Anda di halaman 1dari 1

RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU SUBJEK PENDIDIKAN JASMANI Tandakan (√) pada ruangan berkenaan.


TARIKH & HARI 01.02.19 / Jumaat MASA Choose an item. STRATEGI PdPc
Pembelajaran Masteri
Choose an item.
TINGKATAN KEHADIRAN Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Projek
TEMA UNIT 1 GIMNASTIK ASAS Pendekatan Teaching Games for
TAJUK Bentuk Badan Semasa Layangan - Putaran 900, putaran 1800, putaran 3600 Understanding (TGfU)
1.1 Melakukan kemahiran lantunan dan layangan di atas trampolin. Pendekatan Bersepadu
STANDARD 2.1 Menggunakan pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik semasa melakukan Aplikasi Teori Kecerdasan Pelbagai(TKP)
KANDUNGAN lantunan dan layangan di atas trampolin. Pembelajaran Secara Kontekstual
5.1 Mematuhi dan mengamalkan elemen pengurusan dan keselamatan.
Pada akhir pelajaran , murid boleh :
P 1.1.2 Melakukan pelbagai putaran semasa melakukan layangan di atas trampolin. ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa
2.1.1 Menyatakan postur badan yang sesuai untuk mengekalkan kawalan badan
Kelestarian Alam Sekitar
STANDARD semasa layangan. Nilai Murni
K
PEMBELAJARAN 2.1.3 Mengenal pasti ketinggian layangan yang sesuai untuk melakukan putaran dan Sains dan Teknologi
bentuk badan di atas trampolin. Patriotrisme
5.1.1 Bersedia dari segi pakaian, peralatan, dan kawasan yang selamat dan sesuai. Kreativiti dan Inovasi
A
5.1.3 Mematuhi langkah-langkah keselamatan semasa melakukan aktiviti fizikal. Keusahawanan
Murid berjaya jika Teknologi Maklumat dan Komunikasi
KRITERIA
1. Dapat melakukan sekurang-kurangnya satu kemahiran putaran seperti putaran 900,
KEJAYAAN
putaran 1800, putaran 3600 atas trampolin dengan baik.
PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Set Induksi
Peta Bulatan
1. Murid menonton video dan mengenal pasti pergerakan yang dilakukan.
Peta Buih
2. Soal jawab berdasarkan video yang ditonton. Peta Buih Berganda
Pembelajaran /Aktiviti: Peta Pokok
1. Penerangan berkaitan ketinggian layangan yang sesuai untuk melakukan putaran dan Peta Dakap
aspek keselamatan semasa melakukan aktiviti. Peta Alir
2. Murid mendapatkan maklumat tentang teknik lakuan yang betul melakukan putaran di Peta Pelbagai Alir
atas trampolin. Peta Titi
3. Murid melakukan aktiviti pemanasan badan dan regangan.
4. Aktiviti berkumpulan:Aksi Putaran KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT)
 Murid melakukan lompatan dari atas kerusi dan membuat putaran 900, putaran Mengaplikasi
1800, dan putaran 3600 ketika melakukan layangan dan mendarat ke atas tilam Menganalisis
Menilai
mengikut giliran.
Mencipta
RINGKASAN  Ahli kumpulan akan memerhati dan memberi komen terhadap aksi putaran yang
AKTIVITI dilakukan oleh rakan. BAHAN BANTUAN MENGAJAR
5. Aktiviti Individu: Aksi Trampolin Buku Teks/Buku Rujukan
 Murid melakukan rutin pergerakan berdasarkan kemahiran lantunan dan layangan Modul/Buku Latihan
dengan membuat pelbagai bentuk badan seperti tuck, straddle, pike dan putaran Kertas Edaran / Lembaran Kerja
secara berterusan sebelum mendarat dengan selamat di atas trampolin. Kertas Manila/Kertas Sebak
 Murid lain memberi komen penambahbaikan pergerakan yang dilakukan oleh Poster /Gambar /Carta/Jadual
rakan. LCD /Komputer/Projektor/Radio/Video
6. Murid melakukan aktiviti penyejukan badan. Internet / Frog Vle/Slaid
7. Sesi soal jawab dan perbincangan berkaitan faktor daya mempengaruhi putaran dan Kon
Wisel
membandingkan bentuk-bentuk badan di udara semasa melakukan aksi di atas
Tilam / Yoga Mat
trampolin.
Penutup/Rumusan:
1. Murid membuat rumusan dan refleksi diri terhadap topik/aktiviti yang dipelajari.
2. Murid diberi kerja rumah/aktiviti pengukuhan.

______ / ______ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan / pengukuhan.

PENTAKSIRAN
_____ / ______ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
Latihan Bertulis
REFLEKSI pemulihan.
Penyoalan secara Lisan
Kuiz
Pembentangan / Persembahan
Demonstrasi / Lakonan
Permainan / Aktiviti Fizikal

PdPc ditangguhkan kerana _____________________________________________________


___________________________________________________________________________

KERJA SUSULAN
MURID

Anda mungkin juga menyukai