SEKOLAH KEBANGSAAN 2 SULTAN ALAM SHAH

PETALING JAYA, SELANGOR DARUL EHSAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU/TARIKH 30 / 19 OGOS 2019 HARI/MASA SELASA / 10.30-11.30

KELAS KK5 SUBJEK/TAJUK BAHASA MELAYU / PEMBELI BIJAK

STANDARD 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
KANDUNGAN
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat yang mengandungi kata nama am dan kata nama khas dengan
STANDARD
betul
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) memberikan 2 daripada 4 kata nama am
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
b) murid membaca dengan lancar

KRITERIA ● Mengenalpasti kata ganti nama am dengan betul dan tepat.

KEJAYAAN
● Murid mendengar dan memahami dialog dalam teks
AKTIVITI PENGAJARAN ● Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
& PEMUDAHCARAAN ● Murid memberikan respons terhadap kata nama am yang terdapat dalam dialog.
(PdPc) ● Murid membuat latihan di buku tulis.

BAHAN BANTU o Buku teks o Internet o Radio / TV o Spesimen

BELAJAR (BBB) o Modul o Projektor o Radas o Gambar / Cerita
o Powerpoint o Model o Buku Cerita o Lain-lain : ______________________

KECERDASAN o Kinestatik o Naturalis

o Interpersonal o Muzikal
PELBAGAI o Logik o Visual Ruang
o Intrapersonal o Verbal Linguistik
Matematik

ELEMEN MERENTASI
o Kreativiti & Inovasi o Bahasa o Sains & Teknologi o Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)
o Pendidikan Alam Sekitar o Patriotisme o TMK o Nilai Murni

o Membanding
o Menghubungkait o Membuat Inferens o Membuat Keputusan
KEMAHIRAN BERFIKIR beza
o Menginterpretasi o Membuat Ramalan o Membuat Rumusan
o Mengkategori
o Mencipta Analogi o Mentafsir o Menilai
o Menjana Idea
o Lembaran Kerja
o Pemerhatian o Lisan o Tugasan
PENILAIAN PdP o Hasil Kerja
o Kuiz o Drama o Projek

_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
o Cuti Bencana / Cuti Khas
o Mesyuarat / Kursus
Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan o Cuti …………………….
o Program Sekolah
kerana ….
o Mengiringi Murid Keluar o …………………………..
REFLEKSI
Aktiviti PdPc dibawa ke __________________________________________________

Unit Kurikulum SK 2 SULTAN ALAM SHAH 2019 1

 SEKOLAH KEBANGSAAN 2 SULTAN ALAM SHAH
PETALING JAYA, SELANGOR DARUL EHSAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU/TARIKH 30 / 21 OGOS 2019 HARI/MASA RABU / 8.10-9.10 AM

KELAS KK3 SUBJEK/TAJUK B.MELAYU/ PEMBELI BIJAK

STANDARD 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
KANDUNGAN
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat yang mengandungi kata nama am dan kata nama khas dengan
STANDARD
betul
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
OBJEKTIF
 memberikan 2 daripada 4 kata nama am
PEMBELAJARAN
 Mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur

KRITERIA ● Mengenalpasti kata ganti nama am dengan betul dan tepat.

KEJAYAAN

 Murid mengujarkan dialog melalui lakonan Nilai Murni :

AKTIVITI PENGAJARAN  Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
& PEMUDAHCARAAN Bekerjasama
 Murid memberikan respons terhadap kata nama am yang terdapat dalam dialog.
(PdPc)  Murid membuat latihan di buku tulis.

BAHAN BANTU o Buku teks o Internet o Radio / TV o Spesimen

BELAJAR (BBB) o Modul o Projektor o Radas o Gambar / Cerita
o Powerpoint o Model o Buku Cerita o Lain-lain : ______________________

KECERDASAN o Naturalis
o Interpersonal o Muzikal o Kinestatik
PELBAGAI o Visual Ruang
o Intrapersonal o Verbal Linguistik o Logik Matematik

o o o
ELEMEN MERENTASI
o Kreativiti & Inovasi o Bahasa o Sains & Teknologi o Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)
o Pendidikan Alam Sekitar o Patriotisme o TMK o Nilai Murni

o Membanding
o Menghubungkait o Membuat Inferens o Membuat Keputusan
KEMAHIRAN BERFIKIR beza
o Menginterpretasi o Membuat Ramalan o Membuat Rumusan
o Mengkategori
o Mencipta Analogi o Mentafsir o Menilai
o Menjana Idea
o Lembaran Kerja
o Pemerhatian o Lisan o Tugasan
PENILAIAN PdP o Hasil Kerja
o Kuiz o Drama o Projek

€ _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

€ ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

o Mesyuarat / Kursus o Cuti Bencana / Cuti Khas

Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan o Program Sekolah o Cuti …………………….
kerana ….
o Mengiringi Murid Keluar o …………………………..
REFLEKSI
Aktiviti PdPc dibawa ke ____________________________________________________

Unit Kurikulum SK 2 SULTAN ALAM SHAH 2019 2

 SEKOLAH KEBANGSAAN 2 SULTAN ALAM SHAH
PETALING JAYA, SELANGOR DARUL EHSAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU/TARIKH 30 / 21 OGOS 2019 HARI RABU / 10.30-11.30 AM

KELAS KK5 SUBJEK/TAJUK BAHASA MELAYU / PEMBELI BIJAK

STANDARD 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
KANDUNGAN
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat yang mengandungi kata nama am dan kata nama khas dengan
STANDARD
betul
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
c) memberikan 2 daripada 4 kata nama am
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
d) murid membaca dengan lancar

KRITERIA ● Mengenalpasti kata ganti nama am dengan betul dan tepat.

KEJAYAAN
● Murid mendengar dan memahami dialog dalam teks
AKTIVITI PENGAJARAN ● Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
& PEMUDAHCARAAN ● Murid memberikan respons terhadap kata nama am yang terdapat dalam dialog.
(PdPc) ● Murid membuat latihan di buku tulis.

BAHAN BANTU o Buku teks o Internet o Radio / TV o Spesimen

BELAJAR (BBB) o Modul o Projektor o Radas o Gambar / Cerita
o Powerpoint o Model o Buku Cerita o Lain-lain : ______________________

KECERDASAN o Naturalis
o Interpersonal o Muzikal o Kinestatik
PELBAGAI o Visual Ruang
o Intrapersonal o Verbal Linguistik o Logik Matematik

o o o
ELEMEN MERENTASI
o Kreativiti & Inovasi o Bahasa o Sains & Teknologi o Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)
o Pendidikan Alam Sekitar o Patriotisme o TMK o Nilai Murni

o Membanding
o Menghubungkait o Membuat Inferens o Membuat Keputusan
KEMAHIRAN BERFIKIR beza
o Menginterpretasi o Membuat Ramalan o Membuat Rumusan
o Mengkategori
o Mencipta Analogi o Mentafsir o Menilai
o Menjana Idea
o Lembaran Kerja
o Pemerhatian o Lisan o Tugasan
PENILAIAN PdP o Hasil Kerja
o Kuiz o Drama o Projek

€ _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

€ ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

o Mesyuarat / Kursus o Cuti Bencana / Cuti Khas

Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan o Program Sekolah o Cuti …………………….
kerana ….
REFLEKSI o Mengiringi Murid Keluar o …………………………..

Aktiviti PdPc dibawa ke __________________________________________________

Unit Kurikulum SK 2 SULTAN ALAM SHAH 2019 3

 SEKOLAH KEBANGSAAN 2 SULTAN ALAM SHAH
PETALING JAYA, SELANGOR DARUL EHSAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU/TARIKH 30 / 21 OGOS 2019 HARI/MASA RABU / 12.30 -1.30 PM

KELAS KK6 SUBJEK/TAJUK SAINS / BAHAN BUANGAN

STANDARD
9.12 Menaakul penggunaan bahan tidak terbiodegradasi secara berhemah.
KANDUNGAN

STANDARD
9.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF
1. Menyatakan 2 daripada 4 penaakulan penggunaan bahan buangan tidak terbiodegradasi secara berhemah.
PEMBELAJARAN
● Menyatakan penaakulan penggunaan bahan buangan tidak terbiodegradasi secara berhemah.
KRITERIA KEJAYAAN

 Guru meminta murid menyatakan mengapakah penggunaan bahan buangan tidak terbiodegradasi secara
berhemah.
AKTIVITI PENGAJARAN
 Murid melakukan aktiviti perbincangan dalam kumpulan dan membentangkan hasil perbincangan
& PEMUDAHCARAAN
 Guru menstruktur kembali jawapan murid.
 Guru memberi pengukuhan

BAHAN BANTU o Buku teks o Internet o Radio / TV o Spesimen

BELAJAR (BBB) o Modul o Projektor o Radas o Gambar / Cerita
o Powerpoint o Model o Buku Cerita o Lain-lain : ______________________

KECERDASAN o Naturalis
o Interpersonal o Muzikal o Kinestatik
PELBAGAI o Visual Ruang
o Intrapersonal o Verbal Linguistik o Logik Matematik
o o o
ELEMEN MERENTASI
o Kreativiti & Inovasi o Bahasa o Sains & Teknologi o Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)
o Pendidikan Alam Sekitar o Patriotisme o TMK o Nilai Murni

KEMAHIRAN BERFIKIR
PENILAIAN PdP
o Membanding
o Menghubungkait o Membuat Inferens o Membuat Keputusan
beza
o Menginterpretasi o Membuat Ramalan o Membuat Rumusan
o Mengkategori
o Mencipta Analogi o Mentafsir o Menilai
o Menjana Idea
o Lembaran Kerja
o Pemerhatian o Lisan o Tugasan
o Hasil Kerja
o Kuiz o Drama o Projek

_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
o Cuti Bencana / Cuti Khas
o Mesyuarat / Kursus
Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan o Cuti …………………….
o Program Sekolah
kerana …. o …………………………..
o Mengiringi Murid Keluar
o

Aktiviti PdPc dibawa ke _________________________________________________

REFLEKSI

Unit Kurikulum SK 2 SULTAN ALAM SHAH 2019 4

 SEKOLAH KEBANGSAAN 2 SULTAN ALAM SHAH
PETALING JAYA, SELANGOR DARUL EHSAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU/TARIKH 30 / 22 OGOS 2019 HARI/MASA KHAMIS / 8.10-9.10 AM

KELAS KK5 SUBJEK/TAJUK BAHASA MELAYU / PEMBELI BIJAK

STANDARD 2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
KANDUNGAN
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat yang mengandungi kata nama am dan kata nama khas dengan
STANDARD
betul
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
e) memberikan 2 daripada 4 kata nama am
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
f) murid membaca dengan lancar

KRITERIA ● Mengenalpasti kata ganti nama am dengan betul dan tepat.

KEJAYAAN
● Murid mendengar dan memahami dialog dalam teks
AKTIVITI PENGAJARAN ● Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
& PEMUDAHCARAAN ● Murid memberikan respons terhadap kata nama am yang terdapat dalam dialog.
(PdPc) ● Murid membuat latihan di buku tulis.

BAHAN BANTU o Buku teks o Internet o Radio / TV o Spesimen

BELAJAR (BBB) o Modul o Projektor o Radas o Gambar / Cerita
o Powerpoint o Model o Buku Cerita o Lain-lain : ______________________

KECERDASAN o Naturalis
o Interpersonal o Muzikal o Kinestatik
PELBAGAI o Visual Ruang
o Intrapersonal o Verbal Linguistik o Logik Matematik

o o o
ELEMEN MERENTASI
o Kreativiti & Inovasi o Bahasa o Sains & Teknologi o Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)
o Pendidikan Alam Sekitar o Patriotisme o TMK o Nilai Murni

o Membanding
o Menghubungkait o Membuat Inferens o Membuat Keputusan
KEMAHIRAN BERFIKIR beza
o Menginterpretasi o Membuat Ramalan o Membuat Rumusan
o Mengkategori
o Mencipta Analogi o Mentafsir o Menilai
o Menjana Idea
o Lembaran Kerja
o Pemerhatian o Lisan o Tugasan
PENILAIAN PdP o Hasil Kerja
o Kuiz o Drama o Projek

€ _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

€ ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

o Mesyuarat / Kursus o Cuti Bencana / Cuti Khas

Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan o Program Sekolah o Cuti …………………….
kerana ….
REFLEKSI o Mengiringi Murid Keluar o …………………………..

Aktiviti PdPc dibawa ke __________________________________________________

Unit Kurikulum SK 2 SULTAN ALAM SHAH 2019 5

 SEKOLAH KEBANGSAAN 2 SULTAN ALAM SHAH
PETALING JAYA, SELANGOR DARUL EHSAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU/TARIKH 30 / 22 OGOS 2019 HARI/MASA JUMAAT / 7.40 – 8.40 AM

KELAS KK5 SUBJEK/TAJUK BAHASA MELAYU / PEMBELI BIJAK

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
STANDARD KANDUNGAN
1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat yang mengandungi kata nama am dan kata nama khas
STANDARD
dengan betul
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
g) memberikan 2 daripada 4 kata nama am
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
h) murid membaca dengan lancar

KRITERIA ● Mengenalpasti kata ganti nama am dengan betul dan tepat.

KEJAYAAN
● Murid mendengar dan memahami dialog dalam teks
AKTIVITI PENGAJARAN & ● Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
PEMUDAHCARAAN ● Murid memberikan respons terhadap kata nama am yang terdapat dalam dialog.
(PdPc) ● Murid membuat latihan di buku tulis.

BAHAN BANTU BELAJAR o Buku teks o Internet o Radio / TV o Spesimen

(BBB) o Modul o Projektor o Radas o Gambar / Cerita
o Powerpoint o Model o Buku Cerita o Lain-lain : ______________________

o Naturalis
KECERDASAN PELBAGAI o Interpersonal o Muzikal o Kinestatik
o Visual Ruang
o Intrapersonal o Verbal Linguistik o Logik Matematik

o o o
ELEMEN MERENTASI
o Kreativiti & Inovasi o Bahasa o Sains & Teknologi o Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)
o Pendidikan Alam Sekitar o Patriotisme o TMK o Nilai Murni

o Membanding
o Menghubungkait o Membuat Inferens o Membuat Keputusan
KEMAHIRAN BERFIKIR beza
o Menginterpretasi o Membuat Ramalan o Membuat Rumusan
o Mengkategori
o Mencipta Analogi o Mentafsir o Menilai
o Menjana Idea
o Lembaran Kerja
o Pemerhatian o Lisan o Tugasan
PENILAIAN PdP o Hasil Kerja
o Kuiz o Drama o Projek

_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

o
Mesyuarat / Kursus
o Cuti Bencana / Cuti Khas
Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan o
Program Sekolah
o Cuti …………………….
kerana …. o
Mengiringi Murid
REFLEKSI o …………………………..
Keluar
Aktiviti PdPc dibawa ke __________________________________________________

Unit Kurikulum SK 2 SULTAN ALAM SHAH 2019 6

 SEKOLAH KEBANGSAAN 2 SULTAN ALAM SHAH
PETALING JAYA, SELANGOR DARUL EHSAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU/TARIKH 30 / 23 OGOS 2019 HARI/MASA JUMAAT/ 11.00 – 12.00 AM

KELAS KK3 SUBJEK/TAJUK BAHASA MELAYU / PEMBELI BI8JAK

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
STANDARD KANDUNGAN

STANDARD 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat yang mengandungi kata nama khas
PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
i) Membaca dan memahami pelbagai bahan kreatif yang sesuai untuk menambah kosa kata umum dan kosa kata istilah.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN

KRITERIA ● Menambah kosa kata umum dan kosa kata istilah

KEJAYAAN

AKTIVITI PENGAJARAN &  Murid melengkapkan seni kata lagu dan menyanyikannya
PEMUDAHCARAAN  Murid menyenaraikan kosa kata umum dan kosa kata istilah (bidang ekonomi) serta menulisnya
dalam buku tulis
(PdPc)  Murid membuat simulasi jual beli

BAHAN BANTU BELAJAR o Buku teks o Internet o Radio / TV o Spesimen

(BBB) o Modul o Projektor o Radas o Gambar / Cerita
o Powerpoint o Model o Buku Cerita o Lain-lain : ______________________

o Naturalis
KECERDASAN PELBAGAI o Interpersonal o Muzikal o Kinestatik
o Visual Ruang
o Intrapersonal o Verbal Linguistik o Logik Matematik

o o o
ELEMEN MERENTASI
o Kreativiti & Inovasi o Bahasa o Sains & Teknologi o Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)
o Pendidikan Alam Sekitar o Patriotisme o TMK o Nilai Murni

o Membanding beza o Menghubungkait o Membuat Inferens o Membuat Keputusan

KEMAHIRAN BERFIKIR
o Mengkategori o Menginterpretasi o Membuat Ramalan o Membuat Rumusan
o Menjana Idea o Mencipta Analogi o Mentafsir o Menilai
o Lembaran Kerja
o Pemerhatian o Lisan o Tugasan
PENILAIAN PdP o Hasil Kerja
o Kuiz o Drama o Projek

_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
o Cuti Bencana / Cuti Khas
o Mesyuarat / Kursus
o Cuti …………………….
Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan o Program Sekolah
o …………………………..
REFLEKSI kerana …. o Mengiringi Murid
Keluar
Aktiviti PdPc dibawa ke ____________________________________________________

Unit Kurikulum SK 2 SULTAN ALAM SHAH 2019 7

 SEKOLAH KEBANGSAAN 2 SULTAN ALAM SHAH
PETALING JAYA, SELANGOR DARUL EHSAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MINGGU/TARIKH 30 / 19 OGOS 2019 HARI/MASA ISNIN / 9.10 – 10.10 AM

KELAS KK5 SUBJEK/TAJUK BAHASA MELAYU / KATA NAMA KHAS

2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
STANDARD KANDUNGAN

STANDARD 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons secara lisan terhadap ayat yang mengandungi kata nama khas
PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;

OBJEKTIF PEMBELAJARAN j) Memberikan 3 daripada 5 kata nama khas

KRITERIA ● Mengenalpasti kata nama khas dengan betul dan tepat.

KEJAYAAN
● Murid diberikan petikan
● Guru bombing murid membaca dan memhami petikan dengan isyarat yang betul.
AKTIVITI PENGAJARAN & ● Guru menerangkan kata nama khas yang terdapat dalam petikan.
PEMUDAHCARAAN ● Nama khas dieja dengan ejaan jari.
(PdPc) ● Guru memberi soalan kepada murid.
● Guru bombing murid menjawab soalan dengan betul.

BAHAN BANTU BELAJAR o Buku teks o Internet o Radio / TV o Spesimen

(BBB) o Modul o Projektor o Radas o Gambar / Cerita
o Powerpoint o Model o Buku Cerita o Lain-lain : ______________________

o Naturalis
KECERDASAN PELBAGAI o Interpersonal o Muzikal o Kinestatik
o Visual Ruang
o Intrapersonal o Verbal Linguistik o Logik Matematik

o o o
ELEMEN MERENTASI
o Kreativiti & Inovasi o Bahasa o Sains & Teknologi o Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)
o Pendidikan Alam Sekitar o Patriotisme o TMK o Nilai Murni

o Membanding
o Menghubungkait o Membuat Inferens o Membuat Keputusan
KEMAHIRAN BERFIKIR beza
o Menginterpretasi o Membuat Ramalan o Membuat Rumusan
o Mengkategori
o Mencipta Analogi o Mentafsir o Menilai
o Menjana Idea
o Lembaran Kerja
o Pemerhatian o Lisan o Tugasan
PENILAIAN PdP o Hasil Kerja
o Kuiz o Drama o Projek

_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
o Mesyuarat / Kursus
o Cuti Bencana / Cuti Khas
Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan o Program Sekolah
o Cuti …………………….
kerana …. o Mengiringi Murid
o …………………………..
REFLEKSI Keluar
Aktiviti PdPc dibawa ke ____________________________________________________

MINGGU/TARIKH 30 / 19 OGOS 2019 HARI/MASA ISNIN / 10.30 – 11.30 AM

Unit Kurikulum SK 2 SULTAN ALAM SHAH 2019 8

 SEKOLAH KEBANGSAAN 2 SULTAN ALAM SHAH
PETALING JAYA, SELANGOR DARUL EHSAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KELAS KK6 SUBJEK/TAJUK SAINS / FASA BULAN

11.2 Fasa fasa bulan
STANDARD KANDUNGAN

STANDARD
11.2.7 menggunakan perhubungan ruang dan masa untuk menggambarkan fasa bulan
PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :

OBJEKTIF PEMBELAJARAN 2. Murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 4 jenis fasa bulan dengan betul

● Memhami bentuk fasa-fasa bulan

KRITERIA KEJAYAAN

 Murid melihat video mengenai fasa bulan

AKTIVITI PENGAJARAN &  Murid menyatakan setiap fasa bulan dengan bimbingan guru
PEMUDAHCARAAN  Murid menyesuaikan fasa bulan dengan betul
 Murid diberi lembarqan kerja

BAHAN BANTU BELAJAR o Buku teks o Internet o Radio / TV o Spesimen

(BBB) o Modul o Projektor o Radas o Gambar / Cerita
o Powerpoint o Model o Buku Cerita o Lain-lain : ______________________

o Naturalis
KECERDASAN PELBAGAI o Interpersonal o Muzikal o Kinestatik
o Visual Ruang
o Intrapersonal o Verbal Linguistik o Logik Matematik

o o o
ELEMEN MERENTASI
o Kreativiti & Inovasi o Bahasa o Sains & Teknologi o Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)
o Pendidikan Alam Sekitar o Patriotisme o TMK o Nilai Murni

o Membanding
o Menghubungkait o Membuat Inferens o Membuat Keputusan
KEMAHIRAN BERFIKIR ……beza
o Menginterpretasi o Membuat Ramalan o Membuat Rumusan
o Mengkategori
o Mencipta Analogi o Mentafsir o Menilai
o Menjana Idea
o Lembaran Kerja
o Pemerhatian o Lisan o Tugasan
PENILAIAN PdP o Hasil Kerja
o Kuiz o Drama o Projek

_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.

____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

o
Mesyuarat / Kursus
o Cuti Bencana / Cuti Khas
Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan o
Program Sekolah
o Cuti …………………….
kerana …. o
Mengiringi Murid
o …………………………..
REFLEKSI Keluar
Aktiviti PdPc dibawa ke ____________________________________________________

Unit Kurikulum SK 2 SULTAN ALAM SHAH 2019 9