PROPOSAL PENELITIAN

EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN METODE CERAMAH

DAN DISKUSI PEER GROUP TERHADAP TINGKAT HOPELESSNESS
(KEPUTUSASAAN) PADA PASIEN GAGAL GINJAL KRONIK
DI RSUD DR ABDUL AZIS SINGKAWANG
(SUATU STUDI KOMPARATIF)

Disusun Oleh :

1. Lily Yuniar, S.Kep., Ns

2. Kelana Kusuma Dharma, S.Kp., M.Kes
3. Achmad Djojo, APP

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN SINGKAWANG

POLITEKNIK KESEHATAN PONTIANAK
2007
 PERNYATAAN DAN PENGESAHAN
KETUA PRODI KEPERAWATAN SINGKAWANG

A. Peneliti utama :
Nama : Lily Yuniar Gelar Akademik : S.Kep, Ns
Pangkat : Penata Muda Tingkat 1 Golongan : III/B
Jenis Kelamin : Perempuan Tanggal Lahir : 8 Mei 1970

Asisten peneliti 1 :
Nama : Kelana Kusuma Dharma Gelar Akademik : SKp, M.Kes
Pangkat : Penata Muda Golongan : III/A
Jenis Kelamin : Laki-laki Tanggal Lahir : 29 Maret 1977

Asisten peneliti 2 :
Nama : Achmad Djojo Gelar Akademik : APP
Pangkat : Penata Tingkat 1 Golongan : III/D
Jenis Kelamin : Laki-laki Tanggal Lahir : 28 Agustus 1958

B. Judul Penelitian

Efektivitas pendidikan kesehatan terhadap tingkat hopelessness (keputusasaan)

pasien Gagal Ginjal Kronik di RSUDDr. Abdul Azis Singkawang

C. Pernyataan dan pengesahan Ketua Prodi Keperawatan

Nama Institusi Program Studi Keperawatan Poltekkes Pontianak

Alamat Jl. Dr. Sutomo No.46 Singkawang

Nama Pimpinan Achmad Djojo, APP

Bersama ini kami menyatakan bahwa proposal
Pernyataan pimpinan institusi
penelitian ini asli dan dapat layak diteruskan
Tanggal pengesahan 14 Juli 2006

Tanda tangan pimpinan institusi

 DAFTAR ISI

Hal
Halaman Judul ....................................................................................................... I
Halaman Pengesahan ............................................................................................. ii
Daftar isi ............................................................................................................... iii
Abstrak .................................................................................................................. v
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1
A. Latar Belakang .................................................................................. 1
B. Masalah Penelitian ............................................................................. 4
C. Tujuan Penelitian ............................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian ............................................................................. 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA .......................................................................... 6
A. Gagal Ginjal Kronik ........................................................................... 6
B. Hopelessness …………………..…………………………………… 9
C. Pendidikan Kesehatan ........................................................................ 12
a. Pengertian Pendidikan Kesehatan .................................................. 12
b. Tujuan Pendidikan Kesehatan ........................................................ 13
c. Batasan Pendidikan Kesehatan ....................................................... 15
d. Metode Pendidikan Kesehatan ....................................................... 16
e. Pendidikan Kesehatan dan Perilaku ............................................... 17
f. Pendidikan Kesehatan pada Pasien Gagal Ginjal Kronik .............. 20
D. Kerangka Konsep Penelitian .............................................................. 23
E. Hipotesis Penelitian ............................................................................ 23
BAB III METODE PENELITIAN ....................................................................... 24
A. Jenis dan Rancangan Penelitian ........................................................ 24
B. Populasi dan Sampel Penelitian ........................................................ 25
C. Variabel Penelitian ............................................................................. 26
D. Definisi Operasional ......................................................................... 26
E. Instrumen Penelitian ......................................................................... 27
 F. Jalan Penelitian ................................................................................. 29
G. Analisa Data ...................................................................................... 30
H. Jadual Penelitian ............................................................................... 31
I. Anggaran Penelitian .......................................................................... 31
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 32
LAMPIRAN
 PROPOSAL PENELITIAN
EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP TINGKAT
HOPELESSNESS (KEPUTUSASAAN) PASIEN GAGAL GINJAL KRONIK
DI RSUD DR ABDUL AZIS SINGKAWANG

Lily Yuniar1, Kelana Kusuma Dharma2, Achmad Djodjo3,

ABSTRAK
Pasien gagal ginjal kronik yang dirawat di rumah sakit umumnya mengalami powerlessness
(ketidakberdayaan) berhubungan dengan ketergantungan pada perawat dan keluarga, perubahan rasa
nyaman berhubungan dengan rasa haus dan gatal, gangguan gambaran diri berhubungan dengan
gangguan sistem intergumen, ketakutan terhadap kematian dan hopelessness (keputusasaan)
berhubungan dengan keparahan penyakit serta penurunan kualitas hidup, dan ketergantungan terhadap
terapi (Barry,1996). Pasien biasanya menghadapi masalah finansial, kesulitan dalam mempertahankan
pekerjaan, dorongan seksual yang menghilang serta impotensi, depresi akibat sakit yang kronis dan
ketakutan terhadap kematian.
Hopelessness (keputusasaan) pada pasien gagal ginjal kronik terjadi salah satunya karena
terbatasnya pengetahuan dan informasi. Biasanya pasien tidak memahami sepenuhnya tentang terapi
pada kasus gagal ginjal kronik, dan kebutuhan untuk mempelajarinya mungkin baru disadari lama
sesudah pasien menjalani terapi. Menurut Siswomiharjo (1997), individu yang memiliki pengetahuan
tentang apa yang terjadi pada individu memungkinkan individu tersebut mampu mengontrol diri.
Pendidikan kesehatan kepada pasien tentang penyakit, penanganan, dan akibat-akibatnya merupakan
intervensi kritis, terutama pada periode awal setelah diagnosis. Diperlukan metode pendidikan
kesehatan yang tepat bagi penderita GGK yang dirawat di RSUD Dr. Abdul Azis Singkawang untuk
menurunkan hopelessness. Menurut (Notoatmodjo, 1997), terdapat beberapa pendekatan dalam metode
penkes , diantaranya yaitu: (1) pendekatan individu dengan bimbingan dan penyuluhan, (2) pendekatan
kelompok kecil dengan metode diskusi kelompok dan curah pendapat serta (3) pendekatan massa yang
bersifat massal.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan membandingkan antara metode penyuluhan/ceramah
dan metode diskusi kelompok yang lebih efektif dalam menurunkan tingkat hopelessness pada penderita
GGK di RSUD Dr Abdul Azis Singkawang. Penelitian ini adalah penelitian eksperimental murni
dengan desain pre and post test control group. Sampel penelitian adalah pasien gagal ginjal kronik yang
dirawat di RSUD Dr Abdul Azis Singkawang dengan jumlah 64 orang yang akan dibagi dalam 2
kelompok yaitu kelompok perlakuan 1 dan kelompok perlakuan 2.. Pengambilan sampel pada penelitian
ini menggunakan metode consecutive dengan perlakuan acak,.
Penelitian dimulai dengan mengukur tingkat hopelessness (keputusasaan) sebagai pre test pada
kelompok perlakuan 1 dan kelompok perlakuan 2. Pada kelompok perlakuan 1 diberikan pendidikan
kesehatan dengan metode penyululan/ceramah. Pendidikan kesehatan dilaksanakam di ruang rawat
RSUD Dr Abdul Azis Singkawang dalam waktu 45 menit dengan pendekatan individu sedangkan Pada
kelompok perlakuan 2 dilakukan penkes dengan metode diskusi peer group. Selanjutnya pada kedua
kelompok diukur kembali tingkat hopelessness (keputusasaan) sebagai post test sebanyak dua kali. Data
hopelessness pretest dan postest pada kedua kelompok akan dianalisis dengan uji statistik Anova
repeated measures (p<0,05). Analisis ini bertujuan untuk menentukan perbedaan rerata skor
hopelessness pre da postest pada kedua kelompok

Kata kunci: pendidikan kesehatan, Gagal Ginjal Kronik, hopelessnes

1. Dosen Program Studi Keperawatan Politeknik Kesehatan Pontianak
2. Dosen Program Studi Keperawatan Politeknik Kesehatan Pontianak
3. Dosen Program Studi Keperawatan Politeknik Kesehatan Pontianak