Nama : Joko Pamiyanto

NIM : 5201416035
Prodi : Pendidikan Teknik Mesin

REFLEKSI DIRI PPL 1

Salah satu tugas Universitas Negeri Semarang adalah menghasilkan tenaga

akademik, profesi, dan vokasi yang memiliki kompetensi unggul yang berwawasan
konservasi. Cara untuk menghasilkan tenaga profesi yang memiliki kompetensi
unggul adalah melalui penyiapan calon guru dan calon tenaga pendidik yang
berkarakter kuat dan profesional, sesuai dengan prinsip-prinsip pendidikan
berdasarkan kompetensi pedagogik, kepribadian, profesional, dan sosial. Calon
tenaga kependidikan wajib mengikuti proses pembentukan kompetensi melalui
kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Mahasiswa melalui PPL dapat
menerapkan teori yang diperoleh selama perkuliahan sekaligus memperoleh
pengalaman dan keterampilan lapangan tentang penyelenggaraan pendidikan dan
pengajaran di sekolah.
Kegiatan PPL dilaksanakan di SMK N 2 Salatiga terletak di Jl. Parikesit,
Dukuh, Kec. Sidomukti, Kota Salatiga, Jawa Tengah yang dibagi dalam dua
tahapan yaitu PPL 1 dan PPL 2. PPL 1 dilaksanakan mulai tanggal 29 Juli 2019-2
Agustus 2019. Selama PPL 1 praktikan melakukan observasi lingkungan sekolah
dan segala sesuatu yang berkaitan dengan proses pembelajaran. Selanjutnya
praktikan melaksanakan kegiatan belajar mengajar di kelas dengan bimbingan guru
pamong dan dosen pembimbing dalam PPL 2 yang dilaksanakan mulai 5 Agustus
2019-13 September 2019.

1) Kekuatan dan Kelemahan Praktikan

Kekuatan praktikan
Kekuatan yang dimiliki praktikan dalam mengajar adalah kepercayaan diri
praktikan akibat pengalaman berbicara didepan kelas yang didapatkan dari
kegiatan – kegiatan diluar pembelajaran di dalam kampus. Praktikan mampu
melakukan improvisasi pada materi pembelajaran yang disampaikan apabila
ada kekurangan dalam materi pembelajaran yang termuat dalan media
pembelajaran.

Kelemahan Praktikan
Kelemahan yang dimiliki praktikan adalah penyampaian materi
pembelajaran yang sering terbata-bata akibat gaya bicara yang terlalu cepat.
Praktikan memiliki daya ingat yang kurang tajam sehingga dalam penyampaian
materi seringkali terlewat dan penyempaian materi di sampaikan melalui
penyisipan pada materi pembelajaran selanjutnya.

2) Kemampuan Diri Praktikan

Kegiatan PPL I praktikan melakukan observasi di dalam maupun di luar
kelas, termasuk mengikuti semua jenis kegiatan yang diadakan sekolah guna
 menjadi bekal untuk kegiatan PPL II. Sebelum pelaksanaan PPL, Praktikan
telah lebih dahulu dibekali dengan beberapa mata kuliah yang menunjang
kegiatan PPL dan telah melaksanakan kegiatan Peerteaching serta pembekalan
yang diberikan oleh Unnes. Sehingga dalam tugas PPL 1 ini praktikan dapat
mengaplikasikan ilmu yang didapat untuk diterapkan di sekolah. Praktikan
harus mampu menyesuaikan dengan kondisi sekolah, siswa dan guru.
Kemampuan meliputi kompetensi di bidang teknik mesin
 Menggambar komponen dalam pemesinan baik secara manual maupun
menggunakan computer.
 Melakukan praktik kerja bangku dakam pembuatan komponen-komponen
dalam praktik pemesinan.
 Melakukan proses pengelasan SMAW dan GMAW.
 Mengoperasikan mesin perkakas bubut konvensional.
 Mengoperasikan mesin perkakas Fraiz konvensional vertical,horizontal, dan
universal.
 Mampu menjelaskan teori dasar pembuatan program pada mesin CNC
Milling dan CNC Thurning.
 Mampu membuat dan mengasah pahat HSS pada mesin bubut konvensional.
 Mampu menyampaikan materi pembelajaran mengenai alat ukur yang
digunakan dalam proses pemesinan.

Kemampuan didalam kelas

 Mampu mengkondisikan kelas dalam kegiatan belajar mengajar.
 Menyisipkan nilai-nilai religious dalam pembelajaran
 Memberikan motivasi yang membangun.

3) Harapan Praktikan Dalam Melaksanakan PPL

 Memperoleh pengalaman dan ilmu baru dalam melakukan kegiatan belajar
mengajar.
 Mempelajari cara untuk mengendalikan situasi kelas agar kondusif dalam
kegiatan belajar mengajar
 Mampu melakukan perencanaan, pelaksanan, dan evaluasi yang matang
dalam kegiatan belajar mengajar.
 Dapat merancang dan membuat RPP yang baik dan benar sebagai pedoman
dalam melakuakn kegiatan belajar mengajar.

4) Nilai Tambah Yang Diperoleh Mahasiswa Setelah Melakukan PPL

 Persiapan yang lebih matang untuk menjadi seorang guru.
 Kedewasaan dalam menyikapi perilaku siswa dalam mengajar.
 Bersikap dan berperilaku layaknya seorang guru yang dapat dijadikan
sebagai tauladan bagi siswa.
 Keberanian dan kepercayaan diri dalam mengajar.
 Rasa tanggung jawab dan bijaksana kepada siswa
 Salatiga,
Mengetahui,
Guru Pamong Mahasiswa PPL

Marjito, S.Pd, M.T Joko Pamiyanto

NIP. 197204012000031006 NIM. 5201416035