Satuan Pendidikan : SMA/MA

Mata Pelajaran : Kimia

Kelas /Semester : XI / 2

Materi Pokok : Kesetimbangan Ion dan pH Larutan Garam

Alokasi Waktu : 6 pertemuan , 12 JP x 45 menit

KOMPETENSI DASAR (KD)

KD 1 : 3.1 menganalisis kesetimbangan ion dalam larutan garam dan mengghitung pHnya.
KD 2 : 4.1 melakukan percobaan untuk menunjukan sifat asam basa berbagai larutan garam.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian hidrolisis garam
2. Peserta didik mampu menjelaskan jenis-jenis garam yang terhidrolisis dalam air.
3. peserta didik mampu menuliskan reaksi-reaksi garam yang terhidrolisis
4. Peserta didik mampu menjabarkan perhitungan Kb, , [H+], dan [OH-] larutan garam
5. Peserta didik mampu menentukan pH larutan garam yang terhidrolisis
6. Peserta didik mampu terampil dalam melakukan pengujian sifat senyawa garam

Table program pembelajaran

Perte Indicator Materi kegiatan metode Teknik
muan pembelajaran pembelajaran evaluasi
ke-
1 3.11.1 Menjelaskan  Reaksi 1. Mengamati  Demonstrasi  Tanya jawab
pengertian pelarutan perubahan warna indicator  Ceramah
hidrolisis garam. garam lakmus merah dan lakmus  diskusi
biru dalam beberapa
larutan
2. Menyimak
penjelasan tentang
kesetimbangan ion dalam
larutan garam
2 3.11.2 menjelaskan  Hidrolisis 1. menjelaskan jenis-  Ceramah  Tanya jawab
jenis-jenis garam parsial dan jenis garam yang  diskusi  penugasan
yang terhidrolisis hidrolisis terhidrolisis dalam air.
dalam air total 2. Menjelaskan
 perbedaan hidrolisis total
dan hidrolisis parsial
3 3.11.3 Menuliskan  Garam 1. melakukan percobaan  Demonstrasi  Tanya jawab
reaksi-reaksi garam yang pengujian sifat senyawa  Diskusi  Latihan soal
yang terhidrolisis bersifat garam dari beberapa  ceramah
netral,basa larutan
dan asam 2. menuliskan reaksi
hidrolisis garam yang
berasal dari asam lemah
dan basa kuat
3. menuliskan reaksi
hidrolisi garam yang
berasal dari asam kuat
dan basa lemah
4. menuliskan reaksi
hidrolisi garam dari
asam lemah dan basa
lemah
4 3.11.4 Menjabarkan  pH-larutan 1. menetukan tetapan  Ceramah  Tes tertulis
perhitungan Kb, garam kesetimbangan hidrolisis,
+ -
[H ], dan [OH ] penentuan [H+] dari
larutan garam garam yang bersifat
asam.
2. menetukan tetapan
kesetimbangan hidrolisis,
penentuan [H+] dari
garam yang bersifat basa

5 3.11.5Menentukan  Garam 1. Merancang dan  Praktikum  Laporan

pH larutan garam yang melakukan percobaan  Presntasi tertulis ,
yang terhidrolisis bersifat untuk menentukan PH  diskusi presntasi
basa dan larutan garam
asam menggunakan kertas
lakmus/ indicator
universal dan
meaporkan hasilnya.
6 4.11.1 Terampil  pH larutan 1. melakukan percobaan  Praktikum  laporan hasil
dalam melakukan garam pengujian sifat senyawa  ceramah praktikum
pengujian sifat garam.
senyawa garam 2. Menghitung pH larutan
beberapa senyawa
larutan garam
3. Menyimpulkan sifat-sifat
asam-basa dari suatu
larutan garam