Fakultas : Sastra
Jumlah :3
Semester : III
Standar Kompetensi : Mahasiswa diharapkan dapat menganalisis struktur kalimat Bahasa Inggris dengan menggunakan pendekatan Tata
Bahasa Generatif Transformatif oleh Noam Chomsky, sehingga mereka dapat mengetahui bagaimana kalimat
tersebut dibentuk.
KRITERIA
MINGGU BAHAN KAJIAN BENTUK BOBOT
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN PENILAIAN
KE (Materi Ajar) PEMBELAJARAN NILAI
(Indikator)
1 Mahasiswa dapat mengenal dan Kontrak Ceramah, Diskusi dan - 10%
mengetahui perkuliahan yang akan Perkuliahan & Tanya Jawab
ditempuh selama kontak mata kuliah. Rencana
Pembelajaran
Semester.
2 Mahasiswa dapat mengetahui dan Pengertian Ceramah, Diskusi dan Keaktifan dalam 15%
mempelajari pengertian sintaksis menurut Sintaksis Tanya Jawab perkuliahan.
para ahli, kalimat yang berterima dan tidak
KRITERIA
MINGGU BAHAN KAJIAN BENTUK BOBOT
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN PENILAIAN
KE (Materi Ajar) PEMBELAJARAN NILAI
(Indikator)
berterima dalam Bahasa Inggris, Kalimat
pengelompokan kata, dan struktur frasa. berterima dan
tidak berterima
Kategori Kata
Diagram/Akar
Pohon
Struktur Frasa
3 Mahasiswa dapat mengetahui dan Tentang Kata Ceramah, Diskusi dan Keaktifan dalam 15%
mempelajari bentuk yang terdiri dari kata, Nomina dan Tanya Jawab perkuliahan.
kelas kata dan frasa determiner
Adjektiva
Verba
Preposisi
Adverbia
Konjungsi
Kata seru
4 Mahasiswa dapat mengetahui dan Subjek dan Ceramah, Diskusi dan Keaktifan dalam 15%
mempelajari fungsi dalam kalimat Bahasa Predikat Tanya Jawab perkuliahan.
Inggris. Predikator
Objek
Langsung
Objek Tidak
Langsung
Adjunct
KRITERIA
MINGGU BAHAN KAJIAN BENTUK BOBOT
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN PENILAIAN
KE (Materi Ajar) PEMBELAJARAN NILAI
(Indikator)
5 Mahasiswa dapat mengetahui dan Adverbia dan Ceramah, Diskusi dan Cara penyampaian 20%
mempelajari struktur frasa dalam kalimat. Frasa Adverbia Tanya Jawab materi, diskusi, dan
Preposisi dan tanya jawab.
Frasa Preposisi
Adjektiva dan
Frasa Adjektiva
6 Mahasiswa dapat mengetahui dan Verba Transitif Ceramah, Diskusi, Cara penyampaian 10%
mempelajari frasa verba. Verba Tanya Jawab, materi, diskusi, dan
Intransitif Penugasan (Carilah tanya jawab.
Verba Materi Mengenai
Ditransitif Pendekatan
Verba Intensif Kontekstual)
Verba Transitif-
Komplek
7 Mahasiswa dapat mengetahui dan Modal Ceramah, Diskusi dan Cara penyampaian 15%
mempelajari kelompok verba. Auxiliaries Tanya Jawab materi, diskusi, dan
Primary tanya jawab.
Auxiliaries
Primary
Auxiliaries
8 Bahan ajar minggu ke
Ujian 1–7
Tengah
Semester
KRITERIA
MINGGU BAHAN KAJIAN BENTUK BOBOT
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN PENILAIAN
KE (Materi Ajar) PEMBELAJARAN NILAI
(Indikator)
9 Mahasiswa dapat mengetahui dan Pronomina Presentasi, Diskusi, Cara penyampaian 10%
mempelajari frasa nomina. Pre and Post- dan Tanya Jawab materi, diskusi, dan
modification tanya jawab.
10 Mahasiswa dapat mengetahui dan Pre- Presentasi, Diskusi, Cara penyampaian 15%
mempelajari frasa nomina bagian ke dua. modification dan Tanya Jawab materi, diskusi, dan
Post- tanya jawab.
modification
11 Mahasiswa dapat mengetahui dan Subordination Presentasi, Diskusi, Cara penyampaian 15%
mempelajari subordinasi dan koordinasi Coordination dan Tanya Jawab materi, diskusi, dan
tanya jawab.
12 Mahasiswa dapat mengetahui dan Klausa dan Presentasi, Diskusi, Cara penyampaian 15%
mempelajari bentuk yang lainnya: klausa Hirarki Klausa dan Tanya Jawab materi, diskusi, dan
dan kalimat. Skala Tingkatan tanya jawab.
Jenis-Jenis
Kalimat
13 Mahasiswa dapat mengetahui dan Hubungan Presentasi, Diskusi, Cara penyampaian 20%
mempelajari hubungan fungsi dan bentuk. Bentuk dan dan Tanya Jawab materi, diskusi, dan
Fungsi tanya jawab.
Perwujudan
Subjek
Perwujudan
Predikat dan
Predikator
14 Mahasiswa dapat mengetahui dan Perwujudan Presentasi, Diskusi, Keaktifan dalam 10%
mempelajari hubungan fungsi dan bentuk Objek tidak dan Tanya Jawab perkuliahan.
bagian ke dua. Langsung
KRITERIA
MINGGU BAHAN KAJIAN BENTUK BOBOT
KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN PENILAIAN
KE (Materi Ajar) PEMBELAJARAN NILAI
(Indikator)
Perwujudan
Objek tidak
Langsung
Perwujudan
Adjunct
15 Mahasiswa dapat mencapai kompetensi Analisis Kalimat Latihan Keaktifan dalam 15%
untuk menganalisis kalimat Bahasa Inggris perkuliahan.
dengan menggunakan pendekatan tata
bahasa Generatif.
16 Pencapaian pembelajaran minggu ke 9 – 15 Bahan ajar minggu ke Tes tulis bersifat Kelengkapan dan 50%
UAS 9 – 15 closed book kebenaran jawaban