HUBUNGAN JENIS KEPRIBADIAN (EKSTROVERT &

INTROVERT) DENGAN PENGUNGKAPAN DIRI (SELF

DISCLOSURE) PADA PENGGUNA MEDIA SOSIAL
INSTAGRAM
STUDI KASUS PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA

SKRIPSI
WAFIQ ZUHAIR MUHAMMAD
NIM 15.01.061.071

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA
2019
ii
 HUBUNGAN JENIS KEPRIBADIAN (EKSTROVERT &
INTROVERT) DENGAN PENGUNGKAPAN DIRI (SELF
DISCLOSURE) PADA PENGGUNA MEDIA SOSIAL
INSTAGRAM
STUDI KASUS PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA

SKRIPSI

Diajukan kepada
Universitas Teknologi Sumbawa
sebagai salah satu persyaratan menyelesaikan
Program Sarjana Strata Satu (S1)

Oleh :
WAFIQ ZUHAIR MUHAMMAD
NIM 15.01.061.071

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA
2019

iii
 LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi ini disusun oleh

WAFIQ ZUHAIR MUHAMMAD

NIM 15.01.061.071

telah diperiksa dan disetujui untuk diuji

Sumbawa, 9 Juli 2019

PEMBIMBING I : Yossy Dwi Erliana, M.Psi., Psikolog (. ............. )

NIDN. 0815067701

PEMBIMBING II : Lukmanul Hakim, M.Pd (. ............. )

NIDN. 0804088801

Mengetahui,

Ketua Program Studi Psikologi

Ayuning Atmasari, M.Psi., Psikolog.

NIDN. 0812098602

iv
 LEMBAR PENGESAHAN

Skripsi ini disusun oleh

WAFIQ ZUHAIR MUHAMMAD

NIM 15.01.061.071

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi

Tanggal 16 Juli 2019

Susunan Dewan Penguji

PEMBIMBING I : Yossy Dwi Erliana, M.Psi., Psikolog (. ............. )

NIDN. 0815067701

PEMBIMBING II : Lukmanul Hakim, M.Pd (. ............. )

NIDN. 0804088801

PENGUJI I : Junaidin, S.Pd., M.Psi (. ............. )

NIDN. 0830119002

PENGUJI II : Ayuning Atmasari, M.Psi., Psikolog (. ............. )

NIDN. 0812098602

Mengetahui,
Ketua Dekan
Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi

Ayuning Atmasari, M.Psi., Psikolog Yossy Dwi Erliana, M.Psi., Psikolog

NIDN. 0812098602 NIDN. 0815067701
v
 PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Wafiq Zuhair Muhammad

NIM : 15.01.061.071

Program Studi : Psikologi

Fakultas : Psikologi

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar tulisan
saya, kecuali kutipan atau ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya.
Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil
plagiasi, maka saya bersedia menerima sanksi atau perbuatan tersebut sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.

Sumbawa, 15 Juli 2019

Yang membuat pernyataan,

Wafiq Zuhair Muhammad

vi
 ABSTRACT

Muhammad, Wafiq Zuhair. 2019. The Relationship Between Personality Types

(Extrovert & Introvert) and Self-Dislcosure for Instagram Social Media Users.
Case Study at the , Faculty of Psychology, Sumbawa University of Technology.
A thesis, Department of Psychology, Faculty of Psychology, Sumbawa
University of Technology. Supervisor : (I) Yossy Dwi Erliana, M.Psi,
Psikolog. (II) Lukmanul Hakim, M.Pd.

Self-dislcosure is an important part of a communication or relationship. Along

with the development technology, self-disclosure used in various social media
platforms, one of them is Instagram. Instagram makes it possible for someone to send
photos and symbolic representation of their sensory and emotional experiences. This
research aims to find the relationship of personality types with self-disclosure on
Instagram users.
Research was conducted on the Faculty of Psychology, Sumbawa University of
Technology using a descriptive quantitative method. Data retrieval techniques using
purposive sampling techniques with slovin formula. The sample of this research is
seventy one students. The research data is o btained with a self-disclosure scale
instrument based on the Eysenck’s theory and personality scales based on Jung’s
theory. Hypothesis testing carried out in this study uses multiple trials.
The results showed that there was a moderate and significant positive
correlation between types of personality and self-disclosure to Instagram social media
users of the Faculty of Psychology students at Sumbawa University of Technology
with correlation coefficient value of r = 0.467 ; p = 0,000 or p < 0.05, which indicates
that extrovert and introvert is simultaneously and significantly related to self
disclosure on Instagram users.
Correlation between extrovert (X1) towards self-disclosure (Y) 0,000 < 0,05
with correlation coefficient value of 0,0467 indicates a positive correlation between
extrovert and self-disclosure, while the correlation between introvert (X2) towards
self-disclosure (Y) 0,384 < 0,05 with correlation coefficient value of 0,105 which
indicates that there is no correlation between introvert and self-disclosure.. Based on
this research, it conducted that the more extroverted students, the higher self-
disclosure on social media Instagram.

Keywords : Self Disclosure, Instagram, Personality Types, Ekstrovert, Introvert.

vii
 ABSTRAK

Muhammad, Wafiq Zuhair. 2019. Hubungan Jenis Kepribadian (Ekstrovert &

Introvert) dengan Self-Disclosure pada Pengguna Media Sosial Instagram :
Studi Kasus pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Teknologi.
Skripsi, Program Studi Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Teknologi
Sumbawa. Pembimbing : (I) Yossy Dwi Erliana, M.Psi, Psikolog. (II)
Lukmanul Hakim, M.Pd.

Self-disclosure atau pengungkapan diri adalah bagian penting dalam sebuah

komunikasi atau hubungan. Seiring dengan berkembangnya teknologi, self disclosure
dapat dilakukan dalam berbagai platform media sosial salah satunya adalah
Instagram. Instagram memungkingkan seseorang untuk berkirim foto sebagai
gambaran simbolis dari pengalaman sensorik dan emosionalnya. Penelitian ini
berttujuan untuk mengetahui Hubungan Jenis Kepribadian (Ekstrovert & Introvert)
dengan Self-Disclosure pada Pengguna Media Sosial Instagram.
Penelitian dilakukan pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Teknologi
Sumbawa dengan menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Teknik pengambilan
data yang menggunakan teknik purposive sampling dengan bantuan rumus slovin.
Sampel penelitian berjumlah 71 orang. Adapun data penelitian diperoleh dengan
instrumen skala self-disclosure berdasarkan teori Eysenck dan skala kepribadian
berdasarkan teori Jung. Uji hipotesis yang dilakukan dalam penelitian ini
menggunakan uji korelasi berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif sedang
dan signifikan antara jenis kepribadian dengan self-disclosure pada pengguna media
sosial Instagram mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa
dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,467 ; p = 0,000 atau p < 0,05 yang
menandakan bahwa jenis kepribadian ekstrovert dan introvert berhubungan secara
simultan dan signifikan terhadap self-disclosure pada pengguna media sosial
Instagram.
Adapun hubungan antara variabel jenis kepribadian ekstrovert (X1) terhadap Y
(self-disclosure) 0,000 < 0,05 dengan nilai koefisien korelasi 0,467 menandakan
bahwa terdapat hubungan positif sedang antara jenis kepribadian ekstrovert dengan
self-dislocusre, sedangkan hubungan antara variabel jenis kepribadian introvert (X2)
terhadap Y (self-disclosure) memiliki nilai sig. sebesar 0,384 > 0,05 dengan nilai
koefisien korelasi 0,105 yang menandakan bahwa tidak ada hubungan antara jenis
kepribadian introvert dengan self-disclosure Berdasarkan hal tersebut dapat
disimpulkan bahwa semakin ekstrovert mahasiswa, maka semakin tinggi self-
disclosure di media sosial Instagram.

Kata Kunci : Self Disclosure, Instagram, Jenis Kepribadian, Ekstrovert, Introvert.

viii
 MOTTO

“Its always seems impossible until its done..”

- Nelson Mandela

“Once you make decision, the universe conspires to make it happen .”

- Ralph Waldo Emerson

“If you are willing to do only whats easy, life will be hard. But if you are
willing to do whats hard, life will be easy.”
- Titary Eker

“Everyone is rewarded for the effort one makes..”

- QS Taha (20) : 15

“Jarak an tara kesuksesan dan kegagalan hanya dibatasi oleh

keengganan untuk beranjak dari tempat tidur..”
- Wafiq Zuhair

ix
 LEMBAR PERSEMBAHAN

“Hanya berbalas ucapan, namun semoga ketulusan dari hati yang paling
dalam dapat tersampaikan...”

Jalan panjang selalu dimulai dengan langkah pertama. Selama

perjalanan mencapai tujuan, langkah-langkah selanjutnya akan dibantu serta
didoakan oleh orang-orang yang padanya Allah titipkan perantara kebaikan.
Skripsi ini dipersembahkan untuk mereka yang selalu menemani selama
perjalanan berlangsung. Tanpa mengurangi rasa hormat untuk siapapun yang
luput untuk dituliskan, semoga tidak mengurangi keikhlasan.
Allah SWT, sebagai bentuk pertanggungjawaban tentang apa yang
dilakukan di dunia. Mengamalkan risalah Rasulullah SAW untuk terus
menuntut ilmu hingga nyawa terpisah dari badan .
Ummi, untuk wanita paling tangguh, yang darinya belajar kesabaran
dan rasa kasih sayang, yang selalu ada kapanpun dibutuhkan.
Abi, pemberi dukungan penuh, yang darinya selalu belajar tentang arti
perjuangan dan pengorbanan. Selalu mengajarkan untuk berorientasi pada
akherat, jangan pernah meninggalkan sholat, dan berdzikir sepanjang waktu.
Adik-adik kebanggaan keluarga. Burhan, Diyak, Fatimah, Fida.
Dosen-dosen Fakultas Psikologi. Bu Yossi, untuk pelajaran berharga,
bimbingan, dan motivasi yang diberikan, sehingga dapat menjadi seseorang
yang lebih baik. PakLukman, Pak Jun, Mbak Ayu, Pak Roni, serta dosen-
dosen lainnya, pahlawan tanpa tanda jasa, yang telah memberikan tidak hanya
ilmu psikologi namun juga cara menjadi manusia seutuhnya.
Keluarga besar Jowo Clan 2015. Abid, Latif, Mirza, Kecit, Adibur,
Usman, Hilal, Aladin, Dio, Pras, Azzam, Faris, Hisyam, berkat mereka
kehidupan di perantauan terasa lebih mudah dan menyenangkan.
Untuk teman satu angkatan yang sama-sama berjuang. Khalid, Silmi,
Shabrina, yang selalu mau direpotkan. Dayat, Fatih, Ochi, Johan, Pandi,
Monik, Pandu, Wahyu, Yuni, dan teman-teman lainnya yang tidak dapat
x
disebutkan semuanya.
Untuk rekan-rekan di Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas
Psikologi periode 2016 dan 2017. Kakak-kakak senior yang menginspirasi.
Bang Bowo, Bang Urwah, Kak Budi, Kak Agus, Kak Andri, dan lainnya.
Rekan Badan Pengurus Harian (BPH) sekaligus ‘sekretaris’ ketika ujian
berlangsung , Azizah. Pemegang kas negara, Nuha dan sekretaris II, Maryam.
Rekan-rekan di bidang yang lain, Mulya, Feb, Naiim, Mila (PSDM) Dini,
Ahyad, Ima, In’am (Keagamaan), Mulyadi, Silmi, Zohdi, Umai (Minat &
Bakat), Wahyu, Kak Andri, Farah (Kewirausahaan), Ika, Shofy, Erna
(Soslindup), Diran, Tya, Zulfa, Taqiyya (PBDK). Mereka adalah ‘mantan’
yang tidak akan terlupakan.
Untuk rekan-rekan UKM Forum Ilmiah (FILA). Rahmi, Handa,
Karman, Aladin, Sofyan, Fajar, Pajar Aji, Vidi, Selly dan anggota-anggota
yang lainnya. Dari mereka banyak pengalaman dan ilmu baru yang
didapatkan.
Untuk Tim PKM SEKOCI, Putri, Silvi, dan Riris. Terima kasih sudah
mau berjuang bersama. Doa terbaik agar dapat meraih apa yang diimpikan.
Juga untuk teman-teman kepanitiaan Sumbawa Hijab Festival 2019, Respek
2016, MUKERNAS 2017, AUYS 2016, dan kepanitiaan-kepanitiaan lainnya.
Untuk teman-teman Fushilat Sumbawa, rekan sambat yang
menyenangkan. Hisyam, Munir, Farras, Fiyah, Jadid, Itqon, Aisyah, dan Mas
Aladin. Ditambah juga teman-teman Fushilat Berbagi Untuk Negeri, teman
perjalanan terbaik ke Labuan Bajo, dengan tambahan Dimas, Habib, Selly,
dan Solah. Saudara seiman di NTT, Papa dan Mama Alfa, Ustadz Fadli,
Ustadz Faqih, dan seluruh warga Kolong berserta santri-santrinya.
Untuk seluruh teman-teman angkatan 2015 yang tersebar di seluruh
Indonesia, semoga dapat bertemu di lain kesempatan dengan pertemuan yang
indah.
Semoga apa yang kita capai selalu mendapat ridho dari-Nya.

xi
 KATA PENGANTAR

Bismillahrrahmanirrahim, segala puji dan syukur kehadirat Allah

SWT yang telah memberikan rahmat serta ridho-Nya yang dikaruniakan
kepada saya. Shalawat serta salam juga dipanjatkan kepada Nabi Muhammad
SAW, teladan sepanjang zaman, yang telah memberikan petunjuk kepada
umatnya.

Skripsi dengan judul “Hubungan Jenis Kepribadian (Ekstrovert &

Introvert) dengan Self-Disclosure pada Pengguna Media Sosial Instagram :
Studi Kasus pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Teknologi
Sumbawa” ini merupakan salah satu syarat guna memperoleh gelar sarjana
psikolog (S.Psi) pada Program Studi Fakultas Psikologi Universitas Teknologi
Sumbawa.

Dalam mengerjakan skripsi ini banyak kendala yang penulis alami

dalam prosesnya, baik itu hambatan dan rintangan dalam segi waktu, materi,
maupun tekanan psikologis. Namun berkat usaha dan izin Allah SWT, serta
dorongan dan motivasi dari banyak pihak skripsi ini bisa terselesaikan dengan
baik. Maka dari itu perkenankan penulis menyampaikan terima kasih kepada :

1. Allah Subhanahu Wa Ta’ala, atas nikmat-Nya yang berlimpah sehingga

semua urusan dapat berjalan lancar.

2. Ummi, Abi, dan keluarga, atas semua doa yang telah dipanjatkan dan
segala dukungan yang diberikan.

3. Ibu Yossy Dwi Erliana, M.Psi., Psikolog, selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Teknologi Sumbawa sekaligus selaku Dosen Pembimbing I
yang telah memberikan motivasi, dorongan, bimbingan, dan arahan kepada
penulis sehingga dapat memaksimalkan dan menyempurnakan skripsi ini.

xii
4. Ibu Ayuning Atmasari, M.Psi., Psikolog, selaku Ketua Program Studi
Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa.

5. Bapak Lukmanul Hakim, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing II yang juga

telah memberikan motivasi dan dukungan kepada penulis
dalam menyempurnakan skripsi ini.

6. Seluruh civitas akademika Fakultas Psikologi Universitas Teknologi

Sumbawa terutama para Dosen Fakultas Psikologi yang telah memberikan
ilmunya selama perkuliahan.

7. Mahasiswa/i psikologi angkatan 2015 hingga 2018 yang bersedia menjadi

responden dalam penelitian.

8. Rekan-rekan mahasiswa psikologi angkatan 2015 yang sudah menemani

dan saling membantu dalam berjuang bersama selama empat tahun
terakhir.

9. Rekan-rekan organisasi Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas

Psikologi Periode 2017-2018 yang telah mewarnai hari-hari perkuliahan.

10. Rekan-rekan organisasi Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) Forum

Ilmiah (FILA) yang telah memberi banyak pelajaran berharga dan
pengalaman.

11. Tim Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) SEKOCI (Sekolah

Komunitas Joki Cilik), yang telah mengantarkan untuk mencapai salah satu
impian selama berkuliah.

12. Teman-teman Forum Silaturahmi Ibnu Abbas (Fushilat) Sumbawa yang

selalu solid dan menyenangkan. Juga Squad FBUN, yang telah
membersamai dalam melakukan salah satu perjalanan terbaik.

xii
i
13. Teman-teman kepanitiaan yang tidak bisa disebutkan satu per satu.
Termasuk WIRASANA RESPEK 2016, Sumbawa Hijab Festival 2019,
MUKERNAS ILMPI VII 2016, AUYS 2016, Panitia Sekolah Komunitas
Joki Cilik (Sekom) 2017dan lain sebagainya.

14. Keluarga besar Jowo Clan (JC) Family dan teman-teman mahasiswa
rantau angkatan 2015, yang sudah dianggap seperti keluarga sendiri
di tanah rantauan.

15. Grup SKSW, yang telah menjadi sahabat terbaik dan selalu mau
direpotkan.

16. Siapapun kamu, yang mendoakan dalam diam dan memberikan kebaikan
tanpa berharap balasan.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna.
Oleh karena itu, peneliti sangat mengharapkan saran dan kritik yang
membangun agar dapat semakin menyempurkan karya penulis.

Sumbawa, 27 Mei 2019

Penulis

xiv
 DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL............................................................................................................. i
LEMBAR LOGO .................................................................................................................... ii
HALAMAN JUDUL .............................................................................................................. iii
LEMBAR PERSETUJUAN .................................................................................................. iv
LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................................... v
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ............................................................................. vi
ABSTRACT ........................................................................................................................... vii
ABSTRAK ............................................................................................................................ viii
MOTTO .................................................................................................................................. ix
PERSEMBAHAN ................................................................................................................... x
KATA PENGANTAR ........................................................................................................... xii
DAFTAR ISI.......................................................................................................................... xv
DAFTAR TABEL ................................................................................................................ xiii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................................ xiv
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................................... xv
BAB I : PENDAHULUAN ..................................................................................................... 1
A. Latar Belakang .............................................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................................................ 6
C. Tujuan Penelitian.............................................................................................................. 6
D. Manfaat Penelitian ........................................................................................................... 6
1. Manfaat Teoretis ........................................................................................................... 6
2. Manfaat Praktis ............................................................................................................. 6
E. Hipotesis Penelitian .......................................................................................................... 7
F. Definisi Operasional ......................................................................................................... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA .................................................................................................. 9
A. Kepribadian ................................................................................................................... 9
B. Jenis Kepribadian Ekstrovert dan Introvert ................................................................ 10
C. Aspek-Aspek Jenis Kepribadian Ekstrovert................................................................ 14
D. Aspek-Aspek Jenis Kepribadian Introvert .................................................................. 15

xv
 E. Self Disclosure ............................................................................................................ 16
1. Definisi Self Disclosure .......................................................................................... 16
2. Teori Self Disclosure............................................................................................... 17
3. Aspek-aspek Self-Disclosure .................................................................................. 19
4. Tingkatan-tingkatan Self Disclosure ....................................................................... 20

5. Pedoman dalam Self Disclosure .............................................................................. 21

6. Media Sosial Instagram........................................................................................... 22
7. Hubungan Self Disclosure dengan Pengguna Media Sosial.................................... 23
D. Perkembangan Hubungan (relationship development). .............................................. 24
E. Kerangka Penelitian .................................................................................................... 26
BAB III METODE PENELITIAN ...................................................................................... 28
A. Pendekatan dan Jenis Penelitian.................................................................................. 28
1. Pendekatan .............................................................................................................. 28
2. Jenis Penelitian........................................................................................................ 28
B. Populasi dan Sampel ................................................................................................... 28
1. Populasi ................................................................................................................... 28
2. Sampel..................................................................................................................... 29
C. Instrumen Penelitian ................................................................................................... 31
D. Teknik Pengumpulan Data .......................................................................................... 32
1. Skrining ................................................................................................................... 32
2. Skala........................................................................................................................ 32
3. Dokumentasi ........................................................................................................... 33
E. Teknik Analisis Data ................................................................................................... 33
1. Validitas .................................................................................................................. 33
2. Reliabilitas .............................................................................................................. 34
3. Uji Hipotesis ........................................................................................................... 36
4. Kriteria Pembanding ............................................................................................... 36
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN................................................... 38
A. Hasil Analisis ................................................................................................................. 38
1. Pelaksanaan penelitian .......................................................................................... ..38
2. Deskripsi data hasil penelitian ........................................................................... ….38

xvi
 a. Deskripsi tingkat self-disclosure ......................................................................... 38
b. Deskripsi jenis kepribadian ................................................................................. 42
3. Uji Hipotesis ........................................................................................................... 45
B. Pembahasan .................................................................................................................... 47
BAB V : PENUTUP .............................................................................................................. 52
A. Kesimpulan .................................................................................................................... 52
A. Saran .............................................................................................................................. 53
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................ 54

LAMPIRAN........................................................................................................................... 56

xii
v
 DAFTAR TABEL

TABEL 2.1 Tipologi Jung ................................................................................................. 11

TABEL 2.2 Aspek-aspek Self-Disclosure ......................................................................... 19
TABEL 3.1 Distribusi Sampel .......................................................................................... 30
TABEL 3.2 Skoring Self-Disclosure dan Kepribadian ................................................... 31
TABEL 3.3 Reliabilitas Skala Kepribadian..................................................................... 35
TABEL 3.4 Reliabilitas Self-Disclosure .......................................................................... 35
TABEL 3.5 Interpretasi Koefisien Korelasi .................................................................... 36
TABEL 3.6 Norma Kategorisasi Tingkat Self-Disclosure .............................................. 37
TABEL 3.7 Kategorisasi Rerata Aspek ........................................................................... 37
TABEL 4.1 Distribusi Data Self-Disclosure ..................................................................... 39
TABEL 4.2 Distribusi Frekuensi Tingkat Self-Disclosure ............................................. 40
TABEL 4.3 Distribusi Data Kepribadian ........................................................................ 42
TABEL 4.4 Distribusi Frekuensi Kategori Jenis Kepribadian ...................................... 43
TABEL 4.5 Hasil Uji Korelasi Berganda ......................................................................... 46

xiii
 DAFTAR GAMBAR

GAMBAR 2.1 Kerangka Penelitian ................................................................................. 26

GAMBAR 4.1 Diagram Frekuensi Kategori Self-Disclosure ......................................... 40
GAMBAR 4.2 Rerata Aspek Self-Disclosure ................................................................... 41
GAMBAR 4.3 Diagram Frekuensi Jenis Kepribadian ................................................... 43
GAMBAR 4.4 Rerata Aspek Jenis Kepribadian Ekstrovert ......................................... 44
GAMBAR 4.5 Rerata Aspek Jenis Kepribadian Introvert ............................................ 45

xiv
 DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 Blue Print Sebelum Uji Coba .................................................................. 56

LAMPIRAN 2 Skala Uji Coba yang Belum Diisi ............................................................. 59
LAMPIRAN 3 Skala Uji Coba yang Telah Diisi .............................................................. 62
LAMPIRAN 4 Tabulasi Data Skor Uji Coba ................................................................... 67
LAMPIRAN 5 Hasil Uji Validitas ..................................................................................... 72
LAMPIRAN 6 Blue Print Skala Setelah Uji Coba ........................................................... 75
LAMPIRAN 7 Skala Baru yang Belum Diisi.................................................................... 78
LAMPIRAN 8 Skala Baru yang Telah Diisi ..................................................................... 82
LAMPIRAN 9 Tabulasi Data Skor Penelitian ................................................................. 86
LAMPIRAN 10 Skrining Pengguna Instagram ................................................................ 92
LAMPIRAN 11 Dokumentasi .............................................................................................. 100
LAMPIRAN 12 R Tabel ....................................................................................................... 102
LAMPIRAN 13 Data Mahasiswa Fakultas Psikologi UTS ............................................... 107

xv
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dewasa ini semakin pesatnya perkembangan teknologi menjadikan banyak

hal lebih mudah dan efisien. Salah satunya adalah dalam menjalin hubungan dengan
orang lain. Di era globalisasi ini, jarak yang pada awalnya adalah masalah utama
untuk berhubungan, berkomunikasi, serta bertukar informasi dengan individu lain
kini sudah tidak lagi terjadi. Hal ini disebabkan karena terdapat jaringan komputer
atau internet yang sudah merata di seluruh dunia sehingga manusia bisa
berkomunikasi atau bertukar informasi dengan cepat dan dengan proses yang sangat
mudah. Komunikasi atau pertukaran informasi bisa dilakukan melalui smartphone,
komputer, maupun gadget yang lain. Berbagai macam kemudahan yang ditawarkan
menjadikan internet sebagai bagian yang tidak terpisahkan di hampir semua bidang
seperti pendidikan, industri, ekonomi, maupun sosial.
Dampak dari perkembangan teknologi internet juga merambah ke bidang
sosial. Masyarakat memanfaatkan internet untuk saling berinteraksi dengan orang
lain, sarana bersosialisasi, menjalin komunikasi, serta membangun hubungan yang
bahkan dapat berkembang di kehidupan nyata. Menurut lembaga riset pasar e-
Marketer, populasi pengguna internet di Indonesia mencapai 83,7 juta orang pada
tahun 2014. Sedangkan pada tahun 2018 pengguna internet di Indonesia meningkat
sebanyak 123 juta, mengalahkan Jepang di peringkat 4 yang berjumlah 105 juta
pengguna. (https://kominfo.go.id diakses pada 18 Desember 2018).
Menurut Triastuti dkk (Supratman, 2018), keberadaan internet sangat
dibutuhkan terutama untuk mengakses media sosial. Hasil survei We Are Social yang
dilakukan di Singapura pada 2017 menunjukkan bahwa penduduk Indonesia yang
menggunakan media sosial mencapai 106 juta dari total populasi 262 juta. Aktivitas
tertinggi pengguna media sosial di Indonesia dilakukan sebesar 62 % menggunakan
smartphone, 16 % menggunakan komputer serta 6 % menggunakan tablet.

1
 Media sosial memiliki dampak positif dan juga negatif. Dampak negatif akan
muncul apabila penggunanya tidak bijak dalam menggunakannya. Seperti
menyebarkan aib orang lain atau mengungkapkan sesuatu hal yang tidak baik tentang
orang lain maupun tentang diri sendiri. Sebagai contoh adalah video seorang ibu yang
berkeluh kesah tentang masalah rumah tangganya di media sosial. Ibu ini
mempermasalahkan suaminya karena tidak pernah mengajaknya jalan-jalan termasuk
ke minimarket yang di dekat rumah. Video tersebut sejak dibagikan pertama kali
lewat akun @smart.gram, telah ditonton lebih dari 30.000 orang serta ditanggapi
lebih dari 3.000 komentar (Doddy Irawan, 2018).
Salah satu media sosial yang banyak penggunanya adalah Instagram. Menurut
hasil survey WeAreSocial.net dan Hootsuite, Instagram adalah platform media sosial
dengan jumlah pengguna terbanyak ketujuh di dunia. Selain dikenal sebagai jejaring
sosial untuk berbagi foto, Instagram juga digunakan untuk memasarkan berbagai
macam produk bisnis. Total pengguna Instagram di dunia bisa mencapai angka 800
juta pada Januari 2018. Pengguna aktif Instagram terbesar dari Amerika Serikat
sebanyak 110 juta. Disusul Brasil dengan 57 juta pengguna aktif dan Indonesia
berada di urutan ketiga dengan 55 juta. Di Indonesia, Instagram merupakan media
sosial yang paling sering digunakan keempat setelah Youtube, Facebook, dan
Whatsapp. Awalnya media sosial ini dikembangkan oleh Mike Krieger dan Kevin
Systrom yang dirilis pada 6 Oktober 2010. Namun pada April 2012 Instagram
diambil alih oleh Facebok dari Burbn Inc senilai US$ 1 miliar.
(htpps://databoks.katadata.co.id diakses pada 18 Desember 2018).
Instagram adalah salah satu aplikasi yang diakses oleh hampir semua
kalangan, terutama remaja atau anak muda. Melalui aplikasi ini, seorang individu
dapat mengunggah video atau foto dan mempublikasikannya sehingga akan terlihat di
feed pengguna yang lain. Metode pertemanan yang berada di Instagram memakai
istilah follower (pengikut) dan juga following (orang yang diikuti). Media sosial ini
berperan dengan baik dalam menjalin hubungan karena dapat dengan mudah

2
mengetahui kondisi orang lain melalui unggahan foto maupun secara real time yaitu
menggunakan fitur Instagram story atau fitur live Instagram.
Instagram sebagai alat yang digunakan oleh banyak orang kini memiliki
banyak fungsi, yaitu sebagai tempat jual beli, saling berbagi informasi, dan lain
sebagainya. Untuk mengetahui fungsi Instagram lainnya, peneliti melakukan
observasi non-sistematis terhadap mahasiswa di Universitas Teknologi Sumbawa
yang memanfaatkan Instagram sebagai sarana komunikasi melalui postingan maupun
instastory yang dibuat. Ada mahasiswa yang mampu mengekspresikan keluhan
pribadinya melalui Instagram sehingga mendapat perhatian dari pengguna akun yang
lain. Namun, sebagian mahasiswa lain tidak menceritakan hal-hal pribadinya di
media sosial. Ungkapan baik di lingkungan sosial ataupun di media sosial Instagram
disebut dengan self-disclosure.
Menurut Sears (Sagiyanto dan Ardiyanti, 2018) pengungkapan diri atau self
disclosure adalah kegiatan membagikan perasaan dan informasi yang akrab dengan
orang lain. Pengungkapan diri dapat bersifat deskriptif atau evaluatif. Dalam
pengungkapan diri deskriptif akan dilukiskan fakta-fakta terkait dengan diri yang
mungkin belum diketahui oleh orang lain. Sedangkan dalam pengungkapan diri
evaluatif, pendapat dikemukakan apabila menyukai orang tertentu.
Self discolusre atau pengungkapan diri tidak hanya terjadi secara langsung.
Perkembangan teknologi yang begitu signifikan menjadikan individu juga
menggunakan media sosial sebagai tempat untuk mengungkapkan diri mereka.
Kemudahan akses internet, smartphone yang kini semakin murah, serta media sosial
yang begitu menjamur adalah alasan kuat mengapa orang lebih suka mengungkapkan
dirinya melalui media sosial daripada secara langsung. Adapun bentuk pengungkapan
dirinya beragam, seperti mengungkapkan perasaan senang, sedih, gembira, takut,
cemas, dan lain sebagainya. Hal inilah yang dinamakan self-discolusre atau
pengungkapan diri lewat media sosial.
Pada mulanya, pengungkapan diri berupa keresahan, kegembiraan, nestapa,
atau perasaan jatuh cinta dituangkan hitam di atas putih atau dalam bentuk tulisan di
buku diary atau buku harian. Kumpulan cerita pengamatan dan pengalaman pribadi
3
tersebut tersimpan dari penglihatan orang lain, bahkan ada yang sampai mengunci
serta menggembok catatan harian mereka agar tidak ada yang bisa melihatnya.
Sekarang, saat teknologi digital semakin merajalela, tidak hanya buku harian yang
menjadi tempat sampah untuk segala keresahan. Namun, sudah merambah ke media
sosial. Aksi-aksi mengungkapkan diri melalui media sosial ini didorong oleh
sejumlah alasan. Dilansir The Times of India, adanya perasaan terluka atau
kemarahan seseorang mendorong seseorang untuk menuliskan cerita personal mereka
di internet. Ketika kesabaran orang berakhir, platform media sosial datang sebagai
upaya menyebarkan emosi negatif. (Patresia Kimandita, 2018).
Penelitian-penelitian sebelumnya sudah pernah dilakukan terkait dengan
pengungkapan diri di media sosial. Seperti penelitian yang dilakukan oleh Aisyah
(2017) “Media Sosial dan Self Disclosure” yang menunjukkan bahwa pengungkapan
diri yang dilakukan oleh wanita lebih tinggi dibandingkan dengan pria. Wanita lebih
mudah mengungkapkan isi hatinya melalui salah satu media sosial yaitu Path,
sedangkan pria lebih sering memberikan informasi daripada mengungkapkan
perasaan mereka di media sosial. Kriteria seseorang dalam menentukan objek
pengungkapan dirinya juga berbeda. Pria cenderung mengungkapkan diri kepada
individu yang mereka percayai, sedangkan wanita akan lebih terbuka kepada individu
yang mereka sukai.
Penelitian selanjutnya dilakukan oleh Widiyana (2015) “Self Disclosure pada
Media Sosial” yang menunjukkan bahwa adanya pengungkapan diri atau self
disclosure pada media sosial anonim dalam hal ini LegaTalk menjadikan individu
lebih nyaman untuk terbuka mengenai dirinya. Dalam LegaTalk terjadi sebuah
tindakan pengungkapan diri dengan menuliskan isi hati dan perasaan tentang
pernyataan-pernyataan yang terkadang tidak mampu dibicarakan seperti hal yang
bersifat terlalu intima tau privasi apabila dibagikan pada media yang terlalu umum,
yang bukan anonim. Hasilnya, LegaTalk menjadi bentuk ekspresi yang efektif bagi
penggunanya.
Sedangkan penelitian lainnya dilakukan oleh Fitriya (2017) “Pengungkapan
Identitas Diri Melalui Media Sosial : Studi Mengenai Etnografi Virtual Melalui
4
Virtual Vlog” yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana vlogger mengungkapkan
serta menunjukkan identitas dirinya di dalam hubungan dengan kehidupan sosialnya
secara audio visual di media sosial Youtube. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan
bahwa seseorang dapat mengungkapkan dirinya secara efektif dan terbuka, karena
individu tersebut selalu menunjukkan aktivitas sehari-harinya dan memberikan
informasi pribadi dalam vlognya.
Tiga penelitian ini membuktikan adanya proses pengungkapan diri yang
dilakukan di berbagai bentuk media sosial yang berbeda . Bentuk self-discolusre pada
media sosial biasanya dilakukan dengan cara berbagi informasi melalui beragam jenis
media sosial baik dalam bentuk komentar, chatting, video, foto, ataupun status yang
bertujuan agar diketahui oleh pengguna akun yang lain.
Salah satu faktor yang mempengaruhi self-disclosure pengguna internet
adalah jenis kepribadian. Senada dengan penelitian yang dilakukan oleh Cut Nozan
(Widiyastuti, 2016) yang menguji faktor-faktor yang mempengaruhi self-disclosure
pengguna internet, dinyatakan salah satu faktor yang mempengaruhi adalah jenis
kepribadian. Eysenck mengelompokkan manusia berdasarkan dua jenis kepribadian,
yaitu jenis kepribadian introvert dan jenis kepribadian ekstrovert. Orang yang
introvert cenderung menutup diri sehingga hal-hal yang sifatnya personal tidak
diungkapkan di ruang publik. Sedangkan seseorang yang ekstrovert akan nyaman
mengungkapkan hal-hal yang sifatnya mendalam serta personal di ruang publik.
Melihat fenomena yang terjadi tentang adanya pengungkapan diri pada media sosial,
peneliti tertarik untuk meneliti hubungan antara jenis kepribadian introvert serta
ekstrovert dengan self disclosure pada pengguna Instagram. Hal ini disebabkan
karena seseorang berkepribadian introvert di dunia nyata memiliki kemungkinan
untuk menjadi seorang yang ekstrovert di dunia maya karena kurangnya
pengungkapan diri mereka sehingga menjadikan media sosial sebagai sarana
pengalihan.
Penelitian ini berbeda dengan penelitian-penelitian sebelumnya karena
memiliki variabel yang tidak sama dan jenis media sosial yang berbeda yaitu
Instagram. Hal ini disebabkan karena aplikasi ini tergolong media sosial yang bersifat
5
terbuka, di mana seseorang akan sangat mudah menggali informasi dari Instagram.
Terlebih apabila penggunanya memiliki kebiasaaan untuk memposting hampir setiap
aktivitas serta menyampaikan curahan hatinya di Instagram. Selain itu, penelitian ini
juga menggunakan sampel serta berada di lokasi yang berbeda. Atas berbagai
pertimbangan itulah akhirnya peneliti memutuskan untuk mengambil judul
“Hubungan Jenis Kepribadian (Ekstrovert & Introvert) dengan Self-Disclosure pada
Pengguna Media Sosial Instagram : Studi Kasus pada Mahasiswa Fakultas Psikologi
Universitas Teknologi Sumbawa.

B. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalah di dalam

penelitian ini adalah ada atau tidaknya hubungan antara jenis kepribadian dengan self
disclosure pada pengguna media sosial Insatgram.

C. Tujuan Penelitian

Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan pada penelitian ini adalah
untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara jenis kepribadian dengan self
disclosure pada pengguna media sosial Instagram.

D. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoretis

a. Menambah sumber pengetahuan mengenai self disclosure dan kepribadian.

b. Sebagai sumber informasi bagi penelitian sejenis di masa yang akan datang.
c. Berkontribusi pada bidang psikologi, khususnya psikologi sosial.
2. Manfaat Praktis

a. Bagi Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan masukan serta informasi bagi
pihak fakultas tentang adanya hubungan jenis kepribadian dengan self
disclosure pada pengguna media social Instagram.

6
 b. Bagi Mahasiswa
Hasil penelitian ini bertujuan untuk dijadikan gambaran kepada mahasiswa
tentang adanya hubungan jenis kepribadian dengan self disclosure pada
pengguna media social Instagram.

c. Bagi Peneliti Selanjutnya

Hasil penelitian ini bertujuan guna dijadikan acuan untuk penelitian
selanjutnya serta memperkaya informasi penelitian tentang hubungan jenis
kepribadian dengan self disclosure pada pengguna media sosial Instagram.

E. Hipotesis Penelitian

1. Hipotesis Pertama

Ha : Ada Hubungan Antara Jenis Kepribadian Ekstrovert dengan Self

Disclosure Pada Pengguna Media Sosial Instagram.

Ho : Tidak Ada Hubungan Antara Jenis Kepribadian Ekstrovert dengan

Self Disclosure Pada Pengguna Media Sosial Instagram.

2. Hipotesis Kedua

Ha : Ada Hubungan Antara Jenis Kepribadian Introvert dengan Self

Disclosure Pada Pengguna Media Sosial Instagram.

Ho : Tidak Ada Hubungan Antara Jenis Kepribadian Introvert dengan Self

Disclosure Pada Pengguna Media Sosial Instagram.

F. Definisi Operasional

1. Kepribadian
Kepribadian adalah karakteristik yang dimiliki setiap individu serta
merupakan keunikan yang khas dari kumpulan pikiran, tingkah laku dan
perasaan yang membedakan individu yang satu dengan lainnya serta tidak
berubah dalam lintas waktu maupun situasi.

7
2. Self Disclosure
Self Disclosure atau pengungkapan diri adalah kegiatan membagi perasaan
dan informasi yang ada di dalam diri sendiri kepada orang lain dalam
beragam bentuk dan cara.

8
 BAB II

KAJIAN PUSTAKA

A. Kepribadian
1. Definisi Kepribadian
Kepribadian atau dalam bahasa Inggris disebut dengan personality berasal
dari bahasa Yunani-Kuno prosporon atau persona, yang artinya “topeng yang biasa
dipakai artis dalam teater. Para artis bertingkah laku sesuai dengan ekspresi topeng
yang dipakainya, seolah-olah topeng itu mewakili ciri kepribadian tertentu”. Jadi,
konsep awal dari pengertian personality (pada masyarakat awam) adalah tingkah laku
yang ditampakkan ke lingkungan sosial – kesan mengenai diri yang diinginkan agar
dapat ditangkap oleh lingkungan sosial (Alwisol, 2014).
Menurut Allport (Suryabrata, 2011) menjelaskan bahwa kepribadian adalah
organisasi yang dinamis yang ada di dalam individu sebagai sistem psikofisis yang
menentukan caranya yang khas dalam menyesuaikan diri terhadap lingkungan.
Murray (Alwisol, 2014) berpendapat, kepribadian adalah suatu lembaga yang
mengatur organ tubuh, yang sejak lahir sampai mati tidak pernah berhenti terlibat
dalam pengubahan kegiatan fungsional.
Pendapat lain disebukan oleh Eysenck (Suryabrata, 2011) secara lebih jelas
memberikan definisi mengenai kepribadian sebagai berikut :
Kepribadian adalah gabungan dari pola perilaku yang aktual serta
potensial dari sebuah organisme yang ditentukan oleh adanya faktor
keturunan dan faktor lingkungan; hal itu berasal serta berkembang
melalui interaksi fungsional dari empat faktor utama pola perilaku,
yaitu : faktor konatif (karakter), faktor afektif (temperamen), dan
faktor somatik (consitution).
Menurut Maddy atau Burt (Alwisol, 2014), kepribadian adalah seperangkat
karakteristik dan kecenderungan yang stabil, yang menentukan keumuman dan
perbedaan tingkah laku psikologik (berfikir, merasa, dan gerakan) dari seseorang

9
dalam waktu yang panjang dan tidak dapat dipahami secara sederhana sebagai hasil
dari tekanan sosial dan tekanan biologik saat itu.
Berdasarkan pendapat di atas, dapat disimpulkan bahwa kepribadian adalah
karakteristik yang dimiliki setiap individu serta merupakan keunikan yang khas dari
kumpulan pikiran, tingkah laku dan perasaan yang membedakan individu yang satu
dengan lainnya serta tidak berubah dalam lintas waktu maupun situasi.

B. Jenis Kepribadian Ekstrovert dan Introvert

Menurut Jung (Suryabrata, 2011), berdasarkan atas sikap jiwanya manusia

dapat digolongkan menjadi dua tipe, antara lain :
1. Manusia-manusia yang bertipe ekstrovert,.
Orang yang Ekstrovert terutama dipengaruhi oleh dunia objektif, yaitu
dunia di luar dirinya. Orientasinya terutama tertuju keluar, pikiran, perasaan,
serta tindakannya terutama ditentukan oleh lingkungannya, baik lingkungan
sosial maupun non-sosial. Dia bersikap positif terhadap masyarakatnya :
hatinya terbuka, mudah bergaul, hubungan dengan orang lain lancar. Bahaya
bagi tipe Ekstrovert ini ialah apabila ikatan kepada dunia luar itu terlampau
kuat, sehingga ia tenggelam di dalam dunia obyektif, kehilangan dirinya atau
asing terhadap dunia subyektifnya sendiri.
2. Manusia-manusia yang bertipe introvert
Orang yang Introvert terutama dipengaruhi oleh dunia subyektif, yaitu
dunia di dalam dirinya sendiri. Orientasinya terutama tertuju ke dalam pikiran,
perasaan, serta tindakan-tindakannya terutama ditentukan oleh faktor-faktor
subyektif. Penyesuaiannya dengan dunia luar kurang baik; jiwanya tertutup,
sukar bergaul, sukar berhubungan dengan orang lain, kurang dapat menarik
hati orang lain. Penyesuaian dengan batinnya sendiri baik. Bahaya tipe
introvert ini adalah apabila jarak dengan dunia obyektif terlalu jauh, sehingga
orang lepas dari dunia obyektifnya. Terdapat hubungan yang kompensitoris di
antara Introvert dan Ekstrovert.

10
 Berdasarkan pada dua komponen pokok dari kesadaran itu sampailah Jung
pada empat kali dua atau delapan tipe, empat tipe Introvert dan empat lagi
Introvert. Dalam membuat pencandraan tentang tipe-tipe kepribadian akan
selalu dikupas pula kehidupan alam yang tidak sadar, yang merupakan realitas
yang sama pentingnya dengan kehidupan alam sadar. Kehidupan alam sadar
itu berlawanan dengan kehidupan alam sadar. Kehidupan alam tidak sadar itu
berlawanan dengan kehidupan alam sadar, jadi orang yang kesadarannya
bertipe pemikir maka ketidaksadarannya adalah perasa, orang yang
kesadarannya Ekstrovert ketidaksadarannya bersifat Introvert, begitu pula
selanjutnya. Penjelasan lebih lengkap akan dijelaskan di tabel tipologi Jung .

Tabel 2.1
Tipologi Jung
Sikap Jiwa Fungsi Jiwa Tipe Ketidaksadarannya
Ekstrovert Pikiran Pemikir Perasa introvert
Perasaan ekstrovert Pemikir introvert
Pendriaan Perasa ekstrovert Intuitif introvert
Intuisi Pendria Pendria introvert
ekstrovert
Intuitif
ekstrovert
Introvert Pikiran Pemikir introvert Perasa ekstrovert
Perasaan Perasa introvert Pemikir ekstrovert
Pendriaan Pendria introvert Intuitif ekstrovert
Intuisi Intuitif introvert Pendria ekstrovert

(Sumber : Suryabrata, 2011)

Jung (Alwisol, 2014) memakai kombinasi sikap dan fungsi ini untuk
mendeskripsi tipe-tipe kepribadian manusia. Jadi, Jung pada dasarnya
mengembangkan teori dalam paradigma psikoanalisis, pada elaborasi konsep
sikap dan fungsi memakai paradigma tipe. Dari kombinasi ekstrovert dan
introvert akan menghasilkan 8 macam kepribadian. Setiap orang memiliki dua
tipe kepribadian, satu beroperasi di kesadaran dan lainnya di ketidaksadaran.
Deskripsi masing-masing tipe yaitu sebagai berikut :
11
1. Introversi – fikiran
Orang yang emosinya datar, mengambil jarak dengan orang lain,
cenderung menyenangi ide-ide abstrak alih-alih menyenangi orang dan
benda konkrit lainnya. Mereka mengembara dengar, pikirannya sendiri,
tidak peduli apakah ide-idenya bisa diterima orang lain. Terkesan keras
kepala, kurang perhatian, arogan, dan dingin/tidak ramah. Kata kuncinya
adalah sifat mengambil jarak – intelektual – tidak praktis, tipe kepribadian
dari filsuf, teoritisi.
2. Ekstraversi – fikiran
Orang yang cenderung tampil seperti tidak kenal orang (impersonal),
dingin atau angkuh, menekan fungsi perasaannya, orang yang berprinsip
kenyataan obyektif, bukan hanya untuk dirinya tetapi juga menharap
orang lain seperti dirinya. Tidak semua fikiran obyektif bersifat produktif.
Kalau sama sekali tidak ada interpretasi individu, yang muncul adalah
paparan fakta, tanpa orasinilitas atau kreativitas. Kata kuncinya adalah
sifat obyektif, kaku, dingin, tipe kepribadian dari matematikawan, peneliti,
ahli mesin, akuntan.
3. Introversi – perasaan
Orang yang mengalami perasaan emosional yang kuat tapi
menyembunyikan perasaan itu. Orang yang menilai segala hal dengan
memakai perspektif-subyektif alih-alih fakta-obyektif, mengabaikan
pandangan dan keyakinan tradisional, pendiam, sederhana, tidak dapat
diduga. Terkesan memiliki rasa percaya diri dan kehidupan jiwa yang
harmonis, tetapi perasaannya tiba-tiba bisa hancur oleh badai emosi.
Mengabaikan dunia obyektif, membuat orang di sekitarnya merasa tidak
nyaman, atau bersikap dingin kepadanya. Kata kuncinya adalah sifat
pendiam, kekanak-kanakan, tidak acuh, tipe kepribadian dari seniman-
pengarang, dan kritikus seni.
4. Ekstraversi – perasaan

12
 Orang yang perasaannya mudah berubah begitu situasinya berubah.
Emosional dan penuh perasaan, tetapi juga senang bergaul dan pamer.
Mudah bergaul akrab dalam waktu yang pendek, mudah menyesuaikan
diri. Kata kuncinya adalah sifat bersemangat – periang – sosiabel, tipe
kepribadian dari aktor, penaksir harga real-estate, politisi, pengacara.
5. Introversi – pengindraan
Cenderung terbenam dalam sensasi-sensasi jiwanya sendiri, dan
memandang dunia sebagai sesuatu yang tidak menarik. Orang yang tampil
kalem, bisa mengontrol diri, tetapi juga membosankan. Dia bukan tidak
dipengaruhi kenyataan/fakta, tetapi fakta/kenyataan itu diterima dan
dimaknai secara subyektif, yang bisa-bisa tidak ada hubungannya dengan
fakta aslinya. Introversi-pengindraan yang ekstrim ditandai oleh
halusinasi, bicara yang tidak bisa difahami, atau esoteris (hanya bisa
difahami orang tertentu saja). Kata kuncinya adalah sifat pasif- kalem –
artistik, tipe kepribadian dari pelukis impresionis, pemusik klasik.
6. Ekstraversi – pengindraan
Orang yang realistik, praktis, serta keras kepala. Menerima fakta apa
adanya tanpa fikiran mendalam. Terkadang mereka juga sensitif,
menikmati cinta dan kegairahan. Sensasi inderanya tidak dipengaruhi
sikap subyektif, mampu membedakan fakta secara rinci. Kata kuncinya
adalah sifat realistis – merangsang – menyenangkan, tipe kepribadian dari
pekerjaan kuliner, pencicip anggur, akhli cat, pemusik pop, tetapi juga
bisa bisnisman.
7. Introversi – intuisi
Terisolir dalam dunia gambaran primordial yang mereka sendiri kadang
tidak tahu maknanya. Mereka mungkin juga tidak mampu berkomunikasi
dengan orang lain secara efektif. Cenderung tidak praktis, memahami
fakta secara subyektif. Namun persepsi intuitif sering sangat kuat dan
mampu mendorong orang lain untuk mengambil keputusan yang
istimewa. Kata kuncinya adalah sifat mistik – pemimpi – unik, tipe
13
 kepribadian dari dukun supranatural/peramal nasib, pemeluk agama yang
fanatik.
8. Ekstoversi – intuisi
Orientasinya faktual, tetapi pemahamannya sangat dipengaruhi oleh
intuisi, yang mungkin sekali bertentangan denan fakta itu. Data sensoris
justru menjadi sarana untuk menciptakan data baru sacara intuitif, untuk
memecahkan suatu masalah. Selalu mencari dunia baru untuk ditaklukkan.
Mereka sangat hebat dalam mendirikan serta mengembangkan usaha baru,
tapi miantnya terus menerus bergerak atau berubah. Kata kuncinya adalah
sifat efektif – berubah – kreatif, tipe kepribadian dari penanam modal,
wiraswastawan, penemu atau inventor.

C. Aspek-Aspek Jenis Kepribadian Ekstrovert

Menurut Eysenck (Kumalasari, dkk. 2015) beranggapan bahwa jenis

kepribadian ekstrovert menjadi tujuh aspek, yaitu :
a. Activity. Tipe kepribadian ekstrovert cenderung aktif secara fisik,
bersemangat, pekerja keras, bergerak cepat serta mempunyai minat terhadap
banyak hal.
b. Sociability. Jenis kepribadian ekstrovert cenderung suka berkumpul dengan
orang banyak, suka terhadap adanya kontak sosial, mudah bergaul serta
bergembira.
c. Risk-taking. Jenis kepribadian ekstrovert cenderung menyukai tantangan dan
suka kepada hal-hal yang mengandung resiko. Kurang mempertimbangkan
konsekuensi yang mungkin terjadi,
d. Impulsiveness. Jenis kepribadian ekstrovert cenderung terburu-buru, biasanya
tergesa-gesa dalam mengambil keputusan, suka bertindak menghabiskan
waktu dan tidak dapat diramalkan.
e. Expresiveness. Jenis kepribadian ekstrovert mengekspresikan emosinya secara
terbuka seperti rasa benci, marah, cinta, suka, dan simpati.

14
 f. Reflectiveness. Jenis kepribadian ekstrovert lebih tertarik untuk melakukan
sesuatu dibandingkan dengan memikirkannya, menyukai hal-hal yang
dipandang praktis.
g. Responbility. Jenis kepribadian ekstrovert seringkali mengabaikan janji yang
sudah dibuat, mengabaikan hal-hal yang bersifat resmi, kurang hati-hati serta
kurang bertanggungjawab secara sosial.

D. Aspek-Aspek Jenis Kepribadian Introvert

Menurut Eysenck (Kumalasari, dkk. 2015) beranggapan bahwa jenis

kepribadian introvert terbagi menjadi tujuh aspek, yaitu :
a. Activity. Jenis kepribadian introvert kurang aktif secara fisik, kurang
bersemangat, mudah lelah, lebih suka diam, serta cenderung memilih
lingkungan yang tenang.
b. Sociability. Jenis kepribadian introvert cenderung menyukai kegiatan-kegiatan
yang dilakukan seorang diri, memiliki teman yang sedikit, susah untuk
mengemukakan pembicaraan dengan orang lain serta cenderung menarik diri
dari kontak sosial.
c. Risk-taking. Jenis kepribadian introvert lebih menyukai hal yang sudah akrab
dan dirasakan aman.
d. Impulsiveness. Jenis keribadian introvert cenderung lebih berhati-hati dan
berpikir panjang sebelum mengambil keputusan, sistematis, serta cenderung
berpikir dulu sebelum berbicara.
e. Expresiveness. Jenis kepribadian introvert cenderung menjaga perasaannya
supaya tidak terlihat oleh orang lain. Mereka rata-rata dingin serta terkontrol
di dalam mengekspresikan pikiran serta perasaannya.
f. Reflectiveness. Jenis kepribadian introvert cenderung tertarik pada ide-ide
yang filosofis serta abstrak, senang berdiskusi dan menyukai ilmu
pengetahuan.
g. Responbility. Jenis kepribadian introvert cenderung serius, bisa diandalkan,
bertanggungjawab serta dapat dipercaya.
15
E. Self Disclosure

1. Definisi Self Disclosure

Hubungan yang mendalam serta saling menemani bersifat intim. Hal itu
memudahkan seseorang untuk dikenal sebagaimana adanya dan merasa diterima oleh
orang lain. Pengalaman tersebut dapat dijumpai di dalam pernikahan yang berjalan
baik atau hubungan persahabatan yang dekat. Hubungan yang disertai dengan rasa
percaya mengalahkan kecemasan dan merasa bebas untuk membuka diri tanpa
merasa takut akan kehilangan afeksi dari orang lain. Sidney Jourad menyebut
hubungan ini sebagai self-disclosure atau pengungkapan diri(Myers, 2012).
Menurut Jourard (Gainau, 2008), Self disclosure merupakan tindakan
seseorang dalam memberikan informasi yang bersifat pribadi kepada orang lain.
Informasi yang bersifat pribadi tersebut mencakup aspek sikap atau opini, selera dan
minat, pekerjaan atau pendidikan, fisik, keuangan, dan kepribadian.
Gable dkk. (Myers, 2012) berpendapat bahwa sejalan dengan berkembangnya
suatu hubungan, seseorang yang mengungkapkan diri semakin banyak menampakkan
dirinya kepada satu sama lain; pemahaman antar mereka akan menembus ke tingkat
yang semakin dalam. Dalam hubungan yang sedang berjalan dengan baik, sebagian
besar pengungkapan dirisama-sama memberikan rasa berhasil dan kemenangan, dan
saling gembira atas kejadian-kejadian yang baik.
Hasil penelitian Johnson (Gainau, 2008) menunjukkan bahwa individu yang
dapat membuka diri akan mampu mengungkapkan diri secara tepat; terbukti mampu
menyesuaikan diri (adaptive), lebih percaya diri sendiri, lebih kompeten, dapat
diandalkan, lebih mampu bersikap positif, percaya terhadap orang lain, lebih objektif,
dan terbuka. Sebaliknya, individu yang kurang mampu membuka dirinya, terbukti
tidak dapat menyesuaikan diri dengan baik, kurang percaya diri, timbul perasaan
takut, cemas, merasa rendah diri, serta tertutup. Johnson mengatakan bahwa ciri-ciri
self disclosure tersebut mempengaruhi kesehatan mental seseorang.
Menurut Morton (Dayaksini & Hudaniyah, 2006), pengungkapan diri adalah
kegiatan membagi perasaan dan informasi yang akrab dengan orang lain. Informasi di

16
dalam pengungkapan diri ini bersifat deskriptif atau evaluatif. Deskriptif artinya
individu melukiskan berbagai fakta mengenai diri sendiri yang mungkin belum
diketahui oleh pendengar seperti, jenis pekerjaan, alamat dan usia. Sedangkan
evaluatif artinya individu mengemukakan pendapat atau perasaan pribadinya seperti
tipe orang yang kita sukai atau hal-hal yang kita sukai atau kita benci.
Berdasarkan hal di atas, dapat disimpulkan bahwa Self Disclosure atau
pengungkapan diri adalah kegiatan membagi perasaan dan informasi yang ada di
dalam diri sendiri kepada orang lain dalam beragam bentuk dan cara.

2. Teori Self Disclosure

Menurut Cangara (Dayaksini & Hudaniyah, 2006), kegiatan mengenal
diri adalah hal yang penting ketika menempatkan diri di tengah-tengah
masyarakat. Dengan mengenal diri, individu dapat mengetahui kelebihan serta
kelemahan yang ada di dalam dirnya. Untuk memahami diri sendiri, Joseph
Luft dan Harrington Ingham memperkenalkan sebuah konsep yang dikenal
sebagai Johari Window, sebuah kaca jendela yang terdiri dari empat bagian
antara lain wilayah terbuka (open area), wilayah buta (blind area), wilayah
tersembunyi (hidden area), wilayah tak dikenal (uknown area).

a. Wilayah Terbuka
Di wilayah terbuka individu mengenal seseorang dalam hal
kepribadian, kelebihan, dan kekurangan. Menurut konsep ini,
kepribadian, kelebihan, dan kekurangan yang dimiliki selain diketahui
oleh diri sendiri juga diketahui oleh orang lain. Kesuksesan dalam
berkomunikasi adalah ketika keinginan seorang individu dapat
bertemu dengan keinginan individu yang lain. Apabila wilayah
terbuka semakin lebar maka pemahaman terhadap orang lain akan
semakin baik dan pemahaman orang lain akan individu juga semakin
baik. Sebaliknya, apabila wilayah terbuka ini semakin mengecil
berarti komunikasi akan menjadi semakin tertutup.
b. Wilayah Buta
17
 Di wilayah buta seseorang tidak mengetahui kekurangan yang
dimilikinya, namun sebaliknya kekurangan itu diketahui oleh orang
lain. Di beberapa kasus, banyak orang yang tidak mengetahui
kelemahannya, bahkan berusaha menyangkal apabila hal itu ada di
dalam dirinya. Oleh sebab itu, apabila wilayah buta semakin melebar
dan mendesak wilayah ini, maka akan terjadi kesulitan komunikasi.
Menurut Joseph Luft dan Harrington, wilayah buta ini terdapat pada
setiap individu serta sulit dihapus sama sekali, kecuali mengurangi.
Salah satu caranya adalah bercermin pada nilai, norma, serta hukum
yang diikuti oleh orang lain.
c. Wilayah Tersembunyi
Pada wilayah tersembunyi, kemampuan yang dimiliki tersembunyi
sehingga tidak diketahui oleh orang lain. Ada dua konsep yang erat
kaitannya dengan wilayah tersembunyi, yaitu underdisclose dan
overdisclose. Overdisclose adalah sikap terlalu banyak
mengungkapkan sesuatu sehingga hal-hal yang seharusnya
disembunyikan juga diungkapkan, seperti konflik rumah tangga,
utang, serta lain-lain. Sedangkan underdisclose merupakan sikap
terlalu menyembunyikan sesuatu yang seharusnya disampaikan. Pada
pengobatan gangguan kejiwaan misalnya, adanya sikap underdisclose
bisa menyulitkan sang psikiater, karena pasien sangat sulit
menyampaikan informasi yang diperlukan untuk pengobatan dirinya.
Sikap lain dari undisclose ini adalah terlalu banyak tahu tentang orang
lain, namun tidak mau berbicara tentang dirinya.
d. Wilayah Tak Dikenal
Wilayah tidak dikenal adalah wilayah yang paling kritis di dalam
komunikasi. Selain individu yang tidak mengenal diri sendiri, orang
lain juga tidak mengetahui siapa dirinya. Di dalam kehidupan sehari-
hari, seringkali terjadi kesalahan persepsi atau kesalahan perlakuan

18
 terhadap orang lain karena tidak saling mengenal baik itu menyangkut
kelebihan, kekurangan, maupun statusnya.
Empat wilayah pada Johari Window yang disebutkan di atas
adalah satu kesatuan (100%) yang terdapat pada diri setiap orang.
Hanya saja, kadar wilayahnya itu sangat berbeda antara satu individu
dengan individu yang lain. Orang lain berhasil dalam bermasyarakat,
ia harus memberbesar wilayah terbuka. Dengan memperbesar wilayah
terbuka, tiga wilayah lain akan mengecil.

3. Aspek-aspek Self-Disclosure
Sherwin (Mukhlisah, 2015) menjelaskan secara lebih terperinci beberapa
aspek-aspek serta faktor-faktor dalam proses self-disclosure yang dijelaskan
sebagai berikut :

Tabel 2.2

Aspek-Aspek Self Disclosure

No Aspek
1 Pernyataan Emosi Diri
(Emotional State)
2 Hubungan Interpersonal
(Interpersonal Relationship)
3 Materi Personal
(Personal Matters)
Definisi
Pengungkapan emosi atau perasaan diri
yang ditunjukkan kepada orang lain.
Perasaan atau sikap ketika menghadapi
situasi yang disampaikan kepada orang
lain.
Menunjukkan pergerakan menuju
keintiman yang lebih dalam secara
hubungan interpersonal. Berbagai
hubungan atau ikatan yang sudah
terbentuk.di dalam maupun di luar
keluarga.
Kenyataan yang dimiliki individu tentang
dirinya sendiri, baik menguntungkan
(favourable) maupun tidak menguntungkan
(unfavourable), ke arah sesuatu atau
seseorang dan diperlihatkan dalam bentuk
kepercayaan, perasaan, atau perilaku
tertentu. Jujur dan mencari orang lain yang
melakukan pengungkapan diri agar
mengenal individu lebih baik

19
4 Permasalahan
(Problems)
5 Agama
(Religion)
6 Sex
7 Rasa
(Taste)
8 Pemikiran dan Ide
(Thoughts)
9 Pekerjaan, dan Tugas
(Work/study/accomplishment)
Sumber : (Mukhlishah, 2015)
Peristiwa menyedihkan atau situasi yang
akan menjadi lebih ringan ketika
diungkapkan. Konflik, ketidaksepakatan
yang dialami oleh seorang individu.
Kemampuan seseorang untuk berbagi
pengalaman, pikiran, serta emosi terhadap
pendapatnya tentang Tuhan. Konsep,
persepsi, serta pandangan agama seorang
individu sehingga dapat ditunjukkan
kepada orang lain.
Sebuah cara di dalam dunia pria atau
wanita yang momen hidupnya adalah
menghabiskan banyak pengalaman
bersama sesuai dengan caranya masing-
masing. Kesediaan seseorang untuk
membahas persoalan seksualnya,
kebutuhan, dan pandangannya.
Rasa Suka dan tidak suka dari seseorang
terhadap orang lain. Baik dari segi
tampilan, perasaan, penghargaan atas
seseorang, tempat, atau benda
Bersedia membagikan informasi yang ada
di dalam pikiran terhadap orang lain.
Persepsi tentang suatu hal, atau situasi
yang dibagikan oleh orang lain.
Tugas yang diberikan kepada seseorang.
Tanggung jawab yang dipikul individu
serta harus diselesaikan dalam jangka
waktu tertentu.

4. Tingkatan-tingkatan Self Disclosure

Proses hubungan interpersonal memiliki tingkatan-tingkatan yang berbeda
dalam self disclosure. Menurut Powell (Dayaksini & Hudaniyah, 2006) tingkatan-
tingkatan pengungkapan diri dalam komunikasi yaitu :
a. Basa-basi : adalah taraf pengungkapan diriyang paling lemah atau
dangkal, walaupun terdapat keterbukaan antar individu, tetapi tidak
terjadi hubungan antar pribadi. Masing-masing individu
berkomunikasi basa-basi sekedar kesopanan.

20
 b. Membicarakan orang lain : yang diungkapkan dalam komunikasi
hanyalah tentang orang lain atau hal-hal yang di luar dirinya.
Walaupun pada tingkat ini isi komunikasi lebih mendalam tetapi pada
tingkat ini individu tidak mengungkapkan diri.
c. Menyatakan gagasan atau pendapat : sudah mulai menjalin hubungan
yang erat. Individu mulai mengungkapkan dirinya kepada individu
lain.
d. Perasaan setiap individu dapat memiliki gagasan atau pendapat yang
sama tetapi perasaan atau emosi yang menyertai gagasan atau
pendapat setiap individu dapat berbeda-beda. Setiap hubungan yang
menginginkan pertemuan antar pribadi yang sungguh-sungguh,
haruslah didasarkan atas hubungan yang jujur, terbuka, dan
menyatakan perasaan-perasaan yang mendalam.
e. Hubungan puncak : pengungkapan diri telah dilakukan secara
mendalam, individu yang menjalin hubungan antar pribadi dapat
menghayati perasaan yang dialami individu lainnya. Segala
persahabatan yang mendalam dan sejati haruslah berdasarkan pada
pengungkapan diri dan kejujuran yang mutlak.
5. Pedoman dalam Self Disclosure
Pengungkapan diri terkadang dapat menimbulkan bahaya seperti
beresiko mendapat penolakan atau dicemooh orang lain, bahkan dapat
menimbulkan kerugian material. Untuk itu hal-hal yang perlu
dipertimbangkan dalam pengungkapan diri menurut Devito (Dayaksini &
Hudaniyah, 2006) adalah sebagai berikut :

a. Motivasi melakukan pengungkapan diri

Pengungkapan diri haruslah didorong oleh rasa berkepentingan
terhadap hubungan dengan orang lain dan diri sendiri. Sebab
pengungkapan diri tidak hanya bersangkutan dengan diri akan tetapi

21
 juga dengan orang lain. Terkadang keterbukaan yang dilakukan dapat
melukai perasaan orang lain.

b. Kesesuaian dalam pengungkapan diri

Dalam melakukan pengungkapan diri harus menyesuaikan dengan
keadaan lingkungan. Pengungkapan diri harus dilakukan pada waktu
serta tempat yang tepat. Misalnya apabila ingin mengungkapkan
sesuatu kepada orang lain maka sebaiknya melihat terlebih dahulu
apakah waktu serta tempatnya sudah tepat atau belum.
c. Timbal balik dari orang lain

Selama melakukan pengungkapan diri, berikan lawan bicara

kesempatan untuk melakukan pengungkapan dirinya sendiri. Jika
lawan bicara tidak melakukan pengungkapan diri juga, maka ada
kemungkinan bahwa orang tersebut tidak menyukai keterbukaan yang
kita lakukan.

6. Media Sosial Instagram

Instagram merupakan salah satu jejaring sosial online di seluruh dunia
yang menyediakan platform untuk orang untuk berbagi foto dan video dengan
orang lain. Diluncurkan pada tanggal 6 Oktober 2010 dan diakuisisi oleh
Facebook pada tahun 2012. Instagram memiliki 200 juta pengguna bulanan
aktif dan total 20 miliar foto telah dibagikan Instagram dalam tiga tahun ini.
Instagram tersedia di Apple Store dan Google Play Store dalam versi aplikasi
ataupun versi web tanpa biaya sepeser pun atau gratis. Sejak kali pertama
diluncurkan fungsinya dalam versi aplikasi lebih efektif daripada di versi web.
Hal ini membuat penggunanya memanfaatkan layanan Instagram melalui
smartphone mereka. Selain itu Instagram juga terhubung dengan media sosial
lainnya seperti Facebook, Twitter, Tumble, dan Flicke sehingga pengguna
dapat membagikan foto mereka di situs media sosial tersebut melalui
Instagram. Karena aplikasi ini mudah digunakan, sederhana, dan nyaman

22
 Instagram menjadi terkenal dengan cepat terutama di kalangan remaja (Ting-
Ting, 2014).

7. Hubungan Self Disclosure dengan Pengguna Media Sosial

Menurut Dijk (Sagiyanto & Ardiyanti, 2018) media sosial adalah
sebuah platform media yang memfokuskan pada eksistensi pengguna yang
memfasilitasi mereka dalam berkolaborasi maupun beraktivitas. Karena itu
media sosial dapat dipandang sebagai fasilitator online yang menguatkan
hubungan antar pengguna sekaligus juga menjadi sebuah ikatan sosial.

Nasrullah (Sagiyanto & Ardiyanti, 2018) berpendapat, munculnya

budaya berbagi serta self disclosure di dunia maya adalah dampak dari
keberadaan media sosial. Budaya ini muncul karena media sosial
memungkinkan siapa pun bisa menggugah apapun. Pengungkapan itu menjadi
suatu budaya yang pada akhirnya mengaburkan batas-batas antara ruang
pribadi dan ruang publik. Sebuah status di Instagram misalnya, bisa saja
bercerita mengenai kondisi yang dialami oleh si pemilik akun. Akan tetapi
layaknya di dalam proses komunikasi dua arah, kepada siapa status itu
disampaikan pun tidak dapat dijelaskan. Sebab, siapapun dapat membaca
status tersebut dan siapapun juga dapat mengomentarinya meskipun tidak
berada di dalam pertemanan si pemilik akun.

Apabila dikaitkan dengan sudut pandang ilmiah, senada dengan

pendapat Darlega dan Grzelak (Dayaksini & Hudaniyah, 2006), mengenai
lima fungsi self disclosure yaitu :

a. Ekspresi (expression) : Dalam kehidupan ini seringkali individu

mengalami kekecewaan atau kekesalan, baik itu menyangkut
pekerjaan ataupun yang lainnya. Untuk membuang semua kekesalan
itu biasanya individu akan merasa senang apabila bercerita pada
seseorang teman yang dipercaya. Adanya self disclosure membuat
seseorang memiliki kesempatan untuk mengekspresikan perasaannya.
23
 b. Penjernihan Diri (self-clarification) : Dengan saling berbagi perasaan
serta menceritakan yang sedang dihadapi kepada orang lain, hal ini
bertujuan untuk memperoleh penjelasan dan pemahaman orang lain
akan masalah yang sedang dihadapi sehingga dapat semakin
menjernihkan pikiran individu yang sedang mendapatkan masalah.
c. Kendali sosial (social control) : Seseorang dapat mengemukakan atau
menyembunyikan informasi tentang keadaan dirinya yang
dimaksudkan untuk mengadakan kontrol sosial, misalnya individu
akan mengatakan sesuatu yang dapat menimbulkan kesan baik tentang
dirinya.
d. Perkembangan Hubungan (relationship development) : Saling berbagi
rasa dan informasi tentang diri kepada orang lain serta saling
mempercayai adalah saran yang paling penting dalam usaha merintis
suatu hubungan sehingga akan semakin meningkatkan derajat
keakraban.

8. Hubungan Self Disclosure di Media Sosial dengan Kepribadian

Menurut Ryckman (Loiacono dkk, 2012) kepribadian terdiri dari
karakteristik seseorang yang unik dan dapat mempengaruhi kognisi, pengaruh,
dan perilakunya dalam berbagai situasi. Kepribadian telah terbukti berdampak
pada interaksi serta komunikasi secara onlinge. Sebagai contoh, seseorang
bertipe kepribadian ekstrovert ditemukan sebagai pengguna ponsel yang lebih
aktif. Mereka lebih banyak menghabiskan waktu untuk memanggil orang lain
dan mengubah nada dering serta wallpaper daripada seseorang yang introvert.
Ross dkk (Loiacono dkk, 2009) menyatakan bahwa seseorang yang
ekstrovert memiliki lebih banyak grup di media sosial. Sifat ekstrovert yang
beriorientasi pada dunia luar secara offline juga terjadi di lingkungan online
atau jejaring sosial. Pengguna media sosial yang ekstrovert cenderung
menggunakan media sosial dalam jangka waktu yang lama. Hal ini
disebabkan karena untuk menumbuhkan jaringan pertemanan yang lebih

24
banyak serta meningkatkan citra diri mereka. Sedangkan introvert, untuk
mengimbangi kurangnya citra diri mereka dalam dunia nyata (offline),
cenderung memasukkan lebih banyak informasi mereka dibandingkan dengan
ekstrovert. Introvert cenderung mengungkapkan informasi pribadi mereka
yang oleh ekstrovert dianggap sebagai perilaku yang beresiko.
Amichai-Hamburger dan Vinitzky (Loiacono dkk, 2009)
menambahkan, introvert mencoba membuat kepribadian online yang
diinginkan, sedangkan ekstrovert tidak perlu mempromosikan diri mereka
sendiri karena keterampilan sosial mereka.

25
 F. Kerangka Penelitian
Menurut Uma Sekaran (Sugiyono, 2016), kerangka berpikir adalah model
konseptual tentang bagaimana teori berhubungan dengan berbagai faktor yang
telah diidentifikasi sebagai masalah yang penting. Berikut akan dijelaskan
kerangka penelitian agar memudahkan peneliti dalam memahami konsep
penelitian yang akan dilakukan :

EKSTROVERT JENIS KEPRIBADIAN INTROVERT

1. Activity 1. Subjektif
1. Objektif
2. Sociabiliity 2. Orientasi ke dalam
2. Orientasi keluar
3. Risk-taking 3. Tertutup
3. Terbuka
4. Impulsiveness 4. Sukar bergaul
4. Mudah bergaul
5. Expresiveness
6. Reflectiveness
7. Responbility

Teknik Pengumpulan Data Fungsi Self Disclosure

1. Ekspresi
1. Skrining
2. Penjernihan Diri
2. Skala
3. Kendali Sosial
3. Dokumentasi
4. Perkembangan
Hubungan

SELF-DISCLOSURE
DI MEDIA SOSIAL

1. Emotional state
2. Interpersonal Relationship
3. Personal matters
4. Problems
5. Religion
6. Sex
7. Thoughts
8. Work/study/accomplishment

Gambar 2.1 Kerangka Penelitian

26
 Berdasarkan kerangka konseptual di atas, dapat djelaskan bahwa jenis
kepribadian terbagi menjadi dua yaitu Ekstrovert dan Introvert yang terbagi
ke dalam tujuh aspek yaitu activity, sociability, risk-taking, impulsiveness,
expresiveness, reflectiveness, dan responbility.
Masing-masing memiliki karakteristik yang berbeda tergantung dari
jenis kepribadiannya masing-masing. Jenis kepribadian ekstovert memiliki
ciri-ciri cenderung bersikap objektif, orientasinya dengan dunia luar, terbuka,
dan mudah bergaul. Sedangkan jenis kepribadian introvert memiliki ciri-ciri
cenderung bersikap subjektif, orientasi ke dalam, tertutup, dan sulit bergaul.
Jenis kepribadian mempengaruhi pengungkapan dalam diri seseorang.
Adanya kebutuhan untuk berekspresi, melakukan penjernihan diri, kendali
sosial, dan mengembangkan hubungan dengan orang lain (fungsi-fungsi self-
disclosure) membuat seseorang melakukan pengungkapan diri di media
sosial. Adapun aspek-aspek self-disclosure antara lain emotional state,
interpersonal relationship, personal matters, problems, religion, sex, taste,
thoughts, dan work/study/accomplishment.
Menurut Widiyastuti (2016), orang-orang yang pandai bergaul atau
ekstrovert melakukan pengungkapan diri lebih banyak daripada mereka yang
kurang pandai bergaul atau introvert. Orang yang kurang berani bicara pada
umumnya juga kurang mengungkapkan diri daripada mereka yang merasa
lebih nyaman dalam berkomunikasi.
Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mencari tahu hubungan
antara jenis kepribadian dengan self-disclosure pada pengguna media sosial
Instagram. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah skrining, skala,
dan dokumentasi. Sedangkan sampel di dalam penelitian ini adalah
mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa angkatan
2015 hingga 2018 yang berjumlah 71 orang.

27
 BAB III

METODE PENELITIAN

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian

1. Pendekatan

Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif, yaitu

penggambaran data secara faktual. Data diolah sedemikian rupa dan
disajikan secara ringkas serta sistematis sehingga mudah dipahami,
dibaca, dan disimpulkan. Pengolahan datanya didasarkan pada analisis
presentase dan analisis kecenderungan (trend) yang disajikan dengan
bantuan tabel, matriks, diagram, kurva, dan statistik rata-rata serta statistik
variabilitas Azwar (2017).
2. Jenis Penelitian

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif

dengan jenis penelitian korelasional. Menurut Azwar (2017), penelitian
korelasional bertujuan untuk mengetahui kekuatan serta arah-arah
hubungan yang ada di antara variable-variabel. Dengan penelitian ini akan
diperoleh informasi mengenai hubungan timbal baik yang terjadi, bukan
hubungan kausal (sebab-akibat).

B. Populasi dan Sampel

1. Populasi

Populasi dalam penelitian diartikan sebagai wilayah generalisasi yang

terdiri atas; objek/subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik
tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian
ditarik kesimpulannya (Sugiyono, 2016). Populasi pada penelitian ini
adalah seluruh mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Teknologi
Sumbawa Angkatan 2015 hingga 2018 yang berjumlah 308 orang.

28
2. Sampel

Definisi sampel adalah bagian kecil yang mewakili kelompok atau

keseluruhan yang lebih besar. Sedangkan dalam penelitian, sampel adalah
sebagian dari populasi itu atau jumlah sebagian dari populasi yang
kedudukannya mewakili populasi dan dijadikan sebagai sumber
pengumpulan data penelitian.
Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah purposive
sampling. Purposive sampling adalah teknik pengambilan sampel sumber
data dengan pertimbangan tertentu. (Sugiyono, 2016).
Karakteristik atau kriteria sampel penelitian ini adalah mahasiswa
Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa angkatan 2015 hingga
angkatan 2018 yang telah menggunakan media sosial Instagram minimal
1 bulan. Untuk mencari sampel dengan kriteria yang sudah ditentukan
dilakukan skrining.
Adapun metode untuk menentukan cluster (tingkatan) sampel
adalah dengan menggunakan rumus Slovin (Darmawan, 2016) sebagai
berikut :
xn

Keterangan :

ni : Jumlah sampel menurut tingkatan

n : Jumlah sampel seluruhnya

Ni : Jumlah populasi menurut tingkatan

N : Jumlah populasi seluruhnya

Berdasarkan rumus di atas, maka sampel yang digunakan setiap

tingkatan (cluster) dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

29
 Angkatan 2018

xn x 75 = 17

Angkatan 2017

x n x 75 = 25,81

Angkatan 2016

xn x 75 = 14,12

Angkatan 2015

xn x 75 = 14,12

Berdasarkan hal tersebut, distribusi sampel yang digunakan

berdasarkan tingkatan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

Tabel 3.1
Distribusi Sampel Berdasarkan Tingkatan (Cluster)

No Angkatan Jumlah

1 2018 17
2 2017 26

3 2016 14

4 2015 14
Total 71 orang

30
 Berdasarkan tabel di atas, diketahui bahwa jumlah sampel sebanyak
71 orang yang terdiri dari 39 orang berkepribadian ekstrovert dan 32 orang
berkepribadian introvert.

C. Instrumen Penelitian

Peneliti menggunakan satu buah instrumen dalam penelitian ini yaitu skala.
Skala yang digunakan adalah skala jenis kepribadian ekstrovert-introvert dan skala
self-disclosure. Skala self-disclosure dan skala kepribadian ekstrovert-introvert
menggunakan penskalaan Likert dengan pilihan jawaban sangat sesuai (SS), sesuai
(S), netral (N), tidak sesuai (TS), dan sangat tidak sesuai (STS). Skala ini memuat
pernyataan yang bersifat favorable dan unfavorable. Favorable adalah pernyataan
yang mendukung, sedangkan unfavorable adalah pernyataan yang tidak mendukung.
Item-item yang disajikan di skala ini dalam bentuk tertutup, artinya responden tidak
memiliki kesempatan lain dalam memilih jawaban selain jawaban yang telah
disediakan di dalam pernyataan.
Tabel 3.2
Skoring Skala Self Disclosure dan Kepribadian
No Jawaban Favorable Unfavorable
1 Sangat Setuju 5 1
2 Setuju 4 2
3 Netral 3 3
4 Tidak Setuju 2 4
5 Sangat Tidak Setuju 1 5

1. Skala Self Disclosure

Skala self disclosure yang digunakan di dalam penelitian ini disusun
berdasarkan teori dari Sherwin. Skala ini memuat 25 aitem pernyataan
dengan 5 (lima) pilihan responden yaitu ; 1) Sangat Setuju; 2) Setuju; 3)

31
 Netral; 4) Tidak Setuju; 5) Sangat Tidak Setuju. (Blue Print skala self-
disclosure dapat dilihat pada lampiran).

2. Skala Kepribadian
Skala kepribadian yang digunakan di dalam penelitian ini adalah skala
yang disusun berdasarkan aspek-aspek kepribadian ekstrovert-introvert
Eysnc. Skala ini memuat 56 aitem yang terdiri dari 28 aitem ekstrovert
dan 28 aitem introvert dengan 5 (lima) pilihan responden yaitu ; 1) Sangat
Setuju; 2) Setuju; 3) Netral; 4) Tidak Setuju; 5) Sangat Tidak Setuju. (Blue
Print skala kepribadian dapat dilihat pada lampiran).

D. Teknik Pengumpulan Data

1. Skrining
Skrining digunakan untuk mengidentifikasi pengguna media sosial
Instagram di Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa. Berisi
pertanyaan-pertanyaan tentang durasi penggunaan Instagtam setiap hari,
alasan menggunakan Instagram, dan pertanyaan-pertanyaan lain yang
mendukung.

2. Skala
Skala adalah kesepakatan yang digunakan sebagai acuan untuk
menentukan panjang pendeknya interval yang ada di dalam alat ukur sehingga
alat ukur tersebut apabila digunakan dalam pengukuran akan menghasilkan
data kuantitatif (Creswell, 2006).
Dua skala yang digunakan adalah skala likert, yaitu skala untuk mengukur
sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang
fenomena sosial. Dalam penelitian, fenomena sosial ini telah ditetapkan secara
spesifik oleh peneliti, yang selanjutnya disebut variabel penelitian. Dengan
skala ini, variabel yang akan diukur dijabarkan menjadi indikator variabel.
Kemudian indikator tersebut dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun

32
 item-item instrument yang dapat berupa pertanyaan atau pernyataan
(Sugiyono, 2016).

3. Dokumentasi
Dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen bisa
berbentuk tulisan, gambar, atau karya-karya monumental dari seseorang.
Dokumen yang berbentuk tulisan misalnya catatan harian, sejarah kehidupan
(life histories), biografi, peraturan, kebijakan. Dokumen yang berbentuk
gambar, misalnya foto, gambar hidup, sketsa, dan lain-lain (Sugiyono, 2016).
Dokumen yang dimaksud dalam penelitian ini adalah foto serta gambar-
gambar pendukung lain yang dibutuhkan, serta dokumen jumlah mahasiswa
aktif Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa setiap kelas dari
angkatan 2015 hingga angkatan 2018.

E. Teknik Analisis Data

1. Validitas
Validitas adalah derajat ketetapan antara data yang terjadi pada obyek
penelitian dengan daya yang dapat dilaporkan. Dengan demikian data yang
valid adalah data “yang tidak berbeda” antara data yang dilaporkan oleh
peneliti dengan data yang sesungguhnya terjadi pada obyek penelitian. Bila
laporan yang dibuat tidak sesuai dengan apa yang terjadi pada obyek maka
data tersebut dapat dinyatakan tidak valid (Sugiyono, 2016).
Validitas dalam penelitian ini menggunakan validitas konstruksi. Setelah
instrument dikonstruksi tentang aspek-aspek yang diukur dengan
berlandaskan teori tertentu. Setelah itu dilakukan uji coba instrument.
Instrumen tersebut dicobakan kepada sampel dari mana populasi diambil
kemudian hasil datanya akan ditabulasikan. Pengujian validitas konstruksi
dilakukan dengan analisis faktor, yaitu dengan mengkorelasikan antar skor
item instrument dalam suatu faktor, dan mengkorelasikan skor faktor dengan
skor total. Instrumen dikatakan valid apabila r hitung ≥ r tabel pada taraf 0,05

33
dengan N = 71 nilai dari r tabel product moment untuk jumlah responden uji
coba penelitian 71 orang yaitu 0,230. Instrumen dikatakan valid apabila r
hitung ≥ r tabel. Bila nilai korelasi dibawah r tabel dapat disimpulkan bahwa
instrumen tersebut tidak valid, sehingga harus diperbaiki atau dibuang.

a. Hasil Uji Validitas Data Skala Kepribadian

Berdasarkan uji validitas, diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa
skala kepribadian yang terdiri dari 56 item terdapat 20 item yang tidak valid
dan 36 item yang valid. Aitem yang gugur adalah aitem nomor 1, 6, 7, 8, 10,
13, 18, 23, 24, 26, 28, 29, 30, 42, 43, 45, 46, 47, 49, dan 56.

Pada skala kepribadian korelasi item-item yang valid bergerak antara

0.232 sampai dengan 0.567 (hasil lengkap dapat dilihat pada lampiran).
Item yang tidak valid dibuang serta kemudian disusun sebaran item yang
baru skala kepribadian dengan jumlah 36 item yang valid.

b. Hasil Uji Validitas Data Skala Self Disclosure

Berdasarkan uji validitas, diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa
skala self-disclosure yang terdiri dari 25 item terdapat 5 item yang tidak
valid dan 20 item yang valid. Aitem yang gugur yaitu aitem nomor 1, 2, 11,
12, dan 13. Pada skala self disclosure korelasi item-item yang valid bergerak
antara 0.252 sampai dengan 0.573 (rincian dapat dilihat pada lampiran). Item
yang tidak valid dibuang serta kemudian disusun sebaran item yang baru
dengan jumlah 20 item menggunakan item yang valid (dapat dilihat di
lampiran).

2. Reliabilitas
Reliabilitas berkenaan dengan derajat konsistensi dan stabilitas data atau
temuan. Suatu data dinyatakan reliabel apabila dua atau lebih peneliti dalam
obyek yang sama menghasilkan data yang sama, walaupun dalam waktu yang
berbeda. Atau sekelompok data apabila dipecah menujunjukkan data yang
tidak berbeda (Sugiyono, 2016).
34
 Pengukuran yang mempunyai Reliabilitas tinggi merupakan pengukuran
yang dapat menghasilkan data yang reliabel. Aitem-aitem yang valid diajukan
Reliabilitasnya dengan menggunakan teknik uji konsistensi internal
Cronbach’s Alpha melalui program SPSS 16.0 for windows. Nunnally
(Huang, 2013) mengatakan bahwa koefisien realibilitas yang dapat diterima
adalah sebesar 0,7.

a. Hasil Uji Reliabilitas Skala Kepribadian

Setelah data dianalisis, maka diperoleh nilai koefisien reliabilitas

cronbach’s alpha sebesar 0,752. Hal ini menunjukkan bahwa instrumen skala
penelitian yang digunakan mempunyai reliabilitas yang baik sehingga layak
digunakan dalam penelitian.

Tabel 3.3
Reliabilitas Skala Kepribadian

Reliability Statistics

Cronbach's
Alpha N of Items

.752 36

b. Hasil Uji Reliabilitas Skala Self Disclosure

Setelah data dianalisis, maka diperoleh nilai koefisien reliabilitas
cronbach’s alpha sebesar 0,776. Hal ini menunjukkan bahwa instrumen skala
penelitian yang digunakan mempunyai reliabilitas yang baik sehingga layak
digunakan dalam penelitian.

Tabel 3.4
Reliabilitas Skala Self-Disclosure

Reliability Statistics

Cronbach's
Alpha N of Items

.776 20

35
3. Uji Hipotesis
Analisis uji hipotesis dilakukan dengan teknik korelasi, yaitu
menggunakan teknik korelasi berganda. Analisis digunakan untuk menguji
kebenaran hipotesis yang diajukan. Langkah analisisnya yaitu melalui
penggolongan data yang akan mencari hubungan antara variabel X dengan
variabel Y, variabel X1 dengan Y, serta hubungan variabel X2 dengan Y
yang diolah dengan menggunakan SPSS 16 for windows.
Tabel 3.5
Interpretasi Koefisien Korelasi

Interval Koefisien Tingkat Hubungan

0,00 – 0,199 Sangat Rendah

0,20 – 0,399 Rendah
0,40 – 0,599 Sedang
0,60 – 0,799 Kuat
0,80 – 1,000 Sangat Kuat
(Sugiyono, 2016)

4. Kriteria Pembanding
a. Kategorisasi Tingkat Self-Disclosure
Norma atau kriteria pembanding yang digunakan peneliti
dalam mengkategorikan tingkat self-disclosure dibagi menjadi 5 (lima)
kategorisasi yaitu sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah, dan sangat
rendah.

36
 Tabel 3.6
Norma Kategorisasi Tingkat Self-Disclosure dan Kepribadian

Interval Skor Kategori

M+ 1,5 SD < X Sangat Tinggi

M + 0,5 SD < X ≤ M + 1,5

Tinggi
SD

M -0,5 SD < X ≤ M + 0,5

Sedang
SD

M - 1,5 SD < X ≤ M - 0,5

Rendah
SD

X ≤ M -1,5 SD Sangat Rendah

Keterangan :
M = Mean
SD = Standar Deviasi
b. Kategorisasi Rerata Aspek

Norma atau kriteria pembanding yang digunakan peneliti

dalam mengkategorikan aspek-aspek kedua variabel dibagi menjadi 5
(lima) kategorisasi yaitu sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah, dan
sangat rendah.
Tabel 3.7
Kategorisasi Rerata Aspek
Koefisien Kategori
> 4,2 Sangat Baik
> 3,4 – 4,2 Baik
> 2,6 – 3,4 Cukup
> 1,8 – 2,6 Kurang
≤ 1,8 Sangat Kurang
37
 BAB IV

ANALISIS DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Analisis

1. Pelaksanaan Penelitian

Penelitian dilaksanakan pada bulan Maret hingga Mei 2019 di Fakultas

Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa yang beralamatkan di Jalan Raya
Olat Maras, Kecamatan Moyo Hulu, Kabupaten Sumbawa. Fakultas Psikologi
memiliki jumlah mahasiswa sebanyak 308 orang yang terdiri dari 4 (angkatan),
mulai dari angkatan 2015 hingga 2018. Fakultas Psikologi memiliki
laboratorium, ruang konseling, ruang baca, ruangan dosen/staf serta 4 (empat)
ruang kelas.
Penelitian ini diawali dengan melakukan uji coba instrumen penelitian
dalam bentuk skala yang dilakukan dengan cara menyebarkan angket pada 71
orang. Tahap uji coba penelitian dilakukan mulai tanggal 9 hingga 12 Mei
2019.
Setelah melakukan uji coba selanjutnya melakukan penelitian dengan
memberikan skala self disclosure (menghilangkan item yang gugur setelah
dilakukan uji coba) dan skala kepribadian kepada subjek penelitian yang
merupakan mahasiswa Fakultas Psikologi UTS angkatan 2015 hingga 2018.
Penelitian dilakukan dari tanggal 6 hingga 10 Mei 2019 dengan jumlah subjek
penelitian sebanyak 71 orang.

2. Deskripsi Data Penelitian

a. Deskripsi Tingkat Self-Disclosure

Gambaran dari hasil skala pengungkapan diri(self disclosure)

dapat dilihat pada tabel berikut :

38
 Tabel 4.1
Distribusi Data Self-Disclosure

N Valid 71

Missing 0

Mean 63.2817

Std. Deviation 5.78467

Variance 33.462

Range 29.00

Minimum 50.00

Maximum 79.00

Berdasarkan tabel di atas, dari 71 subjek diketahui nilai

minimal dari skala self-disclosure sebesar 50, nilai maksimal sebesar
79, rentang (range) nilai antara nilai minimal dengan nilai maksimal
skala self-disclosure sebesar 29, nilai rata-rata (mean) yang diperoleh
sebesar 63,2817, nilai keragaman data (variance) sebesar 33,462.
Tingkat self-disclosure mahasiswa Fakultas Psikologi
Universitas Teknologi Sumbawa di dalam penelitian ini dibagi
menjadi lima kategorisasi, yaitu : sangat tinggi, tinggi, sedang, rendah,
dan sangat rendah. Adapun untuk distribusi frekuensi tingkat self-
disclosure mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Teknologi
Sumbawa yaitu sebagai berikut :

39
 Tabel 4.2
Distribusi Frekuensi Kategori Self-Disclosure

Cumulative
Frequency Percent Valid Percent Percent

Valid Sangat
7 9.9 9.9 9.9
Tinggi

Tinggi 11 15.5 15.5 25.4

Sedang 27 38.0 38.0 63.4

Rendah 23 32.4 32.4 95.8

Sangat
3 4.2 4.2 100.0
Rendah

Total 71 100.0 100.0

Self-Disclosure
4,2% 9,9%

15,5%
32,4%

38%

Sangat Tinggi Tinggi Sedang Rendah Sangat Rendah

Gambar 4.1 Diagram Frekuensi Kategori Self-Dislocure

Berdasarkan tabel serta diagram di atas, diketahui bahwa dari

71 subjek 7 subjek berada pada kategori self-disclosure sangat tinggi
(9.9 %), 11 subjek berada pada kategori self-disclosure tinggi (15.5%),
27 subjek berada pada kategori self-disclosure sedang (38%), 23

40
subjek berada pada kategori rendah (32.4%), dan 3 subjek berada pada
kategori sangat rendah (4.2 %).
Hasil tersebut menunjukkan bahwa secara umum self-
disclosure pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Teknologi
Sumbawa berada pada kategori sedang (38 %). Hal ini menandakan
bahwa mahasiswa memiliki pengungkapan diri yang cukup baik di
media sosial Instagram.

SELF-DISCLOSURE

3,556
3,422
3,373

3,43
3,05

2,873

2,718
2,457

Gambar 4.2 Rerata Aspek Self-Disclosure 3

Diagram di atas setelah dibandingkan dengan kriteria

pembanding diketahui bahwa aspek emotional state berada pada
kategori baik (3,05), interpersonal relationsip berada pada kategori
baik (3,37), personal matter berada pada kategori baik (3,42),
problems berada pada kategori cukup (2,87), religion berada pada
kategori baik (3,42), sex berada pada kategori kurang (2,45), taste
berada pada kategori cukup (2,71), thoughts berada pada kategori
cukup (3), dan work/study/accomplishment berada pada kategori baik
(3,55).

41
 Kesimpulan yang dapat diambil dari diagram di atas adalah
aspek self-disclosure yang paling tinggi yaitu work, study, and
accomplishment. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa Fakultas
Psikologi memiliki pengungkapan diri dalam hal tanggung jawab,
tugas, dan pencapaian mereka.

b. Deskripsi Jenis Kepribadian

Gambaran dari hasil skala kepribadian dapat dilihat pada tabel berikut :

Tabel 4.3
Distribusi Data Kepribadian

N Valid 71

Missing 0

Mean 1.2301E2

Median 1.2300E2

Std. Deviation 1.02435E1

Variance 104.928

Range 70.00

Minimum 99.00

Maximum 169.00

Sum 8734.00

Berdasarkan tabel di atas, dari 71 subjek diketahui nilai

minimal dari skala sebesar 99, nilai maksimal sebesar 169, rentang
(range) nilai antara nilai minimal dengan nilai maksimal skala
kepribadian sebesar 70, nilai rata-rata (mean) yang diperoleh sebesar
123.01, nilai keragaman data (variance) sebesar 104,928.
Untuk mengetahui jenis kepribadian ekstrovert dan introvert
dari subjek penelitian, dilakukan dengan menggunakan perhitungan
SPSS berdasarkan pertimbangan mean.

42
 Tabel 4.4
Distribusi Frekuensi Kategori Jenis Kepribadian
Rentang Kategorisasi Frekuensi Presentase (%)

X < 123 Ekstrovert 39 54,9

123 < X Introvert 32 45,1

Total 71 100

Jenis Kepribadian
45,1% 54,9%

Ekstrovert Introvert

Gambar 4.3 Diagram Frekuensi Jenis Kepribadian

Berdasarkan tabel serta diagram di atas, diketahui bahwa dari
71 subjek 39 subjek termasuk dalam kategori jenis kepribadian
ekstrovert (54,9 %) dan 32 subjek termasuk dalam kategori jenis
kepribadian introvert (45,1 %).

Hasil tersebut menunjukkan bahwa secara umum jenis

kepribadian pada mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Teknologi
Sumbawa adalah ekstrovert.

43
 ekstrovert
3,700
3,599
3,600
3,455
3,500
3,383
3,400
3,300
3,204 3,197
3,200
3,100
3,000
2,900
Activity Risk-taking Impulsiveness Expresiveness Responbility

Gambar 4.4 Rerata Aspek Jenis Kepribadian Ekstrovert

Diagram di atas setelah dibandingkan dengan kriteria

pembanding diketahui bahwa aspek activity pada jenis kepribadian
ekstrovert berada dalam kategori baik (3,433), risk-taking berada
dalam kategori baik (3,599), impulsiveness berada dalam kategori
cukup (3,204), expresiveness berada dalam kategori baik (3,583),
responbility berada dalam kategori cukup (3,197).
Kesimpulan yang dapat diambil dari diagram di atas adalah
aspek jenis kepribadian ekstrovert yang paling tinggi yaitu risk-taking
(3,599). Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa Fakultas Psikologi
berkepribadian ekstrovert memiliki pengambilan resiko yang baik.

44
 introvert
4,5
3,958
4 3,709 3,704
3,559
3,5 3,211
3
2,5
2
1,5
1
0,5
0
Activity Risk-taking Impulsiveness Expresiveness Responbility

Gambar 4.5 Rerata Aspek Jenis Kepribadian Introvert

Diagram di atas setelah dibandingkan dengan kriteria

pembanding diketahui bahwa aspek activity pada jenis kepribadian
introvert berada dalam kategori cukup (3,211), risk-taking berada
dalam kategori baik (3,709), impulsiveness berada dalam kategori baik
(3,704), expresiveness berada dalam kategori baik (3,559),
responbility berada dalam kategori baik (3,958).
Kesimpulan yang dapat diambil dari diagram di atas adalah
aspek jenis kepribadian introvert yang paling tinggi yaitu risk-taking
(3,958). Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa Fakultas Psikologi
yang berkepribadian introvert memiliki rasa bertanggung jawab yang
baik.

3. Uji Hipotesis

Untuk mengetahui hubungan antara self disclosure dengan

jenis kepribadian mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Teknologi
Sumbawa dilakukan uji hipotesis melalui data yang berasal dari

45
 penelitian dengan menggunakan teknik analisis uji korelasi berganda
dengan bantuan program SPSS versi 16.0 for windows. Adapun hasil
perhitungannya sebagai berikut :

Tabel 4.5
Hasil Uji Korelasi Berganda

Model Summary

Change Statistics

Adjusted R Std. Error of the R Square

Model R R Square Square Estimate Change F Change df1 df2 Sig. F Change

1 .467a .218 .195 5.05703 .218 9.490 2 68 .000

a. Predictors: (Constant), Introvert, Ekstrovert

Correlations

Ekstrovert Introvert Self_Disclosure

Ekstrovert Pearson Correlation 1 .174 .467**

Sig. (2-tailed) .146 .000

N 71 71 71

Introvert Pearson Correlation .174 1 .105

Sig. (2-tailed) .146 .384

N 71 71 71

Self_Disclosure Pearson Correlation .467** .105 1

Sig. (2-tailed) .000 .384

N 71 71 71

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

Berdasarkan tabel model summary di atas diketahui bahwa

diperoleh nilai R sebesar 0.467. Hal ini menunjukkan bahwa terjadi
hubungan positif sedang antara jenis kepribadian introvert (X1) dan

46
ekstrovert (X2) dengan self-disclosure (Y) pada pengguna media
sosial Instagram.
Sementara itu, kontribusi atau sumbangan secara simultan
variabel jenis kepribadian introvert dan ekstrovert dengan self-
disclosure adalah 21,8 % (0,218), sedangkan 80,2 % ditentukan oleh
variabel yang lain.

Berdasarkan tabel Model Summary di atas diperoleh nilai

probabilitas (sig. F Change) = 0,000. Karena nilai sig. F Change 0,000
< 0,05, maka dengan demikian Ha diterima dan Ho ditolak. Hal ini
menandakan bahwa jenis kepribadian introvert dan ekstrovert
berhubungan secara simultan dan signifikan terhadap self-disclosure
pada pengguna media sosial Instagram.
Hasil analisis yang disajikan dalam Tabel Correlations dapat
diketahui hubungan masing-masing antara variabel X1 terhadap Y dan
variabel X2 terhadap Y.
Hubungan antara variabel X1 terhadap Y memiliki nilai sig.
sebesar 0,000 < 0,05 dengan nilai koefisien korelasi 0,467 yang
menandakan bahwa terdapat hubungan positif sedang antara jenis
kepribadian ekstrovert dengan self-dislocusre. Adapun hubungan
antara variabel X2 terhadap Y memiliki nilai sig. sebesar 0,384 > 0,05
dengan nilai koefisien korelasi 0,105 yang menandakan bahwa tidak
ada hubungan antara jenis kepribadian introvert dengan self-
disclosure.

B. Pembahasan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya

hubungan jenis kepribadian dengan self-disclosure mahasiswa
Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa. Berdasarkan hasil
analisis data didapatkan nilai koefisien korelasi antara dua variabel

47
sebesar r = 0,467; p = 0,000 (p < 0,05). Hasil tersebut menunjukkan
bahwa hipotesis tersebut diterima, di mana terdapat hubungan yang
positif dan signifikan antara jenis kepribadian dengan self-disclosure.
Sementara itu, kontribusi atau sumbangan secara simultan variabel
jenis kepribadian introvert dan ekstrovert dengan self-disclosure
adalah 21,8 % (0,218), sedangkan 80,2 % ditentukan oleh variabel
yang lain.

Peran jenis kepribadian dalam self-disclosure mahasiswa

Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa di media sosial
Instagram berhubungan dengan kecenderungan individu untuk
mengarahkan energi psikisnya pada objek eksternal yang berada di
luar dirinya, ataukah kecenderungan individu untuk mengarahkan
energi psikisnya pada dunia subjektif atau di dalam dirinya. Dengan
demikian, perbedaan jenis kepribadian berdampak pada tingkat
pengungkapan diridi Instagram.
Perkembangan teknologi menjadikan seorang individu
melakukan pengungkapan dirinya di berbagai platform yang berbeda.
Hasil ini sesuai dengan pendapat yang disampaikan oleh Nasrullah
(Sagiyanto & Ardiyanti, 2018), munculnya budaya berbagi serta
pengungkapan diri (self disclosure) di dunia maya salah satunya
adalah karena dampak dari media sosial. Budaya ini muncul karena
media sosial yang memungkinkan siapapun bisa menggugah apapun.
Pengungkapan diri menjadi suatu budaya yang pada akhirnya
mengaburkan batas-batas antara ruang pribadi dan ruang publik.
Dari hasil penelitian, pengungkapan diri (self-disclosure)
mahasiswa secara umum berada pada kategori sedang yaitu sebesar
38% dengan aspek self-disclosure yang paling tinggi yaitu work,
study, and accomplishment . Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa
Fakultas Psikologi memiliki pengungkapan diricukup baik terutama
dalam hal tanggung jawab, tugas, dan pencapaian mereka.
48
 Anggraeni & Zulfiana (2018) menyebutkan bahwa
pengungkapan diri yang dilakukan di media sosial terutama Instagram
memiliki kesamaan dengan jenis media sosial yang lain. Pada
dasarnya instargam menyediakan kategori kebutuhan yang serupa
dengan media sosial lain untuk mengungkapkan diri seperti ekspresi
diri, interaksi sosial, hiburan, dan sebagai pertukaran pendapat, namun
yang membedakannya dengan jenis media sosial lainnya yaitu fitur
untuk menghubungkan foto dengan jenis media sosial lainnya, serta
akebutuhan dalam fotografi yang dianggap sebagai unggulan
dibandingkan media sosial lainnya. Fasilitas di dalam penggunaan
instragram berupa gambar dimanfaatkan untuk mencerminkan suasana
hati yang spesifik menggambarkan momen seseorang individu. Selain
itu dijelaskan pula bahwa frekuensi penggunaan Instagram yang tinggi
dapat meningkatkan tingkat pengungkapan diri, karena keberadaan
fotografi dapat menciptakan lebih banyak kesempatan untuk individu
dalam melakukan interpretasi karena pemahaman yang berbeda pada
sebuah foto memberikan gambaran simbolis dari pengalaman sensorik
dan emosional dibandingkan dengan teks yang hanya dapat
menawarkan pernyataan.

Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat diketahui bahwa dari

71 subjek 39 subjek termasuk dalam kategori jenis kepribadian
ekstrovert (54,9 %) dan 32 subjek termasuk dalam kategori jenis
kepribadian introvert (45,1 %).
Aspek jenis kepribadian ekstrovert yang paling tinggi yaitu
risk-taking (3,599). Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa Fakultas
Psikologi berkepribadian ekstrovert memiliki pengambilan resiko yang
baik. Sedangkan aspek jenis kepribadian introvert yang paling tinggi
yaitu risk-taking (3,958). Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa
Fakultas Psikologi yang berkepribadian introvert memiliki rasa
bertanggung jawab yang baik.
49
 Eysenck (Suryabrata, 2008) berpendapat bahwa kepribadian
adalah keseluruhan pola tingkah laku baik yang potensial (convert)
maupun yang aktual (overt) dari seseorang yang mempengaruhi
perilakunya termasuk perilaku mengungkapkan diri ke lingkungannya.

Selain itu, menurut Eysenck terdapat dua kepribadian dalam

diri seseorang yaitu introvert dan ekstrovert. Seseorang yang
berkepribadian introvert cenderung kurang ekspresif dalam emosinya,
sedikit berbicara, cenderung kurang pandai bergaul, dan kurang
dinamis. Sementara mereka yang berkepribadian ekstrovert cenderung
suka bergaul, mudah mengekspresikan emosi, dinamis, dan orientasi
jiwanya tertuju keluar.
Berdasarkan hasil analisis penelitian dapat diketahui hubungan
masing-masing antara variabel jenis kepribadian ekstrovert (X1)
terhadap self-disclosure (Y) dan variabel jenis kepribadian introvert
(X2) terhadap self-disclosure (Y) (. Hubungan antara variabel X1
terhadap Y memiliki nilai sig. sebesar 0,000 < 0,05 dengan nilai
koefisien korelasi 0,467 yang menandakan bahwa terdapat hubungan
positif sedang antara jenis kepribadian ekstrovert dengan self-
dislocusre. Adapun hubungan antara variabel X2 terhadap Y memiliki
nilai sig. sebesar 0,384 > 0,05 dengan nilai koefisien korelasi 0,105
yang menandakan bahwa tidak ada hubungan antara jenis kepribadian
introvert dengan self-disclosure.

Hal ini sesuai dengan yang disampaikan Ifdil (2013) yang

menyatakan bahwa orang yang pandai bergaul (sociable) dan
ekstrovert melakukan pengungkapan diri lebih banyak dibandingkan
mereka yang kurang pandai bergaul dan lebih introvert.

50
 Ross dkk (Loiacono dkk, 2009) menyatakan bahwa seseorang
yang ekstrovert memiliki lebih banyak grup di media sosial. Sifat
ekstrovert yang beriorientasi pada dunia luar secara offline juga terjadi
di lingkungan online atau jejaring sosial. Pengguna media sosial yang
ekstrovert cenderung menggunakan media sosial dalam jangka waktu
yang lama. Hal ini disebabkan karena untuk menumbuhkan jaringan
pertemanan yang lebih banyak serta meningkatkan citra diri mereka.

Menurut Schmit L. (2012), seseorang yang ekstrovert

mengungkapkan lebih banyak informasi daripada orang tertutup,
Mereka lebih suka lingkungan yang berisi banyak interaksi, butuh
tindakan cepat, sementara introvert menginginkan lebih sedikit
komunikasi. Ekstrovert akan lebih banyak memposting serta
mengungkapkan informasi. Sementara introvert akan berbagi lebih
sedikit informasi pribadi karena rasa malu dalam diri mereka.
Mahasiswa pengguna media sosial yang memiliki kepribadian
introvert cenderung kurang mampu mengekspresikan emosinya di
media sosial, tidak banyak teman, dan menutupi masalah pribadinya,
tidak nyaman dalam mengungkapkan diri, dan hanya akan
mengungkapkan tentang hal-hal yang impersonal. Sedangkan
mahasiswa yang memiliki kepribadian ekstrovert akan lebih nyaman
mengungkapkan apa saja baik yang impersonal ataupun personal di
media sosial, masalah-masalah pribadinya, serta hubungan
percintaannya dengan orang lain. (Widyastuti, 2016).

Berdasarkan hasil penelitian serta teori di atas, dapat

disimpulkan bahwa semakin ekstrovert jenis kepribadian seseorang
maka semakin tinggi tingkat self disclosure di media sosial Instagram.

51
 BAB V

PENUTUP

A. Simpulan
Berdasarkan hasil penelitian, pengungkapan diri (self-disclosure)
mahasiswa secara umum berada pada kategori sedang yaitu sebesar 38%
dengan aspek self-disclosure yang paling tinggi yaitu work, study, and
accomplishment. Sedangkan dari 71 subjek 39 subjek termasuk dalam
kategori jenis kepribadian ekstrovert (54,9 %) dan 32 subjek termasuk dalam
kategori jenis kepribadian introvert (45,1 %). Aspek jenis kepribadian
ekstrovert yang paling tinggi yaitu risk-taking (3,599). Adapun aspek jenis
kepribadian introvert yang paling tinggi yaitu risk-taking (3,958).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif
sedang dan signifikan antara jenis kepribadian dengan self-disclosure pada
pengguna media sosial Instagram mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas
Teknologi Sumbawa dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,467 ; p =
0,000 atau p < 0,05 yang menandakan bahwa jenis kepribadian ekstrovert dan
introvert berhubungan secara simultan dan signifikan terhadap self-disclosure
pada pengguna media sosial Instagram.
Adapun hubungan antara variabel jenis kepribadian ekstrovert (X1)
terhadap Y (self-disclosure) 0,000 < 0,05 dengan nilai koefisien korelasi
0,467 menandakan bahwa terdapat hubungan positif sedang antara jenis
kepribadian ekstrovert dengan self-dislocusre, sedangkan hubungan antara
variabel jenis kepribadian introvert (X2) terhadap Y (self-disclosure) memiliki
nilai sig. sebesar 0,384 > 0,05 dengan nilai koefisien korelasi 0,105 yang
menandakan bahwa tidak ada hubungan antara jenis kepribadian introvert
dengan self-disclosure Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa
semakin ekstrovert mahasiswa, maka semakin tinggi self-disclosure di media
sosial Instagram.

52
 B. Saran
Saran yang diberikan oleh peneliti berdasarkan hasil penelitian di atas
sebagai berikut :
1. Bagi Peneliti Selanjutnya
Disarankan pada peneliti yang ingin meneliti lebih lanjut tentang self
disclosure dapat mencari variabel-variabel lain yang dapat mempengaruhi
self-disclosure seperti budaya, gender, besar kelompok, usia, dan lain
sebagainya.
2. Bagi Mahasiswa
Bagi mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Teknologi Sumbawa
diharapkan mampu mempertahankan pengungkapan dirinya dengan tetap
berbagi informasi dengan siapapun di media sosial Instagram namun tidak
melampaui batas dan tidak digunakan untuk hal-hal negatif seperti
menyebarkan aib orang lain dan lain sebagainya.
3. Bagi Fakultas Psikologi
Bagi fakultas dapat mengadakan seminar atau pertemuan terkait dengan
self dislcosure di media sosial agar dapat lebih bijak lagi dalam
menggunakan media sosial Instagram dan memanfaatkannya untuk tujuan
yang positif.

53
 DAFTAR PUSTAKA

Alwisol. 2014. Psikologi Kepribadian Edisi Revisi. Malang : UMM Press.

Anggraeni dan Zulfiana. 2018. Hubungan Kesepian dan Pengungkapan Diri di

Instagram pada Dewasa yang Belum Menikah. Jurnal Ilmiah Psikologi
Terapan. Vol. 06, No.02.

Azwar, Saifuddin. 2017. Metode Penelitian Psikologi. Yogyakarta : Pustaka Pelajar

Creswell, John W. 2006. Grand Design : Pendeketan Metode Kualitatif, Kuantitatif,

dan Campuran. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Dayakisni, Tri dan Hudaniah. 2006. Psikologi Sosial. Malang : UMM Press.

Dodi Irawan,“Curhat di Media Sosial Sama dengan Menelanjangi Diri Sendiri”,

https://www.liputan6.com/health/read/3261951/curhat-di-media-sosial-
sama-dengan menelanjangi-diri-sendiri (diakses 19 Desember 2018).

Gainau, Maryam B. 2008. Pengembangan Inventori Self Disclosure Bagi Siswa Usia
Sekolah Menengah Atas. Jurnal Ilmu Pendidikan. 15 (3) : 167-174.

Huang, dkk. 2013. An Empirical Analysis of the Antecedents and Performance

Consequences of Using the Moodle Platform. International Journal of
Information and Education Technology. 3 (2) : 217-221.

Ifdil. 2013. Konsep Dasar Self Disclosure dan Pentingnya bagi Mahasiswa
Bimbingan dan Konseling. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan. 13 (3) : 110-117

Katadata, “Berapa Pengguna Instagram dari Indonesia?,”

“https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2018/02/09/berapa-pengguna-
Instagram-dari-indonesia (diakses 18 Desember 2018).

Kominfo, “Pengguna Internet Indonesia Nomor Enam Dunia,” Kementerian

Komunikasi dan Informatika Republik Indonesia,
https://kominfo.go.id/content/detail/4286/pengguna-internet-indonesia-
nomor-enam-dunia/0/sorotan_media (diakses 18 Desember 2018).

Kumalasari, D., Munawir, Y., & Aditya, N.P. 2015. Hubungan antara Tipe
Kepribadian Ekstrovert dan Motivasi Kerja dengan Pengembangan Karir
pada Pegawai PT Andalan Multi Kencana Jakarta. Jurnal Program Studi
Psikologi Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret.

54
Loiacono, dkk. 2012. Persoanlity Impacts on Self-Disclosure Behaviour on Social
Networking Sites. Association for Information Systems Proceedings. United
States : 9 – 12 Agustus 2012.

Mukhlisah, A.M 2014. Teknik Pengungkapan Diri Melalui Angket Self-

Disclosure.Prosiding Halaqoh Nasional & Seminar Internasional
Pendidikan Islam. Surabaya : 22 – 24 Mei 2014. Hal. 105 – 120.

Myers, David G. 2012. Psikologi Sosial. Jakarta Selatan : Salemba Humanika.

Patresia Kimandita, “Mengapa Orang Curhat di Media Sosial?”,

https://tirto.id/mengapa-orang-curhat-di-media-sosial-cB2t, (diakses 16
Desember 2018).

Sagiyanto Asriyani dan Nina Ardiyanti. 2018. Self Disclosure melalui Media Sosial
Instagram. Nyimak Journal of Communication. 2 (1) : 81 – 94.

Schmit, L. 2012. Personality and its Effects on Facebook and Self Disclosure.
Katherine Curtis’s Spring 2012 ENC1102, 23-29.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung :

Alfabeta.

Supratman, Lucy Pujasari. 2018. Penggunaan Media Sosial oleh Digital Native.
Jurnal Ilmu Telekomunikasi Universitas Telkom. 15 (1) : 47-60.

Suryabrata, Sumadi. 2011. Psikologi Kepribadian. Jakarta : Rajawali Press.

Ting-ting C. 2014. A Study of Motives, Usage, Self-presentation and Number of

Followers on Instagram. Discovery – SS Student E Journal. (3) : 1-35.

Widiyastuti, Ana. 2016. Pengaruh Tipe Kepribadian Terhadap Self Disclosure Pada
Pengguna Facebook. Jurnal Fakultas Psikologi Universitas Esa Unggul.

55
 LAMPIRAN 1

BLUE PRINT SKALA

SEBELUM UJI COBA

56
 Blue Print Skala Self Disclosure

No Aspek Self-Disclosure Jenis Item Total

F UF
1 Emotional State 6,16,25 1,2 5 item
2 Interpersonal Relationship 4,5 - 2 item
3 Personal Matters 3,7,8,21 - 4 item
4 Problems 9,10,12 - 3 item
5 Religion 18 13 2 item
6 Sex 11,14,15 - 3 item
7 Taste 17 19 2 item
8 Thoughts 20,22,24 - 3 item
9 Work/study/accomplishment 23 24 2 item
Jumlah 20 5 25 item

Keterangan :

= Gugur

57
 Blue Print Skala Kepribadian

No Aspek Kepribadian Jenis Item Total

E I

1 Activity 1,3,13,23,56 40,25,53,30,24 12 item

52,29

2 Sociability 7,8,18,2 39,53,50,44,38,47 13 item

27,55,49
3 Risk-takingt 15,6,16,20 37,54,43,46 8 item
4 Impulsiveness 4,12,26,28 36,41 6 item

5 Expresiveness 11,5,19,22 35,48,42,45 8 item

6 Reflectiveness 10,9,17,21 33,31,34 7 item
7 Responbility 14 32 2 item
Jumlah 25 item 31 item 56 item

Keterangan :

= Gugur

58
 LAMPIRAN 2

SKALA UJI COBA

YANG BELUM DIISI

59
No. Pernyataan SS S N TS STS
1 Saya akan menulis/membuat status di instagram setiap kali saya
marah atau merasa jengkel.
2 Saya sering curhat di instagram agar orang lain bisa melihatnya.
3 Saya tidak pernah membagi rahasia yang saya miliki di instagram.
4 Instagram adalah alat yang efektif untuk berkomunikasi dengan
teman atau orang lain.
5 Saya memiliki banyak kenalan/teman baru di instagram
6 Setiap saya mengikuti kegiatan maka akan saya posting di
instagram.
7 Saya berbagi tentang apa yang saya rasakan di instagram
8 Saya suka bila orang-orang mengetahui cita-cita saya.
9 Di saat saya mengalami kegagalan saya tidak perlu
menceritakannya kepada orang lain.
10 Saya bercerita tentang masalah saya di instagram.
11 Saya melakukan pendekatan dengan orang yang saya suka melalui
instagram.
12 Saya berkewajiban untuk menyebarluaskan ilmu agama saya ke
orang lain.
13 Bagi saya agama itu berbeda-beda sehingga tidak perlu orang lain
tahu agama saya.
14 Saya akan mengikuti akun lawan jenis yang menurut saya
menarik.
15 Saya mencari pacar/jodoh saya di instagram.
16 Saya merasa iri ketika melihat teman saya berada di tempat
wisata yang bagus.
17 Saya selalu berkomentar melihat foto teman saya di instagram.
18 Saya tidak suka berbagi tentang masalah agama saya di instagram.
19 Saya tidak suka orang lain menyombongkan dirinya di instagram.
20 Saya berbagi pandangan saya tentang pentingnya pendidikan di
instagram.
21 Saya membatasi informasi tentang diri saya di instagram
22 Saya lebih suka mengerjakan semua tugas seorang diri.
23 Saya akan meminta tolong kepada orang lain ketika mengalami
kesulitan.
24 Berbagi pengalaman di instagram adalah hal yang menyenangkan.
25 Saya mengupload foto/video di instagram ketika sedang merasa
bahagia

60
No. Pernyataan SS S N TS STS
1 Saya suka berjalan-jalan/melakukan aktifitas fisik
2 Saya lebih menyukai berkomunikasi secara lisan (langsung).
3 Saya adalah seseorang yang bersemangat dan menunjukannya kepada
orang lain.
4 Saya akan berkata jujur apabila tidak suka dengan orang lain.
5 Saya tidak mampu menahan diri ketika marah.
6 Saya berani berinisiatif memulai sesuatu yang baru

7 Saya cepat akrab dengan orang lain.

8 Saya suka bergabung dengan teman-teman yang berbeda latar

belakangnya.
9 Saya akan banyak bertanya hingga saya paham.

10 Saya adalah seorang eksekutor.

11 Saya mampu menyatakan secara langsung apapun perasaan yang saya
alami.
12 Saya terburu-buru dalam mengambil keputusan yang saya buat.
13 Saya dapat melakukan banyak kegiatan dalam satu waktu.
14 Saya adalah seseorang yang ceroboh.
15 Saya suka hal-hal baru yang menantang.

16 Saya selalu memulai obrolan jika berbicara dengan orang lain.

17 Saya menyukai banyak hal sekaligus.

18 Saya mudah dalam mencari bahan pembicaraan
19 Saya akan tertawa lebih keras ketika menonton film komedi
20 Saya selalu antusias ketika memulai proyek atau usaha yang baru
21 Saya tidak menunjukkan semangat yang saya miliki kepada orang
lain.
22 Ketika mendengarkan musik, saya cenderung menggerakkan badan
atau menari
23 Saya tidak pernah merencanakan apapun ketika akan berpergian
24 Menurut saya berpergian lebih menyenangkan ketika dilakukan
secara mendadak
25 Saya membutuhkan waktu yang lama hingga bisa akrab dengan orang
lain.
26 Saya tidak ambil pusing dengan masa depan saya
27 Saya lebih menyukai berkomunikasi melalui tulisan (tersirat).
28 Saya sering menunda pekerjaan hingga batas waktu yang ditentukan
61
 LAMPIRAN 3

SKALA UJI COBA

YANG TELAH DIISI

62
63
64
65
66
 LAMPIRAN 4

TABULASI DATA SKOR UJI COBA

67
 Skala Self-Disclosure
NO ITEM
RESPONDEN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
R1 3 4 1 5 4 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 1 3 3 3 5 3 4 5 3 2
R2 5 5 1 1 4 4 4 4 4 1 5 5 5 3 1 4 3 2 4 5 5 3 5 5 3
R3 5 4 3 4 3 5 1 3 3 1 5 5 3 5 1 1 4 1 3 3 4 3 5 5 1
R4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2
R5 3 4 1 2 2 5 2 2 4 2 1 5 4 2 1 2 4 3 4 4 3 3 5 4 3
R6 4 4 3 3 3 5 3 5 3 1 5 1 3 3 1 5 1 5 4 1 3 5 5 3 3
R7 5 5 1 3 2 4 3 3 1 2 5 4 3 1 5 4 3 3 4 2 2 4 5 3 3
R8 5 4 3 5 3 4 4 3 1 5 5 4 5 4 4 3 3 5 3 5 3 4 4 4 5
R9 5 5 3 3 3 4 1 3 2 1 5 4 5 1 1 3 3 3 4 3 4 2 4 4 3
R10 5 5 3 4 3 1 1 3 3 1 5 5 4 2 1 3 3 2 3 3 3 2 4 5 2
R11 4 4 2 2 1 1 1 1 1 1 5 4 5 4 1 2 1 1 3 1 1 1 1 4 1
R12 3 4 3 3 3 1 2 2 2 3 3 5 2 1 5 4 3 4 2 3 3 5 4 5 2
R13 3 3 3 5 5 3 3 2 3 2 4 3 1 2 2 4 2 2 3 3 3 3 3 5 5
R14 4 5 3 4 5 2 2 2 3 3 4 4 4 1 2 3 2 3 2 3 4 3 5 3 3
R15 4 4 3 4 3 4 2 2 3 2 4 4 2 3 1 3 3 3 2 4 4 2 5 4 2
R16 5 5 1 3 3 5 2 2 3 2 5 4 4 1 1 3 1 5 3 4 3 4 4 4 3
R17 4 4 4 4 2 5 4 2 4 2 4 5 4 4 1 4 3 4 4 5 5 2 4 4 5
R18 4 4 3 4 3 4 3 4 3 2 3 4 3 2 4 2 1 3 4 4 4 4 4 4 3
R19 3 2 4 3 4 5 2 3 4 1 5 5 5 4 1 5 4 4 4 4 3 4 5 5 5
R20 5 4 5 5 3 5 3 4 4 3 5 5 3 4 1 1 4 3 4 3 4 4 4 4 4
R21 4 5 4 3 3 5 2 2 3 1 3 3 4 4 1 3 3 4 1 3 3 3 3 4 3
R22 3 3 3 3 4 5 3 3 4 2 5 5 3 2 1 3 3 1 5 5 4 5 3 4 3
R23 4 4 3 3 4 5 3 3 5 2 3 4 4 2 2 3 3 2 2 4 4 3 4 4 4
R24 4 5 3 4 4 1 3 3 2 2 3 5 5 4 1 2 3 3 3 5 5 4 5 5 3
R25 4 4 5 5 4 5 3 5 5 3 5 4 3 5 5 4 5 5 4 3 5 3 5 4 5
R26 4 4 4 4 3 5 3 3 3 1 5 5 5 2 1 4 3 2 5 4 4 3 4 3 3
R27 5 4 2 3 2 2 2 1 2 2 5 5 3 1 1 5 3 1 4 2 3 2 5 2 2
R28 3 3 4 3 3 4 3 3 4 2 2 4 2 3 2 3 3 4 4 4 5 3 4 3 4
68
R29 4 4 3 3 4 5 2 4 3 2 5 5 5 1 1 3 3 2 3 3 3 3 3 4 2
R30 4 4 5 4 5 5 4 4 5 5 4 4 4 4 5 3 3 4 4 5 3 4 4 5 3
R31 5 5 1 2 4 4 1 1 1 5 5 4 5 2 1 3 3 1 4 3 1 3 3 4 2
R32 4 5 3 2 2 5 3 3 4 1 5 5 5 1 1 2 2 5 3 4 5 5 5 5 2
R33 4 4 3 3 3 5 3 3 4 1 4 3 3 2 2 3 3 2 4 2 3 2 5 3 3
R34 4 4 2 4 4 2 2 3 4 2 3 3 4 3 3 4 3 3 2 4 4 4 4 4 3
R35 4 4 1 2 4 4 3 3 4 2 4 4 4 3 2 3 2 4 3 3 4 4 4 2 4
R36 5 3 3 3 3 5 3 2 2 1 5 3 4 3 1 1 2 3 3 3 5 3 4 4 5
R37 4 4 3 4 4 5 2 3 3 3 4 4 5 5 1 5 2 2 3 4 5 2 4 5 4
R38 4 4 3 4 4 4 4 3 4 2 3 4 3 4 2 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4
R39 3 3 3 3 3 5 3 3 5 3 3 5 2 3 3 3 3 5 4 5 3 3 5 5 3
R40 5 5 1 1 3 5 1 3 1 1 5 5 5 3 1 1 1 1 2 3 3 5 5 1 3
R41 3 4 3 3 4 5 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 1 4 4 4 3 3 4 4 3
R42 5 5 3 3 3 5 2 2 2 1 5 5 5 5 1 3 3 2 4 5 5 3 4 3 3
R43 5 5 2 2 3 3 2 3 3 2 4 4 4 3 1 3 2 2 5 3 4 3 3 3 4
R44 5 5 3 3 3 2 3 5 2 1 4 5 4 4 1 3 3 3 3 3 3 3 4 5 3
R45 5 5 1 1 1 5 1 1 4 1 5 4 4 3 1 5 1 1 4 4 5 4 3 1 4
R46 4 4 4 4 5 3 4 2 4 2 4 3 2 4 1 3 4 3 5 4 5 5 5 5 5
R47 5 4 2 4 4 4 2 1 5 1 3 3 2 4 2 3 3 2 2 3 3 2 4 4 4
R48 3 3 4 2 3 3 3 3 2 3 3 2 4 3 2 1 2 2 5 3 4 3 3 3 3
R49 3 2 2 2 1 5 2 2 4 2 4 4 4 3 1 2 3 3 4 3 3 4 4 4 1
R50 4 4 3 3 2 4 2 3 3 2 5 4 5 3 1 4 2 1 5 4 3 4 2 4 3
R51 3 4 3 3 3 2 2 3 4 2 5 4 4 3 1 3 3 3 4 3 4 5 4 4 3
R52 5 5 3 3 3 5 4 3 3 2 4 5 5 3 2 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3
R53 4 5 4 3 2 4 2 4 2 2 1 5 5 2 1 4 1 1 3 5 4 3 3 4 4
R54 5 5 3 4 3 5 1 3 3 1 5 5 1 1 1 5 2 3 5 5 5 3 5 5 3
R55 3 3 2 2 3 3 3 4 3 2 3 4 5 3 1 4 3 3 5 2 3 5 5 3 4
R56 5 5 5 3 4 5 3 2 3 2 5 5 4 3 1 3 3 1 4 3 4 5 5 5 4
R57 4 4 3 3 3 5 2 3 3 1 4 3 4 3 1 3 3 3 4 3 3 3 3 4 1
R58 4 4 3 3 4 5 4 4 5 2 5 5 4 2 1 2 2 2 5 4 4 4 5 4 3
R59 5 5 2 3 3 4 3 1 2 2 4 4 4 3 1 4 3 5 5 3 3 3 5 5 5
R60 3 3 4 4 4 4 5 5 2 4 3 2 2 2 2 5 4 4 3 5 5 4 4 4 5
R61 3 2 5 5 3 4 4 3 3 3 2 4 2 4 2 3 4 3 2 3 3 2 5 3 3
R62 3 4 3 4 4 4 2 4 3 3 3 4 2 3 5 3 2 1 5 3 3 4 5 5 4
R63 3 5 3 3 2 5 3 2 2 2 5 5 4 4 1 4 3 2 4 4 4 2 5 5 3
R64 3 4 5 3 5 5 3 3 3 2 2 5 4 5 4 4 3 3 4 5 5 2 5 3 3
R65 4 4 3 3 3 4 3 2 5 1 4 4 4 3 1 4 2 4 3 3 5 3 4 5 3
R66 3 5 4 5 5 5 1 5 5 5 5 5 4 4 1 5 4 5 5 4 5 3 4 5 5
R67 4 4 3 3 1 1 4 3 3 1 5 4 3 4 1 3 3 3 5 2 3 3 4 4 5
R68 3 3 3 3 2 4 3 4 3 3 3 4 4 3 2 4 2 4 3 3 4 4 4 4 5
R69 3 3 4 5 4 2 3 5 3 3 1 5 5 1 1 5 3 3 4 1 1 1 1 1 1
R70 3 4 4 3 3 4 3 4 4 2 2 4 4 2 2 2 4 2 5 4 4 3 4 4 5
R71 3 3 1 4 3 4 2 4 3 1 3 5 5 3 1 5 2 1 4 3 3 3 4 4 3
R72 4 2 2 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 2 2 4 4 2 2 4 4 4 4 2 4
R73 4 5 4 5 5 5 4 2 4 5 5 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5

69
 Skala Kepribadian

NO.ITEM
RESPONDEN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56
R1 5 4 3 2 2 3 3 3 4 2 3 3 1 3 4 3 3 3 4 4 2 1 3 4 4 3 2 4 3 4 4 5 4 4 3 2 3 3 3 2 4 4 3 1 2 3 3 4 3 3 4 5 3 4 3 3
R2 3 4 3 5 3 4 3 3 5 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 2 2 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 2 2 2 4 3 4 2 4 3 4 3 4 3 5 3 1 5 3 2
R3 4 3 4 5 2 1 3 4 3 3 3 4 1 3 2 3 2 4 1 4 1 5 3 1 5 2 1 4 3 4 2 2 3 4 5 5 4 5 4 4 3 4 4 4 4 4 5 3 4 3 2 3 4 2 3 3
R4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3
R5 4 5 4 3 4 4 5 5 4 4 3 2 2 3 4 1 4 2 4 4 2 4 1 2 4 1 2 1 4 2 5 5 4 5 5 4 5 3 4 4 5 4 5 4 4 1 4 5 3 3 1 4 4 4 2 4
R6 5 5 5 5 5 3 1 4 4 4 4 4 3 3 2 3 4 3 5 5 4 4 1 5 5 1 4 1 4 5 5 5 5 5 4 5 5 5 3 4 4 2 4 4 3 3 3 4 1 4 5 4 4 5 3 3
R7 3 3 3 3 3 2 2 3 4 3 1 3 2 2 3 1 3 3 4 3 4 2 3 3 4 4 1 5 3 4 2 3 4 3 3 4 2 3 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 2 3 4 4 2 3 3 3
R8 3 4 3 3 2 4 3 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 4 1 4 3 2 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 2 2 4 3 4 2 4 4 3 2 4 2 2 2
R9 4 3 3 2 3 3 4 4 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 2 2 2 4 2 2 3 2 2 3 4 2 4 4 4 4 4 2 3 4 4 4 2 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4
R10 4 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 4 3 4 5 3 5 3 2 3 4 2 4 3 2 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 5 2 2 3 1 3 3 5 4 3 4 5 2 3
R11 4 4 4 4 2 4 1 2 1 2 2 2 4 2 2 1 3 1 1 2 2 4 3 2 2 3 2 2 2 2 4 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2
R12 4 4 3 4 1 5 1 3 2 3 2 4 4 5 3 4 4 3 4 2 1 3 3 4 1 1 5 5 2 5 5 4 3 4 3 3 5 5 3 5 5 5 2 3 3 4 3 4 5 5 3 4 4 3 3 3
R13 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
R14 3 4 4 5 3 2 5 5 4 2 4 4 3 4 2 5 2 4 5 4 4 2 3 3 4 2 3 4 3 2 3 4 4 4 3 2 4 3 4 4 5 3 5 2 2 5 3 4 3 5 4 4 2 3 3 2
R15 4 5 5 5 5 4 5 4 4 2 3 4 3 3 5 3 4 2 4 5 5 5 3 2 5 3 3 2 3 2 4 5 5 3 5 4 5 3 5 5 4 5 2 3 5 4 5 5 4 5 3 3 5 2 3 2
R16 2 2 2 3 4 3 2 4 2 2 2 2 2 2 4 2 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 5 5 5 5 2 4 4 4 4 4 2 4 4 2 3 4 4 4 4 4
R17 4 5 4 4 2 4 4 4 4 2 4 2 4 4 4 4 5 2 5 2 5 4 2 4 4 2 4 4 2 2 4 2 2 2 4 2 2 4 4 2 4 4 4 1 2 4 2 2 4 2 2 4 2 4 2 2
R18 4 4 4 4 2 4 4 3 4 3 4 2 2 4 4 3 4 4 4 4 4 2 2 2 4 2 4 4 2 2 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3 4 5 5 2 2 5 3 5 5 2 5 4 2 4 4 2
R19 4 4 4 5 3 4 4 3 5 4 5 4 3 4 3 4 4 4 4 4 5 4 3 1 4 3 5 4 1 2 2 4 4 4 5 2 4 3 4 3 4 3 2 1 1 5 2 3 3 3 4 3 1 4 1 2
R20 5 5 5 5 5 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 5 3 4 3 3 4 5 2 2 3 2 1 4 3 5 3 5 3 4 5 5 5 5 5 5 5 5 3 2 2 5 3 2 3 4 4 4 3 4 3 2
R21 3 4 4 3 5 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 5 5 5 5 5 5 3 5 5 3 5 5 2 2 5 3 3 5 5 5 3 5 5 5 5 3 3 2 2 5 3 3 5 5 3 5 5 4 3 5
R22 4 3 3 4 5 2 3 3 4 3 2 1 2 3 4 2 1 1 3 5 4 3 2 2 3 3 1 1 3 3 4 4 4 3 5 4 4 3 2 3 4 5 5 3 5 4 5 4 4 3 4 3 3 4 3 4
R23 5 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 2 3 4 4 5 5 3 5 4 4 4 3 4 5 2 5 3 2 2 3 4 3 2 5 3 4 4 2 2 5 2 3 1 2 5 2 3 2 2 4 2 2 4 2 3
R24 4 5 5 3 3 5 4 5 5 1 3 2 4 4 5 5 4 2 3 5 1 3 1 4 5 1 4 4 4 3 3 5 4 4 1 3 4 3 4 3 4 2 5 5 2 5 4 4 1 3 5 3 4 5 1 2
R25 5 4 3 4 2 5 5 5 3 1 4 4 2 2 4 3 2 3 3 4 1 2 1 1 4 2 1 4 2 2 3 4 3 4 4 3 3 4 2 2 4 4 4 2 4 4 2 4 4 3 3 4 2 2 2 4
R26 3 3 4 2 1 3 3 4 3 2 1 1 4 3 4 3 4 4 1 3 4 3 2 4 4 2 2 4 3 4 4 4 5 2 5 4 2 4 2 3 4 5 3 2 3 3 3 5 4 2 4 3 1 5 3 4
R27 3 4 3 4 2 3 4 4 4 3 3 4 3 2 4 4 3 3 3 4 4 1 1 1 2 2 1 2 3 4 3 5 2 3 4 4 3 5 5 4 4 4 4 3 2 4 4 3 4 4 3 2 1 4 1 5
R28 4 3 3 3 4 3 3 4 4 3 2 4 4 3 4 3 3 2 4 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 2 2 3 3 3 2 3 4 4 3 4 4 3 3 4
R29 4 4 4 4 2 4 4 4 4 2 4 2 3 3 4 3 4 4 3 4 4 2 4 4 2 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 2 5 3 4 2 2 4 2 2 4 2 4 2 2 4 3 2
R30 5 3 3 3 2 3 3 4 3 2 3 3 3 2 5 3 2 3 2 4 2 3 2 3 4 4 1 2 3 4 5 4 5 5 4 3 3 4 4 3 4 4 4 2 3 2 4 3 1 3 4 3 4 5 2 4
R31 4 5 3 3 1 3 5 5 5 4 3 2 3 5 4 5 3 3 4 4 3 3 2 2 5 4 2 1 1 1 1 5 3 3 4 4 3 3 3 3 4 5 5 1 1 5 3 4 4 4 4 3 5 4 3 1
R32 4 5 3 4 3 3 5 5 5 3 4 4 3 2 2 3 3 2 3 4 5 4 3 5 4 2 1 5 3 3 2 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 1 5 5 2 3 3 3 4 3 1 3 2 1
R33 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 3 3 3 4 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 5 5 5 1 2 2 2 3 2 4 4 4 2 5 3 2
R34 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 2 3 4 2 2 2 4 3 4 4 4 3 4 2 2 4 3 4 2 3 3 3 4 3 2 4 3 2 4 2 2
R35 3 4 4 3 2 2 2 3 2 2 2 2 3 4 3 2 4 3 4 4 4 3 2 3 4 4 4 4 4 3 4 3 5 3 4 5 4 4 3 4 5 3 4 3 4 4 3 4 2 3 3 4 2 4 3 4
R36 4 5 5 3 1 3 3 4 2 3 4 3 3 3 4 3 4 2 3 4 5 4 2 5 5 5 1 2 3 3 5 4 2 3 4 3 2 5 3 3 3 5 2 3 3 1 3 3 2 1 2 4 1 3 3 2
R37 4 4 3 4 2 4 3 4 4 4 3 4 2 2 3 2 3 5 3 4 4 1 2 3 4 1 5 4 3 2 3 1 3 5 4 4 5 4 5 4 5 5 1 3 4 4 3 4 4 4 4 4 1 4 3 3
R38 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 5 4 5 5 2 4 4 2 2 3 4 2 3 4 4 3 4 4 2 4 3 4 2 2 3 2 4 4 2 3 2 2 4 2 2

70
R39 3 5 5 5 1 3 4 3 5 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 5 5 3 3 2 3 3 4 5 5 5 5 5 5 5 3 4 5 5 5 5 3 1 3 5 5 5 5 3 1 5 5 3
R40 3 5 5 5 3 3 5 5 3 1 5 5 5 3 5 5 5 5 1 1 3 3 3 3 5 1 5 3 3 1 1 5 1 1 3 1 1 1 1 3 5 5 1 1 3 3 1 3 5 1 5 1 1 3 3 1
R41 5 3 4 5 2 3 2 3 5 4 3 2 3 1 4 3 3 2 3 4 5 4 1 3 4 2 1 3 2 5 4 4 3 4 4 4 3 4 3 2 5 4 4 3 3 2 2 3 1 2 5 3 2 4 2 2
R42 5 5 5 3 1 3 1 4 5 4 3 1 3 2 5 1 3 3 3 5 5 3 1 1 5 1 4 3 3 5 3 5 3 1 3 2 1 3 1 5 5 4 3 1 5 5 3 3 3 2 4 2 2 4 3 2
R43 4 3 4 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 4 4 2 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 2 3 3 2 3 4 3 3 4 2 3 2 2
R44 5 5 5 3 1 4 4 4 3 4 2 3 4 3 4 2 4 2 3 5 3 3 3 2 5 3 3 3 3 2 4 5 5 4 4 4 4 4 3 2 5 5 3 2 3 3 1 3 2 3 4 3 2 4 4 1
R45 5 5 4 3 2 3 5 3 1 5 4 4 5 3 1 1 1 5 5 4 3 3 4 5 4 5 4 4 5 5 5 1 1 3 1 2 4 5 5 5 3 3 5 5 1 1 1 2 2 4 3 5 5 1 2 1
R46 4 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 2 4 4 5 5 5 3 3 4 2 3 4 3 4 3 4 3 2 2 4 4 5 5 5 5 5 4 3 3 4 5 4 2 2 3 3 5 4 3 4 3 3 5 3 3
R47 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 2 3 4 3 3 3 3 4 4 3 2 2 3 3 4 4 1 5 3 3 4 3 4 4 4 4 5 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3
R48 4 4 4 3 3 4 3 3 2 4 4 3 2 3 3 3 4 4 2 3 4 2 2 2 4 3 4 3 2 2 3 4 3 4 3 2 3 3 4 4 4 3 4 3 2 2 4 2 3 4 3 2 2 3 2 2
R49 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 2 2 5 4 4 4 2 3 4 2 1 4 3 4 4 4 3 4 5 4 3 4 3 3 5 2 4 3 3 4 2 3 2 5 4 4 4 4 3 5
R50 5 4 5 3 2 5 4 5 5 5 3 2 4 3 5 3 4 2 5 5 5 5 3 3 4 2 4 2 2 3 3 5 3 5 4 4 3 4 4 3 5 5 5 3 3 2 3 4 3 3 4 3 2 4 2 5
R51 5 5 5 5 4 3 3 3 4 3 5 4 3 3 5 3 5 1 3 4 4 5 3 1 5 3 3 2 3 3 4 5 4 3 5 3 5 5 3 4 5 2 5 2 2 5 3 5 5 3 5 4 3 4 2 2
R52 4 3 3 2 5 3 4 4 3 3 2 4 3 3 4 2 2 3 3 4 2 4 2 4 2 3 4 1 3 5 2 2 5 4 3 4 5 4 2 3 3 2 5 3 3 4 2 4 4 3 2 4 3 3 2 4
R53 5 4 4 4 4 2 2 4 3 3 4 4 2 3 5 2 4 4 4 3 4 5 4 2 4 2 4 4 4 5 3 4 4 3 5 4 4 4 4 2 4 2 4 4 4 5 3 2 2 4 2 4 4 3 4 4
R54 3 5 3 3 3 3 2 5 5 3 3 5 3 2 3 3 2 4 3 3 5 3 3 1 4 1 4 1 1 4 3 4 5 5 5 5 5 4 5 4 5 4 5 3 5 4 3 5 2 4 5 4 3 4 5 2
R55 5 5 3 3 4 2 3 2 4 3 3 3 4 2 4 4 4 1 5 4 3 4 3 3 3 3 3 2 4 3 4 5 3 3 3 3 4 3 2 3 5 4 4 1 3 4 3 3 3 3 4 4 1 5 3 3
R56 4 4 4 3 5 4 4 3 4 3 4 4 2 3 5 3 2 1 5 3 4 5 2 2 3 3 2 3 4 5 5 5 5 5 4 5 5 3 3 2 5 2 4 2 5 5 2 4 1 4 5 3 1 5 4 3
R57 1 5 3 4 5 2 5 5 4 3 4 3 3 1 3 1 3 2 5 4 3 2 3 2 4 3 4 3 3 3 3 4 4 5 3 3 4 3 3 3 4 3 5 4 3 4 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3
R58 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 3 2 4 2 4 2 3 2 3 3 3 3 2 2 4 1 2 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 2 3 3 2 2 3 2 4 4 3 4 3 3
R59 5 4 3 3 1 5 4 4 3 3 2 3 3 2 3 3 2 4 4 5 5 3 2 5 1 3 2 2 3 4 5 3 4 4 4 5 5 4 3 4 3 5 2 2 4 2 2 2 3 5 4 1 3 4 3 5
R60 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 2 4 3 4 3 3 4 4 2 4 4 5 2 2 4 4 4 5 4 4 4 5 5 5 3 5 4 5 4 4 2 4 4 2 4 4 5 4 4 2 4 5 4
R61 4 5 5 5 5 4 5 4 5 3 4 4 3 4 3 5 3 3 3 2 2 5 5 5 5 3 4 5 3 3 3 4 3 4 3 4 4 2 4 4 5 2 3 2 2 4 2 2 4 2 4 4 3 3 3 5
R62 3 5 4 5 5 4 5 4 3 3 4 2 3 3 5 5 4 2 3 3 5 5 3 4 3 3 5 3 1 1 3 4 3 3 5 3 5 3 3 4 1 3 2 2 4 3 3 3 2 4 3 3 4 5 3 5
R63 5 5 3 3 5 3 2 2 4 4 5 4 2 4 5 5 3 1 5 5 5 5 3 2 2 5 1 5 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 2 4 4 5 2 5 5 2 5 2 1 2 5 2 5 2 4 2
R64 3 3 3 5 4 3 3 2 5 3 3 3 3 3 3 5 5 3 3 2 5 3 2 3 5 5 5 4 3 3 4 5 4 5 5 5 5 4 3 3 5 4 5 3 4 5 3 3 4 5 5 3 5 4 3 5
R65 4 3 3 3 2 3 2 4 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 5 4 2 2 5 3 4 5 4 5 4 5 5 5 4 3 2 4 5 5 2 3 4 3 3 2 5 3 4 2 4 3 3
R66 4 3 4 2 3 2 5 3 5 3 2 3 3 1 4 4 3 4 5 4 2 1 2 2 4 1 4 4 2 3 3 4 3 4 5 5 3 3 3 4 4 5 3 4 5 4 3 3 4 4 4 3 4 3 5 5
R67 3 4 3 3 4 4 4 4 5 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 1 1 3 3 2 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3 5 4 5 4 3 4 3 2 4 4 4 4 1 4 3 3
R68 4 3 3 4 4 2 3 4 3 4 3 4 3 3 2 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 2 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 2 3 4 3 5 5 4 3 4 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3
R69 5 5 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 5 3 4 4 5 1 3 5 3 3 1 2 3 3 3 3 3 3
R70 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 2 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 2 2 3 2 2 2 4 4 3 4 4 4 4 2 2 4 4 3 2 2 4 2 4 3 2 4 3 2 4 5 5
R71 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 1 1 1 2 3 3 4 3 2 2 4 4 2 3 5 3 4 3 4 3 2 2 4 3 2 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 5
R72 4 4 3 3 2 3 4 3 4 3 2 3 3 4 4 3 2 5 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 2 3 3 4 3 2 2 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 5 5 5
R73 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 2 4 3 2 3 4 4 4 3 3 3 4 2 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 1 4 3 4 2 3 4 3 3 2 4 4 3 3 4 2 2

71
 LAMPIRAN 5

HASIL UJI VALIDITAS

(KORELASI ITEM TOTAL)

72
Skala Self-Disclosure
Skala Jenis Kepribadian

74
 LAMPIRAN 6

BLUE PRINT SKALA

SETELAH UJI COBA

75
 Blue Print Skala Self Disclosure

No Aspek Self-Disclosure Jenis Item Total

F UF
1 Emotional State 1 13,20 3 item
2 Interpersonal Relationship 2,3 - 2 item
3 Personal Matters 4,5,6,19 - 4 item
4 Problems 7,8 - 2 item
5 Religion 11 - 1 item
6 Sex 9,10 - 2 item
7 Taste 12 14 2 item
8 Thoughts 15,16 - 2 item
9 Work/study/accomplishment 17,18 - 2 item
Jumlah 17 3 20 item

76
 Blue Print Skala Kepribadian

No Aspek Kepribadian Jenis Item Total

E I

1 Activity 4 26,15,20,33 5 item

2 Sociability 1 16,24,27,31,35,36 7 item

3 Risk-taking 8,9,13 23 4 item
4 Impulsiveness 2,7 22,34 4 item

5 Expresiveness 3,5,6,10,12,14 17,19,20,21,30 11 item

6 Reflectiveness 5,10 17,20 4 item
7 Responbility 11 18 2 item
Jumlah 15 item 21 item 36

77
 LAMPIRAN 7

SKALA BARU

YANG BELUM DIISI

78
SKALA SELF-DISCLOSURE

No. Pernyataan SS S N TS STS

1 Setiap saya mengikuti kegiatan maka akan saya posting di
instagram.
2 Instagram adalah alat yang efektif untuk berkomunikasi
dengan teman atau orang lain.
3 Saya memiliki banyak kenalan/teman baru di instagram
4 Saya tidak pernah membagi rahasia yang saya miliki di
instagram.
5 Saya berbagi tentang apa yang saya rasakan di instagram
6 Saya suka bila orang-orang mengetahui cita-cita saya.
7 Di saat saya mengalami kegagalan saya tidak perlu
menceritakannya kepada orang lain.
8 Saya bercerita tentang masalah saya di instagram.
9 Saya akan mengikuti akun lawan jenis yang menurut saya
menarik
10 Saya mencari pacar/jodoh saya di instagram.
11 Saya tidak suka berbagi tentang masalah agama saya di
instagram.
12 Saya selalu berkomentar melihat foto teman saya di
instagram.
13 Saya merasa iri ketika melihat teman saya berada di tempat
wisata yang bagus.
14 Saya tidak suka orang lain menyombongkan dirinya di
instagram.
15 Saya berbagi pandangan saya tentang pentingnya pendidikan
di instagram.
16 Berbagi pengalaman di instagram adalah hal yang
menyenangkan.
17 Saya lebih suka mengerjakan semua tugas seorang diri.
18 Saya akan meminta tolong kepada orang lain ketika
mengalami kesulitan.
19 Saya membatasi informasi tentang diri saya di instagram
20 Saya mengupload foto/video di instagram ketika sedang
merasa bahagia.

79
SKALA KEPRIBADIAN

No Pernyataan SS S N TS ST
.
1 Saya lebih menyukai berkomunikasi secara lisan
(langsung).
2 Saya akan berkata jujur apabila tidak suka dengan orang
lain.
3 Saya tidak mampu menahan diri ketika marah.
4 Saya adalah seseorang yang bersemangat dan
menunjukannya kepada orang lain.

5 Saya akan banyak bertanya hingga saya paham.

6 Saya mampu menyatakan secara langsung apapun perasaan

yang saya alami.
7 Saya terburu-buru dalam mengambil keputusan yang saya
buat.
8 Saya suka hal-hal baru yang menantang.

9 Saya selalu memulai obrolan jika berbicara dengan orang

lain.
10 Saya menyukai banyak hal sekaligus.
11 Saya adalah seseorang yang ceroboh.
12 Saya akan tertawa lebih keras ketika menonton film
komedi
13 Saya selalu antusias ketika memulai proyek atau usaha
yang baru
14 Ketika mendengarkan musik, saya cenderung
menggerakkan badan atau menari
15 Saya tidak menunjukkan semangat yang saya miliki kepada
orang lain.
16 Saya membutuhkan waktu yang lama hingga bisa akrab
dengan orang lain.
17 Saya bertanya seperlunya dan lebih berusaha memahami
sendiri
18 Ketika saya melakukan kesalahan maka saya tidak akan lari
dari tanggungjawab.
19 Saya lebih suka berpikir daripada mengeksekusi.
20 Saya hanya menyukai beberapa hal yang menarik untuk
saya
21 Saya tidak ingin orang lain tahu jika saya sedang bersedih.
22 Saya jarang menyampaikan apa yang menjadi keresahan di
80
 hati saya.
23 Saya tidak mau mengambil resiko yang menurut saya
berbahaya.
24 Dalam berhubungan, saya lebih sering menjadi pendengar.
25 Saya akan berpikir panjang ketika ada sebuah pilihan besar
yang harus diambil.
26 Saya lebih banyak menghabiskan waktu di rumah
27 Saya tidak punya banyak teman dalam hidup saya.
28 Saya selalu menunggu orang lain untuk memulai obrolan
terlebih dahulu.
29 Saya lebih suka membaca daripada bertemu orang
30 Wajah saya tetap terlihat tenang walau dalam masalah
yang genting sekalipun
31 Saya khawatir ketika pergi ke tempat yang penuh dengan
orang yang tidak saya kenal.
32 Saya akan berpikir cermat sebelum bertindak
33 Saya memiliki kesulitan dalam melakukan kegiatan secara
terus menerus dalam satu waktu
34 Saya selalu berpikir matang sebelum membuat keputusan
35 Saya tidak suka terlibat dalam suatu pembicaraan sosial
36 Saya lebih menyukai berkomunikasi melalui tulisan
(tersirat).

81
 LAMPIRAN 8

SKALA BARU

YANG TELAH DIISI

82
83
84
85
 LAMPIRAN 9

TABULASI DATA SKOR PENELITIAN

86
 Skala Self-Disclosure

RESPONDEN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 TOTAL
R1 2 3 4 5 4 4 4 2 3 3 2 2 2 3 4 3 3 4 4 3 64
R2 2 2 5 5 3 5 5 2 5 3 3 3 3 3 5 5 5 5 5 5 79
R3 2 5 1 5 2 3 4 2 5 5 1 4 5 5 3 3 1 4 3 3 66
R4 2 3 2 2 3 5 2 4 1 4 2 2 3 3 4 3 4 3 4 3 59
R5 2 4 5 2 3 1 4 3 3 1 5 2 2 2 3 3 3 4 5 2 59
R6 3 2 4 4 2 3 3 2 3 1 3 3 3 3 2 4 1 4 3 3 56
R7 4 5 4 4 4 5 4 1 4 2 2 4 1 2 4 4 2 4 4 5 69
R8 4 4 4 3 5 3 1 3 4 3 3 3 3 2 5 5 4 4 4 3 70
R9 4 3 3 4 4 3 5 2 3 2 4 3 4 3 4 4 4 4 5 4 72
R10 4 4 4 4 2 4 5 3 2 4 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 68
R11 5 2 2 4 2 4 4 2 4 1 5 1 3 2 4 4 4 4 4 2 63
R12 5 3 4 5 2 3 3 2 2 1 4 3 2 4 5 5 4 3 5 3 68
R13 2 4 4 4 4 4 4 2 2 2 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 68
R14 3 4 5 5 3 1 4 1 1 1 5 2 3 4 3 4 3 4 3 4 63
R15 4 3 4 5 1 3 5 1 4 3 4 2 1 3 3 4 4 4 2 3 63
R16 4 4 3 5 4 4 2 4 4 4 1 4 4 3 5 4 2 4 2 5 72
R17 4 5 4 5 4 3 5 2 4 3 2 3 2 2 4 5 2 4 5 4 72
R18 2 3 3 4 2 2 3 2 2 1 5 2 4 2 2 4 3 4 4 3 57
R19 5 4 4 4 3 4 2 2 4 2 4 3 3 3 4 4 4 4 4 2 69
R20 2 2 4 5 3 1 2 2 2 1 4 4 4 2 2 4 4 4 5 3 60
R21 1 5 1 6 1 3 2 5 3 1 1 3 3 4 2 3 3 3 5 4 59
R22 3 4 4 4 4 4 3 2 3 3 4 3 4 2 5 4 3 5 4 3 71
R23 3 4 3 4 3 4 4 2 3 2 3 3 2 2 4 4 4 3 4 3 64
R24 3 5 5 3 2 3 4 2 4 3 3 2 3 3 3 4 3 5 3 3 66
R25 4 3 4 5 3 5 4 2 4 2 4 2 5 3 4 4 4 4 5 5 76
R26 3 3 4 4 3 2 3 2 3 1 4 2 2 3 3 4 3 4 4 3 60
R27 4 3 4 5 3 4 3 2 4 2 4 2 5 3 4 4 4 4 5 5 74
R28 2 2 3 4 3 2 4 2 2 2 4 2 3 2 4 4 2 3 3 2 55
R29 4 3 2 3 4 4 4 1 2 2 4 2 4 3 2 4 3 4 4 4 63
R30 2 4 5 5 1 5 1 1 3 1 5 1 3 3 1 2 3 3 4 4 57
R31 3 3 3 4 3 3 4 4 2 1 4 3 3 2 3 4 4 4 4 3 64
R32 2 2 4 4 2 2 4 2 2 2 4 3 2 3 2 3 2 4 4 4 57
R33 3 3 2 3 3 4 5 2 2 1 5 2 2 3 3 3 4 3 5 3 61
R34 3 4 3 3 3 5 3 2 5 2 4 3 3 4 3 4 2 4 4 2 66
R35 3 4 3 4 4 2 4 2 3 2 4 3 3 5 3 3 3 4 2 3 64
R36 4 3 4 5 2 3 2 5 1 4 3 2 2 2 4 3 4 4 3 5 65
R37 2 3 3 5 2 1 5 1 5 2 3 2 5 3 3 2 4 3 3 3 60
R38 3 3 3 5 3 3 3 2 4 2 3 2 3 4 3 4 4 4 5 3 66
R39 2 4 3 5 1 3 4 3 3 1 1 1 2 3 3 4 4 4 4 3 58
R40 3 4 3 4 2 3 5 1 2 1 5 3 3 3 3 4 3 4 5 3 64

87
R41 2 3 4 4 3 3 4 1 2 1 5 3 2 4 3 3 2 5 5 3 62
R42 3 3 4 4 2 3 4 2 4 1 4 2 2 3 4 4 2 4 3 1 59
R43 2 4 3 5 2 3 4 2 2 1 5 2 2 1 4 5 3 4 5 5 64
R44 4 4 3 2 3 3 2 2 5 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 59
R45 3 3 4 5 4 2 4 2 3 3 4 4 3 3 4 4 2 3 4 3 67
R46 4 4 4 4 2 3 1 2 4 3 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 68
R47 2 4 4 3 3 5 3 2 3 2 4 2 3 2 4 3 5 4 4 3 65
R48 3 4 5 2 1 2 4 1 5 3 2 2 4 4 4 4 4 5 2 5 66
R49 1 4 3 3 2 2 4 2 4 2 3 4 4 2 3 4 2 4 4 3 60
R50 3 2 4 3 3 1 4 2 4 3 3 3 2 3 3 3 2 5 3 3 59
R51 3 3 2 5 3 4 4 2 4 1 3 2 4 1 4 4 5 5 5 2 66
R52 2 3 3 5 3 2 3 2 3 1 5 3 4 3 3 2 3 2 5 4 61
R53 2 2 4 4 2 3 4 2 2 2 4 2 2 3 3 4 4 4 3 3 59
R54 2 5 3 4 2 3 4 2 2 2 4 3 3 2 4 3 4 4 4 2 62
R55 1 1 1 5 1 3 4 5 3 1 5 5 4 1 1 1 4 4 1 1 52
R56 3 3 3 3 3 3 4 2 3 2 4 3 3 1 3 3 5 3 5 3 62
R57 2 3 3 4 2 3 4 2 3 2 4 2 2 2 3 3 4 4 4 2 58
R58 2 3 2 5 1 1 5 1 2 1 5 3 4 2 1 1 2 5 5 4 55
R59 5 3 4 4 4 3 5 2 3 2 4 4 3 2 5 5 3 4 4 5 74
R60 3 3 3 3 3 2 4 2 3 2 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 60
R61 2 1 1 1 1 3 3 1 3 1 5 3 1 5 3 3 3 4 5 1 50
R62 1 4 3 5 3 3 4 2 3 3 3 2 4 2 4 4 2 4 4 3 63
R63 1 4 4 5 2 2 3 1 3 1 5 3 2 2 3 4 2 3 4 3 57
R64 3 5 3 5 2 2 3 5 1 1 5 2 3 3 3 4 3 5 5 3 66
R65 4 4 5 2 4 2 2 2 2 2 4 4 2 4 5 5 2 5 5 5 70
R66 1 3 3 5 3 2 3 1 3 1 2 4 2 3 1 3 2 3 4 5 54
R67 1 2 1 5 2 4 4 1 2 1 5 3 4 2 2 3 4 4 5 3 58
R68 4 4 4 2 4 2 4 2 4 2 4 4 2 2 5 5 4 5 2 4 69
R69 3 3 2 5 1 3 5 1 4 1 5 4 4 2 2 4 4 4 5 1 63
R70 3 4 4 4 3 3 4 3 1 1 4 1 1 4 2 4 1 3 4 3 57
R71 2 4 4 4 2 4 4 4 2 1 2 2 2 2 2 4 2 4 5 5 61
JUMLAH 199 240 239 289 188 214 256 152 214 135 259 189 206 197 234 260 226 279 283 234 4493
RATA-RATA 2,802817 3,380282 3,366197 4,070423 2,647887 3,014085 3,605634 2,140845 3,014085 1,901408 3,647887 2,661972 2,901408 2,774648 3,295775 3,661972 3,183099 3,929577 3,985915 3,295775 63,28169

89
 Skala Kepribadian

NO.ITEM
RESPONDEN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 TOTAL
R1 4 4 2 4 4 3 3 4 3 3 2 3 4 4 3 4 4 4 2 2 4 4 3 4 4 3 4 3 2 4 2 4 4 4 2 2 119
R2 5 3 3 3 5 4 2 5 4 5 4 5 5 5 1 2 3 5 3 3 5 5 1 3 5 1 1 1 1 3 1 2 5 5 4 3 121
R3 4 4 2 3 3 5 2 4 2 3 2 2 5 2 3 1 2 4 2 3 4 4 2 4 3 1 1 1 4 1 1 4 1 4 5 1 99
R4 4 4 2 3 4 3 2 4 3 4 3 3 4 4 3 2 4 4 2 4 5 5 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 4 127
R5 5 4 3 5 5 2 3 5 5 4 4 4 4 2 2 2 2 4 2 2 3 4 2 3 5 5 4 5 3 3 4 3 4 2 1 2 122
R6 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 2 2 5 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 1 3 3 3 4 4 3 4 3 3 121
R7 5 5 4 5 4 5 5 5 4 5 4 5 5 5 5 4 4 5 5 5 5 4 5 5 5 5 4 4 4 5 5 5 5 4 5 5 169
R8 4 3 4 4 4 3 4 5 5 5 5 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 3 3 3 4 2 3 4 3 3 3 136
R9 4 5 3 4 4 4 3 4 5 4 2 4 3 2 2 2 3 4 5 4 3 4 5 3 5 2 2 1 3 2 2 4 4 5 3 3 122
R10 2 2 2 4 4 3 4 4 2 4 4 2 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 2 2 3 3 4 121
R11 4 2 2 4 4 4 2 4 4 4 2 3 4 4 2 2 2 4 3 2 3 4 2 4 4 2 2 2 2 2 2 4 2 4 2 2 105
R12 5 3 2 4 4 3 3 3 4 4 3 4 3 2 3 2 4 4 4 4 5 5 4 5 4 4 2 2 2 3 3 3 1 4 3 1 119
R13 4 2 2 2 2 2 2 4 2 4 4 2 2 2 2 2 4 4 5 5 4 4 4 4 4 2 2 2 4 2 4 4 4 4 2 4 112
R14 3 4 4 3 2 2 3 4 5 3 2 3 3 4 3 4 4 3 3 2 3 4 4 2 4 4 3 4 1 2 3 4 4 4 4 2 116
R15 4 3 2 3 4 2 3 4 3 4 4 4 3 2 3 3 4 4 4 4 5 5 4 3 4 4 1 3 4 3 1 4 2 3 2 3 118
R16 5 3 3 4 5 5 3 4 4 4 3 3 4 5 2 3 2 4 5 3 4 4 2 4 4 1 1 2 2 5 3 4 3 4 2 1 120
R17 4 4 3 4 4 4 2 4 2 4 2 3 5 3 2 5 4 4 4 5 3 3 4 4 4 4 1 3 3 3 4 5 4 5 2 2 126
R18 4 4 2 2 4 2 3 4 2 4 4 4 5 4 2 4 4 4 3 5 5 5 4 4 5 4 4 3 2 3 2 4 3 4 2 3 127
R19 3 2 2 4 3 2 3 3 3 2 4 4 4 4 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 3 2 4 4 3 2 3 2 4 115
R20 2 2 2 3 4 4 2 4 2 4 4 3 3 4 4 5 4 3 4 4 4 3 5 5 5 4 2 4 3 2 5 3 5 4 4 4 129
R21 5 5 5 3 5 5 3 5 3 2 1 5 3 3 4 5 5 5 1 5 3 3 4 3 5 5 3 3 1 3 3 5 5 5 1 1 131
R22 4 4 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 5 4 5 2 3 127
R23 4 4 3 3 4 3 2 4 4 3 1 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 2 4 3 4 3 4 124
R24 5 4 4 1 5 3 3 5 4 5 3 3 4 5 3 3 4 5 3 3 3 3 3 3 5 3 3 2 1 3 1 4 4 5 3 2 123
R25 5 2 2 3 2 2 3 5 4 4 3 2 4 4 4 2 4 5 4 5 5 5 5 5 5 5 2 2 3 4 4 5 2 4 2 5 132
R26 4 3 3 3 5 4 3 3 4 3 2 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 2 4 3 4 3 3 3 2 2 4 3 3 4 3 4 115
R27 5 4 3 3 4 3 3 5 3 5 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 5 5 3 5 5 3 3 2 2 3 2 4 5 1 3 3 127
R28 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 4 3 2 3 2 3 4 3 3 4 4 3 4 2 4 3 3 3 3 2 4 3 4 3 3 4 110
R29 4 3 4 4 5 4 4 4 2 3 4 4 4 4 2 4 2 5 2 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 2 4 4 4 4 2 2 125
R30 5 5 2 5 4 3 4 5 4 4 3 5 4 4 1 1 1 4 3 4 5 3 3 5 4 3 1 1 1 2 2 4 1 4 1 1 112
R31 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 4 2 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 3 3 4 4 3 4 3 3 3 124
R32 4 4 4 4 4 4 3 2 2 2 4 4 3 4 2 2 4 2 4 2 4 4 4 4 2 4 4 3 4 2 4 4 4 4 3 2 120
R33 5 3 3 3 3 4 2 5 3 5 4 1 3 3 2 2 5 3 3 5 3 3 3 5 5 3 2 3 2 3 3 4 2 4 2 2 116
R34 3 2 2 3 5 3 4 3 3 4 2 5 4 5 2 3 5 5 2 4 4 4 5 3 5 4 3 2 1 3 2 3 4 4 2 4 122
R35 5 3 3 4 4 2 3 4 3 4 3 4 5 3 3 5 3 5 2 4 5 5 3 3 4 3 4 3 2 3 4 3 4 3 5 2 128
R36 4 5 3 4 5 4 3 5 4 2 4 5 4 6 3 2 4 4 5 5 4 4 2 4 4 3 1 2 3 3 1 5 3 3 2 1 126
R37 2 3 5 2 5 2 5 3 3 4 5 5 5 5 4 2 4 4 4 4 5 5 5 1 5 5 5 5 5 2 5 1 3 1 5 5 139
R38 5 4 2 3 4 4 2 4 3 4 2 2 4 4 3 5 3 5 3 4 4 3 4 4 5 3 3 3 2 2 4 4 4 5 2 3 125
R39 4 3 2 3 4 4 4 3 4 4 2 2 3 2 3 4 4 4 4 5 4 4 4 3 3 4 4 3 2 5 5 5 5 5 3 1 128
R40 5 3 2 3 2 2 3 4 3 3 2 1 3 2 3 5 4 5 4 3 3 2 3 2 5 4 1 3 3 3 4 4 3 4 2 1 109

90
R41 4 3 4 4 3 2 3 3 3 2 3 2 5 6 2 4 4 4 5 5 3 2 4 5 5 2 2 3 2 2 5 4 4 3 2 4 123
R42 4 3 3 4 4 4 2 4 4 2 5 4 4 2 2 1 2 4 3 4 4 3 4 4 4 3 1 2 2 4 3 3 2 4 2 2 112
R43 5 3 2 4 2 4 2 3 4 4 4 3 4 5 2 2 5 5 4 2 4 5 5 1 5 5 1 2 3 2 4 5 4 5 2 2 124
R44 5 5 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 114
R45 4 4 2 4 4 3 3 4 2 3 3 4 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 124
R46 3 4 2 4 4 3 2 3 2 2 2 4 2 2 2 4 2 4 4 2 3 2 5 2 4 4 1 4 2 2 4 3 5 3 2 3 106
R47 3 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 2 4 4 4 4 3 3 3 2 4 5 4 4 4 3 2 4 4 3 4 2 3 123
R48 4 5 2 3 3 3 4 4 2 3 5 5 3 4 4 4 4 4 2 4 5 5 1 3 4 4 5 5 3 5 5 2 2 3 2 3 129
R49 4 4 4 3 3 4 4 2 3 4 4 4 3 5 4 3 4 4 3 4 3 3 4 3 4 5 2 4 3 2 4 3 4 4 3 2 126
R50 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 2 4 3 3 4 4 3 4 3 4 2 3 2 3 3 4 4 5 3 3 123
R51 2 2 1 5 4 2 1 4 2 4 4 4 4 4 2 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 4 2 4 4 4 4 2 5 1 2 131
R52 5 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 2 3 3 2 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 3 4 3 3 3 2 5 122
R53 4 3 2 4 3 3 3 4 4 4 2 3 4 3 2 2 2 4 3 3 4 4 3 4 4 4 2 2 2 4 4 4 3 4 3 3 116
R54 5 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 5 4 5 3 3 3 3 5 3 4 2 4 3 5 5 4 3 3 2 3 3 4 4 3 3 128
R55 5 3 5 4 4 3 4 5 3 3 3 5 5 2 2 2 4 4 4 3 3 4 4 5 5 5 3 3 3 4 5 5 3 4 2 5 136
R56 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 123
R57 4 4 3 3 3 2 3 4 3 4 2 3 3 2 4 4 4 4 2 4 2 4 3 4 4 3 2 3 3 4 3 4 3 4 3 3 117
R58 5 3 2 4 4 2 4 3 4 4 4 4 3 5 2 4 5 4 3 4 5 5 5 5 5 4 4 3 4 5 5 5 5 5 2 1 141
R59 5 5 5 5 5 4 5 5 5 3 4 5 5 2 5 5 5 5 3 3 2 2 5 5 5 5 2 2 2 2 5 5 5 5 5 2 148
R60 4 3 2 3 4 4 3 4 4 3 3 2 2 2 2 4 3 3 2 4 3 2 4 3 3 5 2 3 2 2 4 3 3 3 3 3 109
R61 5 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 4 3 2 1 3 4 3 4 5 3 5 3 1 3 3 3 4 4 3 4 4 3 121
R62 4 4 2 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 2 4 4 3 4 4 3 4 4 5 4 4 3 4 1 4 4 3 4 4 4 4 4 130
R63 3 4 4 4 3 3 2 3 4 2 3 5 4 3 2 3 3 4 4 4 4 2 5 3 5 5 2 3 2 3 4 4 3 5 2 3 122
R64 3 4 3 3 4 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 4 2 3 3 3 4 4 5 3 5 5 3 3 3 4 3 3 4 5 3 3 119
R65 5 4 5 4 5 4 4 5 5 2 2 4 5 5 4 2 4 5 2 4 2 2 5 4 4 5 2 2 2 2 4 4 4 2 2 4 130
R66 3 3 3 1 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 1 2 4 2 3 4 1 2 3 5 5 3 2 4 3 3 107
R67 4 2 1 4 2 2 3 2 3 5 4 4 3 4 2 2 3 4 4 4 2 4 4 3 4 5 4 4 5 4 5 4 3 4 4 3 124
R68 5 2 2 4 4 4 2 5 5 4 4 5 5 4 2 5 4 5 2 4 5 4 4 5 5 5 2 2 2 4 2 4 4 4 2 2 133
R69 4 2 4 4 3 3 4 2 4 4 4 4 4 5 2 2 4 4 4 4 5 5 5 2 5 5 2 2 5 4 4 4 4 4 2 3 132
R70 5 4 2 3 4 3 3 4 3 3 2 3 3 4 2 4 3 2 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 2 3 4 4 3 4 2 2 116
R71 4 1 2 4 2 2 2 4 4 4 1 5 5 2 2 4 4 4 4 5 5 4 4 2 4 4 2 2 2 4 4 4 2 4 4 2 118
JUMLAH 291 239 206 247 267 228 216 270 238 249 227 251 267 249 191 230 249 281 239 265 270 263 266 255 301 263 181 202 192 222 246 266 241 275 193 198 8734
RATA-RATA 4,098592 3,366197 2,901408 3,478873 3,760563 3,211268 3,042254 3,802817 3,352113 3,507042 3,197183 3,535211 3,760563 3,507042 2,690141 3,239437 3,507042 3,957746 3,366197 3,732394 3,802817 3,704225 3,746479 3,591549 4,239437 3,704225 2,549296 2,84507 2,704225 3,126761 3,464789 3,746479 3,394366 3,873239 2,71831 2,788732 123,0141

91
 LAMPIRAN 10

SKRINING PENGGUNA INSTAGRAM

92
HASIL SKRINING PENGGUNA INSTAGRAM MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA (ANGKATAN 2015-2018)
VIA GOOGLE FORM

93
94
95
96
97
98
99
LAMPIRAN 11

DOKUMENTASI

100
101
LAMPIRAN 12

R TABEL

102
 Tingkat Signifikansi Untuk Uji 1 arah
0,05 0,025 0,001 0,005 0,0005
Tingkat Signifikansi Untuk Uji 2 arah
0,1 0,05 0,02 0,01 0,001
1 0,9877 0,9969 0,9995 0,9999 1,0000
2 0,9000 0,9500 0,9800 0,9900 0,9990
3 0,8054 0,8783 0,9343 0,9587 0,9911
4 0,7293 0,8114 0,8822 0,9172 0,9741
5 0,6694 0,7545 0,8329 0,8745 0,9509
6 0,6215 0,7067 0,7887 0,8343 0,9249
7 0,5822 0,6664 0,7498 0,7977 0,8983
8 0,5494 0,6319 0,7155 0,7646 0,8721
9 0,5214 0,6021 0,6851 0,7348 0,8470
10 0,4973 0,5760 0,6581 0,7079 0,8233
11 0,4762 0,5529 0,6339 0,6835 0,8010
12 0,4575 0,5324 0,6120 0,6614 0,7800
13 0,4409 0,5140 0,5923 0,6411 0,7604
14 0,4259 0,4973 0,5742 0,6226 0,7419
15 0,4124 0,4821 0,5577 0,6055 0,7247
16 0,4000 0,4683 0,5425 0,5897 0,7084
17 0,3887 0,4555 0,5285 0,5751 0,6932
18 0,3783 0,4438 0,5155 0,5614 0,6788
19 0,3687 0,4329 0,5034 0,5487 0,6652
20 0,3598 0,4227 0,4921 0,5368 0,6524
21 0,3515 0,4132 0,4815 0,5256 0,6402
22 0,3438 0,4044 0,4716 0,5151 0,6287
23 0,3365 0,3961 0,4622 0,5052 0,6178
24 0,3297 0,3882 0,4534 0,4958 0,6074
25 0,3233 0,3809 0,4451 0,4869 0,5974
26 0,3172 0,3739 0,4372 0,4785 0,5880
27 0,3115 0,3673 0,4297 0,4705 0,5790
28 0,3061 0,3610 0,4226 0,4629 0,5703

103
29 0,3009 0,3550 0,4158 0,4556 0,5620
30 0,2960 0,3494 0,4093 0,4487 0,5541
31 0,2913 0,3440 0,4032 0,4421 0,5465
32 0,2869 0,3388 0,3972 0,4357 0,5392
33 0,2826 0,3338 0,3916 0,4296 0,5322
34 0,2785 0,3291 0,3862 0,4238 0,5254
35 0,2746 0,3246 0,3810 0,4182 0,5189
36 0,2709 0,3202 0,3760 0,4128 0,5126
37 0,2673 0,3160 0,3712 0,4076 0,5066
38 0,2638 0,3120 0,3665 0,4026 0,5007
39 0,2605 0,3081 0,3621 0,3978 0,4950
40 0,2573 0,3044 0,3578 0,3932 0,4896
41 0,2542 0,3008 0,3536 0,3887 0,4843
42 0,2512 0,2973 0,3496 0,3843 0,4791
43 0,2483 0,2940 0,3457 0,3801 0,4742
44 0,2455 0,2907 0,3420 0,3761 0,4694
45 0,2429 0,2876 0,3384 0,3721 0,4647
46 0,2403 0,2845 0,3348 0,3683 0,4601
47 0,2377 0,2816 0,3314 0,3646 0,4557
48 0,2353 0,2787 0,3281 0,3610 0,4514
49 0,2329 0,2759 0,3249 0,3575 0,4473
50 0,2306 0,2732 0,3218 0,3542 0,4432
51 0,2284 0,2706 0,3188 0,3509 0,4393
52 0,2262 0,2681 0,3158 0,3477 0,4354
53 0,2241 0,2656 0,3129 0,3445 0,4317
54 0,2221 0,2632 0,3102 0,3415 0,4280
55 0,2201 0,2609 0,3074 0,3385 0,4244
56 0,2181 0,2586 0,3048 0,3357 0,4210
57 0,2162 0,2564 0,3022 0,3328 0,4176
58 0,2144 0,2542 0,2997 0,3301 0,4143
59 0,2126 0,2521 0,2972 0,3274 0,4110
60 0,2108 0,2500 0,2948 0,3248 0,4079

104
61 0,2091 0,2480 0,2925 0,3223 0,4048
62 0,2075 0,2461 0,2902 0,3198 0,4018
63 0,2058 0,2441 0,2880 0,3173 0,3988
64 0,2042 0,2423 0,2858 0,3150 0,3959
65 0,2027 0,2404 0,2837 0,3126 0,3931
66 0,2012 0,2387 0,2816 0,3104 0,3903
67 0,1997 0,2369 0,2796 0,3081 0,3876
68 0,1982 0,2352 0,2776 0,3060 0,3850
69 0,1968 0,2335 0,2756 0,3038 0,3823
70 0,1954 0,2319 0,2737 0,3017 0,3798
71 0,1940 0,2303 0,2718 0,2997 0,3773
72 0,1927 0,2287 0,2700 0,2977 0,3748
73 0,1914 0,2272 0,2682 0,2957 0,3724
74 0,1901 0,2257 0,2664 0,2938 0,3701
75 0,1888 0,2242 0,2647 0,2919 0,3678
76 0,1876 0,2227 0,2630 0,2900 0,3655
77 0,1864 0,2213 0,2613 0,2882 0,3633
78 0,1852 0,2199 0,2597 0,2864 0,3611
79 0,1841 0,2185 0,2581 0,2847 0,3589
80 0,1829 0,2172 0,2565 0,2830 0,3568
81 0,1818 0,2159 0,2550 0,2813 0,3547
82 0,1807 0,2146 0,2535 0,2796 0,3527
83 0,1796 0,2133 0,2520 0,2780 0,3507
84 0,1786 0,2120 0,2505 0,2764 0,3487
85 0,1775 0,2108 0,2491 0,2748 0,3468
86 0,1765 0,2096 0,2477 0,2732 0,3449
87 0,1755 0,2084 0,2463 0,2717 0,3430
88 0,1745 0,2072 0,2449 0,2702 0,3412
89 0,1735 0,2061 0,2435 0,2687 0,3393
90 0,1726 0,2050 0,2422 0,2673 0,3375
91 0,1716 0,2039 0,2409 0,2659 0,3358
92 0,1707 0,2028 0,2396 0,2645 0,3341

105
93 0,1698 0,2017 0,2384 0,2631 0,3323
94 0,1689 0,2006 0,2371 0,2617 0,3307
95 0,1680 0,1996 0,2359 0,2604 0,3290
96 0,1671 0,1986 0,2347 0,2591 0,3274
97 0,1663 0,1975 0,2335 0,2578 0,3258
98 0,1654 0,1966 0,2324 0,2565 0,3242
99 0,1646 0,1956 0,2312 0,2552 0,3226
100 0,1638 0,1946 0,2301 0,2540 0,3211

106
 LAMPIRAN 13

DATA MAHASISWA FAKULTAS

PSIKOLOGI UTS

107
 DATA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS TEKNOLOGI SUMBAWA

ANGKATAN 2015 – 2018

Angkatan 2015

No Nama Mahasiswa NIM

1 ANDITA GUSTIAWAN 15.01.061.038
2 ANI APRIANI 15.01.061.039
3 Annisa Fitriani 15.01.061.040
4 ASFIAH NURSILMI KAFFAH 15.01.061.041
5 AWI SUPRIANTO 15.01.061.042
6 AZIZAH MUWAIDAH 15.01.061.043
7 DIAN SUPANDI 15.01.061.044
8 FAHRUR ROSSY 15.01.061.045
9 FIRDA SHOLITA 15.01.061.046
10 HILDA OKTAVIANA 15.01.061.047
11 IMAM TEGUH PRATAMA 15.01.061.048
12 JOHAN SETIAWAN 15.01.061.049
13 KARINA APRILIA NINGRUM 15.01.061.050
14 MAETA RAHMA DIANA 15.01.061.051
15 MUHAMMAD ABDUL LATIF 15.01.061.052
16 MUHAMMAD AL FATIH 15.01.061.053
17 MUHAMMAD KHALID ISMAIL 15.01.061.054
18 MULYA PUTRI AMANATTULLAH 15.01.061.055
19 MULYATI 15.01.061.056
20 NINI OCTAVIANI 15.01.061.057
21 NUHA ROBBANIYAH 15.01.061.058
22 QO'NITA IFTINAN 15.01.061.059
23 RINI TRINI SUSANTI 15.01.061.060
24 RIZKY KODRAWATI ARIFIN 15.01.061.061
25 SARWINDA SYAFITRI 15.01.061.062
26 SELLY ANDANI 15.01.061.063
27 SABRINA HIKMAH KHAIRUNNISA 15.01.061.064
28 SISKA FITRIANI 15.01.061.065
29 SUHARDI 15.01.061.066
30 SUMARNI LARASATI 15.01.061.067
31 VANIA UTAMI 15.01.061.068
32 VINA FITRIA PANDUWINATA 15.01.061.069
108
33 VIVI FITRIA HANDAYANI 15.01.061.070
34 WAFIQ ZUHAIR MUHAMMAD 15.01.061.071
35 WAHYU SUKMAWATI 15.01.061.072
36 YULI ANDINI 15.01.061.073
37 YUNI LESTARI 15.01.061.074
38 YUSRAINI 15.01.061.075
39 TONI HIDAYAT 15.01.061.076
40 Ayuni Anjar Susanti 14.01.016.950
41 Abdul Rahmat Hamdi 15.01.061.001
42 Afifah Anbar 15.01.061.002
43 Ali Safaat 15.01.061.003
44 Alwanuddin 15.01.061.004
45 Annisafitri 15.01.061.005
46 Aufia Rahmatis Sukma 15.01.061.006
47 Dara Dayana 15.01.061.007
48 Devi Adekantari 15.01.061.008
49 Diliaurrahman 15.01.061.009
50 Diran Ardiansyah 15.01.061.010
51 Do Intan Putri Anum 15.01.061.011
52 Eka Susanti 15.01.061.012
53 Herman Zohdi 15.01.061.013
54 Hifdzul Aziz 15.01.061.014
55 Ika Nur Hamidah 15.01.061.015
56 Ima Nurhalimah 15.01.061.016
57 In'am Ikroma 15.01.061.017
58 Indah Ratnasari 15.01.061.018
59 Iswanto 15.01.061.019
60 Lalu Ismul Hakiki 15.01.061.020
61 Lorna Seftiartina 15.01.061.021
62 Marwah Ade Kayanti 15.01.061.022
63 Muarif Bima Prasetya 15.01.061.025
64 Muhammad Damar Ersyah 15.01.061.026
65 Muhammad Taufik 15.01.061.027
66 Nabila Karimah 15.01.061.028
67 Naflah Basyiiroh Muslimah 15.01.061.029
68 Nani Wulandari 15.01.061.030
69 Nimatul Azizah 15.01.061.031
70 Nurul Komariah 15.01.061.032
71 Ria Arni 15.01.061.033
72 Shofy Nurasyifa Azmi 15.01.061.034
109
73 Sulthan Shalaluddin El Munir 15.01.061.035
74 Sumayyah Al-Hanifah 15.01.061.036
75 Titin Ariani 15.01.061.037
76 Windayani 15.01.061.038
77 Yuri Maulida 15.01.061.039

Angkatan 2016

No Nama Mahasiswa NIM

1 ALAMSYAH 16.01.061.034
2 ALNURMA KIRANA PUTRI 16.01.061.035
3 AMELIA DAYANA 16.01.061.036
4 ANDI ALIFAH M THAHIR 16.01.061.037
5 BAIQ IRMA ISMAYANI 16.01.061.038
6 DEWI 16.01.061.039
7 DIAN MELINDA PUTRI 16.01.061.040
8 ERNA DHASRIANA 16.01.061.041
9 FAUZIYYAH SUNDARI 16.01.061.042
10 FEBRIAN NUR AL FAJRI 16.01.061.043
11 HANIFAH HARDI 16.01.061.044
12 HERNI WAHYUNI 16.01.061.045
13 IGHTAFARA RUSMIYANTO 16.01.061.046
14 IKA ZULFIANNISA 16.01.061.047
15 KARINA PERMATA ARDATA 16.01.061.048
16 KARMIANI 16.01.061.049
17 MARPINA VITA SARI 16.01.061.050
18 MARYAM ZAKIYA 16.01.061.051
19 MILA KARMILA 16.01.061.052
20 MUHAMMAD SYAHRUL 16.01.061.053
21 MUKHAYATUN NA'IIM S.Y 16.01.061.054
22 RISYDAH AMANI MUJAHIDAH 16.01.061.055
23 SAYLA SALSABILA 16.01.061.056
24 SITI INDAH PURWANTI 16.01.061.057
25 SITI SOFRI YANTI YUSUF 16.01.061.058
26 SOEKARNO BYHARSA 16.01.061.059
27 SYAFIQ AMRI 16.01.061.060
28 SYAHIDAH KARIMAH FIDDINI 16.01.061.061
29 SYIFA ASMA HANIFA 16.01.061.062

110
30 UMAIMAH AN NAZIHAH 16.01.061.063
31 WAFA MUJAHIDAH THOHIROH 16.01.061.064
32 YONO PRATAMA 16.01.061.065
33 YUSRI 16.01.061.066
34 RIMA MADITIA 16.01.061.067
34 ABDURRAHMAN AL HAFIDZ 16.01.061.001
35 ABDURRAHMAN TAQIYYA 16.01.061.002
36 ABI ZIKRULLAH ABDURAHMAN 16.01.061.003
37 AHDA NABILAH EDITARIFAH 16.01.061.004
38 AHMAD MULYADI 16.01.061.005
39 AHYAD SYAFI'I 16.01.061.006
40 AINNUN SUHADA 16.01.061.007
41 AMI DALIA 16.01.061.008
42 ANDI ABDUL HAFID AKMAL 16.01.061.009
43 ASMA WAFIA 16.01.061.010
44 BAYU AJI SANTOSO 16.01.061.011
45 DINI APRILIANTI 16.01.061.012
46 FITRI AUDIA NINGSIH 16.01.061.013
47 FIZRI AULIAHAK 16.01.061.014
48 HASNA NUR IZZATI 16.01.061.015
49 IFAN ARDIENSI 16.01.061.016
50 IRFAN 16.01.061.017
51 IRMA LISA ARYANI 16.01.061.018
52 LISDA YANTI CIBRO 16.01.061.019
MUHAMMAD ANUGRAH
53
PERDANA 16.01.061.020
54 MUHAMMAD LABIB NAUFAL 16.01.061.021
55 RISDAWATI BERUTU 16.01.061.022
56 RIZKI AMANDANI 16.01.061.023
57 RIZKI JULIANA 16.01.061.024
58 SAIBUL BAHRI 16.01.061.025
59 SHINTYA DWIANJANI 16.01.061.026
60 SHOFWA MUHIMATUNNISA 16.01.061.027
61 SHOLIHAH PUTRI SYAHIDAH 16.01.061.028
62 SITI RAHMAH 16.01.061.029
63 SOFURA NIDDA ULHAQ 16.01.061.030
64 SRI WULANDARI 16.01.061.031
65 ULFA AFINA 16.01.061.032
66 ZULFA MAULIDA NADZIR 16.01.061.033

111
Angkatan 2017

NO. NAMA NIM

1 Adilah Ihsany 17.01.061.001

2 AL AFFANDI 17.01.061.002
3 Alannuriyad Almasadir 17.01.061.003
4 aminollah 17.01.061.004
5 ARI ARDIANSYAH 17.01.061.005
6 arya septian pratama 17.01.061.006
7 Ayu Yustikasari 17.01.061.007
8 Cucu Hidayat 17.01.061.008
9 Danu Hary Prayoga 17.01.061.009
10 David S. Lapananda 17.01.061.010
11 Desy Pratiwi AR. Husain 17.01.061.011
12 eka Saisaria 17.01.061.012
13 Euis Latifah Munawaroh 17.01.061.013
14 Fadwa Imarotturohimah 17.01.061.014
15 Fajrin Sakina 17.01.061.015
16 Fazril 17.01.061.016
17 Feby Hendrajaya 17.01.061.017
18 Fina Nurul Izzah 17.01.061.018
19 Fitra Amalia Fauzi 17.01.061.019
20 Hafif Zulfahmi 17.01.061.020
21 Hanif Muhammad Syafiq 17.01.061.021
22 Haniina Syahidah 17.01.061.022
23 Hermayani 17.01.061.023
24 Hikma Alifta 17.01.061.024
25 Hilwa Dinda Salsabila 17.01.061.025
26 husnul yanti 17.01.061.026
27 Iif Haifa Nugraha 17.01.061.027
28 ika citra dewi adekayanti 17.01.061.028
29 Ilmi Shoyfiyah 17.01.061.029
30 Imam Maliki 17.01.061.030
31 IQBAL PRASETYA 17.01.061.031
32 Izzul Haqqi Karimu Shiddiqi 17.01.061.032
33 Kaaffah Azizah Rachim 17.01.061.033
34 Kholifah Rosdiyati 17.01.061.034
112
35 Lana Zakiya Hanifa 17.01.061.035
36 Linda Nur Ain 17.01.061.036
37 Lu’lu Muthiah 17.01.061.037
38 Masfufah Novrida 17.01.061.038
39 MASITA 17.01.061.039
40 Mega Actamara Putri 17.01.061.040
41 Mega Sukma Dewi 17.01.061.041
42 Milenauli Hilyati S Hutapea 17.01.061.042
43 Muhammad Aufa Ihsan 17.01.061.043
44 Muhammad Azzam Al Faruq 17.01.061.044
45 Muhammad Dimyati 17.01.061.045
46 Muhammad Hisyam 17.01.061.046
47 Muliadi 17.01.061.047
48 Nabila Fauziah Adi 17.01.061.048
49 NANGGAA SOFIAN NOVANDI 17.01.061.049
50 ni luh sari ningsih 17.01.061.050
51 Ninik Nurlatifah 17.01.061.051
52 ninik setiyawati 17.01.061.052
53 Nova adekantari 17.01.061.053
54 Nur Aswat Waneto 17.01.061.054
55 Nur Hikmah 17.01.061.055
56 nur khaerani 17.01.061.056
57 Nurul Adilah 17.01.061.057
58 Ramadhan Vijay Saputra 17.01.061.058
59 Resna Septianningsih 17.01.061.059
60 Riki Alpian Harahap 17.01.061.060
61 Rismawati P. 17.01.061.061
62 Rofifah Thohiroh 17.01.061.062
63 Roida Hazima 17.01.061.063
64 Rumaisha Fatin 17.01.061.064
65 Sa’ban Nursigit 17.01.061.065
66 Safriani 17.01.061.066
67 Satrio 17.01.061.067
68 Siti Hapsah 17.01.061.068
69 sri islamiati 17.01.061.069
70 Susi Tri Pradarwati 17.01.061.070
71 Syafiq Akbar Ibrahim 17.01.061.071
72 Syahdan Khalifah Akbar 17.01.061.072
113
73 Tasya Rizkia Achmad 17.01.061.073
74 Tiara Dwi Lestari 17.01.061.074
75 Uswatun Hasanah 17.01.061.075
76 vivi wulandari 17.01.061.076
77 Wafaul Husna 17.01.061.077
78 Widia Nitami April Yanti 17.01.061.078
79 yana mulyana 17.01.061.079
80 JUNAIDI ABDULLAH 17.01.061.080
81 MOH. RAFLI S LAHIYA 17.01.061.081
82 APRILIANINGSIH INDRAWATI 17.01.061.082
83 ADHAR 17.01.061.083
84 BAITUL JALAL H. MOHYEDEN 17.01.061.084
85 WIDIA ASTUTI 17.01.061.085
86 KHAERUL HADAD 17.01.061.086
87 AHMAD SAHAL 17.01.061.087
88 YUMNA KHAIRUNNISA 17.01.061.088
89 NORA MIRA FITRIAN 17.01.061.089
90 AINU SYAHADAH 17.01.061.090
91 LISMAYANTI 17.01.061.091
92 ANDI KURNIATI AKBAR 17.01.061.092
93 NURMITRIANI 17.01.061.093
94 RIRIN AGNES PARAMITA 17.01.061.094
95 RANI RAHMAWATI 17.01.061.095
96 JUNAIDA ARRABBANIYAH 17.01.061.096
97 IGA MELINDA 17.01.061.097
98 ARYADI GUNAWAN 17.01.061.098
99 DEWI MAHLIFAH 17.01.061.099
100 ARKI BOB PRISKA 17.01.061.100
101 UMAR HAMZAH 17.01.061.101
102 DWI ARDIANSYAH PUTRA 17.01.061.102
103 ARIF HERMAWAN 17.01.061.103
104 MUHAMMAD FAUZI 17.01.061.104
105 RAMDANI 17.01.061.105
106 SAIPUL 17.01.061.106
107 MUHAMMAD MUSH'AH 17.01.061.107

114
Angkatan 2018

NO NAMA NIM

1 Annas Tasyah Fairus 18.01.061.001

ALIVIA NANDA PUTRI
2
MAHARANI 18.01.061.002
3 ALYA MARDHIYYAH 18.01.061.003
AHMAD HAFZHUDDIN
4
ASYKARILLAH NASUTION 18.01.061.004
2 Dian Febriani 18.01.061.005
3 Dilla Rahmayanti 18.01.061.006
4 Dufe Durisa Haerunnisa 18.01.061.007
5 Dwi Wulan Sulastri 18.01.061.008
6 Harni Sumarni 18.01.061.009
7 Lita Melisa Putri 18.01.061.010
8 Mega Dwi Putri 18.01.061.011
9 R.A Erlinda Dwi Gustin 18.01.061.012
10 Rika Rizkita Oktaviani 18.01.061.013
11 Ratih Musdalifah 18.01.061.014
12 AFIFAH THOHIROH 18.01.061.015
13 ALYA MARDHIYYAH 18.01.061.016
14 GHINA IMANIYAH 18.01.061.017
15 Muhammad Sahidin 18.01.061.018
16 Nurul Izza 18.01.061.019
17 WANDA ANGGRAINI 18.01.061.020
18 SAMSURIADI 18.01.061.021
19 Syauqi Aulia Rahman 18.01.061.022
20 FITRA WAHYUNITA 18.01.061.023
21 Alivia Nanda Putri Maharani 18.01.061.024
22 Cici Putrianti 18.01.061.025
23 Dinda Rizkiah Lestari 18.01.061.026
24 Imam Rafis Ramadhan 18.01.061.027
25 Tri Suhardianto 18.01.061.028
26 Ave Yantira 18.01.061.029
27 Harin Aulia Lintang Anjani 18.01.061.030

115
116