%%% TUGAS NAHIR SAIN PEKAN 2 ###

Nama Peserta :Asep Hilman Nurjaman Angkatan Kursus :17 Nilai :

Kota Tinggal : Bandung No. Present :04

SOAL TULIS

SOAL I : Berilah tanda yang kamu suka pada pilihan jawaban yang benar dan tepat ! (15 poin)

1. Dalam bahasa kita, fi’l dikenal dengan istilah …….

a. kata benda b. kata bantu c. kata kerja
2. Ditinjau dari segi waktu dan bentuk kalimah, fi’l terbagi kepada …….
a.

b.

c.
3. Contoh fi’l-fi’l mudhari’ majhul adalah seperti …….
a.

b.

c.
4. Dalam bahasa Arab, kata bantu dikenal dengan istilah …….
a. b. c.
5. Dari kalimah-kalimah bahasa Arab, terangkailah apa yang disebut …………….. seperti contoh berikut

Ilmu (itu) bermanfaat

a. b. c.

SOAL II : Benar (B) atau salah (S) pernyataan berikut ? (15 poin)

1. Kalimah bersambung dengan ta’ ta’nits sukun, hal ini menunjukkan bahwa kalimah
tersebut adalah berjenis fi’l ( B)
2. Fi’l mudhari’ seperti dan semisalnya, merupakan kata kerja yang digunakan untuk saat ini
atau sebagai kata perintah ( S )
3. Kalimah yang berarti “menyembelih” merupakan contoh fi’l muta’addy (B )
 4. Dalam contoh ungkapan berikut :

Jangan kamu makan ikan

bersamaan dengan minum susu !

lafazh merupakan kalimah berjenis fi’l ( S )

5. Contoh jumlah berikut :

Telah tidur Aisyah

merupakan bentuk jumlah fi’liyyah lantaran diawali oleh kalimah berjenis ism ( S )

SOAL III : Isilah titik-titik dengan jawaban singkat yang benar ! (15 poin)

1. Ciri fi’l yang terdapat dalam kalimah adalah bersambung dengan Nun taukid.
2. Kata kerja yang subjeknya berperan sebagai penderita disebut dengan fi’l m aj hul seperti
kalimah yang berarti “telah diberi makan”.

3. Ditinjau dari jenis huruf akhirnya, kalimah termasuk fi’l Mu’tallul akhir
4. Berikut ini adalah contoh jumlah ismiyyah lantaran diawali oleh kalimah berjenis ism.

Kebodohan (itu) berbahaya

5. Nama lain untuk jumlah mufidah adalah kalam

SOAL IV : Hubungkan antara pernyataan dalam angka kepada jawaban dalam huruf ! (15 poin)

1. Contoh fi’l-fi’l ditinjau dari segi waktu C

2. Contoh fi’l-fi’l ditinjau dari segi peran subjeknya A
3. Contoh fi’l-fi’l ditinjau dari segi kebutuhan terhadap objek E
4. Contoh fi’l-fi’l ditinjau dari segi jenis huruf akhirnya D
5. Contoh kalimah-kalimah berjenis harf B
--------------------------------------------------
a.

b.

c.

d.

e.

***
SOAL V : Jawablah menurut perintah soal masing-masing ! (35 poin)

 Soal 1 : Ubahlah ke bentuk majhul seperti contoh sesuai rumus ! (15 poin)

ُ‫يُقُتُل‬ ُ‫قُتُل‬ 1

ُ‫يُغُسُل‬ ُ‫غُسُل‬ 2

ُ‫يُضُرُب‬ ُ‫ضُرُب‬ 3

 Soal 2 : Disebut jumlah apakah untuk contoh-contoh berikut ? ( gunakan kamus ) (20 poin)

‫جملةُاسمية‬ 1

‫جملةُفعلية‬ 2

‫جملةُفعلية‬ 3

‫جملةُاسمية‬ 4

Catatan : bonus 5 poin untuk bahasa yang bagus dan kerapian tulisan.

SOAL LISAN (TIDAK DISETOR)

SOAL : Bacalah selancar air mengalir atau hafalkan dengan baik untuk : (Predikat A,B,C,D,E)

 Seluruh contoh kosakata yang tertuang dalam sub bab “FI’L” dan “HARF”, baik lafazh Arab ataupun
terjemahnya !
 Seluruh contoh praktik jumlah yang tertuang dalam sub bab “KALAM”, baik lafazh Arab ataupun
terjemahnya !