2.2 Membaca dan memahami perkataan, frasa dan 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi
ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan perkataan berimbuhan dalam bahan bacaan prosa dan
yang betul. puisi dengan sebutan yang betul.
Murid dapat membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan
PENILAIAN
dalam bahan bacaan prosa dengan sebutan yang betul.
Langkah 2
1. Murid membaca satu prosa bertajuk
20 minit BBB: Slaid
Tentera Berkaki Enam pada slaid
mengikut kumpulan. Nilai : kerajinan
2. Murid dan guru bersoal jawab tentang
prosa yang dibaca.
3. Murid mengenal pasti perkataan BCB : Bacaan Imbasan
berimbuhan pada prosa secara bacaan dan Luncuran
Imbasan
4. Murid menggunakan tetikus untuk
menanda perkataan yang TMK
mengandungi imbuhan.
Read & Highlights Objektif :
1. Membaca 10 ayat
yang mengandungi
perkataan berimbuhan
dalam bahan bacaan
prosa dengan sebutan
yang betul.
Penutup Sosial
Peta Bulatan Peta Titi Buku Teks Buku Cerita Lembaran Kerja Lisan
Peta Buih Peta Pokok Modul Gambar Hasil Kerja Lakonan
Peta Buih Berganda Peta Dakap Power point Carta Pemerhatian Tugasan
Peta Pelbagai Alir Peta Alir Projektor Graf Kuiz Projek
Kriteria Kejayaan
36/38 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 orang murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
REFLEKSI
Kekuatan.
Murid-murid aktif dan memberikan respon yang baik kepada guru dan rakan-rakannya
Kelemahan.
Pengurusan masa : masa tidak mencukupi kerana aktiviti yang padat. Terdapat kumpulan
yang tidak sempat membentang.
Cadangan Penambaikkan.