DRAFT POLA DESAIN SILABUS BERBASIS KOMPETENSI

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI) RAKHA AMUNTAI

Mata Kuliah : Cross Cultural Understanding

Kode Mata Kuliah
Bobot SKS
Tujuan Mata Kuliah
Keterampilan Umum
Silabus Perkuliahan
: TBI 736
: 2 SKS
: Memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang budaya dan
unsur-unsurnya, mempelajari budaya yang berkaitan dengan
pembelajaran bahasa, serta untuk memperkenalkan siswa dengan
budaya lain terutama budaya barat, dan juga untuk
mengembangkan kesadaran mereka tentang perbedaan antara
budaya mereka sendiri dan budaya target.
: Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan
inovatif dalam kontek pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang
keahliannya.
:

No Pertemuan Kompetensi Dasar Mahasiswa Materi Pokok Indikator Pencapaian Hasil

1 I Mahasiswa dapat memahami cakupan
materi, pokok bahasan, tujuan dan
manfaat mempelajari mata kuliah Cross
Cultural Understanding (CCU) dengan
benar
2 II Mahasiswa mampu menjelaskan
hubungan antara Language and Culture
3 III-IV Mahasiswa mampu memahami dan
menjelaskan tentang General America
Perkuliahan
Syllabus overview and Ketepatan memahami tentang mata
general description of kuliah Cross Cultural Understanding
the course
Language and Culture 1. Ketepatan menjelaskan tentang
pengertian Language and Culture
2. Ketepatan menjelaskan hubungan
antara Language and Culture
General America 1. Ketepatan menjelaskan tentang
Values General American Values
 Values 2. Ketepatan membuat contoh General
American Values
4 V-VI Mahasiswa mampu memahami dan Stereotype 1. Ketepatan menjelaskan tentang
menjelaskan tentang Stereotype Stereotype
2. Ketepatan membuat contoh Stereotype
dalam kehidupan sehari-hari
5 VII-VIII Mahasiswa mampu memahami dan Intercultural 1. Ketepatan menjelaskan tentang
menjelaskan tentang Intercultural Communication Intercultural Communication
Communication 2. Ketepatan membuat contoh
Intercultural Communication
6 IX MIDDLE TEST Soal-soal middle test Mahasiswa dapat menjawab soal-soal
middle test
7 X-XI Mahasiswa mampu memahami dan Nonverbal 1. Ketepatan menjelaskan tentang
menjelaskan tentang Nonverbal Communication Nonverbal Communication
Communication 2. Ketepatan membuat contoh Nonverbal
Communication
8 XII Mahasiswa mampu memahami dan Cultural Shock 1. Ketepatan menjelaskan tentang
menjelaskan tentang Cultural Shock Cultural Shock
2. Ketepatan membuat contoh Cultural
Shock
9 XIII Mahasiswa mampu memahami dan Cultural Conflict 1. Ketepatan menjelaskan tentang
menjelaskan tentang Cultural Conflict Cultural Conflict
2. Ketepatan membuat contoh Cultural
Conflict
10 XIV Mahasiswa mampu memahami dan Male and Female 1. Ketepatan menjelaskan tentang Male
menjelaskan tentang Male and Female Relationship and Female Relationship
Relationship 2. Ketepatan membuat contoh Male and
Female Relationship
11 XV Mahasiswa mampu memahami dan Table Manner 1. Ketepatan menjelaskan tentang Table
menjelaskan tentang Table Manner Manner
2. Ketepatan membuat contoh Table
Manner
12 XVI FINAL TEST Soal-soal final test Mampu memahami dan menjawab soal-
 soal yang diberikan

Buku Rujukan :
Utama:
1. Pujiyanti, Umi & Fatkhunaimah Rhina Zuliani. 2014. Cross Cultural Understanding: A handbook to understand Others’ Culture.
Yogyakarta: CV. Hidayah
2. Nayono, Satoto E. 2013. Pengenalan Pemahaman Lintas Budaya (Intoduction to Cross Cultural Understanding). Yogyakarta

Pendukung:
1. Dianna L. Stone, Eugene F. Stone Romero, Kimberly M. Lukaszewski. 2007. The Impact of Cultural Values on the Acceptance
and Effectiveness Human Resource Management Polocies and Practices. Jurnal Science Direct: 152-165
2. Mackin, Deborah. 2006. Cross Cultural Understanding. Diadaptasi dari Cultural Intelligence oleh Brooks Peterson. New
Directions Consulting, Inc.
3. Yeo, Martin. 2007. An Intoduction for English-Speaking Readers. Germany: Schwaneberger Verlag.