Anda di halaman 1dari 7

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 CEPU
Jl. Diponegoro No. 55 Telepon (0296) 421058 Cepu, Kode Pos 58312

RANCANGAN PENILAIAN
PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN
BIDANG KERAJINAN
KELAS XI SEMESTER GANJIL

Disusun Oleh:
Drs. WAWAN HARTANTO
NIP. –

Tahun Pelajaran 2017/2018


PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 CEPU
Jalan Diponegoro No. 55 Telepon (0296) 321058 Cepu, Kode Pos 58312

RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK


TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cepu


Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan
Kelas / Program : XI IPS
Semester : Ganjil

A. Kriteria Kentuntasan Minimum (KKM)


KKM mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan adalah 70.

B. Aspek Penilaian
Aspek yang dinilai meliputi Sikap, Pengetahuan, dan Ketrampilan.

C. Tagihan-Tagihan
No. Jenis Tagihan Frekuensi Tagihan Bobot Tagihan
1. Ulangan Harian (UH) 5x 1
2. Penilaian Tengah Semester (PTS) 1x 1
3. Penilaian Akhir Semester (PAS) 1x 1
4. Unjuk Kerja (Praktek) 3x 1
5. Penilaian Proyek 1x 1
6. Hasil Kerja (Produk) 1x 1

D. Penilaian
1. Penilaian aspek Pengetahuan untuk setiap Kompetensi Dasar
𝑈𝐻 + 𝑃𝑇𝑆 + 𝑃𝐴𝑆
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾𝐷 =
𝐵𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘𝑛𝑦𝑎 𝐵𝑢𝑡𝑖𝑟 𝑃𝑒𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖𝑎𝑛
Keterangan:
 UH : Butir penilaian ulangan harian untuk kompetensi dasar yang bersangkutan
 PTS : Butir penilaian tengah semester untuk kompetensi dasar yang bersangkutan (jika ada)
 PAS : Butir penilaian akhir semester untuk kompetensi dasar yang bersangkutan
2. Penilaian aspek Ketrampilan
Dilaksanakan hanya pada satu Kompetensi Dasar, yang meliputi penilaian Unjuk Kerja
(Praktek) dan penilaian Hasil Kerja (Produk).
3. Aspek Sikap
Penilaian harian untuk aspek sikap dilaksanakan melalui observasi/jurnal guru dalam
setiap kegiatan pembelajaran di kelas.

E. Nilai Rapor
1. Aspek Pengetahuan
𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾𝐷 𝑆𝑒𝑙𝑢𝑟𝑢ℎ𝑛𝑦𝑎
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃 =
𝐵𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘𝑛𝑦𝑎 𝐾𝐷
2. Aspek Ketrampilan
Karena penilaian aspek Ketrampilan hanya dilaksanakan pada satu Kompetensi Dasar
dalam bentuk Unjuk Kerja (Praktek) dan Hasil Kerja (Produk), maka nilai rapor untuk
aspek Ketrampilan dihitung sebagai berikut:
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑈𝑛𝑗𝑢𝑘 𝐾𝑒𝑟𝑗𝑎 + 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃𝑟𝑜𝑦𝑒𝑘 + 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑘
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾 =
3
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 CEPU
Jalan Diponegoro No. 55 Telepon (0296) 321058 Cepu, Kode Pos 58312

3. Aspek Sikap
Nilai rapor untuk aspek Sikap diolah dari rangkuman catatan mengenai setiap peserta
didik selama satu semester dari Guru Mata Pelajaran, Guru BK, dan Wali Kelas.

Mengetahui, Cepu, 18 Juli 2017


Kepala SMA Negeri 1 Cepu Guru Mata Pelajaran PKWU

Drs. DIANA JOHAN NUSANTO Drs. WAWAN HARTANTO


NIP. 19620827 198602 1 003 NIP.--
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 CEPU
Jalan Diponegoro No. 55 Telepon (0296) 321058 Cepu, Kode Pos 58312

BERITA ACARA
SOSIALISASI KKM DAN RANCANGAN PENILAIAN HASIL
BELAJAR PESERTA DIDIK

Pada hari ini __________ tanggal _____________________bulan Juli tahun Dua Ribu Tujuh Belas telah
disampaikan informasi tentang Rancangan Penilaian Hasil Belajar Siswa selama Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2017/2018 sebagai berikut:

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cepu


Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan
Kelas / Program : XI IPS1
A. Kriteria Kentuntasan Minimum (KKM)
KKM mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan adalah 70.
B. Aspek Penilaian
Aspek yang dinilai meliputi Pengetahuan, Ketrampilan, dan Sikap.
C. Tagihan-Tagihan
No. Jenis Tagihan Frekuensi Tagihan Bobot Tagihan
1. Ulangan Harian (UH) 5x 1
2. Penilaian Tengah Semester (PTS) 1x 1
3. Penilaian Akhir Semester (PAS) 1x 1
4. Unjuk Kerja (Praktek) 3x 1
5. Penilaian Proyek 1x 1
6. Hasil Kerja (Produk) 1x 1
D. Penilaian
1. Penilaian aspek Pengetahuan untuk setiap Kompetensi Dasar
𝑈𝐻 + 𝑃𝑇𝑆 + 𝑃𝐴𝑆
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾𝐷 =
𝐵𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘𝑛𝑦𝑎 𝐵𝑢𝑡𝑖𝑟 𝑃𝑒𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖𝑎𝑛
2. Penilaian aspek Ketrampilan dan Sikap
Penilaian aspek Ketrampilan dilaksanakan hanya pada satu Kompetensi Dasar, meliputi penilaian
Unjuk Kerja (Praktek) dan penilaian Hasil Kerja (Produk). Sedangkan penilaian aspek Sikap
dilaksanakan melalui observasi/jurnal guru dalam setiap kegiatan pembelajaran di kelas.
E. Nilai Rapor
1. Aspek Pengetahuan (P) dan Ketrampilan (K)

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾𝐷 𝑆𝑒𝑙𝑢𝑟𝑢ℎ𝑛𝑦𝑎 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑈𝑛𝑗𝑢𝑘 𝐾𝑒𝑟𝑗𝑎+𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑘


𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃 = 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾 =
𝐵𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘𝑛𝑦𝑎 𝐾𝐷 2

2. Aspek Sikap
Nilai rapor untuk aspek Sikap diolah dari rangkuman catatan mengenai setiap peserta didik
selama satu semester dari Guru Mata Pelajaran, Guru BK, dan Wali Kelas.

Cepu, ......................................
Perwakilan Siswa XI IPS1 Guru Mata Pelajaran PKWU

_______________________ Drs. WAWAN HARTANTO


NIS. NIP. --
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 CEPU
Jalan Diponegoro No. 55 Telepon (0296) 321058 Cepu, Kode Pos 58312

BERITA ACARA
SOSIALISASI KKM DAN RANCANGAN PENILAIAN HASIL
BELAJAR PESERTA DIDIK

Pada hari ini __________ tanggal _____________________bulan Juli tahun Dua Ribu Tujuh Belas telah
disampaikan informasi tentang Rancangan Penilaian Hasil Belajar Siswa selama Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2017/2018 sebagai berikut:

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cepu


Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan
Kelas / Program : XI IPS2
A. Kriteria Kentuntasan Minimum (KKM)
KKM mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan adalah 70.
B. Aspek Penilaian
Aspek yang dinilai meliputi Pengetahuan, Ketrampilan, dan Sikap.
C. Tagihan-Tagihan
No. Jenis Tagihan Frekuensi Tagihan Bobot Tagihan
1. Ulangan Harian (UH) 5x 1
2. Penilaian Tengah Semester (PTS) 1x 1
3. Penilaian Akhir Semester (PAS) 1x 1
4. Unjuk Kerja (Praktek) 3x 1
5. Penilaian Proyek 1x 1
6. Hasil Kerja (Produk) 1x 1
D. Penilaian
1. Penilaian aspek Pengetahuan untuk setiap Kompetensi Dasar
𝑈𝐻 + 𝑃𝑇𝑆 + 𝑃𝐴𝑆
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾𝐷 =
𝐵𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘𝑛𝑦𝑎 𝐵𝑢𝑡𝑖𝑟 𝑃𝑒𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖𝑎𝑛
2. Penilaian aspek Ketrampilan dan Sikap
Penilaian aspek Ketrampilan dilaksanakan hanya pada satu Kompetensi Dasar, meliputi penilaian
Unjuk Kerja (Praktek) dan penilaian Hasil Kerja (Produk). Sedangkan penilaian aspek Sikap
dilaksanakan melalui observasi/jurnal guru dalam setiap kegiatan pembelajaran di kelas.
E. Nilai Rapor
1. Aspek Pengetahuan (P) dan Ketrampilan (K)

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾𝐷 𝑆𝑒𝑙𝑢𝑟𝑢ℎ𝑛𝑦𝑎 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑈𝑛𝑗𝑢𝑘 𝐾𝑒𝑟𝑗𝑎+𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑘


𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃 = 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾 =
𝐵𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘𝑛𝑦𝑎 𝐾𝐷 2

2. Aspek Sikap
Nilai rapor untuk aspek Sikap diolah dari rangkuman catatan mengenai setiap peserta didik
selama satu semester dari Guru Mata Pelajaran, Guru BK, dan Wali Kelas.

Cepu, ......................................
Perwakilan Siswa XI IPS2 Guru Mata Pelajaran PKWU

_______________________ Drs. WAWAN HARTANTO


NIS. NIP. --
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 CEPU
Jalan Diponegoro No. 55 Telepon (0296) 321058 Cepu, Kode Pos 58312

BERITA ACARA
SOSIALISASI KKM DAN RANCANGAN PENILAIAN HASIL
BELAJAR PESERTA DIDIK

Pada hari ini __________ tanggal _____________________bulan Juli tahun Dua Ribu Tujuh Belas telah
disampaikan informasi tentang Rancangan Penilaian Hasil Belajar Siswa selama Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2017/2018 sebagai berikut:

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cepu


Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan
Kelas / Program : XI IPS3
A. Kriteria Kentuntasan Minimum (KKM)
KKM mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan adalah 70.
B. Aspek Penilaian
Aspek yang dinilai meliputi Pengetahuan, Ketrampilan, dan Sikap.
C. Tagihan-Tagihan
No. Jenis Tagihan Frekuensi Tagihan Bobot Tagihan
1. Ulangan Harian (UH) 5x 1
2. Penilaian Tengah Semester (PTS) 1x 1
3. Penilaian Akhir Semester (PAS) 1x 1
4. Unjuk Kerja (Praktek) 3x 1
5. Penilaian Proyek 1x 1
6. Hasil Kerja (Produk) 1x 1
D. Penilaian
1. Penilaian aspek Pengetahuan untuk setiap Kompetensi Dasar
𝑈𝐻 + 𝑃𝑇𝑆 + 𝑃𝐴𝑆
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾𝐷 =
𝐵𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘𝑛𝑦𝑎 𝐵𝑢𝑡𝑖𝑟 𝑃𝑒𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖𝑎𝑛
2. Penilaian aspek Ketrampilan dan Sikap
Penilaian aspek Ketrampilan dilaksanakan hanya pada satu Kompetensi Dasar, meliputi penilaian
Unjuk Kerja (Praktek) dan penilaian Hasil Kerja (Produk). Sedangkan penilaian aspek Sikap
dilaksanakan melalui observasi/jurnal guru dalam setiap kegiatan pembelajaran di kelas.
E. Nilai Rapor
1. Aspek Pengetahuan (P) dan Ketrampilan (K)

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾𝐷 𝑆𝑒𝑙𝑢𝑟𝑢ℎ𝑛𝑦𝑎 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑈𝑛𝑗𝑢𝑘 𝐾𝑒𝑟𝑗𝑎+𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑘


𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃 = 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾 =
𝐵𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘𝑛𝑦𝑎 𝐾𝐷 2

2. Aspek Sikap
Nilai rapor untuk aspek Sikap diolah dari rangkuman catatan mengenai setiap peserta didik
selama satu semester dari Guru Mata Pelajaran, Guru BK, dan Wali Kelas.

Cepu, ......................................
Perwakilan Siswa XI IPS3 Guru Mata Pelajaran PKWU

_______________________ Drs. WAWAN HARTANTO


NIS. NIP. --
PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 CEPU
Jalan Diponegoro No. 55 Telepon (0296) 321058 Cepu, Kode Pos 58312

BERITA ACARA
SOSIALISASI KKM DAN RANCANGAN PENILAIAN HASIL
BELAJAR PESERTA DIDIK

Pada hari ini __________ tanggal _____________________bulan Juli tahun Dua Ribu Tujuh Belas telah
disampaikan informasi tentang Rancangan Penilaian Hasil Belajar Siswa selama Semester Ganjil Tahun
Pelajaran 2017/2018 sebagai berikut:

Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Cepu


Mata Pelajaran : Prakarya dan Kewirausahaan
Kelas / Program : XI MIPA6
A. Kriteria Kentuntasan Minimum (KKM)
KKM mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan adalah 70.
B. Aspek Penilaian
Aspek yang dinilai meliputi Pengetahuan, Ketrampilan, dan Sikap.
C. Tagihan-Tagihan
No. Jenis Tagihan Frekuensi Tagihan Bobot Tagihan
1. Ulangan Harian (UH) 5x 1
2. Penilaian Tengah Semester (PTS) 1x 1
3. Penilaian Akhir Semester (PAS) 1x 1
4. Unjuk Kerja (Praktek) 3x 1
5. Penilaian Proyek 1x 1
6. Hasil Kerja (Produk) 1x 1
D. Penilaian
1. Penilaian aspek Pengetahuan untuk setiap Kompetensi Dasar
𝑈𝐻 + 𝑃𝑇𝑆 + 𝑃𝐴𝑆
𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾𝐷 =
𝐵𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘𝑛𝑦𝑎 𝐵𝑢𝑡𝑖𝑟 𝑃𝑒𝑛𝑖𝑙𝑎𝑖𝑎𝑛
2. Penilaian aspek Ketrampilan dan Sikap
Penilaian aspek Ketrampilan dilaksanakan hanya pada satu Kompetensi Dasar, meliputi penilaian
Unjuk Kerja (Praktek) dan penilaian Hasil Kerja (Produk). Sedangkan penilaian aspek Sikap
dilaksanakan melalui observasi/jurnal guru dalam setiap kegiatan pembelajaran di kelas.
E. Nilai Rapor
1. Aspek Pengetahuan (P) dan Ketrampilan (K)

𝐽𝑢𝑚𝑙𝑎ℎ 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾𝐷 𝑆𝑒𝑙𝑢𝑟𝑢ℎ𝑛𝑦𝑎 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑈𝑛𝑗𝑢𝑘 𝐾𝑒𝑟𝑗𝑎+𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃𝑟𝑜𝑑𝑢𝑘


𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝑃 = 𝑁𝑖𝑙𝑎𝑖 𝐾 =
𝐵𝑎𝑛𝑦𝑎𝑘𝑛𝑦𝑎 𝐾𝐷 2

2. Aspek Sikap
Nilai rapor untuk aspek Sikap diolah dari rangkuman catatan mengenai setiap peserta didik
selama satu semester dari Guru Mata Pelajaran, Guru BK, dan Wali Kelas.

Cepu, ......................................
Perwakilan Siswa XI MIPA6 Guru Mata Pelajaran PKWU

_______________________ Drs. WAWAN HARTANTO


NIS. NIP. --

Anda mungkin juga menyukai