SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK SENI

Bidang Studi Keahlian : SENI PERTUNJUKAN
Mata Pelajaran : EAR TRAINING
Kelas :X
Kompetensi Inti*
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menghayati perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai, responsif dan pro-aktif) dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menganalisis, menerapkan dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang
spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
1.1. Meyakini anugerah Tuhan pada TIDAK PERLU DIISI
pembelajaran tata teknik pentas Keterangan:
sebagai amanat untuk keindahan dan Nilai-nilai spiritual dan sosial merupakan proses pembelajaran nilai secara tidak langsung (indirect values teaching). Dalam arti
kemaslahatan umat manusia. bahwa keterkaitan KI 1 dan KI 2 hanya akan terjadi dalam proses pembelajaran KI 3 dan KI 4.
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
2.1 Menghayati sikap teliti, cermat dan
disiplin pada proses pembelajaran
pembuatan seting, efek suara, dan
rias busana.
2.2 Menghayati sikap jujur dan tanggung
jawab sebagai hasil pembelajaran
merancang dan mengevaluasi
pembuatan seting, efek suara dan
rias busana.
2.3 Menghayati sikap peduli, kerjasama,
teliti, dan tanggungjawab dan dalam
pembelajaran pembuatan seting, efek
suara, dan rias busana.

3.1 Memahami konsep dikte ritme Dikte Ritme Mengamati Tugas 14 Mg x 2 JP.
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
4.1. Menulis dikte ritme  Mengerjakan dikte ritme Buku teks, video, job
 Menyerap informasi dari sheet.
berbagai sumber belajar
tentang arti harafiah dikte

Menanya

 Mendiskusikan
pentingnya kepekaan
terhadap ritme dalam
bermain musik.

.Eksperimen/explore

 Mencari ritme yang

berasal dari berbagai
sumber suara untuk
dapat dipakai sebagai
bahan latihan dikte

Mengasosiasi

 Menuliskan ritme dari

berbagai repertoar yang
bias dipakai sebagai dikte

Mengkomunikasikan
 Mendemonstrasikan cara
mengerjakan dikte ritme
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
3.2. Memahami konsep dikte melodi dikte melodi Mengamati Tugas Buku teks, video, job
 Menyerap informasi dari  Mengerjakan dikte sheet.
berbagai sumber belajar melodi
3.3. Menulis dikte melodi tentang arti harafiah dikte

Menanya
Mendiskusikan
pentingnya kepekaan
terhadap melodi dalam
bermain musik
Eksperimen/explore
 Mencari melodi yang
berasal dari berbagai
14 Mg x 2 JP
sumber suara untuk
dapat dipakai sebagai
bahan latihan dikte

Mengasosiasikan
 Menuliskan melodi dari
berbagai repertoar yang
bias dipakai sebagai dikte

Mengkomunikasikan
 Mendemonstrasikan cara
mengerjakan dikte melodi

3.4. Memahami konsep dikte akor Dikte Akor Mengamati Tugas 10 Mg x 2 JP Buku teks, video, job
sheet.
 Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran* Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
4.3. Menulis dikte akor  Menyerap informasi dari  Mengerjakan
berbagai sumber belajar dikte akor
tentang arti harafiah dikte
.

Menanya
Mendiskusikan
pentingnya kepekaan
terhadap akor dalam
bermain musik
Eksperimen/explore
 Mencari akor yang
berasal dari berbagai
sumber suara untuk
dapat dipakai sebagai
bahan latihan dikte

Mengasosiasikan
 Menuliskan akor dari
berbagai repertoar yang
bias dipakai sebagai dikte
Mengkomunikasikan
 Mendemonstrasikan cara
mengerjakan dikte akor