BAHAGIAN PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN KOMPETENSI

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

BORANG MARKAH KEBERHASILAN TAHUN 2016
GRED
NAMA PYD
JAWATAN
NO.K.P.
TEMPAT
JANTINA BERTUGAS
JAWATAN GURU PENDIDIKAN KHAS

PENILAIAN MELEBIHI
BIDANG TUGAS NO SASARAN KERJA PENILAIAN AKHIR CATATAN
PERTAMA SASARAN

1.1 Setiausaha Penyemakan Buku

Tulis /Buku Kerja.

 Memastikan semua guru menyemak hasil kerja

murid.
 Menyediakan takwim pemantauan hasil kerja
murid yang disahkan oleh Guru Besar dan
diedarkan kepada semua guru.

1.2 Jawatankuasa Induk SPSK

1. KURIKULUM 1
Penyelaras PK 06 – Semakan Hasil Kerja Murid.

- Mengumpul dan menyerahkan semua buku latihan

murid dan melengkapkan borang untuk dipantau oleh
pentadbir mengikut jadual yang ditetapkan.

1.3 Jawatankuasa Peperiksaan dan Penilaian.

1.4 Jawatankuasa Panitia Mata Pelajaran
Kemahiran Hidup.

2.1 Setiausaha Kantin

 Menguruskan dan menyediakan mesyuarat

kantin.
 Menyediakan jadual pemantauan pengurusan
kantin.
 Membuat laporan kantin mengikut jadual.
 Merancang pelan strategik dan operasi kantin.

2.2 Jawatankuasa Kemasukan Sekolah Menengah /

2. PENGURUSAN HEM Berasrama Penuh
2
 Mengenal pasti murid yang ke sekolah
menengah / berasrama penuh.
 Menyediakan sijil berhenti sekolah.

2.3 Jawatankuasa SPBT

 Menerima pengesahan buku teks daripada

pembekal.
 Mengagih buku teks kepada semua murid.

3.1 Penolong Setiausaha Kokurikulum Sekolah.

 Membantu menyelia majlis dan program-

program koko.
 Membantu melancarkan mesyuarat-
mesyuarat koko.
3.2 Jawatankuasa kelab Sukan Dan
Permainan. ( Olahraga )

 Mencari bakat dan peserta untuk menyertai

3. PENGURUSAN KOKURIKULUM
3 olahraga.
 Melatih murid yang terlibat.
3.3 Guru Penasihat Rumah Merah

 Membantu melaksanakan tugas berkaitan

sukan tahunan
 Membantu menyiapkan minit mesyuarat.
 Membantu menyediakan borang, data,
laporan olahraga sekolah.
 4.1 Mengajar mata pelajaran yang diarahkan oleh
Guru Besar
( Kumpulan 1, 2, 4, dan 5 kelas Pendidikan Khas )

4.2 Menyediakan rancangan pelajaran tahunan

mata pelajaran Bahasa Melayu, Matematik, Pendidikan
Seni, Pengurusan Diri, Pengurusan Tingkah Laku, dan
Multimedia.

4.3 Menyediakan rancangan pelajaran harian.

4.4 Melaksanakan pengajaran dan pembelajaran

4. PENGAJARAN & PEMBELAJARAN tahunan mata pelajaran Bahasa Melayu, Matematik,
4
Pendidikan Seni, Pengurusan Diri, Pengurusan Tingkah
Laku, dan Multimedia serta memberi latihan dan tugasan
kepada murid Kump. 1,2,3,4 dan 5.

4.5 Menyemak dan memeriksa latihan dan

tugasan murid-murid yang telah diarahkan.

4.6 Merancang, melaksanakan dan menilai

program pendidikan Khas.

4.7 RPI – merancang, melaksana, menilai murid-

murid dengan ujian, pemerhatian, dan P&P.

Bidang Pentadbiran

5.1 Setiausaha NKRA

 Mengemas kini maklumat dan data yang
diperlukan.
5.2 Setiausaha Pusat Sumber
5. PENGURUSAN DALAM PANITIA
5  Memastikan keperluan P&P, bahan rujukan
PENDIDIKAN KHAS.
mencukupi.
 memastikan tempat penyediaan, simpanan
bahan-bahan Pusat Sumber berada dalam
keadaan baik.
 mengemas kini bahan rujukan dan sumber
lain mencukupi untuk masa akan datang.

Bidang Kurikulum

5.1 Setiausaha Penilaian dan Peperiksaan.

- Memastikan jadual peperiksaan disediakan.

- Melaksanakan peperiksaan bagi setiap murid
mengikut aras murid masing-masing

5.2 Setiausaha Kecemerlangan UPSR

 Mengenal pasti murid yang akan menduduki

peperiksaan UPSR.

5.3 Setiausaha Mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan

Kesihatan.

- Menyediakan alatan atau bahan bantuan

mengajar yang sesuai untuk keperluan murid.

5.4 Ahli Jawatan Kuasa Kurikulum Program Pendidikan

Khas

- Membantu melaksanakan program-program

Pendidikan Khas sama ada dalaman dan
luaran.

5.5 Penolong Setiausaha Inklusif Pendidikan Khas.

- Memastikan murid memasuki kelas inklusif

mengikut jadual kelas.
- Memastikan murid menduduki peperiksaan
dalaman dan awam.
- Menyediakan latihan tambahan kepada
murid.
- Membantu murid bermasalah dalam mata
pelajaran tertentu.
- membuat kelas tambahan kepada murid.

5.6 Jawatankuasa Pelan Strategik.

 - Merancang pelan strategik, pelan operasi dan
pelan taktikal.

Bidang Hal Ehwal Murid

5.1 Guru SPBT

- Memastikan murid Inklusif mendapat bekalan
buku teks secukupnya.

5.2 Setiausaha Kantin Sekolah

- Memastikan murid yang berupaya ke kantin.
- Memastikan murid mematuhi peraturan
ketika berada di kantin.

5.3 Guru Graduasi / Kemasukan ke

sekolah menengah.
- Mengenal pasti murid yang ke sekolah
menengah.

5.4 Setiausaha RMT

- Mengenal pasti murid yang layak mendapat
makanan tambahan.

Bidang Ko-kurikulum

5.1 Setiausaha Ko-kurikulum Pendidikan Khas

- Menyediakan modul.
- Memastikan aktiviti-aktiviti dilaksanakan setiap
minggu.
- Memastikan penyertaan dan kehadiran murid
semua murid.

5.2 Penyelaras Unit Beruniform Pengakap

- Menyediakan kertas kerja, dan laporan aktiviti,

- Melaksanakan aktiviti.
- Memastikan penyertaan dan kehadiran murid.
- Merancang program perkhemahan pengakap
pendidikan khas peringkat sekolah.

TUGAS-TUGAS KHAS DALAM PENGURUSAN

PENDIDIKAN KHAS

5.1 Guru Pengiring Pentanque

- Melatih murid yang mengambil bahagian dalam

pertandingan pentanque.

5.2 Jawatan Kuasa bagi Program Terapi Kolam Air Panas

di Sg. Gersik.

- menyediakan sarapan dan makanan tengahari

5.3 Terapi Sosial

5.4 Terapi Sosial (Balai Bomba dan Penyelamat )

5.5 Majlis Graduasi Pendidikan Khas 2016

5.6 Perkhemahan PPKI

BILANGAN SASARAN YANG DINILAI
JUMLAH MARKAH
PENCAPAIAN

SKOR

PENILAIAN PERTAMA PENILAIAN AKHIR

PP1

PP2

PYD