SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Mojokerto

Bidang Studi Keahlian : Seni Rupa dan Kriya
Mata Pelajaran : Sablon (Screen Printing)
Kelas/Semester : XI/1
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
KI 2 : dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
KI 3 : pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
KI 4 :
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Kelas XI, Semester 1

Kompetensi dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

waktu belajar

1.1 Menghayati mata

pelajaran dasar-dasar
desain sebagai sarana
untuk kesejahteraan dan
kelangsungan hidup umat
manusia
2.1 Menghayati pentingnya
kerjasama sebagai hasil
pembelajaran sablon
(screen printing) untuk
menghasilkan karya
2.2 Menghayati pentingnya
kepedulian terhadap
kebersihan lingkungan
studio sebagai hasil dari
pembelajaran tentang alat
dan bahan, proses
pembuatan desain, klise
serta proses cetak.
2.3 Menghayati pentingnya
bersikap jujur, disiplin
serta bertanggung jawab
sebagai hasil dari
pembelajaran proses
sablon (screen printing)
3.1 Komponen-komponen Komponenkomponen Mengamati  Penugasan 2 X 18 X 45 1. Guntur, Judul
pada sablon (screen pada sablon (screen  Komponen-komponen pada  Tes tertulis Panduan Praktis
printing) printing) sablon (screen printing)  Tes praktek menit Cetak
 Bahan tinta, larutan pencampur,  Portofolio Sablon Nusantara
afdruk, pelapis screen. & A. Md.
4.1 Memilih bahan tinta, Bahan tinta, larutan Graf Penerbit
larutan pencampur, pencampur, afdruk, Menanya Kawan
afdruk, pelapis screen. pelapis screen.  Spesifikasi komponen- Pustaka Januari,
komponen pada sablon (screen 2008
printing) 2. Yusuf S. ,
 Cara mencampur bahan tinta, Muhammad Screen
larutan pencampur, afdruk, printing sablon
pelapis screen. Penerbit :
Surabaya (s.n)
1972
Mengumpulkan data
 Spesifikasi komponen-
komponen pada sablon (screen
printing)
 Cara mencampur bahan tinta,
larutan pencampur, pelapis
screen.

Mengasosiasi
 Mendiskusikan spesifikasi
komponen-komponen pada
sablon (screen printing)
 Mendiskusikan proses
pencampuran bahan tinta,
larutan pencampur, pelapis
screen.

Mengkomunikasikan
 Menyajikan jenis-jenis
komponen pada sablon (screen
printing)
 Menyajikan hasil proses
pencampuran bahan tinta,
larutan pencampur, pelapis
screen.
3.2 Memahami kerjasama  Kerjasama Mengamati
pembelajaran sablon pembelajaran  Proses kerjasama
(screen printing sablon (screen pembelajaran sablon (screen
printing) printing) secara kondusif
 Alat-alat yang  Alat-alat yang sesuai dengan
sesuai dengan ukuran
karakter media Menanya
yang akan dicetak  Cara kerjasama dalam proses
pembelajaran sablon (screen
printing)
 Alat-alat yang sesuai dengan
ukuran
Mengumpulkan data
 Proses kerjasama
pembelajaran sablon (screen
printing)
 Alat-alat yang sesuai dengan
ukuran
Mengasosiasi:
 Mendiskusikan kerjasama
pembelajaran sablon (screen
printing)
 Mendiskusikan alat-alat yang
sesuai dengan ukuran

Mengkomunikasikan
 Menyajikan hasil pembelajaran
kerjasama sablon (screen
printing) bahan yang sesuai
dengan karakter media cetak
 Melaporkan alat-alat yang
sesuai dengan ukuran
4.2 Memilih alat-alat yang
sesuai dengan karakter
media yang akan dicetak
3.3 Memahami kebersihan  Kebersihan Mengamati
lingkungan studio dan lingkungan studio  Teknik kebersihan dan
mengetahui alat dan  Perawatan alat dan pendingin ruang studio
bahan, proses pembuatan bahan secara  Jenis-jenis dan bahan, proses
desain gambar model teratur pembuatan desain
serta proses cetak  Perawatan alat dan bahan
secara teratur

Menanya
4.3 Melakukan perawatan
 Cara membersihkan lingkungan
alat dan bahan secara
studio
teratur
 Perawatan alat dan bahan
secara teratur

Mengumpulkan data
 Kebersihan lingkungan studio
 Perawatan alat dan bahan
secara teratur

Mengasosiasi:
 Mendiskusikan cara kebersihan
lingkungan studio
 Mendiskusikan alat bahan,
proses pembuatan desain
 Mendiskusikan proses
perawatan alat dan bahan
secara teratur

Mengkomunikasikan
 Menyajikan cara kerjasama
hasil pembelajaran sablon
(screen printing)
 SILABUS

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 2 Mojokerto

Bidang Studi Keahlian : Seni Rupa dan Kriya
Mata Pelajaran : Sablon (Screen Printing)
Kelas/Semester : XI/2
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif
KI 2 : dan pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
KI 3 : pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
KI 4 :
secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kelas XI, Semester 2

Kompetensi dasar Materi pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Sumber

waktu belajar

1.1 Menghayati mata

pelajaran dasar-dasar
desain sebagai sarana
untuk kesejahteraan dan
kelangsungan hidup umat
manusia
2.1 Menghayati pentingnya
kerjasama sebagai hasil
pembelajaran sablon
(screen printing) untuk
menghasilkan karya
2.2 Menghayati pentingnya
kepedulian terhadap
kebersihan lingkungan
studio sebagai hasil dari
pembelajaran tentang alat
dan bahan, proses
pembuatan desain, klise
serta proses cetak.
2.3 Menghayati pentingnya
bersikap jujur, disiplin
serta bertanggung jawab
sebagai hasil dari
pembelajaran proses
sablon (screen printing)
3.4 Memahami cara  Gambar model film
memindahkan gambar
model film kedalam
screen (afdruk) dengan
menggunakan sinar alami
dan buatan pada
beberapa media (kertas,
vinil, sticker atau kain)
4.4 Membuat karya cetak  Cetak sablon
sablon berbagai bahan
dan media
Mengamati  Penu 2 X 18 X 45 1. Guntur, Judul
kedalam screen  Teknik memindahkan gambar gasan Panduan Praktis
(afdruk) dengan model film kedalam screen  Tes tertulis menit Cetak
menggunakan (afdruk) menggunakan sinar  Tes praktek 2 X 18 X 45 Sablon Nusantara
sinar alami dan alami dan buatan  Portofolio & A. Md.
 Proses cetak saring (sablon) menit Graf Penerbit
buatan pada  Penu
beberapa media pada beberapa bahan (kertas, gasan 2 X 18 X 45 Kawan
(kertas, vinil, vinil, sticker atau kain)  Tes tertulis Pustaka Januari,
sticker atau kain) menit 2008
 Tes praktek
Menanya  2 X 18 X 45
Portofolio
 Cara Memindahkan gambar  Penu
2. Yusuf S. ,
berbagai bahan menit Muhammad Screen
model film kedalam screen gasan
dan media printing sablon
(afdruk) dengan menggunakan  Tes tertulis
sinar alami dan buatan Penerbit : Surabaya
 Tes praktek (s.n) 1972
pada beberapa media (kertas,  Portofolio
vinil, sticker atau kain) 1. Guntur, Judul
 Penu Panduan Praktis
gasan Cetak
Mengumpulkan data  Tes tertulis Sablon Nusantara
 Cara memindah  Tes praktek & A. Md.
kan gambar model film kedalam  Portofolio Graf Penerbit
screen (afdruk) dengan Kawan
mengguna Pustaka Januari,
kan sinar alami dan buatan 2008
pada beberapa media (kertas,
vinil, sticker atau kain 2. Yusuf S. ,

 Mencetak satu
3.5 Memahami cara
mencetak satu warna
dengan teknik cetak
saring (sablon) dan
multi warna dengan teknik
cetak saring (sablon)
pada beberapa media
4.5 Menyajikan hasil analisis
, evaluasi dan  Cara analisis ,
perancangan perawatan
dan pemeliharaan dalam
sablon (screen printing
Mengasosiasi Muhammad Screen
 Mendiskusi printing sablon
kan cara memindahkan gambar Penerbit : Surabaya
model film kedalam screen (s.n) 1972
(afdruk) dengan mengguna 1. Guntur, Judul
kan sinar alami dan buatan Panduan Praktis
 Mendiskusi Cetak
kan cetak saring (sablon) pada Sablon Nusantara
beberapa media (kertas, vinil, & A. Md.
sticker atau kain) Graf Penerbit
Kawan
Mengkomunikasikan Pustaka Januari,
 Menyajikan cara memindah 2008
kan gambar model film kedalam
screen (afdruk) dengan 2. Yusuf S. ,
mengguna Muhammad Screen
kan sinar alami dan buatan printing sablon
 Menyajikan cetak saring Penerbit : Surabaya
(sablon) pada beberapa media (s.n) 1972
(kertas, vinil, sticker atau kain) 1. Guntur, Judul
Mengamati Panduan Praktis
Cetak
warna dan multi  Teknik mencetak satu warna Sablon Nusantara
warna dengan dan multi warna dengan teknik
teknik cetak saring & A. Md.
cetak saring (sablon) dengan
(sablon) dengan Graf Penerbit
teknik cetak saring (sablon)
teknik cetak saring Kawan
pada beberapa media
(sablon) pada Pustaka Januari,
beberapa media 2008
 Cara analisis , evaluasi dan
evaluasi dan perancangan perawatan dan 2. Yusuf S. ,
pemeliharaan dalam sablon Muhammad Screen
perancangan
perawatan dan (screen printing printing sablon
Penerbit : Surabaya
pemeliharaan Menanya
(s.n) 1972
dalam sablon  Teknik mencetak satu warna
(screen printing dan multi warna dengan teknik
cetak saring (sablon) dengan
teknik cetak saring (sablon)
pada beberapa media
 Cara analisis , evaluasi dan
perancangan perawatan dan
 pemeliharaan dalam sablon
(screen printing

Mengumpulkan data
 Teknik mencetak satu warna
dan multi warna dengan teknik
cetak saring (sablon) dengan
teknik cetak saring (sablon)
pada beberapa media
 Cara analisis , evaluasi dan
perancangan perawatan dan
pemeliharaan dalam sablon
(screen printing

Mengasosiasi
 Mendiskusi
kan teknik mencetak satu warna
dan multi warna dengan teknik
cetak saring (sablon) dengan
teknik cetak saring (sablon)
pada beberapa media

 Mendiskusi
kan cara analisis , evaluasi dan
perancangan perawatan dan
pemeliharaan dalam sablon
(screen printing

Mengkomunikasikan
 Menyajikan teknik mencetak
satu warna dan multi warna
dengan teknik cetak saring
(sablon) dengan teknik cetak
saring (sablon) pada beberapa
media
 Menyajikan cara analisis ,
evaluasi dan perancangan
perawatan dan pemeliharaan
dalam sablon (screen printing
3.6 Memahami cara  Digital printing ke Mengamati
mengaplikasikan digital dalam media mug  Teknik digital printing ke dalam
printing ke dalam media dan pin media mug dan pin
mug dan pin  Karya cetak sablon  Hasil karya cetak sablon
Menanya
 Teknik digital printing ke dalam
media mug dan pin
 Hasil karya cetak sablon
Mengumpulkan data
 Teknik digital printing ke dalam
media mug dan pin
 Hasil karya cetak sablon
Mengasosiasi
 Mendiskusi
kan teknik digital printing ke
dalam media mug dan pin
 Mendiskusi
4.6 Melaporkan hasil karya kan hasil karya cetak sablon
cetak sablon Mengkomunikasikan
 Menyajikan teknik digital printing
ke dalam media mug dan pin
 Menyajikan hasil karya cetak
sablon
 Mengetahui, Mojokerto, 18 juli 2016
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Heru Susianto Mohamad Irfan Fauzi,S.Pd

NIP. 19650328 199003 1 005