Rancangan Pelajaran Tahunan ASAS TANAMAN KSSM. PEND.

KHAS
CADANGAN PENAMBAHAN KEMAHIRAN DALAM RPT: ASAS PERTANIAN
MINGGU TAJUK / KANDUNGAN KEMAHIRAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN
A. Kompos Aras 1
2  Menerangkan maksud Guru menerangkan maksud dan kepentingan Maklumat, imej, nisbah medium
a. Pengenalan kompos kompos dalam tanaman say uran bina kompos
MINGG
U  Menyatakan kepentingan
kompos
b. Bahan kompos
Aras 1 Guru menyenaraikan bahan untuk membuat Bahan kitar semula diperolehi di
 Menyenaraikan bahan untuk kompos seperti daun, rumput, sisa tanaman, persekitaran
membuat kompos kapur dan najis ternakan
 Menyatakan fungsi setiap
bahan Murid mengumpul bahan untuk membuat
membuat kompos kompos

c. Pembinaan kompos Dicadangkan pihak sekolah menyediakan Memadai satu kelas membina
mesin ‘shreader atau chipper’ untuk satu projek kompos
 Menerangkan langkah- memotong dan menghancurkan bahan
langkah membuat kompos seperti ranting kecil dan Contoh: KOMPOS
membuat kompos daun Kokopit (sabut)
Sekam padi
Guru menyediakan tapak dan tempat Sekam bakar
lndungan hujan, murid mbina kompos dalam Tanah bakar / rumput / jerami
 Membina kompos kumpulan Tanah merah (topsoil)
d. Pengurusan Najis kambing / ayam
Kompos diuji dengan menggunakan kayu
panjang yang licin, dicucuk ke dalam Binaan Medium tanaman:
Aras 1 kompos dibiarkan beberapa minit, Tanah loam
dikeluarkan dan dirasa dengan tangan Pasir
 Menguji kejayaan kompos
Kompos
Tunjuk cara pengujian dan membalik-balikan
kompos

Murid membalik-balikan timbunan kompos

Menggunakan kompos yang dihasilkan untuk

tanaman sayuran

 Menyatakan penggunaan
kompos

11
 Rancangan Pelajaran Tahunan ASAS TANAMAN KSSM. PEND. KHAS

MINGGU TAJUK / KANDUNGAN KEMAHIRAN CADANGAN AKTIVITI PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN

12
 Rancangan Pelajaran Tahunan ASAS TANAMAN KSSM. PEND. KHAS
3.2 Tanaman Sayuran Aras 1
 Mengenal pasti jenis Guru menerangkan jenis sayuran dengan
a. Jenis sayuran sayuran mempamerkan spesimen/ gambar/ poster
sayuran

Guru menyenaraikan beberapa contoh

sayuran mengikut jenis

Sumbangsaran fungsi sayuran dalam diet

 Menerangkan fungsi
sayuran
b. Penyediaan tapak dalam diet
Aras 1
 Mengenal pasti tapak
 Membersih tapak
 Menggembur tanah
 Membina batas
 Membaja asas
 Meletak sungkupan
Aras 2
c. Penanaman  Menguji pH tanah
Aras 1
 Memilih jenis sayuran yang
hendak ditanam
 Menyediakan medium
semaian
 Menyemai biji benih
dengan merujuk kepada piramid makanan
Guru membimbing murid membuat
pemilihan tapak
Murid menyediakan tapak secara kumpulan
- membersih tapak
- menggembur tanah
- membina batas
- meletak sungkupan
Tunjuk cara menguji pH tanah
Tumpuan diberi kepada sayuran jenis buah,
ubi dan kekacang
Tunjuk cara menyemai biji benih secara terus
di semaian
Murid melakukan proses pengerasan anak
benih sebelum melakukan kerja mengubah

 Mengubah anak benih atau Murid melakukan penjarangan bagi biji benih
penjarangan yang disemai terus ke batas
‘
Tunjuk cara membuat ujikaji menentukan
peratus percambahan biji benih
Aras 2
 Memilih biji benih yang
bermutu

 Menguji peratusan
percambahan
biji benih

13
 Rancangan Pelajaran Tahunan ASAS TANAMAN KSSM. PEND. KHAS

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH

PENDIDIKAN KHAS
Asas Tanaman
Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran
Tingkatan 1

RPT KSSM: ASAS TANAMAN

MINGGU TAJUK / KANDUNGAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN

1 Kepentingan pertanian
di Malaysia
2 1.1.2 Menyatakan sekurang-kurangnya
Murid berupaya: 1.1.1 Menyatakan sekurang-kurangnya 5
1.1 Menerangkan bahawa bahan makanan yang dihasilkan Peta minda
pertanian boleh:
(i) menghasilkan bahan 5 bahan mentah yang dibekalkan
makanan
(ii) membekalkan bahan 1.1.3 Menyatakan sekurang-kurangnya
mentah 3 peluang pekerjaan
(iii) menyediakan peluang
pekerjaan

3 1.2 Mengenal pasti kemahiran 1.2.1 Menyenaraikan sekurang- MINGGU ORIENTASI

yang tergolong pertanian kurangnya 6 contoh jenis Lawatan / PLC
tanaman.
(i) bidang tanaman
1.2.2 Menyenaraikan sekurang-
(ii) bidang ternakan kurangnya 6 contoh jenis ternakan

4 1.3.1 mengenal pasti peluang 1.3.1 menyenaraikan sekurang- Lawatan / PLC

pekerjaan dalam bidang kurangnya 5 peluang pekerjaan
pertanian. dalam bidang pertanian.

14
 Rancangan Pelajaran Tahunan ASAS TANAMAN KSSM. PEND. KHAS

TAJUK / KANDUNGAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN

MINGGU
Murid berupaya: 2.1.1 Menyatakan maksud pembiakan
5 2.0 tanaman secara seks. Projek tapak semaian
MEMBIAKKAN 2.1 Menyatakan jenis pembiakan 2.1.2 Menyatakan maksud pembiakan Pembiakan tanaman
6 TANAMAN tanaman. tanaman secara aseks.
2.1.3 Menyatakan contoh tanaman yang
dibiakkan secara seks.
2.2.4 Menyemai biji benih di bekas semaian
atau tapak semaian.
2.2.5 Menyiram dan memberi teduhan.
2.2.6 Membersihkan kawasan kerja.

7 2.2 Menyemai tanaman 2.2.1 Menyatakan jenis biji benih iaitu biji Rujuk lampiran:
secara seks. benih halus dan biji benih kasar. Pembinaan kompos

2.2.2 Menyediakan biji benih untuk disemai.

2.2.3 Menyediakan medium semaian.*

8 2.3 Menyemai tanaman 2.3.1 Menyenaraikan pembiakan secara Projek tapak semaian
secara aseks. aseks iaitu keratan, cantuman, tut, dan Teknik tanaman:
9 i. batas
organ tumbuhan.
2.3.2 Menyediakan keratan batang untuk ii. polibag
disemai. iii. fertigasi
2.3.3 Menyediakan medium semaian. iv. akuaponik
2.3.4 Menyemai keratan batang. v. hidroponik
2.3.5 Menyiram dan memberi teduhan. vi. pikponik
2.3.6 Membersihkan kawasan kerja

15
 Rancangan Pelajaran Tahunan ASAS TANAMAN KSSM. PEND. KHAS

TAJUK / KANDUNGAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN

MINGGU

10 3.0 MENANAM Murid berupaya: 3.1.1 Menyatakan jenis-jenis sayuran iaitu Sungkupan
SAYUR-SAYURAN sayuran jenis daun, buah, kekacang junjung
3.1 Mengenal pasti jenis-jenis dan umbisi.
. sayuran 3.1.2 Menyatakan contoh-contoh sayuran
mengikut jenis daun, buah, kekacang
dan umbisi

11 3.2 Mengenal pasti alatan 3.2.1 Menyenaraikan alatan untuk Rujuk lampiran:
dan bahan untuk menyediakan batas tanaman iaitu Binaan kompos
menyediakan batas alatan tangan, pongkes, kereta sorong
tanaman dan alatan penyiram.
3.2.2 Menyenaraikan bahan untuk
menyediakan batas tanaman iaitu
bahan organik dan kapur

16
 Rancangan Pelajaran Tahunan ASAS TANAMAN KSSM. PEND. KHAS

12 3.3 Menyediakan batas 3.3.1 Membersihkan kawasan dengan Projek lapangan.

tanaman menggunakan alatan yang betul. Rujuk lampiran:
13 Binaan kompos
3.3.2 Mengukur menggunakan pita ukur dan
14 menanda kawasan dengan kayu
pancang.
3.3.3 Menggembur tanah dengan alatan
yang betul.
3.3.4 Membina batas tanaman berukuran
antara 15 cm-20 cm tinggi, 60 cm-
90cm lebar dan sekurang- sekurangnya
180 cm panjang.
3.3.5 Menggaul tanah dengan bahan organic
dan kapur hingga sekata.
3.3.6 Meratakan permukaan batas tanaman.
3.3.7 Menggunakan alatan dengan cara yang
betul dan selamat

TAJUK / KANDUNGAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN

MINGGU

15 3.4 Mengenal pasti alatan 3.4.1 Menyenaraikan alatan untuk menyemai Hormon penggalak
dan bahan untuk iaitu tray semaian, sudip tangan dan percambahan @ akar
menyemai biji benih penyiram.
3.4.2 Menyenaraikan bahan untuk semaian
biasa digunakan untuk
iaitu pasir sungai, biji benih dan pembiakan keratan
hormon penggalak percambahan. batang

16 3.5 Menyemai biji benih 3.5.1 Menyemai biji benih mengikut prosedur. Kaedah menyemai:
sayuran 3.5.2 Melabel pada batas tanaman dengan i. biji benih halus.
menulis nama tanaman dan tarikh ii. biji benih kasar
menyemai. campur benih dengan
pasir kemudian tabur di
tapak semaian.
(penjarangan)
100gm:3kg pasir

17
 Rancangan Pelajaran Tahunan ASAS TANAMAN KSSM. PEND. KHAS

17 3.6 Mengenal pasti alatan 3.6.1 Menyenaraikan alatan untuk menjaga Penyimpanan racun
dan bahan untuk menjaga tanaman iaitu alat penyiraman dan alat serangga perosak di
tanaman kawalan perosak. tempat bertutup dan
3.6.2 Menyenaraikan bahan untuk menjaga berkunci.
tanaman iaitu bahan sungkupan dan
racun makhluk perosak.
3.7.1 Melakukan penyiraman mengikut
18 3.7 Menjaga tanaman keperluan tanaman. Senarai semak giliran
3.7.2 Meletak bahan sungkupan yang sesuai penjagaan:
19 i. merumput
di permukaan atas.
3.7.3 Melakukan kerja-kerja penjarangan ii. pengairan
anak benih. iii.kawalan serangga
3.7.4 Melakukan kerja-kerja merumpai,
menggembur dan membaja dengan *contoh racun serangga:
cara yang betul mengikut jadual. i. ubat semut
3.7.5 Melakukan kawalan serangga perosak ii. umpan siput (pelet)
dan penyakit mengikut keperluan. iii. score, sicore, difcore
3.7.6 Melengkapkan jadual penyelenggaraan (racun kulat)
tanaman sayuran

TAJUK / KANDUNGAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN

MINGGU
3.8.1 Menyenaraikan alatan untuk
20 3.8 Mengenal pasti alatan . menuai hasil iaitu sekatur, pisau
menuai hasil pemotong dan bakul

3.9.1 Menuai hasil mengikut tempoh Senarai semak

21 3.9 Menuai hasil matang tanaman. i. Jumlah keluaran (kg)
3.9.2 Menuai hasil menggunakan keadah ii. Jumlah pendapatan
yang betul. (RM)
iii. Tempoh penjagaan
3.10.1 Menyenaraikan alatan untuk
22 3.10 Mengenal pasti . mengurus hasil tuaian, iaitu Langkah-langkah dan
alatan dan bahan sekatur, pisau pemotong, bakul, cara mengendali alatan
untuk mengurus kotak, dan penimbang.
hasil tuaian 3.10.2 Menyenarai bahan untuk
mengurus hasil tuaian iaitu air
bersih dan plastik pembungkus

18
 Rancangan Pelajaran Tahunan ASAS TANAMAN KSSM. PEND. KHAS
3.11.1 Menyimpan hasil tuaian di tempat
23 3.11 Mengurus hasil . yang sesuai. Kaedah pembungkusan:
tuaian 3.11.2 Mengamalkan prinsip kebersihan i. bersih
alatan, hasil tuaian dan tempat ii. tahan lama (suhu)
kerja
3.12.1 Menjual hasil mengikut harga
24 3.12 Memasarkan hasil . pasaran. i. Penimbang manual
tuaian 3.12.2 Mengamalkan komunikasi ii. Penimbang digital
berkesan dan jujur semasa
berurus niaga dengan pelanggan
3.13.1 Mengenal pasti kos bahan, kos
25 3.13 Mengira kos . upah dan kos overhead. Kos:
pengeluaran 3.13.2 Menghitung kos pengeluaran i. modal
26 ii. runcit
tanaman sayuran iaitu kos bahan,
kos upah dan kos overhead. iii. upah / token
3.13.3 Mengamalkan sikap jujur dan iv. pendapatan
amanah semasa mengira kos v. keuntungan

TAJUK / KANDUNGAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN

MINGGU
4.1.1 Menyenaraikan tanaman hiasan
27 4.0 MENANAM 4.1 Mengenal pasti tanaman mengikut kumpulan tumbuhan iaitu Bina laman @ taman mini
TANAMAN HIASAN hiasan mengikut kumpulan pokok naungan, palma, renek, penutup Label setiap tumbuhan
28 bumi, turf, semusim, orkid, akuatik,
menjalar dan memanjat, lendair dan
kaktus.
4.1.2 Menyatakan contoh tanaman hiasan
mengikut kumpulan tumbuhan.
4.1.3 Menyatakan kegunaan tanaman
hiasan.
4.2.1 Menyenaraikan keadah pembiakan
29 4.2 Mengenal pasti kaedah . tanaman hiasan iaitu keratan batang, Bina taman minin @
pembiakan tanaman keratan daun, cantuman, tut, lanskap
hiasan pembahagian rumpun dan organ
tanaman

19
 Rancangan Pelajaran Tahunan ASAS TANAMAN KSSM. PEND. KHAS
4.3.1 Menamakan alatan dan bahan yang
30 4.3 Menyediakan alatan dan sesuai. i. Memastikan pakaian
bahan untuk menyemai 4.3.2 Menyediakan medium semaian sesuai
31 ii. Peralatan mencukupi
mengikut nisbah yang disyorkan.
4.3.3 Menyediakan bekas semaian yang
sesuai.
4.3.4 Mengisi medium semaian mengikut
prosedur.
4.3.5 Mengunakan alatan dengan cara yang
betul dan selamat

32 4.4 Mengenal pasti bahan 4.4.1 Menyenaraikan jenis organ tumbuhan Contoh bahan maujud
pembiakan penggunakan untuk dibiakkan iaitu rizom, stolon,
organ tumbuhan bebawang dan ubi

TAJUK / KANDUNGAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN

MINGGU
4.5.1 Menyediakan rizom untuk penanaman.
33 4.5 Menyemai bahan 4.5.2 Menyemai rizom ke dalam bekas Penekanan langkah
tanaman hiasan semaian mengikut prosedur. keselamatan:
menggunakan rizom 4.5.3 Menggunakan alatan dengan cara yang i. murid alahan
betul dan selamat. ii. serangga bisa
4.5.4 Membersihkan tempat kerja selepas
aktiviti

34 4.6 Mengenal pasti jenis- 4.6.1 Menyenaraikan jenis-jenis keratan daun Langkah Keselamatan:
jenis pembiakan secara iaitu keratan lai daun, urat daun, tunas i. kenalpasti getah pokok
keratan daun daun, lai dan tangkai daun. hiasan yang beracun
ii. alatan tajam

20

35 4.7 Menyemai bahan
tanaman hiasan
menggunakan keratan lai
daun
TAJUK / KANDUNGAN STANDARD KANDUNGAN
MINGGU
36 4.8 Mengenal pasti jenis . 4.8.1 Menyenarai contoh tanaman yang
tanaman yang sesuai
dibiak menggunakan
pembahagian rumpun
37 4.9 Menyemai bahan tanaman
menggunakan
pembahagian rumpun
Rancangan Pelajaran Tahunan ASAS TANAMAN KSSM. PEND. KHAS
4.7.1 Menyediakan keratan lai daun untuk Keselamatan:
penyemaian. i. kenalpasti getah pokok
4.7.2 Menyemai keratan lai daun ke dalam hiasan yang beracun.
bekas semaian mengikut prosedur.
4.7.3 Menggunakan alatan dengan cara yang
betul dan selamat.
4.7.4 Membersihkan tempat kerja selepas
aktiviti.
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN
Gabungjalin:
dibiak menggunakan pembahagian i. kegunaan tanaman
rumpun masakan, perasa,
perubatan
4.9.1 Menyediakan bahan tanaman Bag politin
untuk penyemaian. Keselamatan: Pasu
4.9.2 Menyemai rumpun ke dalam bekas i. alatan tajam Kotaksemai
semaian mengikut prosedur. ii. penyimpanan kitarsemula
4.9.3 Menggunakan alatan dengan cara
yang betul dan selamat.
4.9.4 Membersihkan tempat kerja
selepas aktiviti.
21
 Rancangan Pelajaran Tahunan ASAS TANAMAN KSSM. PEND. KHAS
4.10.1 Mengenal pasti jenis-jenis bekas
38 4.10 Menanam tanaman ke tanaman iaitu pasu tanah liat,pasu Amalan:
dalam bekas plastik, pasu seramik, beg politena i. keselamatan
penanaman dan lain-lain ii. kebersihan
4.10.2 Memilih bekas penanaman yang
sesuai iaitu saiz yang sesuai, ringan,
mudah dibersihkan, cantik dan lain-
lain.
4.10.3 Menyediakan bekas penanaman
mengikut prosedur.
4.10.4 Menanam tanaman hiasan mengikut
prosedur
4.10.5 Menggunakan alat dengan cara yang
betul dan selamat

TAJUK / KANDUNGAN STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN ALATAN

MINGGU
4.11.1 Menyiram tanaman hiasan mengikut
39 4.11 Menjaga tanaman hiasan . keperluan. Penekanan langkah
4.11.2 Membaja tanaman hiasan dengan keselamatan:
40 i. murid alahan
cara yang betul.
41
4.11.3 Mengawal perosak dan penyakit ii. serangga bisa
mengikut keperluan. iii. racun kawalan
4.11.4 Mengawal rumpai dan mengemburkan
tanah.
4.11.5 Memangkas daun yang rosak atau
tidak diperlukan.
4.11.6 Melengkapkan jadual penyenggaraan
tanaman hiasan.
4.11.7 Mengamalkan langkah-langkah
keselamatan

22
 Rancangan Pelajaran Tahunan ASAS TANAMAN KSSM. PEND. KHAS
4.12.1 Mengenal pasti kos bahan, kos upah
42 4.12 Mengira kos . dan kos overhead. Sikap:
pengeluaran 4.12.2 Menghitung kos pengeluaran tanaman i. jujur
hiasan iaitu kos bahan, kos upah dan ii. amanah
kos overhead. iii. tolak ansur
4.12.3 Mengamalkan sikap jujur dan amanah iv. kerjasama
semasa mengira kos

23