STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR

Satuan Pendidikan : LKP HAPPY

Program Kegiatan : Pendidikan Kecakapan Kerja (PKK) dan Pendidikan
Kecakapan Wirausaha Keluarga Lenan

A. Latar Belakang

1. Program keterampilan merupakan pengembangan kurikulum Pendidikan

khusus yang didasarkan pada pertimbangan penyesuaian kurikulum berbasis
kompetensi, mengacu pada ketentuan-ketentuan undang-undang sistim
pendidikan Pendidikan Nasional tahun 2003 serta perkembangan yang terjadi
pada sektor ketenagakerjaan.

2. Program keterampilan memuat materi yang dapat diberikan untuk

mendidik dan melatih dari satu jenis keterampilan atau lebih, dimana
Pendidikan keterampilan ini diharapkan dapat menolong diri sendiri maupun
sebagai bekal hidup di masyarakat

3. Melalui Pendidikan dan pelatihan keterampilan, dapat memberikan

Kegiatan Pembelajaran yang bermakna, baik pengalaman konseptual apresiatif
maupun pengalaman kreatif
B. Tujuan

Tujuan umum Pendidikan Keterampilan Kerumahtanggaan adalah :

1. Mengembangkan keterampilan siswa untuk menghasilkan produk barang

dan jasa yang memiliki nilai ekonomis (nilai jual) dengan menerapkan ilmu dan
teknologi sederhana

2. Menyiapkan peserta didik agar mampu menolong diri sendiri, mampu

memilih bidang pekerjaan, mampu berkompetisi dan mampu mengembangkan
diri

3. Mempersiapkan peserta didik untuk memiliki lapangan kerja dan

mengembangakan sikap professional di bidang keterampilan yang dipilihnya

Tujuan khusus Pendidikan Keterampilan Kecakapan Kerja dan Pendidikan

Kecakapan wirausaha keluarga lenan adalah memberikan bekal agar siswa
memiliki kompetensi khususnya di bidang tata busana

C. Ruang Lingkup

1. Ruang lingkup Pendidikan Keterampilan Kerumahtanggaan meliputi

kompetensi-kompetensi yang ada di bidang tata busana
2. Untuk mencapai suatu kompetensi, maka proses pembelajaran setiap
jenis keterampilan dipersyaratkan dengan memperhatikan aspek pengetahuan,
aspek keterampilan dan aspek sikap yang diintegrasikan pada setiap
pembahasan materi yang ada pada setiap jenis keterampilan yang dilatihkan
Secara umum Pendidikan Keterampilan Kerumahtanggaan meliputi aspek :
1. Menyiapkan perangkat kerja sesuai dengan jenis keterampilan
2. Melaksanakan kesehatan, keselamatan kerja (K3)
3. Menggunakan teknologi sederhana
4. Menerapkan pemasaran hasil produk barang dan jasa
5. Mengaktualisasikan sikap bekerja, seperti keterampilan
berkomunikasi dengan orang lain, bekerjasama, mematuhi prosedur kerja,
mengorganisasikan pekerjaan dan dapat memecahkan masalah yang dihadapi
6. Melaksanakan berkemas setelah bekerja
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Standar Kompetensi Kompetensi Dasar

1. Mengikuti 1.1Membantu menangani situasi darurat
Prosedur Kesehatan K3 1.2Menjaga standar prestasi perorangan
(Kesehatan Keselamatan yang aman
dan Keamanan) dalam
bekerja
2. Menjahit dengan 2.1Mengoperasikan mesin jahit yang siap
mesin sesuai kemampuan dipakai
2.2Membuat lenan rumah tangga
2.3Menjahit bagian – bagian lenan rumah
tangga

E. Arah Pengembangan

Standar kompetensi dan kompetensi dasar menjadi arah dan landasan untuk
mengembangkan materi pokok, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian
kompetensi unit penilaian dalam merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian
perlu memperhatikan standar proses dan standar penilaian.
 MODEL SILABUS

Satuan Pendidikan : LKP HAPPY

Mata Pelajaran : Keterampilan Vokasional
Paket Keterampilan : Kerumahtanggaan
Jenis Keterampilan : Tata Busana
Standar Kompetensi : Mengikuti Prosedur Kesehatan, Keselamatan dan Keamanan Kerja (K3) dalam bekerja

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator Jenis Alokasi Sumber Bahan /
Penilaian Waktu Alat
1 2 3 4 5 6 7
1. Mem Teknik mengatasi  Menerapkan Menunjukan situasi Unjuk 2 jam  Buku
bantu menangani situasi darurat di penanganan situasi darurat ditempat kerja kerja Pedoman K 3
situasi darurat. dalam bekerja darurat  Pakaian
 Memeriksa alat kerja
jahit berhubungan
dengan listrik

2. Menj Kesehatan pribadi  Memahami Dapat menjaga 1 jam

aga prestasi pengetahuan tentang kesehatan pribadi
perorangan yang kesehatan jasmani
 aman  Memahami prinsip
bekerja dengan aman
 Menyebutkan
pentingnya lingkungan
kerja yang bersih

MODEL SILABUS
Satuan Pendidikan : LKP HAPPY
Mata Pelajaran : Keterampilan Vokasional

6
Paket Ketrampilan : Kerumahtanggaan
Jenis Keterampilan : Tata Busana
Standar Kompetensi : Menjahit dengan mesin sesuai kemampuan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Indikator Jenis Alokasi Sumber Bahan / Alat
Pembelajaran Penilaian Waktu
. Men Mengoperasikan  Menjahit lurus Mesin jahit Unjuk kerja 3 jam  Mesin jahit
goperasikan mesin jahit  Menjahit sudut dioperasionalkan  Alat-alat
mesin jahit yang  Menjahit sesuai prosedur SOP menjahit
siap pakai lengkung  Buku pedoman
4. Membuat Menjahit lenan rumah  Mencoba Lenan rumah tangga 66 jam Membuat lenan rumah
lenan rumah tangga setrika mesin dijahit sesuai prosedur tangga
tangga/busana  sarung bantal  Menjahit lenan
sederhana  seprai rumah tangga
 celmek sesuai prosedur
 tas reusable