BAB 1

PENDAHULUAN
1. Latar belakang kegiatan survey
2. Tujuan kegiatan survey
3. Manfaat
BAB 2
PEMBAHASAN
BAB 3
JENIS METODE SURVEY
1. Wawancara, digunakan untuk mendapatkan informasi mengenai pembahasan ruang
lingkup dalam proposal kegiatan survey di sekolah
 Mempersiapkan wawancara (Instrumen)
2. Observasi, digunakan untuk melihat keadaan secara langsung mengenai pembahasan
dalam ruang lingkup kegiatan survey.
 Menentukan tempat yang akan di observasi.
 Menentukan siapa saja yang menjadi observe/diwawancarai.
3. Dokumentasi, digunakan untuk memperkuat dan memperjelas bukti fisik saat kegiatan
survei berlangsung.
BAB 4
HASIL SURVEY
1. Keadaan Sekolah
2. Keadaan Siswa
3. Data –data/Informasi Hasil Survei di Sekolah (Tuliskan Komentar/jawaban dari hasil
wawancara dengan responden
4. Evaluasi untuk Siswa
BAB 5
PENUTUP
1. Kesimpulan
2. Saran