LAPORAN INDIVIDU KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA

TEMATIK POSDAYA ANGKATAN XLIX

TAHUN 2018

KELURAHAN MULIA AGUNG

KECAMATAN BANYUASIN III
KABUPATEN BANYUASIN
Posko 203

Disusun Oleh :

M Hadyan Syahputra
702013045

KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PALEMBANG
TAHUN 2018

i
 KELURAHAN MULIA AGUNG
KECAMATAN BANYUASIN III
KABUPATEN BANYUASIN

Oleh:

M Hadyan Syahputra

Fakultas Kedokteran (FK)

Diterima Sebagai Salah Satu Bukti Telah Mengikuti Kuliah Kerja Nyata

Tematik Posdaya Angkatan XLIX Tahun 2018

Mulia Agung, Februari 2018

Dosen Pembimbing Lapangan

Mgs Sulaiman, S.Pd., M.Pd.

NIDN: 0203107901

ii
 KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Pertama-tama kami panjatkan puji dan syukur ke hadirat Allah SWT,
karena kami dapat menyelesaikan Laporan Akhir Kegiatan Kuliah Kerja Nyata
Tematik Posdaya Angkatan XLIX Tahun 2018 untuk kelompok 203 Laporan ini
berisi informasi tentang latar belakang, program kerja, serta pelaksanaan-nya
yang dibahas secara terperinci dengan dilengkapi lampiran dokumentasi setiap
kegiatan yang telah direncanakan sebelumnya dalam agenda kegiatan sehari-hari.
Laporan Kegiatan individu KKN disusun berdasarkan program kerja yang
telah dilaksanakan sesuai dengan rencana kegiatan baik waktu, tempat, serta
sasaran kegiatan yang telah terangkum dalam agenda kegiatan KKN Tematik
Posdaya Angkatan XLIX Tahun 2018 yang bertempat di Kelurahan Mulia Agung
Kecamatan Banyuasin III, Kabupaten Kabupaten. Informasi yang termuat di
dalam pembahasan yaitu pendahuluan yang terdiri dari latar belakang, masalah,
tujuan dan manfaat. Kemudian juga menguraikan Program Kerja yang mencakup
tempat dan waktu, bahan-bahan dan alat, program kerja, rincian dana yang
diperlukan, serta dibahas secara komprehensif dan terperinci bagaimana
pelaksanaan dan hasilnya ditinjau dari bidang fisik maupun non-fisik.
Penyusunan Laporan dilakukan untuk memenuhi tugas pelaporan yang
ditujukan kepada Dosen Pembimbing Lapangan, LPKKN dan sebagai
Dokumentasi individu. Selain itu, juga menjadi salah satu bagian penilaian kinerja
KKN yang menggambarkan sejauh mana penerapan program kerja.
Penulis menyadari bahwa dalam pembuatan laporan masih banyak
terdapat kekurangan, kekurangan, dengan demikian kami mengharapkan masukan
dan saran baik sebagai penilaian maupun sebagai tolak ukur perbaikan
penyusunan laporanberikutnya. Semoga Laporan individu Kegiatan KKN ini
dapat memberikan manfaat sebagai kajian keilmuan.

Wassalamu’alaikumWr. Wb.
Mulia Agung, Februari 2018
Kelompok 203

iii
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... ..i

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. ..ii

KATA PENGANTAR ......................................................................................... .iii

DAFTAR ISI ........................................................................................................ .iv

BAB I.PENDAHULUAN

A. LatarBelakang Masalah ........................................................................ .5

B. Manfaat ................................................................................................... .6
C. Tujuan ..................................................................................................... .6
BAB II. MASALAH DAN PEMECAHANNYA

A. UraianMasalah (bidang keilmuan )....................................................... .7

B. PemecahanMasalah ................................................................................ .8
BAB III. KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan .............................................................................................. .9
B. Saran ........................................................................................................ .9
LAMPIRAN

A. Dokumentasi ...................................................................................10 & 11

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Kegiatan ini di laksanakan agar kita mengerti, tentang bagaimana
memberikan penyuluhan pentingnya cuci tangan dan cara mencuci tangan yang
baik dan benar. Mencuci tangan adalah suatu usaha untuk terhindar dari berbagai
kuman bakteri jahat yang menempel pada tangan yang dapat menyebabkan
seseorang mengalami berbagai macam penyakit. Mencuci tangan menggunakan
sabun sangat penting karena hal tersebut dapat membunuh kuman kuman.
penyakit yang menempel pada tangan, sehingga tidak mudah jatuh sakit.
Biasanya anak-anak bahkan orang dewasa sendiri masih sering melihat
bahkan melakukan sendiri kebiasaan seperti; cuci tangan sebelum makan dengan
menggunakan air dalam kobok, tidak cuci tangan sebelum makan tidak cuci
tangan sebelum menyuapi makanan bagi bayi dan balita, tidak cuci tangan
sebelum menyiapkan makanan, cuci tangan dengan air setelah buang air besar,
tidak cuci tangan setelah bermain, atau hanya cuci tangan dengan air tanpa
mengunakan sabun, setelah tangan terkontaminasi dengan kotoran, misal setelah
terkena pupuk, tanah dan lain-lain.
Kebiasaan cuci tangan atau bahkan tidak cuci tangan seperti tersebut di atas,
ternyata masih dapat menyebabkan penularan penyakit, terutama penyakit yang
ditularkan melalui air dan lingkungan. Tangan yang kelihatannya bersih, apabila
tidak cuci tangan dengan benar, masih dapat melekat kuman dan telur cacing,
karena tangan tanpa sengaja setiap hari mudah terkontaminasi oleh kuman
penyebab penyakit.
Cuci tangan yang benar, yang sebenarnya mudah dilaksanakan, dapat
dilakukan oleh siapa saja, dan murah tanpa banyak membutuhkan biaya, perlu
dibiasakan setiap hari, oleh semua golongan umur mulai sejak umur dini agar
membudaya. Manfaat cuci tangan adalah pencegahan penyakit, tangan menjadi
bersih dan harum, menurunkan penyebab akibat diare, dapat mencegah infeksi

5
 kulit, mata, cacing yang tinggal didalam usus, flu burung, keluarga menjadi
terbiasa untuk hidup sehat.

B. Masalah
Seperti yang kita ketahui anak-anak senang bermain, tanpa disadari
menyentuh benda-benda yang terkontaminasi oleh kuman yang tidak terlihat.
Anak-anak biasanya tidak mencuci tangannya, tangan yang telah terkontaminasi
oleh kuman tadi bercampur dengan makanan, lalu kuman masuk melalui mulut
hingga ke saluran cerna yang dapat menyebabkan berbagai penyakit salah satunya
diare. Banyak penelitian menyimpulkan bahwa mencuci tangan dengan cara yang
baik dan benar pada beberapa waktu penting terbukti efektif dalam
meminimalisasi penyakit yang disebabkan oleh kuman pada tangan yang kotor.
Mencuci tangan dengan cara yang baik dan benar meliputi 6 langkah dan harus
menggunakan sabun dan air yang mengalir.

C. Tujuan
Tujuan dari program kerja yang akan saya laksanakan ialah untuk
memberikan penyuluhan tentang pentingnya mencuci tangan dengan cara yang
baik dan benar sehingga dapat meminimalisasi berbagai penyakit yang disebabkan
oleh kuman yang ada pada tangan. Serta untuk menumbuhkan rasa peduli pada
kesehatan diri.

6
 BAB II
MASALAH DAN PEMECAHANNYA

A. Uraian Masalah Bidang Keilmuan

Permasalahan yang di dapat adalah kurangnya sosialisasi dalam pengajaran
cara mencuci tangan yang baik dan benar sehingga dapat menyebabkan penyakit.
Dari permasalahan itu timbul keinginan saya untuk membuat program kerja
sebagai berikut:
1. Pelaksanaan Tindakan Cuci Tangan Enam Langkah Dengan Menggunakan
Sabun
M Hadyan Syahputra (Fakultas Kedokteran)
Pelaksanaan Tindakan Cuci Tangan Enam Langkah Dengan Menggunakan
Sabun
a. Mempersiapkan alat dan bahan yang diperlukan
1. Sabun / Handrub 1 x 60
2. Air
b. Melakukan penyuluhan / sosialisasi mengenai cara cuci tangan yang
baik dan benar
1). Menjelaskan pengertian mencuci tangan
2). Menjelaskan tujuan dan manfaat mencuci tangan
1 x 200
3). Menjelaskan indikasi cuci tangan
4). Menjelaskan penyakit yang dapat dicegah dengan cuci tangan
5). Menjelaskan langkah-langkah cuci tangan yang baik dan benar

JKEM 260

7
A. Uraian Pemecahan Dan Pelaksanaan
1. Sub bidang pelaksanaan tindakan cuci tangan enam langkah dengan
menggunakan sabun
a. Mempersiakan alat dan bahan.
b. Melakukan penyuluhan menggunakan Handout kepada murid TK Nurul
Qomar di Kelurahan Mulia Agung RT 02 RW 02 pada tanggal 20 Februari
2018.
c. Memberikan pengajaran cara mencuci tangan 6 langkah dan menggunakan
air mengalir dan sabun dengan menggunakan metode nyanyian cuci
tangan.
d. Mempraktikan cara mencuci tangan yang baik dan benar dengan air
mengalir dan sabun.

8
 BAB III
KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan
Program kerja yang dilaksanakan pada dasar nya di sesuaikan dengan
keadaan masyarakat yang ada disana. Perubahan yang disebabkan karena dalam
pelaksanaan penyuluhan tentang cara mencuci tangan timbul permasalahan seperti
berubahnya susunan acara dalam penyuluhan tersebut, namun dalam
pelaksanaannya walaupun terjadi beberapa perubahan tetapi masih bisa terkendali
dengan baik.

B. Saran
Pelaksanaan program kerja sebaiknya dilakukan dengan serius dan teliti,
kemudian dari penyuluhan yang dilaksanakan diharapkan antusias guru-guru dan
para murid terhadap narasumber lebih ditingkatkan lagi agar maksud yang ingin
disampaikan oleh narasumber lebih bisa di mengerti.

9
 LAMPIRAN

Gambar 1.1 Mempraktikan Cara Mencuci Tangan yang Baik dan Benar

Gambar 1.2 Menggunakan Sabun Sebelum Mencuci Tangan

10
Gambar 1.3 Berfoto dengan Murid dan Guru dari TK Nurul Qomar

11