Lomba Pembuatan Media Pembelajaran SMA/MA

Berbasis TIK 2006

14 May 2006

Dengan tema menumbuhkan kultur pembelajaran inovatif dan kreatif, Departemen

Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan
Menengah Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas, menyelenggarakan lomba
pembuatan media pembelajaran SMA/MA berbasis Teknologi Informasi dan
Komunikasi (TIK).

Pelaksanaan lomba ini, bertujuan untuk memotivasi warga sekolah dalam membuat
media pembelajaran SMA/MA berbasis TIK, memasyarakatkan media pembelajaran
sebagai penunjang proses pembelajaran, menumbuhkembangkan kultur pembelajaran
yang inovatif dan kreatif melalui pembuatan media pembelajaran berbasis TIK, yang
berguna sebagai penunjang proses pembelajaran.

Dari hasil lomba, diharapkan bisa diperoleh media pembelajaran SMA/MA berbasis TIK
yang berkualitas, serta dapat digunakan untuk menunjang proses pembelajaran di
SMA/MA. Selain itu, kesadaran warga akan pentingnya media pembelajaran berbasis
TIK sebagai penunjang proses pembelajaran akan makin meningkat, dan kultur
pembelajaran yang inovatif dan kreatif bagi seluruh warga sekolah melalui media
pembelajaran kian terbentuk.

Pada lomba pembuatan media pembelajaran SMA/MA berbasis TIK ini, terdapat dua
kategori lomba, pertama Media Presentasi Pembelajaran (MPP), yang merupakan alat
bantu guru dalam menunjang proses pembelajaran di kelas. Ke dua, media untuk proses
pembelajaran tersebut berisi pokok-pokok materi yang diajarkan.

Sedangkan Sofware Pembelajaran Mandiri (SPM), merupakan bahan belajar yang

dimanfaatkan oleh siswa dalam proses pembelajaran secara mandiri. Dengan begitu peran
guru tidak dominan, sehingga kedalaman materi dan interaksi media diharapkan bisa
memunculkan stimulus dan respon siswa. Kriteria peserta yang ikut dalam lomba ini,
pertama harus warga negara Indonesia, duduk di Sekolah Menengah Atas atau Madrasah
Aliyah.

Sedangkan persyaratan administratif peserta sebagai berikut, peserta harus mengisi

formulir lomba, memenuhi seluruh kriteria, peserta bisa mengirimkan lebih dari satu
karya, baik MPP maupun SPM dari matapelajaran yang dilombakan, tiap karya dikemas
dalam satu amplop. Peserta adalah tim, bisa terdiri dari guru-guru, tenaga administrasi,
dan siswa. Peserta wajib menandatangani surat pernyataan kesanggupan untuk merevisi
karya dalam jangka waktu dua minggu, bila karya dianggap perlu disempurnakan oleh
dewan juri.
Untuk persyaratan peserta, harus mencantumkan identifikasi pembelajaran, materi lomba,
substansi materi lomba kategori MPP yang dilengkapi dengan uraian materi lengkap, dan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Karya SPM dilengkapi dengan evaluasi
(latihan, test, kunci jawaban/pembahasan, mencantumkan referensi dan sumber bahan
cuplikan, menggunakan bahasa pemrograman, karya tidak boleh diproteksi secara
software maupun hardware, karya dilengkapi dengan petunjuk penggunaan, karya
disajikan dengan menggunakan bahasa pengantar yaitu Bahasa Indonesia, karya harus
original, belum pernah dinyatakan sebagai pemenang dalam lomba sejenis, karya lomba
dikemas dalam media CD rangkap 3.

Peserta mentaati ketentuan yang ditetapkan panitia, panitia tidak bertanggungjawab jika
dikemudian hari ada gugatan dari pihak lain berkaitan dengan karya lomba, hak cipta atas
karya tetap menjadi milik peserta, Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas berhak
menggandakannya. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat. Dan batas waktu
karya lomba diterima oleh panitia paling lambat tanggal 6 Oktober 2006.

Penjurian terhadap karya dilakukan oleh tenaga ahli yang berkompeten di bidang subtansi
materi, desain pembelajaran, rekayasa perangkat lunak, dan komunikasi visual. Dan
penentuan nominator telah dilaksanakan pada 1- 4 November 2006, klarifikasi nominator
dari dewan juri telah berlangsung pada 8 ? 9 November, dan asistensi untuk
pengembangan dari dewan juri dalam mengembangkan software hasil lomba pembuatan
media, berlangsung pada 10- 14 November yang lalu.

Untuk lebih lengkapnya, dalam lomba pembuatan media pembelajaran SMA/MA

berbasis TIK 2006 ini disertakan pula surat keputusan yang berisikan penghargaan pada
para pemenang dan daftar nama-nama pemenang baik kategori MPP maupun SPM dari
pemerintah, dalam hal ini Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Direktorat Jenderal
Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional yang
bunyinya sebagai berikut :

KEPUTUSAN
DIREKTUR PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH
DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN
MENENGAH DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

NOMOR : 1619.a/C4/MN/2006

TENTANG

PENETAPAN NAMA PERWAKILAN TIM PEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN

YANG MENERIMA PENGHARGAAN
PADA LOMBA PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN SMA/MA
BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
TAHUN 2006
DIREKTUR PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH ATAS,

Menimbang : bahwa dalam rangka menumbuhkan kultur pembelajaran inovatif dan

kreatif perlu dilakukan inovasi pembelajaran dengan mengembangkan
bahan pembelajaran berbasis TIK melalui lomba pembuatan media
pembelajaran SMA/MA.
Mengingat : 1. bahwa dalam rangka pelaksanaan lomba pembuatan media
pembelajaran SMA/MA perlu ditetapkan peringkat finalis yang
memenuhi kriteria yang telah ditetapkan;

2. bahwa dalam rangka pemberian penghargaan kepada finalis

sebagaimana butir 1, perlu disusun surat keputusan tentang
penetapan nama perwakilan tim yang menerima penghargaan pada
lomba pembuatan media pembelajaran SMA/MA;
Mempelajari : 1. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor
173/MPN/A4/KP/2005 Tanggal 31 Oktober 2005, tentang
Pengangkatan Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Atas;
2. Persetujuan Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) PUMK
Pengembangan Inovasi SMA Nomor 0110/023.03.0/--/2006Tanggal
31 Desember 2005;

3. Surat Keputusan Direktur Pembinaan Sekolah Menengah Atas

Nomor 1545.c/C4/MN/2006 Tanggal 1 November 2006, tentang
Pengangkatan Dewan Juri dalam Rangka Pelaksanaan Lomba
Pembuatan Media Pembelajaran SMA/MA Berbasis Teknologi
Informasi dan Komunikasi (TIK) Tahun 2006.

MEMUTUSKAN

Menetapkan,

PERTAMA : Nama perwakilan tim pembuat media pembelajaran yang menerima

penghargaan pada lomba pembuatan media pembelajaran SMA/MA
sebagaimana tersebut dalam lampiran surat keputusan ini.
KEDUA : Level dan nilai penghargaan per kategori adalah:

1. Kategori Media Presentasi Pembelajaran (MPP) Berbasis Komputer

a. Penghargaan Emas dengan nilai sebesar Rp 8.000.000,-
b. Penghargaan Perak dengan nilai sebesar Rp 6.000.000,-
c. Penghargaan Perunggu dengan nilai sebesar Rp 4.000.000,-

2. Kategori Software Pembelajaran Mandiri (SPM)

a. Penghargaan Emas dengan nilai sebesar Rp 10.000.000,-
b. Penghargaan Perak dengan nilai sebesar Rp 7.500.000,-
 c. Penghargaan Perunggu dengan nilai sebesar Rp 5.000.000,-
KETIGA :
Segala bentuk pembiayaan akibat dikeluarkannya surat keputusan ini
dibebankan kepada Direktorat Pembinaan SMA melalui Daftar Isian
Pelaksanaan Anggaran (DIPA) PUMK Pengembangan Inovasi SMA Jakarta
tahun anggaran 2006.

KEEMPAT : Apabila terjadi kekeliruan pada Surat Keputusan ini akan diperbaiki
sebagaimana mestinya.
KELIMA :
Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal 14 November 2006.
Ditetapkan di Jakarta
Pada tanggal 14 November 2006
Direktur Pembinaan SMA,

DR. SUNGKOWO M.A, M.Si

NIP. 130784257

Tembusan Yth.
1. Direktur Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah, sebagai laporan;
2. Kepala Subbag Tatausaha, Direktorat Pembinaan SMA;
3. ParaFinalis.

LAMPIRAN KEPUTUSAN
NOMOR : 1619.a/C4/MN/2006
TANGGAL : 14 November 2006

DAFTAR NAMA PERWAKILAN TIM PEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN

YANG MENERIMA PENGHARGAAN
PADA LOMBA PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN SMA/MA
BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
TAHUN 2006

1. Finalis Kategori Media Presentasi Pembelajaran (MPP) Berbasis Komputer

Urutan Karya Untuk Level

Perwakilan Tim Nama Sekolah Provinsi
Ranking Matapelajaran Penghargaan
Sumatera
1 Ahmad Syukri SMAN 1 Siabu TIK Emas
Utara
2 Ismuji, S.Pd SMAS Yayasan Kalimantan Matematika Emas
Urutan Karya Untuk Level
Perwakilan Tim Nama Sekolah Provinsi
Ranking Matapelajaran Penghargaan
Pupuk Kaltim Timur
Usman Riyadi, SMAN 1
3 Jawa Barat Fisika Emas
S.Pd Cirebon
Gelimang
4 SMAN 5 Bogor Jawa Barat Matematika Perak
Kencana
SMAN 2 Bahasa
5 Mashudi, S.Pd Jawa Timur Perak
Madiun Indonesia
SMAN 1 Bimbingan
6 Dra. Warniti Jawa Tengah Perak
Kedungwuni Konseling
Drs. Sartono,
7 MAN Sidoarjo Jawa Timur Agama Islam Perak
M.Si
Ananda Gelimang
8 SMAN 5 Bogor Jawa Barat Matematika Perak
Kencana
Ardiansyah SMAS Insan
9 Jawa Barat Geografi Perak
Paramita, S.Hut Kamil Bogor
Teopilus SMAN 1 Irian Jaya
10 Matematika Perak
Malatuni, S.Pd Kaimana Barat
SMAN 1
11 Tajudin, S.Pd Lampung Fisika Perak
Kotagajah
SMAS Masehi
12 Joko Triyono Prembun Jawa Tengah Biologi Perak
Kebumen
Anim Hadi
13 SMAN 1 Geger Jawa Timur Kimia Perunggu
Susanto, S.Pd
Anim Hadi
14 SMAN 1 Geger Jawa Timur Kimia Perunggu
Susanto, S.Pd
Pipit
SMAS Kr. Petra Pendidikan
15 Kiswieantoro, Jawa Timur Perunggu
II Surabaya Jasmani
S.Kom
SMAS Dwija
Teguh Sasmito, Pendidikan
16 Praja Kota Jawa Tengah Perunggu
S.Pd Jasmani
Pekalongan
SMAS Dwija
M. Mursyid P.W,
17 Praja Kota Jawa Tengah Bahasa Inggris Perunggu
S.Pd
Pekalongan
SMAS Al-Islam
18 Saifuddin Aziz Jawa Tengah Kimia Perunggu
3 Surakarta
I Gede Ngurah
SMAN 1 Kuta
19 Dharma Bali Kimia Perunggu
Utara
Setyawan, S. Pd
20 Dra. Herfen SMAS YP. Kalimantan Biologi Perunggu
Suryati Vidya Dahana Timur
Urutan Karya Untuk Level
Perwakilan Tim Nama Sekolah Provinsi
Ranking Matapelajaran Penghargaan
Patra
Andi Prabowo, SMAN 1
21 Jawa Tengah Kimia Perunggu
S.Pd Singorojo
SMAN 1
22 Sukaryadi, S.Pd Jawa Tengah Agama Islam Perunggu
Karanggede
SMAS Santa
23 Agust Wahyu DKI Jakarta Kimia Perunggu
Ursula Jakarta
Dra. Lukita SMAN 7
24 Jawa Tengah Fisika Perunggu
Yuniati Semarang
Marselinus Tika, SMAN 6
25 NTT Kimia Perunggu
S.Pd Kupang

2. Finalis Kategori Software Pembelajaran Mandiri (SPM)

Urutan Perwakilan Karya Untuk Level

Nama Sekolah Provinsi
Ranking Tim Matapelajaran Penghargaan
Heru Suseno,
1 SMAN 2 Madiun Jawa Timur Fisika Emas
S.Pd
SMAS Yayasan Kalimantan
2 Ismuji, S.Pd Matematika Emas
Pupuk Kaltim Timur
SMAS Insan
Agus Permadi,
3 Cendekia Al- Jawa Barat Geografi Emas
S.Pd
Kausar
SMAN 1 X Koto Sumatera
4 Drs. Ariasdi Agama Islam Perak
Singkarak Barat
Joko Wakhono,
5 SMAN 1 Sulang Jawa Tengah Ekonomi Perak
S.Pd
SMAN 1
6 Joko Triyono Jawa Tengah Seni Musik Perak
Prembun
Sugiyanto, D.I.
7 SMAN 1 Galur Fisika Perak
S.Pd Yogyakarta
SMAS Insan
Agus Permadi,
8 Cendekia Al- Jawa Barat PKn Perak
S.Pd
Kausar
Sumatera
9 Ahmad Syukri SMAN 1 Siabu Fisika Perak
Utara
Yosia Prawiro
SMAS Kr. Petra
10 Utomo Jawa Timur Biologi Perak
II Surabaya
Sugialam
MAN Tanggeung
11 Ahmad Ripai Jawa Barat Geografi Perak
Cianjur
12 Suyud, S.Kom SMAS Bakti Jawa Timur TIK Perak
Urutan Perwakilan Karya Untuk Level
Nama Sekolah Provinsi
Ranking Tim Matapelajaran Penghargaan
Ponorogo
Sukaryadi, SMAN 1
13 Jawa Tengah Fisika Perunggu
S.Pd Karanggede
SMAS Kusuma
Dony Fikri Sumatera
14 Bangsa Fisika Perunggu
Akbar, S.Kom Selatan
Palembang
I Nyoman SMAN 2
15 Bali Fisika Perunggu
Pasek, S.Pd Amlapura
SMAN 1
16 Joko Triyono Jawa Tengah Geografi Perunggu
Prembun
Mampuono, SMAS
17 Jawa Tengah Bahasa Inggris Perunggu
S.Pd "Ronggolawe"
Stevanus SMAS Kr. Petra
18 Jawa Timur Fisika Perunggu
Immanuel II Surabaya
Nurul Hidayah, SMAN 10 Melati Kalimantan
19 Sosiologi Perunggu
S.Pd Samarinda Timur
Hilman MAN Insan
20 Banten Fisika Perunggu
Setiawan, S.Si Cendikia Serpong
Drs. Yuli SMAS Mahaputra
21 Jawa Timur Biologi Perunggu
Atmaji Ampelgading
SMAN 1
22 Joko Triyono Jawa Tengah Sosiologi Perunggu
Prembun
Drs. Siswanto, SMAN 14
23 Jawa Tengah Fisika Perunggu
M.Pd Semarang
SMAS Masehi
24 Joko Triyono Prembun Jawa Tengah Geografi Perunggu
Kebumen
Sukaryadi, SMAN 1
25 Jawa Tengah Fisika Perunggu
S.Pd Karanggede
Direktur Pembinaan SMA,

DR. SUNGKOWO M.A, M.Si

NIP. 130784257

LOMBA INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TIK

oleh : admin te - dibaca : 397 kali

Salah satu tuntutan kompetensi profesional seorang guru adalah kemampuannya melakukan proses
pembelajaran yang dapat meningkatkan daya tarik kepada siswa sehingga kinerja pembelajaran dapat
mencapai pada kondisi optimal.
Dalam hal ini kreatifitas guru amat diperlukan. Salah satunya adalah melalui pengembangan proses
pembelajaran yang inovatif dengan pemanfaatan teknologi informasi. Inovasi Media Pembelajaran
Berbasis TIK yang dimaksud dalam lomba ini adalah bentuk atau model pembelajaran yang merupakan
hasil dari inovasi dan pengembangan media pembelajaran yang menitik beratkan pada penggunaan media
komputer dan audio visual. Materi yang disajikan berupa materi-materi pokok bahasan/sub pokok
bahasan sesuai dengan kurikulum.

Tujuan
1. Menumbuhkan kreatifitas guru dalam mengembangkan model pembelajaran berbasis TIK
2. Memperoleh berbagai bentuk inovasi pembelajaran berbasis TIK

Target Yang Ingin Dicapai

1. Terjaringnya berbagai inovasi media pembelajaran berbasis TIK yang berkualitas.
2. Terpilihnya hasil-hasil karya yang unggul.
3. Terjalinnya sinergi antara perguruan tinggi dan komunitas pendidik.

Tema
Peningkatan profesionalisme guru melalui inovasi pembelajaran Berbasis TIK, yang efektif, efisien, serta
relevan.

Kriteria Peserta
Peserta adalah Guru sekolah tingkat SD, SLTP dan SLTA Negeri dan Swasta di Seluruh Jawa Tengah.
Peserta akan dikelompokan kedalam 5 kriteria menurut mata pelajaran yang diampu yaitu :
1. Bidang Studi MIPA
2. Bidang Studi Umum
3. Bidang Studi Bahasa
4. Bidang Studi IPS
5. Bidang Studi Teknik/Kejuruan

Kategori peserta lomba meliputi :

1. Kategori Individu
2. Kategori Kelompok (2-3 orang)

Jenis Lomba
1. Lomba Pengembangan Perangkat Lunak (Software) bagi pembelajaran
2. Lomba Desain Media Pembelajaran Interaktif bagi pembelajaran
3. Lomba Desain Digital Presentation bagi pembelajaran

Penghargaan Peserta
1. Seluruh peserta akan memperoleh piagam penghargaan kejuaraan setingkat provinsi senilai
30 poin portofolio.
 2. Piagam peserta dapat dimanfaatkan sebagai penilaian angka kredit kenaikan pangkat dan
dokumen portofolio sertifikasi guru.
3. Tiga Peserta yang dinilai paling unggul diberikan hadiah khusus.
4. Hasil karya peserta yang terpilih berpeluang untuk diproduksi dan diusulkan
memperoleh hak cipta.

Jadwal Pendaftaran : mulai berita ini diturunkan sd 30 Mei 2008

Technical Meeting : 31 Mei 2008

Tempat : Kampus SMK Negeri 2 Grobogan

Waktu : 13.00 WIB – s.d selesai.

Acara : Penjelasan pelaksanaan lomba dan demo pembelajaran berbasis TIK

Tatacara Pendaftaran
Pendaftaran melalui email inovasi_media08@yahoo.com dengan mencantumkan :
 Identitas Pribadi (Nama, Jns Kelamin, NIP/NIY, Unit Kerja, Telp/Hp, email)
 Jenis Lomba Yang Diikuti

Biaya Pendaftaran Transfer ke :

BNI KK UNNES No rek. 0031182370
an : Djoko Adi Widodo, Drs.

bukti transfer dibawa saat Technical Meeting

Sekretariat
 Panitia daerah IKA FT UNNES Cabang Grobogan

Drs Partono, Sunardi, S.Pd (SMK Negeri 2 Grobogan)

 Jurusan Teknik Elektro Gd. E6.Lt2, Fakultas Teknik, Universitas Negeri
Semarang Kampus Sekaran Gunungpati
Telp (024) 8508104

Situs Dinas Pendidikan Kota Malang

Rubrik : Informasi

National Innovative Teacher Competition

Selasa, 27 Maret 07 - by : admin
KATEGORI DAN KRITERIA LOMBA

1. Innovative Multimedia Learning

Penghargaan bagi Guru (SD/MI, SMP/MTs atau SMA/MA, SMK) yang telah berhasil
menyampaikan bahan ajar kepada siswa secara kreatif dan inovatif berbasis teknologi informasi
dan komunikasi. Dengan proses dan metode pembelajaran yang dilakukan melalui proses
penelitian tindakan kelas (PTK) dan telah membawa hasil yang lebih baik (terjadi peningkatan)
daripada metode konvensional. Hasil penerapan sesuai dengan format (dapat didownload di
(http://www.pilindonesia.net/formatlaporan/Format-Laporan.pdf)

Kriteria Peserta
1. Guru (SD/MI, SMP/MTs atau SMA/MA, SMK), baik negeri dan swasta
2. Warga Negara Indonesia (WNI)
3. Bukan anggota penyelenggara lomba

2. Creative Multimedia Learning

Penghargaan bagi calon guru (mahasiswa program ilmu kependidikan) yang secara kreatif
mengembangkan media pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi. Media
pembelajaran tersebut merupakan alat bantu guru dalam mengajar di kelas serta dapat
dimanfaatkan oleh siswa dalam proses pembelajaran secara mandiri. Dalam media ini kedalaman
materi dan interaktivitas media diharapkan mampu memunculkan stimulus dan respon siswa.

Kriteria Peserta
1. Mahasiswa program ilmu kependidikan (LPTK)
2. Warga Negara Indonesia (WNI)
3. Bukan anggota penyelenggara lomba

ASPEK PENILAIAN KARYA

1. Innovative Multimedia Learning :

a. Implementasi multimedia pembelajaran secara nyata di sekolah
b. Implementasi yang telah meningkatkan hasil belajar siswa
c. Sesuai dengan KTSP (Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan)

2. Creative Multimedia Learning :

a. Aspek Subtansi Materi
b. Aspek Desain Pembelajaran
c. Aspek Rekayasa Perangkat Lunak
d. Aspek Komunikasi Visual

BATAS WAKTU
Karya lomba diterima oleh panitia paling lambat tanggal 1 Mei 2007.

TAHAPAN SELEKSI DAN PENJURIAN

1. Tahap Seleksi Administrasi

Kelengkapan untuk seleksi administrasi mencakup:

1. Identitas guru atau mahasiswa

2. CD berisi formulir pendaftaran, laporan lengkap (sesuai dengan format laporan), karya lomba
dan file dokumen (rangkap 5)

2. Penjurian Tahap Awal

Penjurian terhadap seluruh karya yang masuk dilakukan oleh dewan juri yang kompeten,
berdasarkan kriteria penilaian yang telah ditentukan untuk setiap kategorinya.

3. Penjurian Tahap Akhir

Dewan juri akan menentukan dan mengundang 5 finalis dari masing-masing kategori lomba ke
Jakarta untuk mengikuti kegiatan penjurian tahap akhir, yang meliputi: klarifikasi original karya,
latar belakang pembuatan dan pemahaman hasil karya. Masing-masing mempresentasikan karya,
hasil implementasi dan wawancara di hadapan dewan juri pada tanggal 17 Mei 2007. (Semua
transportasi & akomodasi selama penjurian ditanggung oleh panitia)

HADIAH DAN PENGHARGAAN

Penyerahan penghargaan akan dilaksanakan pada 18 Mei 2007. Para pemenang untuk masing-
masing katagori akan mendapatkan hadiah sebagai berikut :

Juara I Rp 10 juta
Juara II Rp 7,5 juta
Juara III Rp 5 juta

Pemenang berkesempatan untuk mengikuti Microsoft Regional/Worldwide Innovative Teacher

Competition .

INFORMASI TAMBAHAN

Karya lomba dikirimkan kepada:

Panitia Indonesia Innovative teacher Competition
Syafrizal Ali Muzar
ICT Centre DKI Jakarta
Jln. Pangkalan Jati II B1, Kalimalang, Jakarta Timur 12630
Phone : 021-8613027
Mobile : 0856 1324 006
Fax : 021-8618952
Email : rizal@pilindonesia.net atau rini@ictcentre.net
Website : http://www.pilindonesia.net
Y-Chat : rizal46_jkt

SPONSORED BY

1. Microsoft Indonesia

ORGANIZED BY
1. Partners in Learning (PIL)
2. Brainmatics
3. ICT Centre DKI Jakarta

OFFICIAL MEDIA PARTNER

1. Detikinet.com

ENDORSEMENT
1. Departemen Pendidikan Nasional
2. Departemen Agama
Lomba Pembuatan Media Pembelajaran dan Software Pembelajaran

21 Agustus 2004

Tujuan :

1. Menumbuhkembangkan kreativitas dan apresiasi guru terhadap penerapan teknologi informasi &
komunikasi sebagai media pembelajaran.
2. Membangkitkan partisipasi, motivasi, dan kreativitas masyarakat pengembang piranti lunak
untuk menciptakan software pembelajaran yang berkualitas tinggi.
3. Menghasilkan media pembelajaran berkualitas yang dapat digunakan untuk menunjang proses
belajar mengajar di SMA.
4. Memperoleh tenaga profesional yang siap mendesiminasikan hasil karyanya bagi komunitas
pendidikan.

Kategori Lomba :
1. Media Presentasi Pembelajaran Berbasis Komputer adalah alat bantu guru dalam menyajikan materi
pelajaran di kelas, berisi satu topik sajian yang utuh dari suatu mata pelajaran tertentu dan dikembangkan
dengan software aplikasi komputer {PowerPoint, Flash, Impress, Director, Frontpage, dll).
2. VCD Media Pembelajaran adalah media pembelajaran yang dirancang dan dikembangkan untuk
membantu proses belajar mengajar, berisi proses kejadian/kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan
materi pelajaran tertentu. Dibuat dalam bentuk rekaman kejadian dengan durasi minimal 10 rnenit. Misal
rekaman proses pembuahan pada tumbuhan.
3. Software Pembelajaran Mandiri adalah bahan belajar yang dapat dimanfaatkan oleh siswa dalam
proses belajar mandiri. Berisi satu topik sajian yang utuh dari suatu mata pelajaran tertentu, mencakup:
tujuan/kompetensi yang hendak dicapai, petunjuk belajar, sajian materi/tutorial, latihan, simulasi, test serta
kunci jawaban, dikembangkan dengan software aplikasi (Authorware, Director, Flash, Too/books, dll) dan
atau bahasa pemrograman (Delphi, Visual Basic, PowerBuilder, dll).

Persyaratan Karya :
1. Materi lomba merupakan suatu topik dari mata pelajaran SMA.
2. Satu karya relevan dengan satu atau beberapa topik pada suatu mata pelajaran tertentu.
3. Disajikan dengan menggunakan Bahasa Indonesia, kecuali mata pelajaran Bahasa Asing.
4. Dilengkapi dengan petunjuk penggunaan program (berisi petunjuk installasi, troubleshooting, dan alur
program).
5. Karya original (bukan plagiat) yang dibuktikan dengan surat pernyataan di atas materai.
6. Belum pernah dijual secara bebas yang dibuktikan dengan surat pernyataan di atas materai.
7. Belum pernah dinyatakan sebagai salah satu pemenang dalam lomba sejenis.
8. Dikemas sebagai format floppy disk atau VCD.
9. Peserta dapat mengirimkan maksimal 3 karya lomba untuk semua kategori lomba
10. Khusus Software pembelajaran mandiri, peserta wajib menyertakan source code program

Persyaratan Perserta

1. Warga Negara Indonesia

2. Guru SMA/MA/SMK/Pesanten yang sederajat dan mendapat rekomendasi dari kepala sekolah

3. Peserta bisa terdiri dari perorangan atau kelompok

4. Peserta harus mengisi formulir lomba seperti terdapat pada poster

5. Khusus kategori Software Pembelajaran Mandiri, peserta terbuka untuk semua lapisan masyarakat (termasuk guru)

6. Anggota penyelenggara lomba tidak diperkenankan menjadi peserta

Kriteria Penilaian

Umum

1. Ide atau gagasan terdapat pemilihan topik.

2. Kreaktivitas dalam penuangan ide atau gagasan.

3. Originalitas karya dalam penuangan ide atau gagasan

Khusus

1. Media Presentasi Pembelajaran Berbasis Komputer Aspek yang dinilai mencakup.

 Aspek pembelajaran: deskripsi bahan penyerta, kebenaran substansi

meteri, urutan penyajian. Pemilihan topik, keutuhan dan kedalaman
materi, kesesuaian dengan ujian pembelajaran, aktualitas dan kejelasan
pesan.

 Aspek teknis: desain grafis, ketepatan pemilihan media, movie & animasi,
teks navigasi, kemudahan penggunaan, penggunaan bahasa,
kompatibilitas software , dan suara.

2. VCD Media Pembelajaran Aspek yang dinilai mencakup

 Aspek pembelajaran: kebenaran substansi materi, aktualitas materi,

kemudahan pemahaman, daya tarik, kejelasan materi, urutan penyajian,
pemberian contoh, pemilihan topik, pemberian motivasi, dan bahan
penerta.

 Aspek Teknis: sinematografi, kualitas gambar, suara/narasi, musik & FX,

pemeran/talent, editing, dan kompatibilitas software.

3. Software Pembelajaran Mandiri Aspek yang dinilai mencakup

 Aspek Pembelajaran: kebenaran substansi materi, pemilihan topik,

keutuhan & kedalaman materi, kesesuaian dengan tujuan pembelajaran,
kejelasan pesan, interaktivitas, kelengkapan komponen sistem
 pemebelajaran, sistematika program, aktualitas, dan petunjuk
penggunaan.

 Aspek Teknis: desain grafis, kemudahan penggunaan, suara, teks, movie

& animasi, navigasi, ketepatan pemilihan media, pengunaan bahasa,
simulasi, dan kompatibilitas software.

Batas Waktu

Karya Lomba harus sudah diterima oleh panitia paling lambat tanggal 30 September 2004

Penentuan Pemenang

 Penitia akan memmanggil 5 peserta terbaik dari masing-masing kategori

pada tanggal 28 Oktober 2004 untuk presentasi di hadapan dewan juri.
 Dewan juri akan menentukan peringkat pemenang untuk masing-masing
kategori.

Ketentuan Khusus Lainnya

 Peserta mentaati ketentuan yang ditetapkan panitia lomba .

 Panitia tidak bertanggungjawab jika dikemudia hari ada gugatan dari pihak
lain berkaitan dengan karya lomba.
 Hak cipta atas karya tetap menjadi milik peserta, sedangkan Direktorat Pendidikan Menengah Umum berhak untuk
menggandakan mempublikasikan, mendeminasikan, dan memdistribusikan software yangterpilih

 Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat

Hadian dan Penghargaan

Pemenang Lomba akan memperolah hadiah berupa piagam penghargaan dan uang tunai (pajak ditanggung peserta) dengan
variasi besaran nilai berdasarkan kategori lomba sebagai berikut:

1. Media Presentasi Pembelajaran Berbasis Komputer

 Pemenang I Rp 7.500.000,- + Seperangkat Komputer

 Pemenang II Rp 6.000.000,-

 Pemenang III Rp 4.500.000,-

 Pemenang Harapan I Rp 3.000.000,-

 Pemenang Harapan II Rp 1.500.000,-

2. VCD Media Pembelajaran

 Pemenang I Rp 15.000.000,- + Seperangkat

Komputer

 Pemenang II Rp 12.000.000,-

 Pemenang III Rp 9.000.000,-

 Pemenang Harapan I Rp 6.000.000,-

 Pemenang Harapan II Rp 3.000.000,-

3. Software Pembelajaran Mandiri

 Pemenang I Rp 22.500.000,- + Seperangkat

Komputer
  Pemenang II Rp 18.000.000,-

 Pemenang III Rp 13.500.000,-

 Pemenang Harapan I Rp 9.000.000,-

 Pemenang Harapan II Rp 4.500.000,-

Informasi Tambahan

Peserta memenuhi persyaratan di atas dan mengirimkan karya yang akan diperlombakan kepada:

Panitia Lomba Pembuatan Media Pembelajaran dan Software Pembelajaran

Proyek Pengembangan Sistem dan Standar Pengelolaan SMU Jakarta

Direktorat Pendidikan Menengah Umum Komplek Ditjen Dikdasmen

Gedung B lantai 2 Jl. RS. Atmawati, Cipete, Jakarta Selatan

HASIL LOMBA PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN SMA

BERBASIS TIK
TAHUN 2004, 2005, 2006 2007

Kumpulan multimedia pembelajaran ini merupakan hasil lomba pembuatan media

pembelajaran SMA berbasis teknologi informasi dan komunikasi (TIK) sejak tahun 2004.
Seiring berkembangnya konsep dan teknis pelaksanaan, terjadi perubahan kategori karya
yang diperlombakan. Pada tahun 2004, Direktorat Pembinaan SMA memperlombakan 3
(tiga) kategori karya, yaitu MPP, VMP, dan SPM. Sedangkan pada tahun berikutnya
kategori VMP tidak ditampilkan lagi mengingat bahwa karya VMP dapat menjadi
bahagian dari karya MPP dan SPM. Apakah MPP, VMP dan SPM itu? Secara singkat
akan dipaparkan sebagai berikut.

1. Media Presentasi Pembelajaran (MPP)

adalah alat bantu guru dalam menunjang proses pembelajaran di kelas. Media ini
berisi pokok-pokok materi yang diajarkan. Dalam penggunaannya diperlukan
improvisasi dari guru dalam transformasi materi ke siswa. Supaya media ini dapat
dipelajari oleh pengguna lain, perlu disertakan bahan/uraian materi yang disajikan
secara terpisah dari karya MPP.
 2. VCD Media Pembelajaran (VMP) )

adalah materi pelajaran yang dikemas secara audio-visual yang merupakan hasil
proses kreatif (shooting) .

3. Software Pembelajaran Mandiri (SPM) )

adalah bahan belajar yang dimanfaatkan oleh siswa dalam proses pembelajaran
secara mandiri sehingga peran guru tidak dominan. Dalam media ini kedalaman
materi dan interaktivitas media diharapkan mampu memunculkan stimulus dan
respon siswa.

Jumlah karya seluruhnya teridentifikasi sebagai berikut.

Karya Menurut Kategori Lomba

Tahun Penyelenggaraan Lomba Jumlah
MPP VMP SPM
Tahun 2004 5 4 5 14 Karya
Tahun 2005 20 - 15 35 Karya
Tahun 2006 25 - 25 50 Karya
Tahun 2007 Diperbaharui tanggal 18 Maret 2008 19 Karya
Total 118 Karya

Kumpulan karya ini secara khusus sudah didistribusikan ke seluruh Dinas Pendidikan
Provinsi melalui Kasubdin Dikmen yang menangani SMA dan ke sejumlah SMA. Untuk
memudahkan proses penggandaan dan distribusi, seluruh karya tersebut dipacking ke
dalam 5 (lima) DVD-R yang dikelompokkan sebagai berikut.

1. DVD-R IPS dengan jumlah sebanyak 12 karya terdiri dari matapelajaran:

ekonomi, geografi, PKn, Sosiologi.
2. DVD-R Bahasa & Umum dengan jumlah sebanyak 14 karya terdiri dari
matapelajaran: Agama Islam, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Bimbingan
Konseling, Kesenian (Seni Musik), Kesenian (Seni Rupa), Pendidikan Jasmani.
3. DVD-R Biologi & Kimia dengan jumlah sebanyak 28 karya.
4. DVD-R Fisika dengan jumlah sebanyak 24 karya.
5. DVD-R Matematika & TIK dengan jumlah sebanyak 21 karya.

Alternatif lain, Anda dapat mendownload karya-karya tersebut melalui website kami
ini.Selamat mencoba!