LAPORAN PRAKTIKUM FISIKA SEKOLAH 2

I. JUDUL PRAKTIKUM : HUBUNGAN S, S’ DAN f PADA LENSA CEMBUNG

II. TUJUAN :
Untuk mengetahui hubungan S, S’ dan f pada lensa cembung
III. DASAR TEORI
Lensa cembung adalah lensa yang bagian tengahnya lebih tebal dari pada bagian
tepinya. Lensa cembung terdiri atas 3 macam bentuk yaitu lensa bikonveks (cembung
rangkap), lensa plankonveks (cembung datar) dan lensa konkaf konveks (cembung
cekung). Lensa cembung memiliki sifat dapat mengumpulkan cahaya sehingga disebut
juga lensa konvergen.
Sinar – sinar yang sejajar sumbu utama akan dibiaskan menuju suatu titik atau
seakan – akan berasal dari suatu titik, titik tersebut disebut dengan Titik Fokus utama
( Titik Api ). Titik ini terletak dibelakang lensa. Lensa cembung memiliki 2 titik fokus
yaitu F1 dan F2, F1 disebut sebagai fokus aktif dan F2 disebut sebagai fokus pasif.
Titik fokus pada lensa cembung pada dasarnya sama dengan pada cermin cekung
karena memiliki nilai positif ( + ), sehingga disebut dengan lensa positif.
Hubungan antara titk fokus dengan jarak benda dan jarak bayangan :

Ket :
f = Titik fokus
s = Jarak benda
s’ = Jarak bayangan

IV. ALAT DAN BAHAN

NAMA ALAT/BAHAN JUMLAH
Kotak Cahaya dengan pemegangnya 1
Rel presisi 2
Kaki rel 2
Penyambung rel 1
Layar putih 1
 Pemegang slaid diafragma 1
Tumpakan berpenjepit 5
Lensa f = +100 mm bertangkai dan f = + 50 mm 1
Diafragma anak panah 1
Catu daya 1
Kabel penghubung 2

V. LANGKAH PERCOBAAN
1. Tetapkan jarak antara lensa (f= +100mm) dan benda (diafragma anak panah) sejauh
30 cm adalah jarak benda (s).
2. Jika dibutuhkan geserlah layar mendekati atau menjauhi lensa untuk mendapatkan
bayangan tajam pada layar.
3. Ukurlah jarak antara layar dan lensa yang merupakan jarak bayangan (s’) catat
hasilnya pada kolom yang sesuia pada tabel
4. Ulangi langkah 2 sampai 3 untuk jarak benda sesuai tabel pengamatan
5. Lengkapi tabel dengan hasil perhitungan menggunakan persamaan yang diberikan
dan data hasil pengamatan.

VI. HASIL PERCOBAAN

TABEL HASIL PENGAMATAN JARAK 30 CM
No. s (cm) 1 s’ (cm) 1 1 1 1 KR%
+
𝑠 𝑠′ 𝑠 𝑠′ 𝑓
1. 30 1 14 1 0,104 10
30 14
2. 30 1 14,5 1 0,102 10 0,5 %
30 14,5
3. 30 1 15 1 0,1 10
30 15
 TABEL HASIL PENGAMATAN JARAK 35 CM
No. s (cm) 1 s’ (cm) 1 1 1 1 KR%
+
𝑠 𝑠′ 𝑠 𝑠′ 𝑓
1. 35 1 13,1 1 0,104 10
35 13,1
2. 35 1 13 1 0,105 10 1,6 %
35 13
3. 35 1 12 1 0,111 10
35 12

TABEL HASIL PENGAMATAN JARAK 40 CM

No. s (cm) 1 s’ (cm) 1 1 1 1 KR%
+
𝑠 𝑠′ 𝑠 𝑠′ 𝑓
1. 40 1 12,3 1 0,106 10
40 12,3
2. 40 1 12,5 1 0,105 10 1,2 %
40 12,5
3. 40 1 12,6 1 0,104 10
40 12,6

VII. PEMBAHASAN
 Pembahasan Tabel 1 (S 30 cm)
1 1 1 1 1 14+30
1. = + = + = = 0,104
𝑓 𝑆 𝑆′ 30 14 420
1 1 1 1 1 14,5+30
2. = + = + = = 0,102
𝑓 𝑆 𝑆′ 30 14,5 435
1 1 1 1 1 15+30
3. = + = + = = 0,1
𝑓 𝑆 𝑆′ 30 15 450
1
Ʃ = 0,104 + 0,102 + 0,1 = 0,306
𝑓

1 0,306
𝑥̅ =
𝑓 3
3
𝑥̅ 𝑓 = = 9,8
0,306
1 10−9,8
𝐾𝑒𝑠𝑎𝑙𝑎ℎ𝑎𝑛 𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑓 (𝐾𝑅%) = | | 𝑥 100% = 0,5%
2 9,8+10
  Pembahasan Tabel 2 (S = 35 cm)
1 1 1 1 1 13,1+35
1. = + = + = = 0,104
𝑓 𝑆 𝑆′ 35 13,1 458,5
1 1 1 1 1 13+35
2. = + = + = = 0,105
𝑓 𝑆 𝑆′ 35 13 455
1 1 1 1 1 12+35
3. = + = + = = 0,111
𝑓 𝑆 𝑆′ 35 12 420
1
Ʃ𝑓 = 0,104 + 0,105 + 0,111 = 0,32

1 0,32
𝑥̅ =
𝑓 3
3
𝑥̅ 𝑓 = = 9,375
0,32
1 10−9,375
𝐾𝑒𝑠𝑎𝑙𝑎ℎ𝑎𝑛 𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑓 (𝐾𝑅%) = | | 𝑥 100% = 1,6%
2 9,375+10

 Pembahasan Tabel 3 (S = 40 cm)

1 1 1 1 1 12,3+40
1. = + = + = = 0,106
𝑓 𝑆 𝑆′ 40 12,3 492
1 1 1 1 1 12,5+40
2. = + = + = = 0,105
𝑓 𝑆 𝑆′ 40 12,5 500
1 1 1 1 1 12,6+40
3. = + = + = = 0,104
𝑓 𝑆 𝑆′ 40 12,6 504
1
Ʃ = 0,106 + 0,105 + 0,104 = 0,315
𝑓

1 0,315
𝑥̅ =
𝑓 3
3
𝑥̅ 𝑓 = = 9,523
0,315
1 10−9,523
𝐾𝑒𝑠𝑎𝑙𝑎ℎ𝑎𝑛 𝑅𝑒𝑙𝑎𝑡𝑖𝑓 (𝐾𝑅%) = | | 𝑥 100% = 1,2%
2 9,523+10

VIII. KESIMPULAN
Adapun kesimpulan yang dapat diambil dari percobaan ini adalah
hubungan antara S, S’ dan f yaitu dengan focus tetap (f tetap) jika jarak benda
semakin diperbesar (S semakin besar) maka jarak bayangan akan menjadi
semakin kecil (S’ semakin kecil).
 LAPORAN PRAKTIKUM
FISIKA SEKOLAH 2

Oleh :

Anggi Oktaviany (06111381621031)

Chari Agra Yanti (06111381621032)

Justika Sari Fajerin (06111381621033)

Octaria Nuriska (06111381621042)

Urfa Hillia (06111381621047)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN IPA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SRIWIJAYA

2019
 DOKUMENTASI

12 cm 12,3 cm

12,5 cm 13 cm

13,1 cm 14 cm

14,5 cm 15 cm