Nama :Fikri Syahir Robi

NIM/OFF :170341615037 / OFF A

Matakuliah :Metodologi Penelitian

ANALISIS JURNAL

Judul jurnal:
“Teaching Cell Biology To Dental Students With A Project Based-Learning Approach”

Analisis:
1. Masalah
 Membandingkan apakah ada hubungan atau korelasi dari pembelajaran biologi
sel untuk mahasiswa kedokteran gigi dengan pendekatan pembelajaran berbasis
projek.
 Mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran berbasis proyek terhadap
pembelajaran biologi sel untuk mahasiswa kedokteran gigi.

2. Jenis Penelitian
 Menurut penggunaannya
Penelitian ini adalah “penelitian murni”, karena penelitian ini bertujuan untuk
menemukan pengetahuan baru yang sebelumnya belum diketahui, serta
penelitian ini tidak langsung digunakan dalam jangka pendek namun akan
berguna pada jangka panjang

 Menurut metodenya
Penelitian ini menggunakan metode penelitian “survey”, karena penelitian ini
dilakukan pada populasi besar atau kecil namun data yang dipelajari adalah data
dari sampel yang diambil dari populasi.

 Menurut jenis dan data analisanya

Penelitin ini menggunkan penelitian “semi-kuantitatif”, karena penelitian ini
menggunakan perpaduan antara analisis kuantitatif dan analisis kualitatif, jadi
karakteristik penelitian ini berhubungan dengan numeric.

 Menurut tingkat penjelasannya

 Penelitian ini menggunakan “penelitian korelasional”, karena penelitian ini
membandingkan antar variable yang berpengaruh

“Teaching Cell Biology To Dental Students (variable terikat) With A Project

Based-Learning Approach (variable bebas)”

 Menurut tingkat kedalaman analisis data penelitiannya

Penelitian ini menggunakan “eksplanatori”, karena analisis datanya menentukan
hubungan variable satu dengan variable lainnya.

 Menurut sifat permasalahannya

Penelitian ini menggunkan “penelitian korelasional”, kerena penelitian ini
melihat hubungan antara dua gejala/perlakuan atau lebih.

“Teaching Cell Biology To Dental Students With A Project Based-Learning

Approach”

 Menurut tempat penelitiannya

Penelitian ini merupakan “penelitian lapangan” , karena penelitian ini langsung
dilakukan di lapangan atau pada responden.

3. Metode pengumpulan data

Metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode
kuesioner, metode ini mengumpulkan data/informasi dengan menyebar atau
memberikan angket yang berisi pertanyaan-pertanyan yang harus dijawab oleh
responden.

4. Pendekatan penelitian
Pendekatan penelitian pada penelitian ini menggunakan pendekatan
campuran atau pendekatan semi-kuantitatif. Pendekatan ini menggabungkan 2
cara pendekatan yaitu pendekatan kualitatif dan pendekatan kuantitatif.
Karakteristik cara pendekatan ini identic dengan numeric.

Reference:
Silva D.C., Cortes J.A., Bachinski R.F., et al, 2018, Teaching Cell Biology To Dental Students With A
Project Based-Learning Approach [online], (diunduh pada: 1 September 2018), didapat dari:
https://www.researchgate.net/profile/Gutemberg_Alves/publication/323498730_Teachin
g_Cell_Biology_to_Dental_Students_with_a_Project-
Based_Learning_Approach/links/5a9d992aaca272cd09c21c2f/Teaching-Cell-Biology-to-
Dental-Students-with-a-Project-Based-Learning-Approach.pdf