DAFTARISI

Halaman Judul.................................................................................................................. i
Daftar Isi ........................................................................................................................... Hi
SK Direktur RSIA Muhammadiyah kota Probolinggo
Tentang : Pedoman Penilaian Kinerja Karyawan ............................................................ iv

BAB I : PENDAHULUAN 1
A. Latar Belakang ................................................................................ 1
B. Tujuan …………………………………………………………….. 1
C. Ruang Lingkup................................................................................ 2
D. Batasan Operasional........................................................................ 2

BAB II : TATALAKSANA 3
A. Sistem Penilaian-.............................................................................. 3
B. Cara Penilaian .............................................................................. 4
C. Pembacaan Kategori ....................................................................... 7

BAB III : PELAPORAN HASIL PENILAIAN KINERJA KARYAWAN 10

BAB IV : PENUTUP 11

1
Lamp. : Keputusan Direktur RSIA Muhammadiyah kota Probolinggo.
Norn or : /KEP/III.6.AU/D/2015
Tentang : Pedoman Penilaian Kinerja Karyawan RSIA Muhammadiyah Kota Prob.

PEDOMAN PENILAIAN KINERJA KARYAWAN

RSIA MUHAMMADIYAH KOTA PROBOLINGGO

BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Salah satu cara yang dapat di gunakan untuk melihat perkembangan perusahaan adalah dengan cara
melihat hasil penilaian kinerja. Sasaran yang menjadi objek penilaian kinerja adalah kecakapan,kemampuan
karyawan dalam melaksanakan suatu pekerjaan atau tugas yang dievaluasi dengan menggunakan tolak ukur
tertentu secara objektif dan di lakukan secara berkala. Dari hasil penilaian dapat dilihat kinerja perusahaan
yang di cerminkan oleh kinerja karyawan atau dengan kata lain, kinerja merupakan hasil kerja konkrit yang
dapat di amati dan dapat diukur.
Konsistensi pengetahuan dan ketrampilan dengan kebutuhan pasien mutlak dibutuhkan,
Sehubungan dengan hal tersebut, evaluasi terhadap ketrampilan, pengetahuan, dan perilaku karyawan harus
di lakukan secara terus menerus.
Untuk memastikan bahwa ketrampilan karyawan pada awal bekerja dan dari waktu ke waktu sesuai
dengan kebutuhan pasien maka perlu dilakukan penilaian kinerja karyawan.

B. TUJUAN
Tujuan Umum :
Sebagai acuan dalam melakukan penilaian kinerja karyawan

Tujuan Khusus :
1. Memberikan penilaian secara obyektif kepada seluruh karyawan.
2, Meningkatkan kualitas karyawan supaya lebih kompeten.

2
C. RUANG LINGKUP
Penilaian kinerja karyawan digunakan untuk menilai kinerja karyawan kontrak organik dan
karyawan tetap RSIA Muhammadiyah kota Probolinggo dengan periode penilaian selama 6 (enam) bulan.
Penilaian kinerja ini meliputi penilaian kinerja secara umum juga penilaian kinerja unit kerja.

D. BATASAN OPERASIONAL
Penilaian Kinerja adalah penilaian evaluasi kinerja karyawan yang meliputi penilaian Sikap Kerja
secara umum (Rasa Tanggung Jawab, Kedisiplinan, Kerjasama, 5S dan Tata tertib), Pemenuhan Tugas dan
Kepribadian(Integrity dan Kejujuran, Keislaman, Kerjasama, Komitmen Kerja).
Penilaian kinerja unit adalah penilaian kinerja menurut uraian tugas masing-masing karyawan dan
di nilai oleh atasan langsung.
Karyawan Tetap (PKWTT) adalah karyawan yang bekerja penuh untuk jangka waktu tidak tertentu
dan telah melampaui seleksi, masa percobaan & perjanjian PKWTT sebagai karyawan
Karyawan kontrak adalah karyawan yang sudah lulus tes karyawan dan menjalani proses menuju
karyawan tetap/organik dan telah diangkat oleh Direktur berdasarkan kontrak atau perjanjian kerjasama
dalam jangka waktu tertentu dengan hak dan kewajiban seperti tercantum dalam surat kontrak/perjanjian
seperti karyawan kontrak organik, dokter jaga.
Atasan Langsung adalah atasan langsung karyawan yang akan mendapat penilaian

3
 BAB II
TATA LAKSANA

A. SISTEM PENILAIAN
Umum
Penilaian kinerja diiakukan setiap 3 bulan sekali yaitu pada tiap akhir bulan maret, juni,
September, desember. Penilaian didasarkan pada penilaian secara umum dan penilaian di tempat
kerja yang meliputi penilaian Sikap Kerja (Rasa Tanggung Jawab, Kedisiplinan, Kerjasama, 5S dan
Tata tertib), Pemenuhan Tugas dan Kepribadian(Integrity dan Kejujuran, Keislaman, Kerjasama,
Komitmen Kerja).
Didasarkan pada penilaian secara umum dan penilaian di tempat kerja yang meliputi penilaian
Sikap Kerja (Rasa Tanggung Jawab, Kedisiplinan, Kerjasama, 5S dan Tata tertib), Pemenuhan
Tugas dan Kepribadian(Integrity dan Kejujuran, Keislaman, Kerjasama, Komitmen Kerja).
Form penilaian kinerja akan dibagikan oleh bagian Kepegawaian pada pertengahan bulan
tersebut (maret, juni, September, Desember). Form penilaian untuk semester 1 akan dibagikan
pada pertengahan bulan maret, sedangkan penilaian semester II dibagikan akhir bulan Juni dan
seterusnya.
Penilaian kinerja karyawan dikumpulkan di bagian kepegawaian maksimal 7 hari setelah di
bagikan. Penilaian kinerja dilaksanakan oleh atasan langsung karyawan dengan sepengetahuan
atasan penilai, karyawan yang bersangkutan. Penilaian kinerja diiakukan dengan memberikan
kategori/angka disertai dengan contoh aktual dari aitem yang dinilai.
Selain memberikan penilaian dengan angka disertai contoh aktual, penilai juga melakukan
evaluasi terhadap kelebihan dan kekurangan karyawan. Hal ini juga diiakukan feed back kepada
yang bersangkutan agar dapat lebih spesifik.

Unit
Penilaian kinerja unit dilaksanakan oleh atasan langsung, yang diperoleh dari hasil evaluasi
selama 3 bulan sejak evaluasi pelaksanaan kinerja karyawan sebelumnya. Untuk menghindari
subyektifitas penilai, maka segala penilaian harus mengacu pada lembar yang ada termasuk
didalamnya hal pengkategorian dan penilaian. Penilaian masing-masing karyawan akan berbeda
karena berdasarkan uraian tugas masing-masing. Atasan langsung harus melakukan diskusi
tentang hasil nilai yang akan dituangkan dalam lembar form penilaian kinerja karyawan.
4
 Karyawan dapat mengajukan keberatan tentang hasil penilaian kepada atasan dengan
ketentuan bila memang karyawan dapat membuktikan nilai yang ditulis atasan tidaklah sesuai
dengan kenyataan dengan batas waktu 1x24 jam sejak diadakannya diskusi. Penilai dan yang
dinilai harus membubuhkan tanda tangan pada lembar jawaban penilaian kinerja karyawan
setelah diskusi penilaian.

B. CARA PENILAIAN
Penilaian kinerja terdiri 8 item materi penilaian yang meliputi Akhlaq, Kejujuran, Prestasi
kerja, Tanggung jawab, ketaatan, kerjasama, kreatifitas, kepemimpinan. Bagi Karyawan
pelaksana yang dinilai hanya sampai item ke 7. Sedangkan pimpinan atau ka. ruangan sampai
item ke 8.
Perhatikan bahwa setiap bagian item terdiri dari:
I Akhlaq terdiri dari 3 item
a. Kesopanan terhadap sesama
b. Kesabaran dan keramahan dalam melaksanakan tugas
c. Keteladanan akhlaq
II Kejujuran terdiri dari 4 item
a. Keiklasan dalam bekerja
b. Penyalahgunaan wewenang
c. Kesesuaian laporan dengan hasil kerja
d. kemampuan menerima tanggung jawab
III. Prestasi Kerja
a. Kecakapan dan penugasan bidang tugasnya
b. ketrampilan yang dimiliki
c. ketekunan, ketelitian dan kecepatan waktu dalam menjalankan tugas
d. kesehatan jasmani
e. Manfaat kerja yang dilakukan
f. kemampuan menyelesaikan tugas sesuai dengan target atau program yang ada
IV. Tanggung Jawab
a. Ketepatan waktu dalam menyelesaikan tugas
b. Keberadaan ditempat saat jam kerja
c. Perhatian terhadap kerja

5
 d. Keberanian dalam menjalankan amanah atau tanggung jawab
e. Rasa kepemilikan terhadap barang RSIA Muhammadiyah kota Prob.
f. Konsekuensi tugas

V. Ketaatan
a. Ketaatan dalam menjalankan peraturan ( termasuk absensi, seragam, dan kedisiplinan
lainya).
b. Ketaatan menjalankan tugas
c. Ketaatan menjalankan syari’at islam
VI. Kerjasama
a. Kemampuan menjalin kerjasama dengan orang lain untuk penyelesaian tugasnya
b. Sikap terhadap orang lain
c. Kemampuan untuk menerima saran dan kritik
VII. Kreatifitas
a. Inisiatif untuk bekerja secara baik
b. Kreatifitas kerja
c. Keinginan untuk memberikan perubahan lebih baik
VIII. Kepemimpinan (untuk pejabat)
a. Penguasaan dalam bidangnya
b. Pengambil keputusan
c. Kemampuan membuat prioritas
d. Keteladanan
e. Kemampuan mengembangkan potensi kepemimpian
f. Pola Kepemimpinan
g. Kemampuan berkoordinasi
h. Kemampuan menumbuhkan motivasi unit/ karyawan di bawahnya

6
Draft Penilaian EKK RSIA Muhammadiyah kota Probolinggo

EVALUASI KINERJA KARYAWAN

RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK MUHAMMADIYAH
KOTA PROBOLINGGO
I. AKHLAQ
No MATERI KATEGORI NH NA

1 Kesopanan Memiliki tempramen atau peringai kasar

terhadap sesama terhadap pasien, keluarga pasien atau KURANG 4
dengan teman sejawat dan karyawan lainnya
(bertutut kata kasar dll)
Pernah ketahuan secara kasat mata berlakuk
tidak sopan terhadap pasien, keluarga SEDANG 5
pasien, atau dengan teman sejawat dan juga
karwayan lainnya (membentak, berlaku
kasar dsb)
Tidak ketahuan secara kasat mata berlaku
tidak sopan, tetapi ada laporan dari pasien, CUKUP 6
keluarga, teman sejawat dan atau karyawan
lain tentang perbuatan tidak sopan
Menunjukkan perilaku yang baik terhadap
pasien, keluarga pasien, teman sejawat dan BAIK 7
atau karyawan lainnya
2 Kesabaaran dan Tidak sabar, mudah marah ketika pasien,
keramahan dalam keluarga pasien, teman sejawat dan atau KURANG 4
melaksanakan tugas karyawan lain membutuhkan pertolongan
Grusa-grusu dan tergesa-gesa dalam
menjalankan tugas sehingga terjadi SEDANG 5
kesaahan dalam hasil tugas
Tidak sabaran tetapi mampun
mengendalikannya, dan kadang-kadang hal CUKUP 6
itu muncil tetapi tidak berpengaruh negatif
pada kerja
Sabar, teliti dalam kerja dan mampu
menghargai kerja orang lain BAIK 7

3 Keteladanan Tidak mampu memberikan contoh perilaku

Akhlaq yang baik, akan tetapi justru menunjukkan KURANG 4
perilaku yang negatif (merokok di tempat
umum, berkata kasar berperilaku negatif)
Beberapa kali (lebih dari 3x) ada laporan
negatif bahwa yang bersangkutan pernah SEDANG 5
bertindak negatif di depan umum

7
 Kadang-kadang (kurang dari 3x) masih
melakukan perbuatan yang negatif didepan CUKUP 6
umum
Mampu memberikan contoh perilaku yang
baik didepan umum (pasien, keluarga BAIK 7
pasien, teman karyawan lainnya)

II. KEJUJURAN
No MATERI KATEGORI NH NA

1 Keihklasan dalam Sering mengeluh tentang kondisi kerja dan

bekerja hasil pendapatan selama kerja di RSIA KURANG 4
Muhammadiyah Kota Probolinggo kepada
orang lain selain karyawan Rumah Sakit
sehingga menimbulkan fitnah
Mengeluh tentang pendapatan, tetapi
mampu memberikan kontribusi kerja yang SEDANG 5
baik
Kadang-kadang mengeluh, tetapi tidak
mampu memberikan kontribusi kerja yang CUKUP 6
baik
Kerja baik, dan memberikan masukan
tentang perbaikan penghasilan dengan cara BAIK 7
kerja yang optimal
2 Penyalahgunaan Sering melakukan tindakan yang tidak
wewenang sesuai dengan wewenangnya sehingga KURANG 4
menyebabkan kerugian (pemalsuan dll)
Dalam 6 bulan terakhir melakukan
perbuatan penyalahgunaan wewenang, SEDANG 5
tetapi belum sampai merugikan
Memiliki perilaku kerja yang bisa
dikategorikan ke arah penyalahgunaan CUKUP 6
wewenanng
Selama kerja ( terutama 6 bulan terakhir)
tidak ada indikasi perbuatan BAIK 7
penyalahgunaan wewenang dan jabatan
3 Kesesuaian laporan Seringkali (lebih dari 2 ) melaporkan apa
dengan hasil kerja yang dikerjakan kepada atasan tidak sesuai KURANG 4
dengan apa yang dikerjakan
2 kali dalam 6 bulan memberikan laporan
yang tidak sesuai dengan apa yang telah SEDANG 5
dikerjakan
Melaporkan pekerjaan atau apa yang telah
dikerjakannya kepada atasan beberapa CUKUP 6
catatan dari atasan
Melaporkan apa adanya kepada atasan

8
 tentang hasil kerjanya disertai dengan alasan BAIK 7
dan saran untuk perbaikannya
4 Kemampuan Sering melakukan pelanggaran dalam
menerima tanggung menjalankan tugas yang diberikan atasan KURANG 4
jawab yang atau tugas profesinya
diberikan padanya
(amanah)
Tidak mampu menjalankan amanah
(tanggung jawab) ditandai dengan SEDANG 5
ketidaksiapan dalam menjalankan tugas
kerja / kinerja kurang baik
Mampu bekerja dan menerima amanah akan
tetapi seringkali masih membutuhkan saran CUKUP 6
dan nasihat untuk peningkatan kerja
Mampu menjalankan tugas dan tanggung
jawab yang diberikan dengan penuh amanah BAIK 7
dan hasil kinerja baik

III. PRESTASI KERJA

No MATERI KATEGORI NH NA

1 Kecakapan dan Sering melakukan pelanggaran / kesalahan

penugasan bidang dalam menjalankan tugas sesuai bidang KURANG 4
tugasnya tugasnya, yang sifatnya fatal / sering
melakukan kesalahan prosedur
Melakukan kesalahan dalam menjalankan
tugas yang sifatnya ringan SEDANG 5

Melakukan kesalahan dalam menjalankan

tugasnya tetapi langsung dan ada usaha CUKUP 6
untuk memperbaikinya
Tidak pernah melakukan pelanggaran /
kesalahan dalam menjalankan tugasnya BAIK 7

2 Keterampilan yang Memerlukan pengarahan dan seringkali di

dimiliki arahkan dalam melakukan tugasnya (tugas KURANG 4
yang dimilikinya tidak menunjang)
Tidak mampu bekerja secara mandiri
dengan keterampilan yang dimilikinya SEDANG 5

Kurang mampu bekerja secara mandiri

dengan keterampilan / profesinya tetapi ada CUKUP 6
usaha untuk memperbaikinya
Bekerja dengan keterampilan penuh untuk
menunjang kinerja BAIK 7

3 Ketekunan, Sering tidak meghiraukan tugas, teledor dan

9
 ketelitian dan respon terhadap tugas kurang KURANG 4
kecepatan waktu
dalam menjalankan
tugas
Tekun dalam bekerja tetapi kurang teliti
dalam bertugas sehingga masih ada SEDANG 5
kesalahan
Tekun dan teliti dalam bekerja tetapi kurang
responsif terhadap tugas yang ada CUKUP 6

Memiliki ketekunan, ketelitian, dan

kecepatan dalam menjalankan tugas BAIK 7
(responsif)
4 Kesehatan jasmani Sering izin dinas karena sakit (lebih dari 3
kali rata-rata izin 3 hari kerja) tanpa KURANG 4
keterangan dokter yang jelas
Izn sakit lebih dari 3 kali tetapi dengan izin
dokter dan mendapatkan terapi dokter SEDANG 5
(menganggu mekanisme kerja)
Izin sakit, tetapi mampu membagi waktu
dan tidak menganggu mekanisme kerja CUKUP 6

Memiliki ketahanan fisik yang prima

sehingga mampu bekerja secara optimal BAIK 7

5 Manfaat kerja yang Tidak ada hubungannya dengan profesi, jobs

dilakukan dan program yang dimiliknya KURANG 4

Bekerja di luar tanggung jawabnya (untuk

membantu orang lain ) sehingga SEDANG 5
berpengaruh program dan tugas yang
dimilikinya
Bekerja sesuai dengan profesi, jobs dan
program yang dilakukannya tetapi belum CUKUP 6
optimal karena faktor kedokteran
Mampu bekerja secara baik sesuai dengan
profesi jobs, dan programnya sehingga BAIK 7
bermanfaat
6 Kemampuan Hasil kerja tidak sesuai dengan target atau
menyelesaikan program yang ada KURANG 4
tugas sesuai dengan
target atau program
yang ada
50% hasil kerjanya telah sesuai dengan
target dan program yang dirancang SEDANG 5

80% hasil kerjanya telah sesuai dengan

10
 targer dan program yang dirancang CUKUP 6

100% hasil kerjanya telah sesuai dengan

targer dan program yang dirancang BAIK 7

IV. TANGGUNG JAWAB

No MATERI KATEGORI NH NA

1 Ketepatan waktu Sering tidak sesuai dengan target waktu

dalam yang ada karena faktor kinerja yang kurang KURANG 4
menyelesaikan baik
tugas
Ada keterlambatan dalam menyelesaikan
tugas dan ada usaha untuk memenuhi SEDANG 5
keterlambatan tersebut
Dalam menyelesaikan tugas karyawan
menyelesaikan pas pada batas waktu yang CUKUP 6
ada
Menyelesaikan tugas sebelum batas waktu
habis BAIK 7

2 Keberadaan Seringkali meninggalkan tempat kerja yang

ditempat saat jam tidak ada hubungannya dengan tugas KURANG 4
kerja kerjanya
Meninggalkan tempat kerja tidak
berhubungan dengan bidang tugasnya tetapi SEDANG 5
menyelesaikan tugasnya dengan baik
Meninggalkan tempat kerja tidak
berhubungan dengan bidang tugasnya tetapi CUKUP 6
meminta izin kepada atasan
Selalu berada pada tempat kerja untuk
bekerja secara optimal BAIK 7

3 Perhatian terhadap Seringkali melakukan izin tidak masuk kerja

kerja untuk kepentingan pribadi KURANG 4

Sulit diminta untuk kerja di luar jam kerja

dan lebih mementingkan kebutuhan SEDANG 5
pribadinya
Mengutamakan kerja bila ada keuntungan
yang bisa didapatkannya CUKUP 6

Menguntungkan kerja daripada kepentingan

pribadi yang bisa ditunda BAIK 7

4 Keberanian dalam Tidak berani mengambil resiko dari

menjalankan pekerjaan yang dilaksanakannya KURANG

11
 amanah atau 4
tanggung jawab
Sering kali menghindar mendapatkan
tanggung jawab diluar tugas yang ada SEDANG 5

Menjalankan tugas yang ada, tetapi

tanggung jawab ditimpahkan pada atasan CUKUP 6
atau orang lain
Melakukan tugas dengan segala tanggung
jawab dan resiko yang didapatkannya BAIK 7

5 Rasa kepemilikan Berlaku teledor dalam mengelola barang

terhadap barang inventaris RSIA Muhammadiyah Kota KURANG 4
RSIA Probolinggo sehingga menyebabkan hilang /
Muhammadiyah rusak
Kota Probolinggo
Tidak bisa menjaga barang inventaris
sehingga menyebabkan kerusakan barang SEDANG 5

Berusaha untuk menjaga barang inventaris

RSIA Muhammadiyah Kota Probolinggo CUKUP 6
tetapi masih juga belum optimal
Menghargai dan menjaga barang inventaris
RSIA Muhammadiyah Kota Probolinggo BAIK 7
sebagai bentuk tanggung jawab kepemilikan
yang harus dijaga dan dirawat bersama
6 Konsekuensi tugas Melemparkan kesalahan yang diperbuatnya
pada saat tugas kepada orang lain KURANG 4

Tidak bisa mnyadari kesalahan yang telah

dipebuatnya sehingga mengelak SEDANG 5
bertanggung jawab
Menyadari kesalahan tetapi tidak berusaha
mencari pemecahan masalahnya CUKUP 6

Menyadari kesalahan yang telah

diperbuatnya dan mencari alternatif BAIK 7
pemecahannya

V. KETAATAN
No MATERI KATEGORI NH NA

1 Ketaatan
menjalankan Seringkali melakukan pelanggaran KURANG 4
peraturan (termasuk kedisiplinan sehingga mendapat teguran
absensi, seragam lisan atau tertulis
dan kedisiplinan

12
 lainnya)
Melakukan pelanggaran kedisiplinan dan
diberikan arahan / masukan tetapi tidak ada SEDANG 5
perubahan
Melakukan pelanggaran kedisiplinan,
diarahakan dan mau memperbaikinya CUKUP 6
sehingga tidak terulang lagi
Tidak ada catatan pelanggaran kedisiplinan
dan taat menjalankan peraturan yang ada BAIK 7

2 Ketaatan Mangkir / menolak tugas yang diberikan

menjalankan tugas oleh atasan KURANG 4

Menerima tuags dari atasan tetapi tidak

dijalankan sebagaimana mestinya SEDANG 5
(ogah-ogahan)
Menjalankan tugas dari atasan tetapi tidak
optimal CUKUP 6

Menjalankan tugas atasan dengang

sungguh-sungguh dan berhasil BAIK 7
menyelesaikannya
3 Ketaatan Tidak pernah menjalankan syari’at isalam
menjalankan (seperti sholat) KURANG 4
syari’at Islam
Kadang sholat bila diingaykan untuk sholat
SEDANG 5

Melakukan syari’at bila yang lain juga

melaksanakannya CUKUP 6

Melaksanakan syari’at Islam dengan khusu’

setiap saat BAIK 7

VI. KERJASAMA
No MATERI KATEGORI NH NA

1 Kemampuan
menjalin kerjasama Hanya mengandalkan dirirnya sendiri untuk KURANG 4
dengan orang lain bekerja tanpa melibatkan karyawan /
untuk penyelesaian koleganya dan bersikap egosentris dan tidak
tugasnya mau tah dengan pekerjaan orang lain
Kurang memiliki respon dalam membantu
karyawan yang lain untuk menyelesaikan SEDANG 5
tugas
Mau membantu bila orang lain memintanya
tanpa inisiatif sendiri CUKUP
13
 6

Memiliki inisiatif untuk membantu

karyawan yang lain dalam menyelesaikan BAIK 7
tugasnya
2 Sikap terhadap Tidak memiliki rasa untuk menghargai
orang lain orang lain (adigang adigung / mau menang KURANG 4
sendiri)
Kurang dapat mengahargai orang lain dan
lebih mementingkan dirinya sendiri SEDANG 5

Acuh tak acuh dengan orang lain tetapi tidak

mementingkan dirinya sendiri CUKUP 6

Mampu menghargai orang lain dengan baik

dan menempatkan posisi dirinya sesuai BAIK 7
dengan keadaan
3 Kemampuan untuk Marah dan menolak setiap saran dan kritik
menerima saran dan yang diterimanya KURANG 4
kritik
Menerima kritik tetapi tidak mau
memperbaiki diri untuk perbaikan SEDANG 5

Menerima kritik dan berusaha untuk

memperbaikinya CUKUP 6

Menerima saran dan kritik selanjutnya

meminta masukan / memperbaiki BAIK 7
kekurangan dirinya dan berusaha untuk
memperbaikinya

VII. KREATIFITAS
No MATERI KATEGORI NH NA

1 Inisiatif untuk Apatis dan monoton dalam kerja

bekerja secara baik KURANG 4

Mencoba mencari inistif dalam

melaksanakan tugas SEDANG 5

Berdiskusi bersama untuk mencari inisatif

baru dalam kerja agar tidak monoton CUKUP 6

Memiliki inisiatif bekerja secara baik BAIK 7

2 Kreatifitas kerja Tidak memiliki daya kreasi dalam

menyelesaikan tugas yang diembannya KURANG 4

Kurang memiliki daya kreasi untuk

14
 menyelesaikan tugas yang ada SEDANG 5

Kadang kala mengikuti orang lain untuk

kreatif dalam menyelesaikan tugas yang ada CUKUP 6

Memiliki daya keinginan untuk

menciptakan kreasi baru dalam menjalankan BAIK 7
tugas yang ada
3 Keinginan untuk
memberikan Tidak pernah memberikan saran untuk KURANG 4
perubahan kerja perubahan yang baik
yang lebih baik
Hanya mengikuti orang lain untuk
memberikan saran (ikut-ikutan) SEDANG 5

Sesekali memberikan masukan untuk

perbaikan sistem kerja CUKUP 6

Aktif dalam memberikan masukan kepada

teman atau atasan untul perbaikan sistem BAIK 7
kerja

VIII. KEPEMIMPINAN (UNTUK PEJABAT)

No MATERI KATEGORI NH NA

1 Penguasaan dalam Pendidikan dan keahlian tidak sesuai dengan

bidangnya jabatan yang diembannya KURANG 4

Berusaha menyelesaikan tugas yang

diembannya walaupun tidak menguasai SEDANG 5
bidang yang diembannya
Mencari pengalaman dan pendidikan untuk
menyelesaikan tugas bidangnya CUKUP 6

Mampu menguasai dan menyelesaikan tugas

bidangnya dengan keahlian yang BAIK 7
dimilikinya
2 Pengambil Tidak dapat menyelesaikan masalah bila
keputusan terjadi masalah pada lingkup kerjanya KURANG 4

Berusaha menghindar dari tanggung jawab

menyelesaikan masalah SEDANG 5

Berusaha menyelesaikan masalah walaupun

tidak optimal CUKUP 6

Mampu menyelesaikan masalah dengan

segala daya upaya yang dimilikinya BAIK
15
 7

3 Kemampuan Setiap menyelesaikan tugas tidak

membuat prioritas memandang prioritas mana yang KURANG 4
diutamakan
Tidak menggunakan prioritas masalah
dalam menyelesaikan tugas, tetapi dapat SEDANG 5
menyelesaikan tugasnya
Menggunakan prioritas masalah sebagai
cara penyelesaian tugas, tetapi masih sering CUKUP 6
bekerja secara isedenfil
Selalu menyusun skala prioriats dalam
menyelesaikan tugas-tugas yang BAIK 7
diembannya
4 Keteladanan Berperilaku tidak baik di depan karyawan
yang lain terutama bawahannya dan tidak KURANG 4
memberikan contoh keteladanan (dilakukan
di depan umum)
Melakukan perilaku yang kurang baik di
depan karyawan tetapi sebatas di tempat unit SEDANG 5
kerjanya
Menyadari bahwa ia berperilaku kurang
baik dan berusaha untuk memperbaikinya CUKUP 6

Memberikan saran, nasehat, dan contoh

perilaku yang baik kepada karyawan BAIK 7
dibawahnya terutama di unit kerjanya
5 Kemampuan Setiap memecahkan masalah tidak pernah
mengembangkan melibatkan unit / karyawan dibawahnya KURANG 4
potensi untuk dimintai pendapat
kepimimpinan
Mengedepankan pendapat pribadi untuk
memutuskan masalah walaupun SEDANG 5
mendapatkan saran dari unit / karyawan
dibawahnya
Berusaha untuk menggabungkan
pendapatnya dan pendapat unit / karyawan CUKUP 6
dibawahnya untuk dijadikan rujukan
penyelesaian masalah
Bersikap demokratis, tugas, dan jujur selalu
melibatkan unit / karyawan dibawahnya BAIK 7
untuk menyusun gagasan atau
menyelesaikan masalah
6 Pola kepemimpinan Otoriter dan egois (ingin menang sendiri
tanpa menghiraukan unit / karyawan KURANG 4
lainnya)

16
 Proleter (bersikap seperti orang kaya yang
hanya menyuruh tanpa memberikan arahan) SEDANG 5

Terpimpin (menerima masukan, tetapi

jarang dibuat sebuah rujukan ) CUKUP 6

Demokratis dan jujur (menerima saran,

kritik untuk perbaikan dan jujur terhadap BAIK 7
kekurangan pola kepemimpinan
7 Kemampuan Tidak pernah berkoordinasi atau
berkoordinasi memberikan pelimpahan tugas KURANG 4
pendelegasian untuk menyelesaikan tugas /
masalah
Melakukan koordinasi bila terpaksa dan bila
ada instruksi untuk melakukannya SEDANG 5

Melakukan koordinasi di tingkat bawah

tetapi belum optimal CUKUP 6

Bekerja secara kolegial (bersama-sama) dan

melibatkan unit / karyawan lainnya agar BAIK 7
merasa memliki kewajiban dan hak yang
sama dalam menyelesaikan tugas / masalah
8 Kemampuan Selalu memerintah dan menyalahkan tugas
menumbuhkan yang telah diselesaikan oleh bawahannya KURANG 4
motivasi unit / tanpa memberikan masukan untuk
karyawan di perbaikan
bawahnya
Memerintah tanpa kata “tolong” dan
bertindak sebagai penguasa / pejabat SEDANG 5

Mengoreksi tugas yang telah diselesaikan

unit / karyawan dibawahnya dan CUKUP 6
memberikan arahan untuk perbaikan
Mengajak diskusi tentang pekerjaan yang
telah diselesaikan oleh unit / karyawan dan BAIK 7
selanjutnya memberikan dorongan untuk
memperbaiki bila masih ada kesalahan dan
sekaligus memberikan pujian
9 Perhatian kepada Tidak pernah memperhatikan apa yang tealh
unit / karyawan dilakukan oleh unit / karyawan dibawahnya KURANG 4
yang berada pada dalam melaksanakan tugas yang ada
tanggung jawabnya
Acuh tak acauh terhadap keberhasilan atau
masalah yang sedang dihadapi oleh unit / SEDANG 5
karyawan dibawahnya
Memberi perhatian kepada unit / karyawan

17
 bila berkeluh kesah saja CUKUP 6

Selalu memberikan perhatian kepada unit/

karyawan baik dalam keadaan ketika ada BAIK 7
masalah atau ketika mendapat prestasi
10 Kemampuan Berlaku tidak senang dan tendensius
menerima saran dan terhadap kritik dan saran yang diterimanya KURANG 4
kritik
Menerima saran / kritik dengan cataatan,
tidak berusaha untuk memperbaikinya SEDANG 5

Menerima saran / kritikan dan mencoba

memperbaiki apa yang ada dalam kritik / CUKUP 6
saran yang diterimanya
Menerima kritik dan saran secara lapang
dada dan selanjutnya mengintrospeksi diri BAIK 7
untuk perbaikan kekurangan

Form Isian EKK

EVALUASI KINERJA KARYAWAN (EKK)

RSAB MUHAMMADIYAH KOTA PROBOLINGGO
Nama : .............................................
Bagian : ………………………………….
Jabatan : ………………………………….
Waktu Penilaian : …………………………………
I. AKHLAQ II. KEJUJURAN
KATEGORI KATEGORI
K S C B NO K S C B
NO
4 5 6 7 4 5 6 7
1 1
2 2
3 3
JML 4
Sub Total JML
Sub Total

18
 III. PRESTASI KERJA IV. TANGGUNG JAWAB
KATEGORI KATEGORI
K S C B NO K S C B
NO
4 5 6 7 4 5 6 7
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
JML JML
Sub Total Sub Total

V. KETAATAN VI. KERJASAMA

KATEGORI KATEGORI
K S C B NO K S C B
NO
4 5 6 7 4 5 6 7
1 1
2 2
3 3
JML JML
Sub Total Sub Total

VII. KREATIVITAS VIII. KEPEMIMPINAN

KATEGORI KATEGORI
K S C B NO K S C B
NO
4 5 6 7 4 5 6 7
1 1
2 2
3 3
JML 4
Sub Total 5

19
 6
7
8
9
10
JML
Sub Total

KESIMPULAN :
Sub Total adalah jumlah = K+S+C+B
NILAI KUMULATIF :
Total = Sub Total I+II+III+IV+V+VI+VII dan di tambah VIII untuk yang menduduki jabatan.

KOLOM NILAI
I II III IV V VI VII VIII

TOTAL

HASIL AKHIR
KOLOM I s/d VIII KOLOM I s/d VII
1. Nilai 156 s/d 183 = KURANG 1. Nilai 115 s/d 135 = KURANG
2. Nilai 184 s/d 211 = SEDANG 2. Nilai 136 s/d 157 = SEDANG
3. Nilai 212 s/d 239 = CUKUP 3. Nilai 158 s/d 177 = CUKUP
4. Nilai 240 s/d 266 = BAIK 4. Nilai 178 s/d 196 = BAIK

Probolinggo,………………………

Yang dinilai Penilai

………………………… …………………………..

20
1. Form isian EKK diisi dengan cara mencentang kolom nilai yang sesuai dengan hasil penilaian.
2. Jumlah dan sub total diisi dengan total nilai yang di dapat dari hasil penilaian per sub item.
3. Untuk karyawan yang ada termasuk dalam structural kolom penilaian sampai dengan 8 item.
4. Sedangkan untuk karyawan yang berada di fungsional kolom penilaian sampai dengan 7 item.
5. Nilai kumulatif adalah rangkuman dari semua nilai masing masing yang di jumlahkan secara
keseluruhan.

PEMBACAAN KATEGORI

KOLOM I s/d VIII KOLOM I s/d VII

1. Nilai 156 s/d 183 = KURANG 1. Nilai 115 s/d 135 = KURANG
2. Nilai 184 s/d 211 = SEDANG 2. Nilai 136 s/d 157 = SEDANG
3. Nilai 212 s/d 239 = CUKUP 3. Nilai 158 s/d 177 = CUKUP
4. Nilai 240 s/d 266 = BAIK 4. Nilai 178 s/d 196 = BAIK

Hasil akhir dari penilaian ini dijadikan sebagai kategori kinerja karyawan selama 3 (tiga) bulan terakhir
dengan mempertimbangkan :

I. Hasil Akhir dengan nilai sedang dan kurang, maka karyawan memiliki kinerja buruk . Sehingga
dengan hasil demikian dapat di kategorikan sebagai berikut:
a. Karyawan Kontrak .
Tidak dapat dilanjutkan kontraknya apabila dalam 2 kali penilaian baik periode pertama
maupun kedua memiliki hasil akhir dengan kategori nilai dibawah standart.
Apabila hasil penilaian dengan kategori ini diperoleh pada periode I, maka dilakukan
evaluasi selama 3 bulan, dalam kurun waktu 3 bulan apabila dinilai ulang hasil penilaian tetap
seperti semula maka tidak dapat diperpanjang kontrak berikutnya.
Demikian juga untuk semester II tahun pertama, karyawan mendapatkan hasil akhir kurang
padahal pada semester 1 tahun pertama memiliki hasil akhir nilai bagus, karyawan akan
diberikan kesempatan 6 bulan untuk perbaikan, Apabila evaluasi 6 bulan tidak menunjukkan
nilai signifikan maka kontrak diakhiri.
Selain itu akan berpengaruh pada perolehan remunerasi pada kolom evaluasi kinerja
karyawan dan jasa pelayanan umumnya.

21
 b. Karyawan Tetap
Berpengaruh pada perolehan jasa pelayanan umunya serta remunerasi yang dibagikan pada
tiap 3 bulan tahun sekali.

2. Hasil Akhir dengan nilai Cukup, maka karyawan memiliki kinerja memerlukan penanganan khusus
dalam membinanya. Sehingga dengan hasil yang demikian itu memerlukan perlakuan sebagai berikut:
a. Karyawan Kontrak.
Masa kontrak tahun pertama pada penilaian kinerja semester I maka diberi kesempatan evaluasi
ulang dalam waktu 6 bulan untuk perbaikan, bi l a dalam kurun waktu tersebut tidak ada perubahan
maka kontrak tidak dilanjut/diakhiri.
Masa kontrak tahun kedua semester II, bila memiliki riwayat nilai cukup maka kontrak diakhiri
akan tetapi bila hanya pada penilaian semester II kontrak tahun kedua yang mendapatkan nilai
cukup maka penetapan karyawan tetap diundur sampai 1 semester.
b. Karyawan tetap
Mendapatkan evaluasi ulang 6 bulan
Apabila dua semester berturut-turut maka karyawan pejabat struktural akan mengalami status
penurunan jabatan, jasa pelayanan umum dan remunerasi.
Bagi karyawan fungsional akan mengalami penguranga jasa pelayanan umum dan remunerasi
3. Hasil akhir dengan nilai Baik, maka karyawan memiliki hasil kinerja yang mengarah pada hasil akhir
baik. Dengan demikian karyawan hams mendapatkan perlakuan sebagai berikut:
a. Karyawan Kontrak
Masa kontrak tahun pertama semester I, mendapat ni l ai baik maka akan diberikan kesempatan
untuk perpanjangan kontrak sampai tahun pertama semester II dan seterusnya.
Masa kontrak tahun kedua semester II, dengan hasil nilai baik, maka dilihat riwayat
sebelumnya bila tidak ada riwayat nilai selama 3 semester yang dibawah nilai baik maka
diberikan kesempatan penetapan sebagai karyawan tetap.
b. Karyawan tetap
Mendapatkan perubahan status sebagaimana yang telah diberlakukan.

22
 BAB III
PELAPORAN HASIL PENILAIAN KINERJA KARYAWAN

Hasil penilaian kinerja setiap karyawan diterima 3 (tiga) bulan sekali oleh bagian kepegawaian dari
masing-masing unit. Yang selanjutnya oleh kepegawaian hasil tersebut di masukan kedalam file
kepegawaian.

BAB IV
PENUTUP

Demikian instrumen penilaian kinerja karyawan RSIA Muhammadiyah kota Probolinggo

dan Juknis Penilaian Kinerja sebagai panduan evaluasi Penilaian Kinerja karyawan. Semoga
dengan adanya Juknis Penilaian kinerja ini mampu menambah kualitas hasil penilaian yang di
laporkan oleh kepala unit kerja dan mampu mewakili hasil kerja karyawan .

Ditetapkan di : Probolinggo
Tepat Tanggal :
Direktur
RSIA Muhammadiyah kota Probolinggo

dr. Sarojo HS. Sp. A

NBM: 1056887

23
9

24
t

BAB III PELAPORAN HASIL PENILAIAN KINERJA

KARYAWAN

Hasil penilaian kinerja setiap karyawan dilaporkan 6 (enam) bulan sekali oleh bagian Sumber Daya Insani
dengan melaporkan :
Indeks penilaian setiap karyawan
Kelebihan dan kekurangan setiap karyawan
Kategori kinerja karyawan
Rekomendasi

25
10

26
Skor nilai : 4 = kurang
5 = Sedang
6 = Cukup
7 = Baik

Total Nilai kolom I s/d VII

1. Nilai 156 s/d 183 = Kurang
2. Nilai 184 s/d 211 = Sedang
3. Nilai 212 s/d 239 = Cukup
4. Nilai 240 s/d 266 = Baik

Total Nilai kolom I s/d VIII

1. Nilai 115 s/d 135 = Kurang
2. Nilai 136 s/d 157 = Sedang
3. Nilai 158 s/d 177 = Cukup
4. Nilai 178 s/d 196 = Baik

27
6. Pengisian kolom nilai pada nilai rata-rata contoh aktual adalah nilai rata-rata pada kolom contoh aktual
untuk masing-masing item penilaian .
KRITERIAPENILAtAN
Apf-13 Mai-13 J«nt-13
CONTOH AKTUAL CONTOH AKTUAL CONTOH AKTUAL
Mempunyai Inisiatif untuk menyelesaikan pekerjaannya sesuai
target yang di tentuKan dan tidak ada r
koreksi/revisi dan atasan

Wengikjti semua step-step intruksi kerja yang ada serta

f
intruksi atasan

Tsdas pernah melanggar aturan yang ada atau

mercapat sp.perilakunya ba:k dan meniaoi conroh — Kojpmnilai:
karyawan lain. i4
Nilai yang dicantumkan
i absensi bulain ini ,sakit =0,ijin=0
adalah nilai rata-rata pada
kolom contoh aktual
Kurang rnenyadari peottngnya t.m.senrgkali chlakukan
sendifi dan mengabaikan titi [7 untuk masing-masing item
! Berkcofdhasi dengan bagian terkait pada saat ada penilaian .Contoh: pada
[masalah kualitas.nan.tn harus di Den b;riDingan atasan IT"

Kurang menurijukkan perilaku 5S

(senyum.sapa.salarr.sopan.santunj

Cukup menunjukkan penampilan yang rapih dan serasi i

□ ___fcontoh
pada contoh aktual penilai memberi nilai 5 dan 4, maka rata-ratanya adalah (5+4)/2=4s5.

7. Pengisian nilai rata-rata akhir adalah dengan cara memindahkan n i l a i rata-rata pada kolom contoh
aktual untuk masing-masing item penilaian ke kolom nilai akhir
Doc No:
Bagian :
FORM PENILAIAN KINERJA
KRITERIA PENILAIAN;
!!mmm-immr& Ziii sM»*!ia»iWs MifsS 'i
CONTOH AKTUAL CONTOH AKTUAL. CONTOH AKTUAL.
Mempunyai Inisiali' untuk menyeifc Balkan pakerjaanoya
fceav.ia* laifiei yanij <Ji li'ntukaii <lan lidak icla
kcirjk^i'rovi'.-i djn LUasun
MciyiKuli iumuu sltp.'ilfcp inlrLk^i kLT|d v^"tl <*'-<* srjrla

7 iaak pernan nielanggar aturan yang ada alai.

Kolom nilai:
Nilai yang di cantumkan
Dad alMsensi Uulai adalah nilai rata-rata pada
kolom contoh aktual
untuk masing-masing item
penilaian .Contoh: pada
Eierknondinasi dengan bagian lerkait pada saat aela „_,
masalah kualllafl.namij'i hiirus di bert bimpinn.an atasnnU

Cjkup Jiienunjukkan penampilan yang rnpin dan seraa. S*-iaiu inen^nggu perintah .tidak kemau
bertinriah smjndh n
Average Total Nlla

^rusaria unT.jk rY^nye^saiken dengan ba>k Js

r- r~ ' Kurang meimliki keluiu'-^n ''[an kpped
bekifrja.irigsili ir-enipertiitungkan untL,n9
melakuhan petti: r| an nnya m«sili lorhhat
-...... m,'^:^^;ri''n^^^ <olo
si ni r~ Apy yung dikcittikannyoi niasili bolum stM
p^rtmateriiiya dan kurancj cJapat di
Professionalisms jje Korean cukup O^p^il rJi Di mas ai rata-rata untuk
pfliian^gLin^fflwalikar-ij-ifl.nun KaiJr*rtq-i<(nJ3ng perlo d;
korevsi |3
. ---------
' r~ =
28
Jarang oielakukan sholat v/a]ib dengan twrjamah di 2
d*=«gan ■■ekar ke_|a dikflntor .'T*M'Lp(Sl k(H|a |2 -' r~ r~
ua<„irm <r^ii;tiii»i y^nn 'i^tvM ■ i■ h,ii ,► pk,-:]r*gur i:i
r~ Average Total Nllal X 30%
r~! 0.525

29
B. PEMBACAAN KATEGORI
Pembacaan Kategori Nilai.
Nilai 1 sampai 1,4 Kurang Sekali
Nilai 1,5 sampai 2,4 kurang
Nilai 2,5 sampai 3,4 Cukup
Nilai 3,5 sampai 4,4 Baik
Nilai 4,5 sampai 5 Baik Sekali.

Hasil akhir dari penilaian ini dijadikan sebagai kategori kinerja karyawan selama enam bulan terakhir
dengan mempertimbangkan :

I. Hasil Akhir dengan nilai Kurang sekali dan kurang, maka karyawan memiliki kinerja buruk .
Sehingga dengan hasil demikian dapat di kategorikan sebagai berikut:
a. Karyawan Kontrak .
Tidak dapat dilanjutkan kontraknya apabila dalam 2 kali penilaian baik untuk tahun pertama maupun
tahun kedua memiliki hasil akhir dengan kategori nilai dibawah standart.
Apabila hasil penilaian dengan kategori ini diperoleh pada tahun pertama semester I, maka
dilakukan evaluasi selama 6 bulan, dalam kurun waktu 6 bulan apabila dinilai ulang hasil
penilaian tetap seperti semula maka tidak dapat diperpanjang di semester berikutnya.
di perpanjang
Demikian juga untuk semester II tahun pertama, karyawan mendapatkan hasil akhir kurang padahal
pada semester 1 tahun pertama memiliki hasil akhir nilai bagus, karyawan akan diberikan
kesempatan 6 bulan untuk perbaikan, Apabila evaluasi 6 bulan tidak menunjukkan nilai
signifikan maka kontrak diakhiri.
b. Karyawan Tetap
Mendapatkan penundaan kenaikan gaji selama 6 bulan dan evaluasi kinerja dengan pembinaan.
Apabila hasil kinerja tetap, maka penurunan status berupa penurunan gaji satu tingkat

30
2. Hasil Akhir dengan nilai Cukup, maka karyawan memiliki kinerja memerlukan penanganan khusus
dalam membinanya. Sehingga dengan hasil yang demikian itu memerlukan perlakuan sebagai berikut:
a. Karyawan Kontrak.
Masa kontrak tahun pertama pada penilaian kinerja semester I maka diberi kesempatan evaluasi
ulang dalam waktu 6 bulan untuk perbaikan, b i l a dalam kurun waktu tersebut tidak ada
perubahan maka kontrak tidak dilanjut/diakhiri.
Masa kontrak tahun pertama semester II, diberikan waktu perbaikan selama 6 bulan, bila tidak ada
perubahan maka kontrak diakhiri.
Masa kontrak tahun kedua semester 1, bila memiliki riwayat nilai cukup lebih dari 2 kali maka
kontrak tidak dapat dilanjutkan, dan bila pada semester I kontrak tahun kedua saja yang
nilainya demikian maka diberikan kesempatan perbaikan 3 bulan.
Masa kontrak tahun kedua semester II, bila memiliki riwayat nilai cukup maka kontrak diakhiri
akan tetapi bila hanya pada penilaian semester II kontrak tahun kedua yang mendapatkan nilai
cukup maka penetapan karyawan tetap diundur sampai 1 tahun (2 semester)
b. Karyawan tetap
Mendapatkan evaluasi ulang 6 bulan
Penundaan kenaikan gaji berkala dan atau reguler selama 6 bulan dari batas akhir perubahan
seharusnya / mengalami perubahan pada semester tersebut.
Apabila dua semester berturut-turut maka karyawan pejabat struktural akan mengalami status
penurunan jabatan. Dan untuk pelaksana tidak mengalami perubahan status
• Mendapatkan pembinaan lanjutan selama waktu evaluasi.

3. Hasil akhir dengan nilai Baik, maka karyawan memiliki hasil kinerja yang mengarah pada hasil akhir
baik. Dengan demikian karyawan hams mendapatkan perlakuan sebagai berikut:
a. Karyawan Kontrak
Masa kontrak tahun pertama semester I, mendapat ni l ai baik maka akan diberikan kesempatan
untuk perpanjangan kontrak sampai tahun pertama semester II
Masa kontrak tahun pertama semester II, mendapatkan nilai baik maka diberikan kesempatan
perpanjangan kontrak tahun ke II semester I
Masa kontrak tahun kedua semester I, dengan hasil nilai baik tanpa riwayat nilai dibawah nilai baik
maka mendapatkan kesempatan perpanjangan sampai semester II tahun kedua

31
 • Masa kontrak tahun kedua semester II, dengan hasil nilai baik, maka dilihat riwayat
sebelumnya bila tidak ada riwayat nilai selama 3 semester yang dibawah nilai baik maka
diberikan kesempatan penetapan sebagai karyawan tetap.
b. Karyawan tetap
• Mendapatkan perubahan status sebagaimana yang telah diberlakukan.

4. Hasil Akhir dengan nilai Baik Sekali, karyawan yang bersangkutan menunjukkan pola kerja yang sangat
baik sehingga harus ada reward yang sebanding dengan kinerja yang ada. Secara otomatis akan
mendapatkan kenaikan gaji berkala/reguler/golongan tanpates kenaikan status.

32
9

33
t

BAB III PELAPORAN HASIL PENILAIAN KINERJA

KARYAWAN

Hasil penilaian kinerja setiap karyawan dilaporkan 6 (enam) bulan sekali oleh bagian Sumber Daya Insani
dengan melaporkan :
Indeks penilaian setiap karyawan
Kelebihan dan kekurangan setiap karyawan
Kategori kinerja karyawan
Rekomendasi

34
10

35
 BAB IV
PENUTUP

Demikian instrumen penilaian kinerja karyawan RSML dan Juknis Penilaian Kinerja sebagai
panduan evaluasi Penilaian Kinerja karyawan. Semoga dengan adanya Juknis Penilaian kinerja ini
mampu menambah kualitas hasil penilaian yang di laporkan oleh kepala unit kerja dan mampu
mewakili hasil kerja karyawan .

Ditetapkan di : Lamongan
Pada Tanggal : 27 R Tsani 1435 H.
Tepat Tanggal : 27 Februari 2014 M.

Direktur,
RS Muhammadiyah Lamongan.

Dr. H. Ei-win Santosa, Sp.A., M.Kes

NRP: 0011622

36
11

37