dari tabung, kerucut dan bola soal yang
dan bola  Menghitung volume tabung, kerucut dan bola. sama
 Menghitung unsur-unsur tabung, kerucut dan bola
jika volumenya diketahui
2.2 Menghitung luas selimut  Menghitung volume tabung, kerucut dan bola. Diberikan
dan volume tabung, kerucut  Menghitung unsur-unsur tabung, kerucut dan bola soal yang
dan bola jika volumenya diketahui sama

2.3 Memecahkan masalah yang  Menggunakan rumus luas selimut dan volume Diberikan
berkaitan dengan tabung, untuk memecahkan masalah yang berkaitan soal yang
kerucut dan bola dengan tabung, kerucut dan bola sama