SKEMA

MATAN JURMIYAH
(As Syaikh As Shanhajy)

Ibnu Utsman
 SKEMA MATAN JURMIYAH
2

‫ ا‬‫ ا‬‫ ا‬

‫ﱠﺤ ِﻮ ﻟﻠﺸﻴﺦ اﻟﺼﻨﻬﺎﺟﻲ‬ ِِِ
ْ ‫َﻣ ْﺘ ُﻦ ْاﻵ ُﺟ ﱡﺮوﻣﻴﱠﺔ ﻓﻲ اَﻟﻨ‬

ٌ‫ﱢﻣﺔ‬
َ ‫ُﻣ َﻘﺪ‬
‫ﺑِ ْﺴ ِﻢ اَﻟﻠﱠ ِﻪ اَﻟ ﱠﺮ ْﺣ َﻤ ِﻦ اَﻟ ﱠﺮِﺣ ِﻴﻢ‬
:- ُ‫رﺣﻤﻪ اَﻟﻠﱠﻪ‬- ‫ﱢﻒ‬
ُ ‫ﺼﻨ‬
َ ‫ﺎل اَﻟ ُْﻤ‬
َ َ‫ﻗ‬
‫أﻧﻮاع اﻟﻜﻼم‬

Macam-macam Kalam
ِ
ْ ‫ﻴﺪ ﺑِﺎﻟْ َﻮ‬
‫ﺿ ِﻊ‬ ُ ‫ ﻫﻮ اَﻟﻠﱠ ْﻔ‬: ‫اَﻟْ َﻜ َﻼ ُم‬
ُ ‫ﻆ اَﻟْ ُﻤَﺮﱠﻛ‬
ُ ‫ اَﻟْ ُﻤﻔ‬،‫ﺐ‬
Al kalam adalah Lafadz yang tersusun yang berfaedah dengan bahasa arab.

Rukun rukun kalam

No Rukun Definisi Contoh
1 lafadz Suara yang mengandung huruf hijaiyyah ‫َزﻳْ ٌﺪ‬
2 Murakkab Susunan dua kata atau lebih
‫َزﻳْ ٌﺪ ﻗَﺎﺋِ ٌﻢ‬
3 Mufid Ucapan yang member pengertian sempurna
Zaid berdiri
4 Wad’i Disengaja atau memakai bahasa arab
 SKEMA MATAN JURMIYAH
‫ﺎء ﻟِ َﻤ ْﻌﻨًﻰ‬ ٌ ‫ اﺳﻢ َوِﻓ ْﻌ ٌﻞ َو َﺣ ْﺮ‬: ٌ‫ﺴ ُﺎﻣﻪُ ﺛََﻼﺛَﺔ‬
َ ‫ف َﺟ‬ َ ْ‫َوأَﻗ‬ 3
Kalam itu ada tiga bagian : Isim, fi’il, dan huruf yang memiliki arti

Komponen penyusun kalam (kalimat) ada tiga

Adalah kata yang menunjukkan makna Benda
1 Isim ‫َزﻳْ ٌﺪ‬
mandiri yang tidak berkaitan dengan masa sifat
Adakah kata yang menunjukkan makna ‫ب‬َ ‫ﺿَﺮ‬َ
2 Fi’il mandiri yang berkaitan dengan masa baik Kerja ‫ب‬ُ ‫ﻀ ِﺮ‬
ْ َ‫ﻳ‬
ِ
lampau sekarang atau yang akan datang ‫ب‬ْ ‫ﺿ ِﺮ‬ْ‫ا‬
Huruf yang Adalah kata yang tidak bisa berdiri sendiri ( ‫ِﰲ َﻫ ْﻞ‬
3 sambung
memiliki arti harus ada sambungan) ‫ﻟَ ﱠﻤﺎ‬

،‫ َوِﻫ َﻲ ِﻣ ْﻦ‬،‫ﺾ‬ ِ ‫اَ ْﳋَْﻔ‬ ِ ‫وﺣﺮ‬

‫وف‬ ،‫اﻟﻼِم‬
‫ﻒ َو ﱠ‬ِ ِ‫ﻮل اَْﻷَﻟ‬
ِ ‫ وُدﺧ‬،‫ف ﺑﺎﳋﻔﺾ واﻟﺘﱠـْﻨ ِﻮﻳ ِﻦ‬ ُ ‫ﺮ‬ ‫ﻌ‬ ‫ـ‬ ‫ﻳ‬ ‫ﻢ‬‫ﺳ‬ ‫ﺎﻻ‬ِ َ‫ﻓ‬
ُُ َ ُ َ َ ْ
َ ُُ ْ
،‫ َوِﻫ َﻲ اَﻟْ َﻮ ُاو‬،‫اَﻟْ َﻘ َﺴ ِﻢ‬ ‫وف‬
ُ ‫َو ُﺣُﺮ‬ ‫ َو ﱠ‬،‫ﺎف‬
،‫اﻟﻼ ُم‬ ‫ َوُر ﱠ‬،‫ َوِﰲ‬،‫ َو َﻋﻠَﻰ‬،‫ َو َﻋ ْﻦ‬،‫َوإِ َﱃ‬
ُ ‫ َواﻟْ َﻜ‬،ُ‫ َواﻟْﺒَﺎء‬،‫ب‬
ُ‫ َواﻟﺘﱠﺎء‬،ُ‫َواﻟْﺒَﺎء‬
Isim itu dikenal dengan khafadh, tanwin, dan kemasukan alif dan lam. Dan huruf
khafadh itu adalah :

‫ َو ﱠ‬،‫ﺎف‬
‫اﻟﻼم‬ ‫ َوُر ﱠ‬،‫ َوِﰲ‬،‫ َو َﻋﻠَﻰ‬،‫ َو َﻋ ْﻦ‬،‫ َوإِ َﱃ‬،‫ِﻣ ْﻦ‬
ُ ‫ َواﻟْ َﻜ‬،ُ‫ َواﻟْﺒَﺎء‬،‫ب‬
dan huruf qasam (sumpah) yaitu waw, ba dan ta .

Tanda tandanya kalimat isim ada empat

1 2 3 4
Khafadh (kasrah) tanwin Dimasuki alif dan lam Dimasuki huruf khafadz (jir)
ٍ
‫ﳏﻤﺪ‬ ‫اﻟﺮﲪﻦ‬ ِ
‫اﳌﺴﺠﺪ‬ ‫ﰲ‬
ُ

Huruf khafadh (jir) ada sepuluh

1 ‫ِﻣ ْﻦ‬ Dari
‫ﺼَﺮِة اِ َﱃ اﻟْ ُﻜﻮﻓَِﺔ‬ ِ ‫ِﺳﺮ‬
ْ َ‫ت ﻣ َﻦ اﻟْﺒ‬
ُْ
2 ‫اﱃ‬ Ke/kepada
3 ‫َﻋ ْﻦ‬ Dari ‫اﻟﺴ ْﻬ َﻢ َﻋ ِﻦ اﻟْ َﻘ ْﻮ ِس‬
َ ‫ﺖ‬ ُ ‫َرَﻣْﻴ‬
4 ‫َﻋﻠَﻰ‬ Di atas ‫ﺖ َﻋﻠَﻰ اﻟْ َﻔَﺮ ِس‬ ِ
ُ ‫َرﻛْﺒ‬
5 ‫ِﰲ‬ Di /di dalam ‫اَﻟْ َﻤﺎءُ ِﰲ اﻟْ ُﻜﻮِز‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
6 ‫ب‬‫ُر ﱠ‬ Sedikit sekali ‫ب َر ُﺟ ٍﻞ َﻛ ِﺮٍْﱘ‬ ‫ُر ﱠ‬
4
7 ُ‫اﻟْﺒَﺎء‬ Bertemu/dengan ‫ت ﺑَِﺰﻳْ ٍﺪ‬ ‫ر‬ ‫ﺮ‬
ُ ََْ ‫ﻣ‬
8 ‫ﺎف‬
ُ ‫اﻟْ َﻜ‬ Seperti ‫َزﻳْ ٌﺪ َﻛﺎﻟْﺒَ ْﺪ ِر‬
9 ‫ﱠ‬
‫اﻟﻼم‬ Milik ‫ﺎل ﻟَِﺰﻳْ ٍﺪ‬
ُ ‫اَﻟْ َﻤ‬
Huruf sumpah
10 Demi ‫ ﺗﺎﷲ‬،‫ ﺑﺎﷲ‬،‫واﷲ‬
‫ ت‬، ‫ ب‬،‫و‬

ِ ِ‫ف وﺗَ ِﺎء اَﻟﺘﱠﺄْﻧ‬

‫ﻴﺚ اَﻟ ﱠﺴﺎﻛِﻨَ ِﺔ‬ ِ ِ ُ ‫َواﻟ ِْﻔ ْﻌﻞ ﻳُـ ْﻌﺮ‬
َ َ ‫ َواﻟ ﱢﺴﲔ َو َﺳ ْﻮ‬،‫ف ﺑ َﻘ ْﺪ‬ َ ُ
Tanda tandanya kalimat fi’il ada empat
1 ‫ﻗﺪ‬ Sungguh, telah dekat, terkadang ُ‫ﺼ َﻼة‬
‫ﺖ اﻟ ﱠ‬ ِ ‫ﻗَ ْﺪ ﻗَﺎﻣ‬
َ
2 ‫ﺳﲔ‬ Akan ‫ﻮم َزﻳْ ٌﺪ‬
ُ ‫َﺳﻴَـ ُﻘ‬
3 ‫ﺳﻮف‬ Akan ‫ف ﺗَـ ْﻌﻠَ ُﻤﻮ َن‬
َ ‫َﺳ ْﻮ‬
4 ‫ﺗﺎء ﺗﺄﻧﻴﺚ‬ Dia perempuan / jamak ‫ﺲ‬ ِ
ُ ‫ﻃَﻠَ َﻌﺖ اﻟ ﱠﺸ ْﻤ‬

.‫ﻴﻞ اَﻟْ ِﻔ ْﻌ ِﻞ‬ِ‫ف ﻣﺎ َﻻ ﻳﺼﻠُﺢ ﻣﻌﻪ دﻟِﻴﻞ اَِﻻﺳ ِﻢ وَﻻ دﻟ‬

ُ َ َ ْ ُ َ ُ َ َ ُ ْ َ َ ُ ‫ْﺤ ْﺮ‬ َ ‫َواﻟ‬
Setiap kalimat yang tidak menerima tandanya kalimat isim dan kalimat fi’il itu adalah
kalimat huruf
Kalimat huruf ada tiga macam :
1 2 3
Huruf yang umum bagi fi’il
Khusus untuk isim Khusus untuk fi’il
atau isim
‫َﻫ ْﻞ‬ ‫ِﰲ‬ ْ‫َﱂ‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
5
ِ ‫ﺎب اَِْﻹ ْﻋﺮ‬
‫اب‬ َ ُ َ‫ﺑ‬
Bab I’rab

.‫ﱠاﺧﻠَ ِﺔ َﻋﻠَْﻴـ َﻬﺎ ﻟَ ْﻔﻈًﺎ أ َْو ﺗَـ ْﻘ ِﺪ ًﻳﺮا‬ ََ

ِ ‫اﺧ ِﺮ اَﻟْ َﻜﻠِ ِﻢ ِﻻﺧﺘِ َﻼ‬
ِ ‫ف اَﻟْﻌﻮ ِاﻣ ِﻞ اَﻟﺪ‬
ْ
ِ ‫اَِْﻹ ْﻋﺮاب ﻫﻮ ﺗﻐﻴﲑ أَو‬
َ َُ ُ َ
I’rab adalah berubahnya akhir kalimat karena beda bedanya amil yang masuk baik secara
lafal Dikira kira
‫َﺟﺎءَ َزﻳْ ٌﺪ‬ ‫َﺟﺎءَ اﻟْ َﻔ َﱴ‬

‫ َو َﺟ ْﺰٌم‬،‫ﺾ‬
ٌ ‫ َو َﺧ ْﻔ‬،‫ﺐ‬
ٌ‫ﺼ‬ َ ْ‫َوأَﻗ‬
ْ َ‫ َوﻧ‬،‫ﺴ ُﺎﻣﻪُ أ َْرﺑَـ َﻌﺔٌ َرﻓْ ٌﻊ‬
I’rab ada empat macam
1 2 3 4
Rafa’ Nashab Khafadh Jazam

ِ ِ ِ ِ ِ ْ ‫ﻓَﻠِ ْﻸ‬
َ ‫ َوﻟ ْﻸَﻓْـ َﻌ ِﺎل ِﻣ ْﻦ َذﻟ‬،‫ َوَﻻ َﺟ ْﺰَم ﻓ َﻴﻬﺎ‬،‫ﺾ‬
،‫ﻚ اَﻟﱠﺮﻓْ ُﻊ‬ ُ ‫اﳋَْﻔ‬
ْ ‫ َو‬،‫ﺐ‬
ُ ‫ﱠﺼ‬ َ ‫َﲰَﺎء ِﻣ ْﻦ َذﻟ‬
ْ ‫ َواﻟﻨ‬،‫ﻚ اَﻟﱠﺮﻓْ ُﻊ‬
َ ‫ َوَﻻ َﺧ ْﻔ‬،‫اﳉَْﺰُم‬
.‫ﺾ ﻓﻴﻬﺎ‬ ْ ‫ َو‬،‫ﺐ‬ُ ‫ﱠﺼ‬
ْ ‫َواﻟﻨ‬
I’rab yang masuk pada isim ada 3
1 2 3
Rafa’ Nashab khafadh
I’rab yang masuk pada fi’il ada 3
1 2 3
Rafa’ Nashab Jazam
Tidal ada jazam untuk isim dan tidak ada khafadz untuk fi’il
 SKEMA MATAN JURMIYAH
6
Kalimat kalimat yang di I’rab ada delapan

1 Isim mufrad Adalah kalimat yang menunnjukkan makna satu

2 Isim tatsniah Adalah kalimat yang menunnjukkan makna dua

Adalah kalimat yang menunjukkan makna banyak dan

3 Jamak taksir
berubah dari bentuk aslinya

Jamak mudzakkar Adalah kalimat yang menunnjukkan makna banyak

4
salim untuk laki laki dan tidak berubah dari bentuk aslinya

Adalah kalimat yang menunnjukkan makna banyak

Jamak muannats
5 untuk perempuan dan tidak berubah dari bentuk
salim
aslinya

Fi’il mudhari’ shahih Fi’il mudhari’ yang tidak bersambung dengan wawu
6
akhir jama’, alif tatsniah dan ya’ muannats mukhathabah

7 Isim yang lima ‫ ذو‬،‫ ﻓﻢ‬،‫ ﺣﻢ‬،‫ أَخ‬،‫أَب‬

Kalimat yang berwazan :

8 Fi’il yang lima
‫ﲔ‬ ِ ِ ِ
َ ْ ‫ﻳَـ ْﻔ َﻌ َﻼن ﺗَـ ْﻔ َﻌ َﻼن ﻳَـ ْﻔ َﻌﻠُﻮ َن ﺗَـ ْﻔ َﻌﻠُﻮ َن ﺗَـ ْﻔ َﻌﻠ‬
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪7‬‬
‫ﺑﺎب ﻣﻌ ِﺮﻓَ ِﺔ ﻋ َﻼﻣ ِ‬
‫ﺎت اَِْﻹ ْﻋﺮ ِ‬
‫اب‬‫َ‬ ‫َ ُ َْ َ َ‬
‫‪Bab Mengetahui Tanda Tanda I’rab‬‬

‫ﺎت اﻟ ﱠﺮﻓْ ِﻊ‬ ‫َﻋ َﻼ َﻣ ُ‬

‫ﻒ‪َ ،‬واﻟﻨﱡﻮ ُن‬ ‫ِ‬ ‫ﺎت ‪ :‬اَﻟ ﱠ‬ ‫ﻟِﻠ ﱠﺮﻓْ ِﻊ أَرﺑﻊ َﻋ َﻼﻣ ٍ‬
‫ﻀ ﱠﻤﺔُ ‪ ،‬اَﻟْ َﻮ ُاو َو ْاﻷَﻟ ُ‬ ‫َْ ُ َ‬
‫اﺿ َﻊ ِﰲ اَِﻻ ْﺳ ِﻢ اَﻟْ ُﻤ ْﻔَﺮِد‪َ ،‬و َﲨْ ِﻊ اَﻟﺘﱠ ْﻜ ِﺴ ِﲑ‪،‬‬ ‫ﻀ ﱠﻤﺔُ ﻓَـﺘَ ُﻜﻮ ُن ﻋ َﻼﻣﺔً ﻟِﻠﱠﺮﻓْ ِﻊ ِﰲ أَرﺑـﻌ ِﺔ ﻣﻮ ِ‬ ‫ﻓَﺄَ ﱠﻣﺎ اَﻟ ﱠ‬
‫َْ َ َ َ‬ ‫َ َ‬
‫ﱠﺼﻞ ﺑِ ِ‬
‫ﺂﺧ ِﺮِﻩ َﺷ ْﻲ ٌء‬ ‫ﻀﺎ ِرِع اَﻟﱠ ِﺬي َﱂ ﻳـﺘ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺎﱂ‪ ،‬واﻟْ ِ‬ ‫ﺚ اَﻟﺴ ِ‬ ‫ِ‬
‫َْ ْ‬ ‫َ‬ ‫َو َﲨْ ِﻊ اَﻟْ ُﻤ َﺆﻧﱠ ﱠ َ ْ ُ‬
‫ﻤ‬ ‫ْ‬‫ﻟ‬‫ا‬
‫َ‬ ‫ﻞ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻔ‬
‫َﲰَ ِﺎء‬
‫ﺎﱂ‪َ ،‬وِﰲ اَْﻷ ْ‬ ‫ﲔ ِﰲ ﲨ ِﻊ اَﻟْﻤ َﺬ ﱠﻛ ِﺮ اَﻟﺴ ِ‬ ‫َوأَ ﱠﻣﺎ اَﻟ َْﻮ ُاو ﻓَـﺘَ ُﻜﻮ ُن َﻋ َﻼ َﻣﺔً ﻟِﻠﱠﺮﻓْ ِﻊ ِﰲ َﻣﻮ ِﺿ َﻌ ْ ِ‬
‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫ﻮك‪َ ،‬وذُو َﻣ ٍﺎل‬ ‫ﻮك‪َ ،‬وﻓُ َ‬ ‫ﻮك‪َ ،‬و َﲪُ َ‬ ‫َﺧ َ‬ ‫ﻮك‪َ ،‬وأ ُ‬ ‫اَ ْﳋَ ْﻤ َﺴ ِﺔ‪َ ،‬وِﻫ َﻲ أَﺑُ َ‬
‫ﺻﺔً‬‫َﲰَ ِﺎء َﺧﺎ ﱠ‬ ‫ﻒ ﻓَـﺘَ ُﻜﻮ ُن َﻋ َﻼ َﻣﺔً ﻟِﻠﱠﺮﻓْ ِﻊ ِﰲ ﺗَـﺜْﻨِﻴَ ِﺔ اَْﻷ ْ‬ ‫َوأَ ﱠﻣﺎ اَْﻷَﻟِ ُ‬
‫ﺿ ِﻤ ُﲑ‬ ‫ٍِ‬ ‫وأَ ﱠﻣﺎ اَﻟﻨﱡﻮ ُن ﻓَـﺘَ ُﻜﻮ ُن ﻋ َﻼﻣﺔً ﻟِﻠﱠﺮﻓْ ِﻊ ِﰲ اَﻟْ ِﻔﻌ ِﻞ اَﻟْﻤﻀﺎ ِرِع‪ ،‬إِ َذا اِﺗﱠ ِ‬
‫ﺿ ِﻤﲑُ ﺗَـﺜْﻨﻴَﺔ‪ ،‬أ َْو َ‬ ‫ﺼ َﻞ ﺑِﻪ َ‬ ‫َ‬ ‫ْ ُ َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬
‫ﺿ ِﻤﲑُ اَﻟْ ُﻤ َﺆﻧـﱠﺜَِﺔ اَﻟْ ُﻤ َﺨﺎﻃَﺒَ ِﺔ‪.‬‬‫َﲨْ ٍﻊ‪ ،‬أ َْو َ‬

‫’‪Tanda I’rab Rafa‬‬

‫‪Tandanya I’rab rafa’ ada empat :‬‬
‫‪Isim mufrad‬‬ ‫ﺟﺎءَ زﻳ ٌﺪ‬
‫‪Jamak taksir‬‬ ‫ﺟﺎل‬
‫ﺟﺎءَ اﻟﱢﺮ ُ‬
‫‪1‬‬ ‫‪dhammah‬‬ ‫ِ‬
‫‪Jamak muannats salim‬‬ ‫ﺎت‬
‫ُﻣ ْﺴﻠ َﻤ ُ‬
‫‪Fi’il mudhari’ shah‬‬ ‫ﻀ ِﺮ ُ‬
‫ب‬ ‫ﻳَ ْ‬
‫‪Jama’ mudzakkar salim‬‬ ‫ُﻣ ْﺴﻠِ ُﻤﻮ َن‬
‫‪2‬‬ ‫‪wawu‬‬
‫‪Isim yang lima‬‬ ‫ﻮك‪ ،‬وذو َﻣﺎل‬ ‫ﻮك‪ ،‬وﻓُ َ‬ ‫وﲪُ َ‬
‫َﺧﻮك‪َ ،‬‬ ‫ﻮك‪ ،‬وأ َ‬ ‫أَﺑُ َ‬
‫‪3‬‬ ‫‪alif‬‬ ‫‪Isim tatsniyah‬‬ ‫اﻟﺰﻳْ َﺪ ِان‬
‫ﺟﺎء َ‬
‫‪4‬‬ ‫‪nun‬‬ ‫‪Fi’il yang lima‬‬ ‫ﲔ‬ ‫ِ‬ ‫ﺎن ﻳـ ُﻘ ِ‬
‫ﺗَـ ُﻘ ِ‬
‫ﻮﻣﻮ َن ﺗَـ ُﻘﻮﻣ َ‬
‫ﻮﻣﻮ َن ﻳَـ ُﻘ ُ‬
‫ﻮﻣﺎن ﺗَـ ُﻘ ُ‬
‫ﻮﻣ َ َ‬ ‫َ‬
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪8‬‬

‫ﺼِ‬
‫ﺐ‬ ‫ﺎت اﻟﻨﱠ ْ‬
‫َﻋ َﻼ َﻣ ُ‬
‫ف اﻟﻨ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ﱠﺼ ِ‬ ‫وﻟِ‬
‫ﱡﻮن‪.‬‬ ‫ﺲ َﻋ َﻼ َﻣﺎت‪ :‬اﻟْ َﻔْﺘ َﺤﺔُ‪َ ،‬و ْاﻷَﻟ ُ‬
‫ﻒ‪َ ،‬واﻟْ َﻜ ْﺴَﺮةُ‪َ ،‬واﻟﻴَﺎءُ‪َ ،‬و َﺣ ْﺬ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﻤ‬
‫ْ‬ ‫ﺧ‬
‫َ‬ ‫ﺐ‬ ‫ْ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻠ‬ ‫َ‬
‫اﻻ ْﺳ ِﻢ اﻟْ ُﻤ ْﻔَﺮِد‪َ ،‬و َﲨْ ِﻊ اﻟﺘﱠ ْﻜ ِﺴ ِﲑ‪،‬‬
‫اﺿﻊ‪ِ :‬ﰲ ِْ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ﱠﺼ ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺐ ِﰲ ﺛََﻼﺛَﺔ َﻣ َﻮ َ‬ ‫ﻓَﺄَ ﱠﻣﺎ اﻟْ َﻔ ْﺘ َﺤﺔُ ﻓَـﺘَ ُﻜﻮ ُن َﻋ َﻼﻣﺔً ﻟﻠﻨ ْ‬
‫ﱠﺼ ْﻞ ﺑِﺂَ ِﺧ ِﺮِﻩ َﺷ ْﻲءٌ‪.‬‬
‫ﺎﺻﺐ وَﱂ ﻳـﺘ ِ‬ ‫ﻀﺎ ِرِع إِ َذا دﺧﻞ ﻋﻠَﻴ ِﻪ ﻧَ ِ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻟ‬
‫ْ‬ ‫ا‬ ‫ِ‬
‫ﻞ‬ ‫ﻌ‬ ‫واﻟْ ِ‬
‫ﻔ‬
‫ٌ ََْ‬ ‫َ ْ‬‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫ﺎك" َوَﻣﺎ‬‫َﺧ َ‬‫ﺎك َوأ َ‬ ‫ﺖ أَﺑَ َ‬ ‫َﲰ ِﺎء ْ ِ‬
‫اﳋَ ْﻤ َﺴﺔ‪َْ ،‬ﳓ َﻮ‪َ " :‬رأَﻳْ ُ‬ ‫ﺐ ِﰲ ْاﻷ َْ‬ ‫ﱠﺼ ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻒ‪ :‬ﻓَـﺘَ ُﻜﻮ ُن َﻋ َﻼ َﻣﺔً ﻟﻠﻨ ْ‬ ‫َوأَ ﱠﻣﺎ ْاﻷَﻟِ ُ‬
‫ِ‬
‫ﻚ‪.‬‬ ‫أَ ْﺷﺒَﻪَ َذﻟ َ‬
‫ﺚ اﻟﺴ ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺎﱂ‪.‬‬ ‫ﺐ ِﰲ َﲨْ ِﻊ اﻟْ ُﻤ َﺆﻧﱠ ِ ﱠ‬ ‫ﱠﺼ ِ‬
‫َوأَ ﱠﻣﺎ اﻟْ َﻜ ْﺴ َﺮةُ‪ :‬ﻓَـﺘَ ُﻜﻮ ُن َﻋ َﻼ َﻣﺔً ﻟﻠﻨ ْ‬
‫اﳉَ ْﻤ ِﻊ‪.‬‬ ‫َوأَ ﱠﻣﺎ اﻟْﻴَﺎءُ‪ :‬ﻓَـﺘَ ُﻜﻮ ُن َﻋ َﻼ َﻣﺔً ﻟِﻠﻨ ِ‬
‫ﱠﺼﺐ ِﰲ اﻟﺘﱠﺜْﻨِﻴَ ِﺔ َو ْ‬
‫ﱡﻮن‪.‬‬ ‫اﳋﻤﺴ ِﺔ اﻟِْﱵ رﻓْـﻌﻬﺎ ﺑِﺜَﺒ ِ‬
‫ﺎت اﻟﻨ ِ‬ ‫ْ‬ ‫ﺐ ِﰲ ْاﻷَﻓْـﻌ ِ‬
‫ﺎل‬ ‫ِ‬ ‫ﱠﺼ‬‫ﻨ‬ ‫ﻠ‬‫ﱡﻮن ﻓَـﻴ ُﻜﻮ ُن ﻋ َﻼﻣﺔً ﻟِ‬
‫ف اﻟﻨ ِ‬
‫َوأَ ﱠﻣﺎ َﺣ ْﺬ ُ‬
‫َ َُ َ‬ ‫َْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫‪Tanda I’rab Nashab‬‬
‫‪tandanya I’rab nashab ada lima‬‬
‫‪Isim mufrad‬‬ ‫أﻳﺖ زﻳﺪا‬
‫ر ُ‬
‫‪1‬‬ ‫‪fathah‬‬ ‫‪Jamak taksir‬‬ ‫اﻟﺮﺟﺎل‬
‫َ‬ ‫أﻳﺖ‬
‫ر ُ‬
‫‪Fi’il mudhari’ shah‬‬ ‫ﺿ ِﺮ َ‬
‫ب زﻳﺪا‬ ‫ﻟﻦ أَ ْ‬
‫‪2‬‬ ‫‪Alif‬‬ ‫‪Isim yang lima‬‬ ‫رأﻳﺖ أﺑﺎك وأﺧﺎك‪ ،‬رأﻳﺖ ﲪﺎك‪ ،‬وﻓﺎك‪ ،‬وذا ﻣﺎل‬
‫‪3‬‬ ‫‪Kasrah‬‬ ‫‪Jamak muannats salim‬‬ ‫ﺧﻠَﻖ اﻟﻠﱠﻪ اﻟ ﱠﺴﻤﺎو ِ‬
‫ات‬ ‫َ َ ُ ََ‬
‫‪Isim tatsniah‬‬ ‫ﻳﺪﻳ ِﻦ‬
‫رأﻳﺖ اﻟﺰ َ‬
‫‪4‬‬ ‫’‪Ya‬‬ ‫‪Jamak mudzakkar‬‬ ‫ِ‬
‫ﻳﻦ‬
‫رأﻳﺖ اﻟﺰﻳﺪ َ‬
‫‪salim‬‬
‫‪Terbuangnya‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪Fi’il yang lima‬‬ ‫ﻟﻦ ﻳﻔﻌﻼ ‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﻔﻌﻼ‪ ،‬وﻟﻦ ﻳﻔﻌﻠﻮا‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﻔﻌﻠﻮا‪ ،‬وﻟﻦ ﺗﻔﻌﻠﻲ‬
‫‪nun‬‬
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪9‬‬

‫ﺎت اﻟْ ِﺨ ْﻔ ِ‬
‫ﺾ‬ ‫َﻋ َﻼ َﻣ ُ‬
‫ﺎت‪ :‬اﻟْ َﻜ ْﺴَﺮةُ‪َ ،‬واﻟْﻴَﺎءُ‪َ ،‬واﻟْ َﻔْﺘ َﺤﺔُ‪.‬‬‫ث َﻋ َﻼﻣ ٍ‬
‫ﺾ ﺛََﻼ ُ َ‬ ‫َوﻟِ ْﻠ َﺨ ْﻔ ِ‬
‫ف‪،‬‬ ‫اﻻﺳ ِﻢ اﻟْﻤ ْﻔﺮِد اﻟْﻤْﻨﺼ ِﺮ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ﺾ ِﰲ ﺛََﻼﺛَﺔ َﻣ َﻮاﺿ َﻊ‪ِ :‬ﰲ ْ ْ ُ َ ُ َ‬ ‫ﻓَﺄَ ﱠﻣﺎ اﻟْ َﻜ ْﺴ َﺮةُ‪ :‬ﻓَـﺘَ ُﻜﻮ ُن َﻋ َﻼ َﻣﺔً ﻟِْﻠ َﺨ ْﻔ ِ‬
‫ﺚ اﻟﺴ ِ‬ ‫و َﲨ ِﻊ اﻟﺘﱠ ْﻜ ِﺴ ِﲑ اﻟْﻤْﻨﺼ ِﺮ ِ‬
‫ﺎﱂ‪.‬‬ ‫ف‪َ ،‬وِﰲ َﲨْ ِﻊ اﻟْ ُﻤ َﺆﻧﱠ ِ ﱠ‬ ‫ُ َ‬ ‫َ ْ‬
‫َﲰَ ِﺎء ْ‬
‫اﳋَ ْﻤ َﺴ ِﺔ‪َ ،‬وِﰲ اﻟﺘﱠﺜْﻨِﻴَ ِﺔ‪،‬‬ ‫ﺾ ِﰲ ﺛََﻼﺛَِﺔ ﻣﻮ ِ‬
‫اﺿ َﻊ‪ِ :‬ﰲ ْاﻷ ْ‬ ‫ََ‬ ‫َوأَ ﱠﻣﺎ اﻟْﻴَﺎءُ‪ :‬ﻓَـﺘَ ُﻜﻮ ُن َﻋ َﻼ َﻣﺔً ﻟِْﻠ َﺨ ْﻔ ِ‬
‫اﳉَ ْﻤ ِﻊ‪.‬‬
‫َو ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َوأَ ﱠﻣﺎ اﻟْ َﻔ ْﺘ َﺤﺔُ‪ :‬ﻓَـﺘَ ُﻜﻮ ُن َﻋ َﻼ َﻣﺔً ﻟِْﻠ َﺨ ْﻔ ِ‬
‫ﺾ ِﰲ ْاﻻ ْﺳ ِﻢ اﻟﱠﺬي َﻻ ﻳَـْﻨ َ‬
‫ﺼ ِﺮ ُ‬
‫ف‪.‬‬

‫‪Tanda I’rab jir‬‬

‫‪Tandanya I’rab jir ada tiga‬‬
‫‪Isim mufrad‬‬ ‫ﻣﺮرت ﺑﺰ ٍ‬
‫ﻳﺪ‬ ‫ََْ ُ‬
‫‪1‬‬ ‫‪Kasrah‬‬ ‫‪Jamak taksir‬‬ ‫ﻣﺮرت ٍ‬
‫ﺑﺮﺟﺎل‬ ‫ُ‬
‫‪Jamak muannats salim‬‬ ‫ِ‬
‫ﲟﺴﻠﻤﺎت‬ ‫ﻣﺮرت‬
‫ُ‬
‫‪Isim tatsniah‬‬ ‫ﻳﺪﻳ ِﻦ‬
‫ﻣﺮرت ﺑﺎﻟﺰ َ‬
‫ُ‬
‫‪2‬‬ ‫’‪Ya‬‬ ‫‪Jamak mudzakkar salim‬‬ ‫ﻳﻦ‬ ‫ِ‬
‫ﻣﺮرت ﺑﺎﻟﺰﻳﺪ َ‬
‫ُ‬
‫‪Isim yang lima‬‬ ‫ﻣﺮرت ﺑﺄﺑﻴﻚ وأﺧﻴﻚ‪ ،‬وﲪﻴﻚ‪ ،‬وﻓﻴﻚ‪ ،‬وذي ﻣﺎل‬
‫‪Isim yang tidak munsharif‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪fathah‬‬ ‫اﻫﻴﻢ‬
‫ﻣﺮرت ﺑﺈﺑﺮ َ‬
‫)‪(tidak bisa ditanwinkan‬‬

‫)‪Isim yang tidak munsharif (tidak bisa ditanwinkan) dikarnakan ada sebab (illat‬‬
‫‪Illat ada dua macam‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪Illat satu‬‬ ‫‪Illat dua‬‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
10

Illat satu ada tiga macam

1 2 3
‫ﺻﻴﻐﺔ ﻣﻨﺘﻬﻰ اﳉﻤﻮع‬ ‫أﻟﻒ اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ اﳌﻤﺪودة‬ ‫أﻟﻒ اﻟﺘﺄﻧﻴﺚ اﳌﻘﺼﻮرة‬
Wazan Contoh Wazan Contoh Wazan Contoh
ِ ‫ﻣ َﻔ‬
‫ﺎﻋ َﻞ‬ ِ ‫ﻣﺴ‬
‫ﺎﺟ َﺪ‬
َ ََ ُ‫ﻓَـ ْﻌ َﻼء‬ ُ‫ﺻ ْﺤَﺮاء‬
َ ‫ﻓَـ ْﻌﻠَﻰ‬ ‫ﺿﻰ‬
َ ‫َﻣ ْﺮ‬
ِ ‫ﻣ َﻔ‬ ‫ﻓُـ ْﻌﻠَﻰ‬ ‫ُﺷﻜَْﺮى‬
‫ﺎﻋْﻴ َﻞ‬ ‫ﻴﺢ‬َِ ‫ﻣ‬
َ َ ‫ﺼﺎﺑ‬ َ ُ‫ﻓُـ َﻌ َﻼء‬ ُ‫ﻗُـ َﻔَﺮاء‬ ‫ﻓِ ْﻌﻠَﻰ‬ ‫ِذ ْﻛَﺮى‬

Illat dua dibagi menjadi dua macam

1 2
alami Sifat
dengan dengan
Wazan fi’il ‫أَ ْﲪَ ُﺪ‬ Wazan fi’il ‫اَﻓْـ َﻌ ُﻞ‬ ‫اَ ْﺣ َﺴ ُﻦ‬
Ajami lebih dari 3 huruf ‫ﻴﻢ‬ ِ ِ
ُ ‫إﺑْـَﺮاﻫ‬ Menambah alif nun ُ‫ﻓَـ ْﻌ َﻼء‬ ‫َﺳ ْﻜَﺮا ُن‬
Udul (‫)ﻓُـ َﻌ ُﻞ‬ ‫ﻋُ َﻤ ُﺮ‬ Udul
Menambah alif nun ‫ﻋُﺜْ َﻤﺎ ُن‬ ‫َﻣ ْﻔ َﻌ ُﻞ‬ ‫َﻣﺜْـ َﲎ‬
Tarkib mazji ‫ﻚ‬‫ﺑَـ ْﻌﻠَﺒَ ﱠ‬ ‫ﺎل‬ُ ‫ﻓُـ َﻌ‬ ‫ث‬
َ ‫ﺛَُﻼ‬
Ta’nist ِ َ‫ ﻓ‬،ُ‫ ﻃَْﻠﺤﺔ‬،‫زﻳـﻨَﺐ‬
ُ‫ﺎﻃ َﻤﺔ‬ ‫ﻓُـ َﻌ ُﻞ‬ ‫ُﺧَﺮ‬
َ ُ َْ َ‫أ‬
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬

‫َﻋ َﻼ َﻣﺘَﺎ اﻟْ َﺠ ْﺰِم‬

‫‪11‬‬

‫ﺎن‪ :‬اﻟ ﱡﺴ ُﻜﻮ ُن‪َ ،‬و ْ‬

‫اﳊَ ْﺬ ُ‬
‫ف‪.‬‬ ‫وﻟِﻠْﺠ ْﺰِم َﻋ َﻼﻣﺘَ ِ‬
‫َ‬ ‫َ َ‬
‫ﻴﺢ ْاﻵَ ِﺧ ِﺮ‪.‬‬
‫ﺼ ِﺤ ِ‬ ‫ﻀﺎ ِرِع اﻟ ﱠ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻟ‬
‫ْ‬ ‫ا‬ ‫ِ‬
‫ﻞ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺴ ُﻜﻮ ُن ﻓَـﻴ ُﻜﻮ ُن ﻋ َﻼﻣﺔً ﻟِْﻠﺠﺰِم ِﰲ اﻟْ ِ‬
‫ﻔ‬ ‫ﻓَﺄَ ﱠﻣﺎ اﻟ ﱡ‬
‫ْ ُ َ‬ ‫َ َ َْ‬ ‫َ‬
‫اﳋَ ْﻤ َﺴ ِﺔ‬
‫ﻀﺎ ِرِع اﻟْ ُﻤ ْﻌﺘَ ﱢﻞ ْاﻵَ ِﺧ ِﺮ‪َ ،‬وِﰲ ْاﻷَﻓْـ َﻌ ِﺎل ْ‬ ‫ِ ِ ِ‬
‫ف ﻓَـﻴَ ُﻜﻮ ُن َﻋ َﻼ َﻣﺔً ﻟ ْﻠ َﺠ ْﺰم ِﰲ اﻟْﻔ ْﻌ ِﻞ اﻟْ ُﻤ َ‬ ‫َوأَ ﱠﻣﺎ اﻟ َ‬
‫ْﺤ ْﺬ ُ‬
‫ﺎت اﻟﻨ ِ‬
‫ﱡﻮن‪.‬‬ ‫اﻟِْﱵ رﻓْـﻌﻬﺎ ﺑِﺜَﺒ ِ‬
‫َ َُ َ‬
‫‪Tanda I’rab Jazam‬‬
‫‪Tandanya I’rab jazam ada dua‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪Sukun‬‬ ‫‪Fi’il mudhari’ shah‬‬ ‫َﱂْ ﻳَﻠِ ْﺪ َوَﱂْ ﻳُﻮﻟَ ْﺪ‬
‫‪Fi’il yang lima‬‬ ‫ﱂ ﻳﻔﻌﻼ‪ ،‬ﱂ ﺗﻔﻌﻼ ‪،‬ﱂ ﻳﻔﻌﻠﻮا وﱂ ﺗﻔﻌﻠﻮا وﱂ ﺗﻔﻌﻠﻲ‬
‫‪2‬‬ ‫‪Membuang‬‬ ‫’‪Fi’il mudhari‬‬
‫ﱂ ﻳَ َﺪ ْع‬
‫‪mu’tal akhir‬‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
12
‫ﺎت‬
ُ َ‫ﺼ ٌﻞ اَﻟ ُْﻤ ْﻌ َﺮﺑ‬
ْ َ‫ﻓ‬

Sebuah Fashal Mu’rabat

ِ ‫ﺎﳊﺮ‬ ِ ‫ وﻗِﺴﻢ ﻳـ ْﻌﺮ‬،‫ﺎت‬ ِ ِ ُ ‫اَﻟْﻤ ْﻌﺮﺑ‬
ِ ْ ِ‫ﺎن ﻗِﺴﻢ ﻳـﻌﺮب ﺑ‬
.‫وف‬ُُ ْ ‫ب ﺑ‬
ُ َ ُ ٌ ْ َ ‫ﺎﳊََﺮَﻛ‬ ُ َ ْ ُ ٌ ْ ‫ﺎت ﻗ ْﺴ َﻤ‬ََ ُ
Kalimat mu’rab ada dua macam
1 2
Dii’rab dengan harakat Dii’rab dengan huruf

ِ ‫ﺎﳊﺮَﻛ‬
‫ﺎت‬ ِ ُ ‫اَﻟْﻤ ْﻌﺮﺑ‬
ََ ْ ‫ﺎت ﺑ‬ََ ُ
ِ ‫ و َﲨْﻊ اَﻟْﻤﺆﻧﱠ‬،‫ و َﲨْﻊ اَﻟﺘﱠ ْﻜ ِﺴ ِﲑ‬،‫ﺎت أَرﺑـﻌﺔُ أَﻧْـﻮ ٍاع اَِﻻﺳﻢ اَﻟْﻤ ْﻔﺮد‬
‫ﺚ‬ ِ ‫ﺎﳊﺮَﻛ‬ ْ ِ
‫ﺑ‬ ‫ب‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻌ‬ ‫ـ‬ ‫ﻳ‬ ‫ي‬ ِ ‫ﻓَﺎَﻟﱠ‬
‫ﺬ‬
َُ ُ َ ُ
ُ َ َ ُ ُْ َ َ َْ ََ ُ َ ْ ُ
ِ ِ‫ﱠﺼﻞ ﺑ‬
‫ﺂﺧ ِﺮِﻩ َﺷ ْﻲ ٌء‬ ِ ‫ﻀﺎ ِرع اَﻟﱠ ِﺬي َﱂ ﻳـﺘ‬ ‫ﻤ‬ْ‫ﻟ‬‫ا‬
َ ‫ﻞ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻔ‬ِ ْ‫ واﻟ‬،‫ﺎﱂ‬ ِ ‫اَﻟﺴ‬
ْ َْ ُ َ ُ ُْ َ ‫ﱠ‬
ِ ‫ﺼﺐ ﺑِﺎﻟْ َﻔْﺘﺤ ِﺔ وَﲣْ َﻔﺾ ﺑِﺎﻟْ َﻜﺴﺮِة وُْﲡﺰم ﺑِﺎﻟ ﱡﺴ ُﻜ‬ِ ‫ﻀﻤ ِﺔ وﺗَـْﻨ‬ ِ
. ‫ﻮن‬ َُ َ َ ْ ُ َ َ ُ َ َ ‫َوُﻛﻠﱡ َﻬﺎ ﺗَـ ْﺮﻓَ ُﻊ ﺑﺎﻟ ﱠ‬
‫اﻻ ْﺳ ُﻢ اﻟﱠ ِﺬى‬
ِ ‫ﺎﱂ ﻳـْﻨﺼﺐ ﺑِﺎﻟْ َﻜﺴﺮِة و‬ ِ ‫ﺚ اﻟﺴ‬ ِ ‫ َﲨْﻊ اﻟْﻤﺆﻧﱠ‬: ‫ﻚ ﺛََﻼﺛَﺔُ أَ ْﺷﻴﺎء‬ ِ
َ َْ ُ َ ُ ‫ﱠ‬ َُ ُ ََ َ ‫َو َﺧَﺮ َج َﻋ ْﻦ َذﻟ‬
ِ ‫ف ُﳜْ َﻔﺾ ﺑِﺎﻟْ َﻔْﺘﺤ ِﺔ واﻟْ ِﻔﻌﻞ اﻟْﻤﻀﺎ ِرع اَﻟْﻤﻌﺘ ﱡﻞ اَْﻻَ ِﺧﺮ ُﳚﺰم ِﲝ ْﺬ‬
.‫ف اَ ِﺧ ِﺮِﻩ‬ ُ ‫ﺼ ِﺮ‬
َ ُ ْْ ُ َْ ُ ُ َ ُ ُ ْ َ َ ُ َ ‫َﻻﻳَـْﻨ‬
Yang dii’rab dengan harakat ada empat :
1 Isim mufrad
2 Jamak taksir Semunya Rafa’ dengan dhamma, nashab dengan fathah,
3 Jamak muannats salim dan jir dengan kasrah
4 Fi’il mudhari’ shah

kecuali
1 Jamak muannats salim Nashab dengan kasrah
2 Isim yang tidak munsharif Jir dengan fathah
3 Fi’il mu’tal Jazam dengan membuang akhirnya
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪13‬‬
‫ﺎت ﺑِﺎﻟْﺤﺮ ِ‬
‫وف‬ ‫اَﻟْ ُﻤ ْﻌ َﺮﺑَ ُ ُ ُ‬
‫اﳋَ ْﻤ َﺴ ِﺔ َو ْاﻻَﻓْـ َﻌ ُ‬
‫ﺎل‬ ‫ﺎﱂ َواْﻻَ ْﲰَ ِﺎء ْ‬ ‫وف اَرﺑـﻌﺔٌ ‪:‬اَﻟﺘﱠﺜﻨِﻴﺔ وﲨﻊ اﻟْﻤ َﺬ ﱠﻛ ِﺮ اﻟﺴ ِ‬ ‫ﺎﳊﺮ ِ‬ ‫ْ‬ ‫واﻟﱠ ِﺬى ﻳـ ْﻌﺮب ﺑِ‬
‫ﱠ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َُُ ُ‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫ﲔ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ْ ِ ِ‬
‫اﳋَ ْﻤ َﺴﺔ َوﻫ َﻰ‪ :‬ﻳَـ ْﻔ َﻌ َﻼن َوﺗَـ ْﻔ َﻌ َﻼن َوﻳَـ ْﻔ َﻌﻠُﻮ َن َوﺗَـ ْﻔ َﻌﻠُﻮ َن َوﺗَـ ْﻔ َﻌﻠ ْ َ‬
‫ﺾ ﺑِﺎﻟْﻴَ ِﺎء‬ ‫ﺐ َوُﲣْ َﻔ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﺼ‬
‫َ‬ ‫ﻨ‬
‫ْ‬ ‫ـ‬
‫ُ‬‫ﺗ‬‫و‬‫َ‬
‫‪ :‬ﻓَـﺘُـﺮﻓَﻊ ﺑِ ْﺎﻻَﻟِ ِ‬
‫ﻒ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫ﺔ‬
‫ُ‬ ‫ﻴ‬
‫َ‬
‫ﻓَﺄَﱠﻣﺎ اَﻟﺘﱠﺜْﻨِ‬

‫ﺾ ﺑِﺎﻟْﻴَ ِﺎء‬ ‫ﻔ‬ ‫ﲣ‬ ‫ُ‬ ‫و‬ ‫ﺐ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﻨ‬ ‫ـ‬‫ﺗ‬‫و‬ ‫و‬‫ِ‬ ‫ا‬‫ﻮ‬ ‫ﻟ‬
‫ْ‬ ‫ﺎ‬‫ِ‬
‫ﺑ‬ ‫ﻊ‬ ‫ﻓ‬
‫َ‬‫ﺮ‬ ‫ـ‬‫ﺘ‬ ‫ـ‬
‫َ‬‫ﻓ‬ ‫‪:‬‬ ‫وأَﱠﻣﺎ ﲨﻊ اﻟْﻤ َﺬ ﱠﻛ ِﺮ اﻟﺴ ِ‬
‫ﺎﱂ‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫ُْ َ َ َ ُ َ ُ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ﱠ‬ ‫َ َْ ُ ُ‬
‫ﺾ ﺑِﺎﻟْﻴَ ِﺎء‬
‫َ ُ‬ ‫ﻔ‬‫َ‬ ‫ﲣ‬
‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫و‬ ‫ﻒ‬‫ِ‬ ‫‪ :‬ﻓَـﺘـﺮﻓَﻊ ﺑِﺎﻟْﻮا ِو وﺗـُْﻨﺼﺐ ﺑِ ْﺎﻻَﻟِ‬
‫ُْ َ َ َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫اﳋﻤﺴ ِ‬
‫ﺔ‬ ‫َ َْ‬ ‫َ‬‫ْ‬ ‫وأَﱠﻣﺎ اْﻻَ ْﲰ ِ‬
‫ﺎء‬ ‫َ‬
‫ﺐ َوُْﲡَﺰُم ِﲝَ ْﺬﻓِ َﻬﺎ‬ ‫ﺼُ‬
‫ِ‬
‫‪ :‬ﻓَـﺘُـ ْﺮﻓَ ُﻊ ﺑِﺎﻟﻨﱞﻮن َوﺗـُْﻨ َ‬ ‫اﳋَ ْﻤ َﺴ ِﺔ‬
‫ﺎل ْ‬ ‫َوأَﱠﻣﺎ ْاﻻَﻓْـ َﻌ ُ‬

‫‪Yang dii’rab dengan huruf ada empat :‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪Isim tatsniah‬‬ ‫’‪Rafa’ dengan alif, nashab dan jir dengan ya‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪Jamak mudzakkar salim‬‬ ‫’‪Rafa’ dengan wawu, nashab dan jir dengan ya‬‬
‫‪Rafa’ dengan wawu, nashab dengan alif, dan jir dengan‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪Isim yang lima‬‬
‫’‪ya‬‬
‫‪Rafa’ dengan tetapnya nun, nashab dan jazamnya dengan‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪Fi’il yang lima‬‬
‫‪membuang nun‬‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
14

ِ ‫ﺎب اَْﻷَﻓْـ َﻌ‬

‫ﺎل‬ ُ َ‫ﺑ‬
ْ ‫اﺿ ِﺮ‬
.‫ب‬ ُ ‫ﻀ ِﺮ‬
ْ ‫ َو‬،‫ب‬ ْ َ‫ َوﻳ‬،‫ب‬ َ ‫ َْﳓ َﻮ‬،‫ َوأ َْﻣٌﺮ‬،ٌ‫ﻀﺎ ِرع‬
َ ‫ﺿَﺮ‬ ُ ‫اَْﻷَﻓْـ َﻌ‬
َ ‫ ﻣﺎض َوُﻣ‬: ٌ‫ﺎل ﺛََﻼﺛَﺔ‬

Bab Kata-Kata Kerja

Kalimat fi’il ada 3 macam
1 2 3
Fi’il madhi Fi’il mudhari’ Fi’il amar
Masa lampau Sekarang atau yang akan datang perintah
‫ﺼ َﺮ‬
َ َ‫ﻧ‬ ‫ﺼ ُﺮ‬
ُ ‫ﻳَـ ْﻨ‬ ‫ﺼ ْﺮ‬
ُ ْ‫اُﻧ‬

.‫ ﳎﺰوم أَﺑَ ًﺪا‬: ‫ َو ْاﻷَ ْﻣ ُﺮ‬.‫ﻮح اَْﻵ ِﺧ ِﺮ أَﺑَ ًﺪا‬ ِ

ُ ُ‫ﻓَﺎﻟ َْﻤﺎﺿﻲ َﻣ ْﻔﺘ‬
ِ ِ
َ ُ‫واﻟﻤﻀﺎرع َﻣﺎ َﻛﺎ َن ِﰲ أ ﱠَوﻟ ِﻪ إِ ْﺣ َﺪى اَﻟﱠﺰَواﺋِﺪ اَْﻷ َْرﺑَ ِﻊ اَﻟﱠِﱵ َْﳚ َﻤﻌُ َﻬﺎ ﻗَـ ْﻮﻟ‬
ُ ‫ﻚ "أَﻧَـْﻴ‬
ٌ‫ﺖ" َوُﻫ َﻮ َﻣ ْﺮﻓُﻮع‬
.‫ﺐ أ َْو َﺟﺎ ِزٌم‬ ِ ِ
ٌ ‫ َﺣ ﱠﱴ ﻳَ ْﺪ ُﺧ َﻞ َﻋﻠَْﻴﻪ ﻧَﺎﺻ‬،‫أَﺑَ ًﺪا‬
Mu’rab dan mabninya kalimat fi’il
1 2 3
Fi’il madhi Fi’il mudhari’ Fi’il amar
Selamanya akhirnya Yang diawali salah satu dari empat Selamanya jazam (sukun)
berharkat fathah huruf tambahan ( ‫) أﻧﻴﺖ‬, selamanya
rafa’ kecuali dimasuki amil nashab
dan jazam
‫ﺼ َﺮ‬
َ َ‫ﻧ‬ ‫ﺼ ُﺮ‬
ُ ‫ﻳَـ ْﻨ‬ ‫ﺼ ْﺮ‬
ُ ْ‫اُﻧ‬
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪15‬‬

‫ﺸ َﺮةٌ‪َ ،‬و ِﻫ َﻲ‬

‫ﺐ َﻋ َ‬ ‫ِ‬
‫ﻓَﺎﻟﻨﱠﻮاﺻ ُ‬
‫اب ﺑِﺎﻟْ َﻔ ِﺎء‪َ ،‬واﻟْ َﻮا ِو‪َ ،‬وأ َْو‪.‬‬
‫اﳉََﻮ ُ‬
‫أَ ْن‪ ،‬وﻟَﻦ‪ ،‬وإِ َذ ْن‪ ،‬وَﻛﻲ‪ ،‬وَﻻم َﻛﻲ‪ ،‬وَﻻم اَ ْﳉﺤ ِ‬
‫ﻮد‪َ ،‬و َﺣ ﱠﱴ‪َ ،‬و ْ‬ ‫َ ْ َ ُ ْ َ ُ ُُ‬ ‫َْ َ‬
‫‪Amil nashab ada sepuluh‬‬
‫‪1‬‬ ‫أ ْن‬ ‫‪Bahwa‬‬ ‫ﺲ‬‫ﻮل ﻧَـ ْﻔ ٌ‬ ‫أَ ْن ﺗَـ ُﻘ َ‬
‫‪2‬‬ ‫ﻟﻦ‬ ‫‪Tidak akan‬‬ ‫ﻟَ ْﻦ ﻧـَْﺒـَﺮ َح‬
‫‪3‬‬ ‫إذن‬ ‫‪Jika demikian‬‬ ‫ﻚ‬‫إِذَ ْن أَ ْﻛَﺮَﻣ َ‬
‫‪4‬‬ ‫ﻛﻲ‬ ‫‪Agar/supaya‬‬ ‫َﻛ ْﻲ ﺗَـ َﻘﱠﺮ َﻋْﻴـﻨُـ َﻬﺎ‬
‫‪5‬‬ ‫ﻻم ﻛﻲ‬ ‫‪Agar/supaya‬‬ ‫ﻟِﻴَ ُﻜﻮ َن َﳍُ ْﻢ َﻋ ُﺪوا‬
‫‪6‬‬ ‫ﻻم اﳉﺤﻮد‬ ‫‪Supaya‬‬ ‫َوَﻣﺎ َﻛﺎ َن اﻟﻠﱠﻪُ ﻟِﻴُـ َﻌ ﱢﺬﺑَـ ُﻬ ْﻢ‬
‫‪7‬‬ ‫ﺣﱴ‬ ‫‪Sehingga/agar‬‬ ‫ﻮﺳﻰ‬ ‫ِ ِ‬
‫َﺣ ﱠﱴ ﻳَـ ْﺮﺟ َﻊ إﻟَْﻴـﻨَﺎ ُﻣ َ‬
‫‪8‬‬ ‫اﳉﻮاب ﺑﺎﻟﻔﺎء‬ ‫‪Sebab‬‬
‫ﺐ‬
‫ﻀَ‬‫ﺐ | َوﻳَـ ْﻐ َ‬
‫ﻀَ‬‫ﺎﺻ َﻢ َزﻳْ ًﺪا ﻓَـﻴَـ ْﻐ َ‬
‫َﻻ َﲣَ َ‬
‫‪9‬‬ ‫اﳉﻮاب ﺑﺎﻟﻮاو‬ ‫‪Beserta‬‬
‫‪10‬‬ ‫اﳉﻮاب ﺑﺄو‬ ‫‪Sampai/kecuali‬‬ ‫ﻚ اَو ﺗَـ ْﻘ ِ‬
‫ﻀْﻴ ِﲏ َﺣ ﱢﻘﻲ‬ ‫َﻷَﻟَْﺰَﻣﻨﱠ َ ْ‬

‫ﺸ َﺮ َو ِﻫ َﻲ‬
‫ْﺠ َﻮا ِزُم ﺛَ َﻤﺎﻧِﻴَﺔَ َﻋ َ‬
‫َواﻟ َ‬
‫ﱡﻋ ِﺎء‪َ ،‬وإِ ْن َوَﻣﺎ َوَﻣ ْﻦ‬
‫ﱠﻬ ِﻲ َواﻟﺪ َ‬‫ﱡﻋﺎء‪َ ،‬و "َﻻ" ِﰲ اَﻟﻨـ ْ‬
‫َﱂ‪ ،‬وﻟَ ﱠﻤﺎ‪ ،‬وأَ َﱂ‪ ،‬وأَﻟَ ﱠﻤﺎ‪ ،‬وَﻻم اَْﻷَﻣ ِﺮ واﻟﺪ ِ‬
‫َ ُ ْ َ َ‬ ‫ْ َ َ ْ َ‬
‫ﱢﻌ ِﺮ ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫َﱏ‪َ ،‬و َﺣْﻴﺜُ َﻤﺎ‪َ ،‬وَﻛْﻴـ َﻔ َﻤﺎ‪َ ،‬وإِ ًذا ِﰲ اَﻟﺸ ْ‬
‫َوَﻣ ْﻬ َﻤﺎ‪َ ،‬وإِ ْذ َﻣﺎ ‪ ،‬وأي َوَﻣ َﱴ‪َ ،‬وأَﻳْ َﻦ َوأَﻳﱠﺎ َن‪َ ،‬وأ ﱠ‬
‫‪Amil jazam ada delapan belas :‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﱂ‬ ‫‪Tidak‬‬ ‫َﱂْ ﻳَﻠِ ْﺪ َوَﱂْ ﻳُﻮﻟَ ْﺪ‬
‫ِِ‬
‫‪2‬‬ ‫ﳌﺎ‬ ‫‪Belum‬‬ ‫َوﻟَ ﱠﻤﺎ ﻳَﺄْ ْﻢ ﺗَﺄْ ِوﻳﻠُﻪُ‬
‫‪3‬‬ ‫اﱂ‬ ‫‪Bukankah‬‬ ‫أَ َﱂْ ﻧَ ْﺸَﺮ ْح‬
‫‪4‬‬ ‫اﳌﺎ‬ ‫‪Bukankah‬‬ ‫ﻚ‬‫أَﻟَ ﱠﻤﺎ أَ ْﺣ َﺴ َﻦ إِﻟَْﻴ َ‬
‫‪5‬‬ ‫ل‬ ‫‪Hendaklah‬‬ ‫ﻟِﻴُـْﻨ ِﻔ ْﻖ ذُو َﺳ َﻌ ٍﺔ ِﻣ ْﻦ َﺳ َﻌﺘِ ِﻪ‬
‫‪6‬‬ ‫ﻻ‬ ‫‪Jangan‬‬ ‫ﻒ‬ ‫َﻻ َﲣَ ْ‬
‫‪7‬‬ ‫إن‬ ‫‪Jika‬‬ ‫إِ ْن ﻳَ َﺸﺄْ ﻳَـ ْﺮ َﲪْ ُﻜ ْﻢ‬
‫‪8‬‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫‪Apapun‬‬ ‫َوَﻣﺎ ﺗَـ ْﻔ َﻌﻠُﻮا‬
‫‪9‬‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫‪Barang siapa‬‬ ‫َﻣ ْﻦ ﻳَـ ْﻌ َﻤ ْﻞ ُﺳﻮءًا‬
‫‪10‬‬ ‫ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫‪Bagaimanapun‬‬ ‫َوﻗَﺎﻟُﻮا َﻣ ْﻬ َﻤﺎ ﺗَﺄْﺗِﻨَﺎ ﺑِِﻪ ِﻣ ْﻦ آَﻳٍَﺔ‬
‫ﺖ ِآﻣٌﺮ ﺑِِﻪ‬ ‫ِ‬
‫‪11‬‬ ‫إذﻣﺎ‬ ‫‪Jika‬‬ ‫ﻚ إِ ْذ َﻣﺎ ﺗَﺄْت َﻣﺎ أَﻧْ َ‬ ‫َوإِﻧﱠ َ‬
‫‪12‬‬ ‫اي‬ ‫‪Mana saja‬‬ ‫اﳊُ ْﺴ َﲎ‬‫َﲰَﺎءُ ْ‬ ‫أَﻳﺎ َﻣﺎ ﺗَ ْﺪﻋُﻮا ﻓَـﻠَﻪُ ْاﻷ ْ‬
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫ِ‬
‫‪13‬‬ ‫ﻣﱴ‬ ‫‪Kapan‬‬ ‫ﺿ َﻊ اﻟﻌ َﻤ َﺎﻣ ْﺔ‬‫َﻣ َﱴ أَ َ‬ ‫‪16‬‬
‫اﻳﻦ‬ ‫‪Di manapun‬‬ ‫أَﻳْـﻨَ َﻤﺎ ﺗَ ُﻜﻮﻧُﻮا‬
‫‪14‬‬
‫اﻳﺎن‬ ‫‪Di manapun‬‬ ‫أَﻳﱠﺎ َن َﻣﺎ ﺗَـ ْﻌ ِﺪ َل ﺑِِﻪ اﻟﱢﺮﻳْ ُﺢ‬
‫‪15‬‬ ‫أﱏ‬ ‫‪Di manapun‬‬ ‫ﺖ أَ ﱢﱏ ﺗَﺄْﺗَـ َﻬﺎ ﺗَ ْﺴﺘَ ْﺠ ُﺮ َِﺎ‬ ‫ﺻﺒَ ْﺤ َ‬‫ﻓَﺄَ ْ‬
‫‪16‬‬ ‫ﺣﻴﺜﻤﺎ‬ ‫‪Di manapun‬‬ ‫ﻚ اﷲ‬ ‫ِ‬
‫َﺣﻴﺜُ َﻤﺎ ﺗَﺴﺘَﻘ َﻢ ﻳـُ َﻘ ﱢﺪ ُر ﻟَ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪17‬‬ ‫ﻛﻴﻔﻤﺎ‬ ‫‪bagaimanapun‬‬ ‫ﺲ أَ ْﺟﻠ ُ‬
‫ﺲ‬ ‫َﻛْﻴـ َﻔ َﻤﺎ َْﲡﻠ َ‬
‫‪18‬‬ ‫اذا‬ ‫)‪Ketika (husus syair‬‬ ‫ﺎﺻﺔٌ ﻓَـﺘَ ْﺤ ِﻤ ُﻞ‬ ‫ﺼ َ‬ ‫ﻚ َﺧ َ‬ ‫ﺼﺒَ َ‬ ‫وإِ َذا ﺗُ ِ‬
‫َ‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
17

‫ﺎت اَْﻷَ ْﺳ َﻤ ِﺎء‬

ِ ‫ﻮﻋ‬
َ ُ‫ﺎب َﻣ ْﺮﻓ‬
ُ َ‫ﺑ‬
‫ﺎت َﺳ ْﺒـ َﻌﺔٌ َوِﻫ َﻲ‬ ُ ‫ﻮﻋ‬
َ ُ‫اَﻟ َْﻤ ْﺮﻓ‬
‫ َو َﺧﺒَـ ُﺮ‬،‫َﺧ َﻮا َِﺎ‬
َ ‫اﺳ ُﻢ " َﻛﺎ َن" َوأ‬
ِ
ْ ‫ َو‬،ُ‫ َو َﺧﺒَـُﺮﻩ‬،ُ‫ َواﻟْ ُﻤْﺒﺘَ َﺪأ‬،ُ‫ﻮل اَﻟﱠﺬي َﱂْ ﻳُ َﺴ ﱠﻢ ﻓَﺎﻋﻠُﻪ‬
ِ ُ ‫ واﻟْﻤ ْﻔﻌ‬،‫ﺎﻋﻞ‬
ُ َ َ ُ ‫اَﻟْ َﻔ‬
ِ
ُ ِ‫ َواﻟﺘـ ْﱠﻮﻛ‬،‫ﻒ‬
. ‫ َواﻟْﺒَ َﺪ ُل‬،‫ﻴﺪ‬ ُ ْ‫ َواﻟْ َﻌﻄ‬،‫ﺖ‬ ِ ُ‫ َواﻟﺘﱠﺎﺑِ ُﻊ ﻟِْﻠ َﻤ ْﺮﻓ‬،‫َﺧ َﻮا َِﺎ‬
ْ ‫ َوُﻫ َﻮ أ َْرﺑَـ َﻌﺔُ أَ ْﺷﻴَﺎءَ اَﻟﻨـ‬،‫ﻮع‬
ُ ‫ﱠﻌ‬ َ ‫"إِ ﱠن" َوأ‬

Bab Tentang Isim-isim yang Dirafa’kan

Isim-isim yang dirafa’kan itu ada tujuh :

1. Isim Faa’il
2. Isim Maf’ul yang tidak disebut failnya (naaibul fa’il)
3. Mubtada
4. khabar mubtada
5. Isim Kaana dan saudara-saudaranya
6. khabar inna dan saudara-saudaranya
7. Dan yang mengikuti yang dirafa’kan, yaitu ada empat : Na’at, ‘athaf, taukid, dan
badal
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪18‬‬
‫ﺑﺎب اَﻟْ َﻔ ِ‬
‫ﺎﻋ ِﻞ‬ ‫َ ُ‬
‫ﻀ َﻤ ٍﺮ‪.‬‬ ‫ﲔ ﻇَ ِ‬
‫ﺎﻫ ٍﺮ‪َ ،‬وُﻣ ْ‬ ‫اَﻟْ َﻔ ِ‬
‫ﺎﻋﻞ ُﻫ َﻮ اﻻﺳﻢ اَﻟْﻤﺮﻓُﻮعُ اَﻟْﻤ ْﺬ ُﻛﻮر ﻗَـْﺒـﻠَﻪُ ﻓِ ْﻌﻠُﻪُ‪ .‬وُﻫﻮ َﻋﻠَﻰ ﻗِﺴﻤ ْ ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫ﻮم اﻟﱠﺰﻳْ َﺪ ِان‪َ ،‬وﻗَ َﺎم اﻟﱠﺰﻳْ ُﺪو َن‪،‬‬ ‫ِ‬
‫ﻮم َزﻳْ ٌﺪ‪َ ،‬وﻗَ َﺎم اﻟﱠﺰﻳْ َﺪان‪َ ،‬وﻳَـ ُﻘ ُ‬ ‫ﻚ ﻗَ َﺎم َزﻳْ ٌﺪ‪َ ،‬وﻳَـ ُﻘ ُ‬‫ﺎﻫ ُﺮ ﻧَ ْﺤ َﻮ ﻗَـ ْﻮﻟِ َ‬
‫ﻓَﺎﻟﻈﱠ ِ‬
‫ﺖ ا ْﳍِْﻨ َﺪ ِان‪،‬‬ ‫ﺎل‪ ،‬وﻗَﺎﻣﺖ ِﻫْﻨ ٌﺪ‪ ،‬وﻗَﺎﻣ ِ‬
‫ﺖ اَ ْﳍْﻨ ُﺪ‪َ ،‬وﻗَ َﺎﻣ ْ‬ ‫َ َ ْ‬ ‫ﻮم اَﻟﱢﺮ َﺟ ُ َ َ ْ‬ ‫ﺎل‪َ ،‬وﻳَـ ُﻘ ُ‬
‫ﻮم اﻟﱠﺰﻳْ ُﺪو َن‪َ ،‬وﻗَ َﺎم اَﻟﱢﺮ َﺟ ُ‬
‫َوﻳَـ ُﻘ ُ‬
‫ﻮك‪،‬‬
‫َﺧ َ‬ ‫أ‬ ‫ﺎم‬‫َ‬‫ﻗ‬‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻮد‬ ‫ﻨ‬ ‫ﳍ‬
‫ْ‬ ‫ا‬
‫َ‬ ‫ﻮم‬ ‫ﻘ‬
‫ُ‬ ‫ـ‬
‫َ‬‫ﺗ‬‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻮد‬‫ﻨ‬ ‫ﳍ‬
‫ْ‬ ‫ا‬
‫َ‬ ‫ﺖ‬ ‫ﺎﻣ‬‫َ‬‫ﻗ‬‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ات‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻨ‬
‫ْ‬‫وﺗَـ ُﻘﻮم ا ْﳍِْﻨﺪ ِان‪ ،‬وﻗَﺎﻣﺖ ا ْﳍِْﻨﺪات‪ ،‬وﺗَـ ُﻘﻮم ا ْﳍِ‬
‫َ َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ ُ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ َ َ َ ْ َ ُ َ ُ‬
‫ِ‬
‫ﻚ‪.‬‬ ‫ﻮم ﻏُ َﻼ ِﻣﻲ‪َ ،‬وَﻣﺎ أَ ْﺷﺒَﻪَ َذﻟ َ‬ ‫ِ‬
‫ﻮك‪َ ،‬وﻗَ َﺎم ﻏُ َﻼﻣﻲ‪َ ،‬وﻳَـ ُﻘ ُ‬ ‫َﺧ َ‬ ‫ﻮم أ ُ‬
‫َوﻳَـ ُﻘ ُ‬
‫ﺿَﺮﺑْـﺘُ َﻤﺎ‪،‬‬ ‫ﻚ "ﺿﺮﺑﺖ‪ ،‬وﺿﺮﺑـﻨَﺎ‪ ،‬وﺿﺮﺑﺖ‪ ،‬و ِ‬
‫ﺿَﺮﺑْﺖ‪َ ،‬و َ‬ ‫ﺸ َﺮ‪ ،‬ﻧَ ْﺤ َﻮ ﻗَـ ْﻮﻟ َ َ َ ْ ُ َ َ َ ْ َ َ َ ْ َ َ َ‬
‫ِ‬ ‫ﻀ َﻤ ُﺮ اِﺛْـﻨَﺎ َﻋ َ‬ ‫َواﻟ ُْﻤ ْ‬
‫ﺿَﺮﺑُﻮا‪ ،‬وﺿﺮﺑﻦ"‪.‬‬
‫ﺿَﺮﺑَﺎ‪َ ،‬و َ‬
‫ﺖ‪َ ،‬و َ‬
‫ﺿَﺮﺑَ ْ‬
‫ب‪َ ،‬و َ‬
‫ﺿَﺮ َ‬
‫ﱳ‪َ ،‬و َ‬
‫ﺿَﺮﺑْـ ُ ﱠ‬
‫ﺿَﺮﺑْـﺘُ ْﻢ‪َ ،‬و َ‬
‫َو َ‬
‫‪Bab Faa’il‬‬
‫‪Faa’il adalah isim yang dirafa’kan yang disebut sebelum faa’il itu fi’ilnya.‬‬
‫‪Dan faa’il itu ada dua bagian‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪faa’il isim dzhahir‬‬ ‫‪faa’il isim dhamir‬‬
‫ﻮم اﻟﱠﺰﻳْ َﺪا ِن‪َ ،‬وﻗَ َﺎم اﻟﱠﺰﻳْ ُﺪو َن‪،‬‬ ‫ِ‬
‫ﻮم َزﻳْ ٌﺪ‪َ ،‬وﻗَ َﺎم اﻟﱠﺰﻳْ َﺪان‪َ ،‬وﻳَـ ُﻘ ُ‬ ‫ﻗَ َﺎم َزﻳْ ٌﺪ‪َ ،‬وﻳَـ ُﻘ ُ‬
‫ﺖ‬ ‫ﺎل‪ ،‬وﻗَﺎﻣ ِ‬
‫ﺖ ﻫْﻨ ٌﺪ‪َ ،‬وﻗَ َﺎﻣ ْ‬ ‫ﻮم اَﻟﱢﺮ َﺟ ُ َ َ ْ‬ ‫ﺎل‪َ ،‬وﻳَـ ُﻘ ُ‬ ‫ﻮم اﻟﱠﺰﻳْ ُﺪو َن‪َ ،‬وﻗَ َﺎم اَﻟﱢﺮ َﺟ ُ‬ ‫َوﻳَـ ُﻘ ُ‬ ‫ﱳ‪،‬‬ ‫ﺿﺮﺑ ِ‬
‫اَ ْﳍِْﻨﺪ‪ ،‬وﻗَﺎﻣﺖ ا ْﳍِْﻨﺪ ِان‪ ،‬وﺗَـ ُﻘﻮم ا ْﳍِْﻨﺪ ِان‪ ،‬وﻗَﺎﻣ ِ‬ ‫ﺿَﺮﺑْـﺘُ ْﻢ‪َ ،‬و َ‬
‫ﺿَﺮﺑْـ ُ ﱠ‬ ‫ﺿَﺮﺑْـﺘُ َﻤﺎ‪َ ،‬و َ‬
‫ﺖ‪َ ،‬و َ‬ ‫ﺖ‪َ ،‬و َ َْ‬ ‫ﺿَﺮﺑْ َ‬
‫ﺿَﺮﺑْـﻨَﺎ‪َ ،‬و َ‬
‫ﺖ‪َ ،‬و َ‬
‫ﺿَﺮﺑْ ُ‬
‫َ‬
‫ﻮم‬
‫ات‪َ ،‬وﺗَـ ُﻘ ُ‬‫ﺖ ا ْﳍْﻨ َﺪ ُ‬ ‫ُ َ َ ْ َ َ ُ َ َ َ ْ‬
‫ِ‬ ‫ﺿَﺮﺑُﻮا‪ ،‬وﺿﺮﺑﻦ‬ ‫ﺿَﺮﺑَﺎ‪َ ،‬و َ‬
‫ﺖ‪َ ،‬و َ‬ ‫ﺿَﺮﺑَ ْ‬
‫ب‪َ ،‬و َ‬ ‫ﺿَﺮ َ‬
‫َو َ‬
‫ﻮك‪،‬‬
‫َﺧ َ‬‫ﻮم أ ُ‬ ‫ﻮك‪َ ،‬وﻳَـ ُﻘ ُ‬
‫َﺧ َ‬ ‫ﻮد‪َ ،‬وﻗَ َﺎم أ ُ‬ ‫ﻮم اَ ْﳍﻨُ ُ‬
‫ﻮد‪َ ،‬وﺗَـ ُﻘ ُ‬
‫ﺖ اَ ْﳍﻨُ ُ‬ ‫ات‪َ ،‬وﻗَ َﺎﻣ ْ‬‫ا ْﳍْﻨ َﺪ ُ‬
‫ﻮم ﻏُ َﻼ ِﻣﻲ‬ ‫ِ‬
‫َوﻗَ َﺎم ﻏُ َﻼﻣﻲ‪َ ،‬وﻳَـ ُﻘ ُ‬
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪19‬‬

‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ﺎب اَﻟْ َﻤ ْﻔﻌُﻮل اَﻟﱠﺬي َﱂْ ﻳُ َﺴ ﱠﻢ ﻓَﺎﻋﻠُﻪُ‬ ‫ﺑَ ُ‬
‫وﻫﻮ اَِﻻﺳﻢ اَﻟْﻤﺮﻓُﻮع اَﻟﱠ ِﺬي َﱂ ﻳ ْﺬ َﻛﺮ ﻣﻌﻪ ﻓَ ِ‬
‫ﺎﻋﻠُﻪُ‪.‬‬ ‫ْ ُ ْ ََُ‬ ‫َ َُ ْ ُ َْ ُ‬
‫ﺿ ﱠﻢ أَﱠوﻟُﻪُ َوﻓُﺘِ َﺢ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺿ ﱠﻢ أ ﱠَوﻟُﻪُ َوُﻛﺴَﺮ َﻣﺎ ﻗَـْﺒ َﻞ آﺧ ِﺮِﻩ‪َ ،‬وإِ ْن َﻛﺎ َن ُﻣ َ‬ ‫ﻓَِﺈ ْن َﻛﺎ َن اَﻟْ ِﻔﻌﻞ ﻣ ِ‬
‫ﻀﺎ ِر ًﻋﺎ ُ‬ ‫ﺎﺿﻴًﺎ ُ‬ ‫َُْ‬
‫ﻣﺎ ﻗَـﺒﻞ ِ‬
‫آﺧ ِﺮِﻩ‪.‬‬ ‫َ َْ‬
‫ب َزﻳْ ٌﺪ"‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻳ‬ ‫"‬ ‫و‬ ‫"‬ ‫ﺪ‬
‫ٌ‬ ‫ﻳ‬
‫ز‬ ‫ب‬ ‫ِ‬
‫ﺮ‬ ‫ﺿ‬ ‫"‬ ‫ﻚ‬ ‫ﺎﻫﺮ َﳓﻮ ﻗَـﻮﻟِ‬ ‫ﺎﻫ ٍﺮ‪ ،‬وﻣﻀﻤ ٍﺮ‪ ،‬ﻓَﺎﻟﻈﱠ ِ‬ ‫وﻫﻮ ﻋﻠَﻰ ﻗِﺴﻤﻴ ِﻦ ﻇَ ِ‬
‫ْ‬
‫َ ْ َ ُ َُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫َُ َ‬ ‫ْ َْ‬ ‫َ َُ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺖ‪،‬‬ ‫ﺿ ِﺮﺑْ َ‬
‫ﺿ ِﺮﺑْـﻨَﺎ‪َ ،‬و ُ‬‫ﺖ َو ُ‬ ‫ﺿ ِﺮﺑْ ُ‬
‫ﻚ" ُ‬ ‫ﻀ َﻤُﺮ اﺛْـﻨَﺎ َﻋ َﺸَﺮ‪َْ ،‬ﳓ َﻮ ﻗَـ ْﻮﻟ َ‬‫َو"أُ ْﻛ ِﺮَم َﻋ ْﻤٌﺮو" َو"ﻳُ ْﻜَﺮُم َﻋ ْﻤٌﺮو"‪َ .‬واﻟْ ُﻤ ْ‬
‫و ِ‬
‫وﺿﺮﺑﻦ"‪.‬‬ ‫ﺿ ِﺮﺑُﻮا‪ُ ،‬‬ ‫ﺿ ِﺮﺑَﺎ‪َ ،‬و ُ‬ ‫ﺖ‪َ ،‬و ُ‬ ‫ﺿ ِﺮﺑَ ْ‬‫ب‪َ ،‬و ُ‬ ‫ﺿ ِﺮ َ‬
‫ﱳ‪َ ،‬و ُ‬‫ﺿ ِﺮﺑْـ ُ ﱠ‬
‫ﺿ ِﺮﺑْـﺘُ ْﻢ‪َ ،‬و ُ‬
‫ﺿ ِﺮﺑْـﺘُ َﻤﺎ‪َ ،‬و ُ‬
‫ﺿ ِﺮﺑْﺖ‪َ ،‬و ُ‬‫َُ‬

‫)‪Bab Maf’ul yang tidak disebut Faa’ilnya (Naaibul faa’il‬‬

‫‪Naaibul faa’il adalah isim yang dirafa’kan yang tidak disebut bersamanya faa’ilnya‬‬
‫‪jika fi’ilnya itu fi’il madhi maka didhammahkan huruf‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﺿ ِﺮب‬
‫ُ‬
‫‪awalnya dan dikasrahkan apa yang sebelum akhirnya‬‬
‫‪jika fi’ilnya itu fi’il mudhari’ maka didhammahkan‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪huruf awalnya dan difathahkan huruf yang sebelum‬‬ ‫ﻀﺮب‬
‫ﻳُ َ‬
‫‪akhirnya‬‬

‫‪Naa’ibul faa’il itu ada dua‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪Naaibul faa’il isim dzhahir‬‬ ‫‪naaibul faa’il isim dhamir‬‬
‫ﺿ ِﺮﺑْـ ُ ﱠ‬
‫ﺿ ِﺮﺑْـﺘُ ْﻢ‪َ ،‬و ُ‬
‫ﺿ ِﺮﺑْـﺘُ َﻤﺎ‪َ ،‬و ُ‬ ‫ﺿ ِﺮﺑ ِ‬
‫ب َزﻳْ ٌﺪ" َو"أُ ْﻛ ِﺮَم َﻋ ْﻤٌﺮو" َو"ﻳُﻜَْﺮُم َﻋ ْﻤٌﺮو‬
‫ﱳ‪،‬‬ ‫ﺖ‪َ ،‬و ُ‬ ‫ﺖ‪َ ،‬و ُ ْ‬ ‫ﺿ ِﺮﺑْ َ‬
‫ﺿ ِﺮﺑْـﻨَﺎ‪َ ،‬و ُ‬ ‫ﺿ ِﺮﺑْ ُ‬
‫ﺖ َو ُ‬ ‫ُ‬
‫ﻀَﺮ ُ‬ ‫ﺿ ِﺮ َ‬
‫ب َزﻳْ ٌﺪ" َو"ﻳُ ْ‬ ‫ُ‬
‫وﺿﺮﺑﻦ‬ ‫ﺿ ِﺮﺑُﻮا‪ُ ،‬‬ ‫ﺿ ِﺮﺑَﺎ‪َ ،‬و ُ‬
‫ﺖ‪َ ،‬و ُ‬‫ﺿ ِﺮﺑَ ْ‬
‫ب‪َ ،‬و ُ‬ ‫ﺿ ِﺮ َ‬
‫َو ُ‬
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪20‬‬

‫ﺎب اَﻟ ُْﻤ ْﺒﺘَ َﺪأِ َواﻟْ َﺨﺒَ ِﺮ‬ ‫ﺑَ ُ‬

‫اَﻟ ُْﻤ ْﺒﺘَ َﺪأُ ‪ :‬ﻫﻮ اَِﻻ ْﺳ ُﻢ اَﻟْ َﻤ ْﺮﻓُﻮعُ اَﻟْ َﻌﺎ ِري َﻋ ْﻦ اَﻟْ َﻌ َﻮ ِاﻣ ِﻞ اَﻟﻠﱠ ْﻔ ِﻈﻴﱠ ِﺔ‬
‫ﺎن"‬ ‫ﻚ " َزﻳ ٌﺪ ﻗَﺎﺋِﻢ" و"اﻟﱠﺰﻳ َﺪ ِان ﻗَﺎﺋِﻤ ِ‬ ‫واﻟْ َﺨﺒـﺮ ﻫﻮ اَِﻻﺳﻢ اَﻟْﻤﺮﻓُﻮع اَﻟْﻤﺴﻨﺪ إِﻟَﻴ ِﻪ‪َ ،‬ﳓﻮ ﻗَـﻮﻟِ‬
‫َ‬ ‫ْ ٌ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ َ ُ ُ َ ْ ُ َ ْ ُ ُ َْ ُ ْ َْ ْ‬
‫َو"اﻟﱠﺰﻳْ ُﺪو َن ﻗَﺎﺋِ ُﻤﻮ َن " ‪.‬‬
‫واﻟﻤﺒﺘﺪأ ِﻗﺴﻤ ِ ِ‬
‫ﻀ َﻤٌﺮ‬‫ﺎن ﻇَﺎﻫٌﺮ َوُﻣ ْ‬ ‫َْ‬
‫ﱠم ِذ ْﻛُﺮُﻩ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻘ‬
‫َ‬ ‫ـ‬‫ﺗ‬
‫َ‬ ‫ﺎ‬‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓَﺎﻟﻈﱠ ِ‬
‫ﺎﻫ‬
‫َُ َ‬
‫ﻀ َﻤُﺮ اِﺛْـﻨَﺎ َﻋ َﺸَﺮ َوِﻫ َﻰ ‪:‬‬ ‫َواﻟْ ُﻤ ْ‬
‫ﻚ )أَﻧَﺎ ﻗَﺎﺋِ ٌﻢ(‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﺖ وأَﻧْـﺘُ َﻤﺎ وأَﻧْـﺘُ ْﻢ َوأَﻧْـ ُ ﱠ‬ ‫أَﻧَﺎ وَْﳓﻦ وأَﻧْﺖ وأَﻧْ ِ‬
‫ﱳ َوُﻫ َﻮ َوﻫ َﻰ َو ُﳘَﺎ َوُﻫ ْﻢ َوُﻫ ﱠﻦ َْﳓ ُﻮ ﻗَـ ْﻮﻟ َ‬ ‫َ َُ َ َ‬
‫ِ‬
‫ﻚ‬‫َو) َْﳓ ُﻦ ﻗَﺎﺋِ ُﻤﻮ َن( َوَﻣﺎ أَ ْﺷﺒَﻪَ َذﻟ َ‬
‫ﺎن ‪ُ :‬ﻣ ْﻔَﺮٌد َو َﻏْﻴـُﺮ ُﻣ ْﻔَﺮٍد‬ ‫اﳋَﺒـﺮ ﻗِﺴﻤ ِ‬
‫َو ْ َ ُ ْ َ‬
‫ﻓَﺎﻟْ ُﻤ ْﻔَﺮُد َْﳓ ُﻮ َزﻳْ ٌﺪ ﻗَﺎﺋِ ٌﻢ‬
‫ﺎﻋﻠِ ِﻪ َواﻟْ ُﻤْﺒﺘَ َﺪأُ َﻣ َﻊ َﺧ َِﱪِﻩ‬
‫ف واْ ِﻟﻔﻌﻞ ﻣﻊ ﻓَ ِ‬
‫ور َواﻟﻈﱠْﺮ ُ َ ْ ُ َ َ‬
‫ِ‬
‫َو َﻏْﻴـ ُﺮ اﻟْ ُﻤ ْﻔَﺮد )اَْرﺑَـ َﻌﺔُ اَ ْﺷﻴَﺎءَ ( اَ ْﳉَﺎ ﱡر َواﻟْ َﻤ ْﺠ ُﺮ ُ‬
‫ﻚ ‪َ ) :‬زﻳْ ٌﺪ ِﰱ اﻟ ﱠﺪا ِر( َوَزﻳْ ٌﺪ ِﻋْﻨ َﺪ َك َوَزﻳْ ٌﺪ ﻗَ َﺎم اَﺑُﻮﻩُ َوَزﻳْ ٌﺪ َﺟﺎ ِرﻳـﱠﺘُﻪُ َذ ِاﻫﺒَﺔٌ( ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫َْﳓ ُﻮ ﻗَـ ْﻮﻟ َ‬

‫‪Bab Mubtada dan khabar‬‬

‫‪Mubtada‬‬ ‫‪Khabar‬‬
‫‪adalah isim yang dirafa’kan yang terbebas‬‬ ‫‪isim yang dirafa’akan yang disandarkan‬‬
‫‪dari amil-amil lafadzh‬‬ ‫’‪kepada mubtada‬‬
‫ﺎن" َو"اﻟﱠﺰﻳْ ُﺪو َن ﻗَﺎﺋِ ُﻤﻮ َن"‬
‫" َزﻳ ٌﺪ ﻗَﺎﺋِﻢ" و"اﻟﱠﺰﻳ َﺪ ِان ﻗَﺎﺋِﻤ ِ‬
‫َ‬ ‫ْ ٌ َ ْ‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
21
Mubtada itu ada dua macam
1 2
Mubtada isim dzahir Mubtada isim dhamir
Mubtada isim dhamir itu ada dua belas :
sebagaimana yang telah dijelaskan
‫ﱳ َوُﻫ َﻮ َوِﻫ َﻰ َو ُﳘَﺎ َوُﻫ ْﻢ َوُﻫ ﱠﻦ‬ ِ ْ‫أَﻧَﺎ وَْﳓﻦ وأَﻧْﺖ وأَﻧ‬
‫ﺖ وأَﻧْـﺘُ َﻤﺎ وأَﻧْـﺘُ ْﻢ َوأَﻧْـ ُ ﱠ‬ َ َ َُ َ
sebelumnya (seperti contoh di atas)
(‫)أَﻧَﺎ ﻗَﺎﺋِ ٌﻢ( َو) َْﳓ ُﻦ ﻗَﺎﺋِ ُﻤﻮ َن‬

Khabar itu ada dua macam

khabar mufrad (tidak tersusun) khabar ghair (bukan) mufrad
‫َزﻳْ ٌﺪ ﻗَﺎﺋِ ٌﻢ‬ ‫َزﻳْ ٌﺪ ِﰱ اﻟ ﱠﺪا ِر‬

Khabar ghair mufrad itu ada empat

1 Jar dan majrur ‫َزﻳْ ٌﺪ ِﰱ اﻟ ﱠﺪا ِر‬
2 dzharaf ‫َزﻳْ ٌﺪ ِﻋْﻨ َﺪ َك‬
3 fi’il beserta faa’ilnya ُ‫َزﻳْ ٌﺪ ﻗَ َﺎم اَﺑُﻮﻩ‬
4 Mubtada beserta khabarnya ُ‫َزﻳْ ٌﺪ َﺟﺎ ِرﻳَـﺘُﻪُ ذَ ِاﻫْﺒﺔ‬
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪22‬‬

‫اﺧﻠَ ِﺔ َﻋﻠَﻰ اَﻟْ ُﻤْﺒﺘَ َﺪأِ َو ْ‬

‫اﳋََِﱪ‬ ‫ﺑﺎب اَﻟْﻌﻮ ِاﻣ ِﻞ اَﻟ ﱠﺪ ِ‬
‫َ ُ ََ‬
‫ِ‬
‫َﺧ َﻮاﺗُـ َﻬﺎ‬
‫ﺖ َوأ َ‬ ‫َﺧ َﻮاﺗـُ َﻬﺎ َوإِ ﱠن َوأ َ‬
‫َﺧ َﻮاﺗُـ َﻬﺎ َوﻇَﻨَـْﻨ ُ‬ ‫َوﻫ َﻲ ﺛََﻼﺛَﺔُ أَ ْﺷﻴَ َ‬
‫ﺎء َﻛﺎ َن َوأ َ‬
‫‪Bab Amil-amil yang masuk kepada mubtada dan khabar‬‬
‫‪Amil-amil yang masuk kepada mubtada dan khabar itu ada tiga macam‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪kaana dan saudara-‬‬ ‫‪innna dan saudara-‬‬
‫‪Dzhanna dan saudara-saudaranya‬‬
‫‪saudaranya‬‬ ‫‪saudaranya‬‬

‫ﺐ اَﻟْ َﺨﺒَـ َﺮ‪َ ،‬و ِﻫ َﻲ َﻛﺎ َن‪َ ،‬وأ َْﻣ َﺴﻰ‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻓَﺄَ ﱠﻣﺎ َﻛﺎ َن َوأَ َﺧ َﻮاﺗُـ َﻬﺎ‪ ،‬ﻓَِﺈﻧﱠـ َﻬﺎ ﺗَـ ْﺮﻓَ ُﻊ اَﻻ ْﺳ َﻢ‪َ ،‬وﺗَـ ْﻨﺼ ُ‬
‫ِح‪،‬‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺑ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺊ‬ ‫ﻚ‪ ،‬وﻣﺎ ﻓَﺘِ‬ ‫ﱠ‬ ‫ﻔ‬ ‫ـ‬
‫ْ‬‫ﻧ‬‫وأَﺻﺒﺢ‪ ،‬وأَﺿﺤﻰ‪ ،‬وﻇَﻞ‪ ،‬وﺑﺎت‪ ،‬وﺻﺎر‪ ،‬وﻟَﻴﺲ‪ ،‬وﻣﺎ ز َال‪ ،‬وﻣﺎ اِ‬
‫ََ َ ََ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ َْ َ َ ْ َ َ ﱠ ََ َ َ َ َ َ ْ َ َ َ َ َ َ‬
‫َﺻﺒِ ْﺢ‪ ،‬ﺗَـ ُﻘ ُ‬ ‫وﻣﺎ دام‪ ،‬وﻣﺎ ﺗَﺼﱠﺮ َ ِ‬
‫ﻮل " َﻛﺎ َن‬ ‫ﺼﺒِ ُﺢ َوأ ْ‬‫َﺻﺒَ َﺢ َوﻳُ ْ‬
‫ف ﻣْﻨـ َﻬﺎ َْﳓ َﻮ َﻛﺎ َن‪َ ،‬وﻳَ ُﻜﻮ ُن‪َ ،‬وُﻛ ْﻦ‪َ ،‬وأ ْ‬ ‫ََ َ َ ََ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫زﻳ ٌﺪ ﻗَﺎﺋِ‬
‫ﻚ‪.‬‬ ‫ﺼﺎ" َوَﻣﺎ أَ ْﺷﺒَﻪَ َذﻟ َ‬
‫ﺲ َﻋ ْﻤٌﺮو َﺷﺎﺧ ً‬ ‫َ‬ ‫ﻴ‬
‫ْ‬‫َ‬‫ﻟ‬‫و‬‫َ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺎ‬‫ﻤ‬‫ً‬ ‫َْ‬
‫‪Adapun kaana dan saudara-saudaranya maka sesungguhnya mereka merafa’kan‬‬
‫‪mubtada menjadi isimnya dan menashabkan khabar menjadi khabarnya‬‬
‫‪Maka kaana dan suadara-saudaranya itu adalah :‬‬
‫ِ‬
‫‪1‬‬ ‫َﻛﺎ َن‬ ‫‪Ada/keadaan‬‬ ‫َوَﻛﺎ َن اﻟﻠﱠﻪُ َﻏ ُﻔ ًﻮرا َرﺣ ً‬
‫ﻴﻤﺎ‬
‫‪2‬‬ ‫أ َْﻣ َﺴﻰ‬ ‫‪Waktu sore/menjadi‬‬ ‫أَْﻣ َﺴﻰ َزﻳْ ٌﺪ َﻏﻨِﻴﺎ‬
‫ِ‬
‫‪3‬‬ ‫َﺻﺒَ َﺢ‬
‫أْ‬ ‫‪Waktu pagi/menjadi‬‬ ‫ﻳﺪا‬
‫ﺻﺒَ َﺢ اﻟْﺒَـَﺮُد َﺷﺪ ً‬ ‫أَ ْ‬
‫‪4‬‬ ‫َﺿ َﺤﻰ‬‫أْ‬ ‫‪Waktu dhuha/menjadi‬‬ ‫ﺿ َﺤﻰ اَﻟْ َﻔ ِﻘْﻴﻪُ َوَر َﻋﺎ‬ ‫أَ ْ‬
‫‪5‬‬ ‫ﻇَ ﱠﻞ‬ ‫‪Waktu siang/menjadi‬‬ ‫ﻇَ ﱠﻞ اَﻟ ﱠﺸْﻴ ُﺦ َﺟﺎﻟِ ًﺴﺎ‬
‫‪6‬‬ ‫ﺎت‬ ‫ﺑﺎت زﻳ ٌﺪ ﺳ ِ‬
‫ﺑَ َ‬ ‫‪Waktu malam‬‬ ‫ﺎﺟ ًﺪا‬ ‫َ َ َْ َ‬
‫‪7‬‬ ‫ﺻ َﺎر‬‫َ‬ ‫‪Menjadi‬‬ ‫ﺻ َﺎر اَﻟْﻌِْﻠ ُﻢ َﻋ ِﺰ ًﻳﺰا‬
‫َ‬
‫‪8‬‬ ‫ﺲ‬ ‫ِ‬
‫ﻟَْﻴ َ‬ ‫‪Tidak ada‬‬ ‫ﺲ َزﻳْ ٌﺪ ﻗَﺎﺋ ًﻤﺎ‬ ‫ﻟَْﻴ َ‬
‫‪9‬‬ ‫َﻣﺎ َز َال‬ ‫‪Selalu‬‬ ‫َﻣﺎ َز َال َزﻳْ ٌﺪ َﻋﺎﻟِ ًﻤﺎ‬
‫‪10‬‬ ‫َﻣﺎ اِﻧْـ َﻔ ﱠ‬
‫ﻚ‬ ‫‪Selalu‬‬ ‫ﻚ َﻋ ْﻤٌﺮو َﺟﺎﻟِ ًﺴﺎ‬ ‫َﻣﺎ اِﻧْـ َﻔ ﱠ‬
‫‪11‬‬ ‫َﻣﺎ ﻓَﺘِ َﺊ‬ ‫‪Selalu‬‬ ‫َﻣﺎ ﻓَﺘِ َﺊ ﺑَ َﻜٌﺮ ُْﳏ ِﺴﻨًﺎ‬
‫‪12‬‬ ‫ِح‬
‫َﻣﺎ ﺑَﺮ َ‬ ‫‪Selalu‬‬ ‫َﻣﺎ ﺑَِﺮ َح ُﳏَ ﱠﻤ ٌﺪ َﻛ ِﺮﳝًﺎ‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
13 ‫َﻣﺎ َد َام‬ Selama ‫ﺖ َﺣﻴﱠﺎ‬
َ ‫َﻣﺎ ُد ْﻣ‬ 23
Dan apa-apa yang bisa ditashrif dari semuanya, seperti :
،‫َﺻﺒِ ْﺢ‬ْ ‫ﺼﺒِ ُﺢ َوأ‬
ْ ُ‫َﺻﺒَ َﺢ َوﻳ‬
ْ ‫ َوأ‬،‫ َوُﻛ ْﻦ‬،‫ َوﻳَ ُﻜﻮ ُن‬،‫َﻛﺎ َن‬
Contohnya:
"‫ﺼ ﺎ‬ ِ ِ
ً ‫ﺲ َﻋ ْﻤٌﺮو َﺷﺎﺧ‬
َ ‫ َوﻟَْﻴ‬،‫ " َﻛﺎ َن َزﻳْ ٌﺪ ﻗَﺎﺋ ًﻤﺎ‬dan sesuatu yang menyerupai contoh ini.

،‫ َوَﻛﺄَ ﱠن‬،‫ َوﻟَ ِﻜ ﱠﻦ‬،‫ َوأَ ﱠن‬،‫ إِ ﱠن‬:‫ َو ِﻫ َﻲ‬،‫اﻻﺳ َﻢ َوﺗَـ ْﺮﻓَ ُﻊ اﻟْ َﺨﺒَـ َﺮ‬
ْ ‫ﺐ‬
ِ
ُ ‫َوأَ ﱠﻣﺎ إِ ﱠن َوأَ َﺧ َﻮاﺗُـ َﻬﺎ ﻓَِﺈﻧﱠـ َﻬﺎ ﺗَـ ْﻨﺼ‬
‫ َوَﻣ ْﻌ َﲎ إِ ﱠن َوأَ ﱠن‬،‫ﻚ‬ ِ ِ ‫ وﻟَﻴﺖ ﻋﻤﺮا َﺷ‬،‫ إِ ﱠن زﻳ ًﺪا ﻗَﺎﺋِﻢ‬:‫ﻮل‬
َ ‫ َوَﻣﺎ أَ ْﺷﺒَﻪَ َذﻟ‬،‫ﺺ‬ ٌ ‫ﺎﺧ‬ ًْ َ َ ْ َ ٌ َْ ُ ‫ ﺗَـ ُﻘ‬،‫ َوﻟَ َﻌ ﱠﻞ‬،‫ﺖ‬ َ ‫َوﻟَْﻴ‬
.‫ َوﻟَ َﻌ ﱠﻞ ﻟِﻠﺘـَﱠﺮِﺟﻲ َواﻟﺘـ َﱠﻮﻗُ ِﻊ‬،‫ﱠﻤ ﱢﲏ‬
‫ﺘ‬ ‫ﻠ‬ِ‫ وﻟَﻴﺖ ﻟ‬،‫ وَﻛﺄَ ﱠن ﻟِﻠﺘﱠ ْﺸﺒِ ِﻴﻪ‬،‫ وﻟَ ِﻜ ﱠﻦ ﻟِِﻼﺳﺘِ ْﺪر ِاك‬،‫ﻴﺪ‬
َ َ َْ َ َ ْ َ ْ
ِ ِ‫ﻟِﻠﺘـﱠﻮﻛ‬

Adapun inna dan saudara-saudaranya maka sesungguhnya mereka itu menashabkan

mubtada dan merafa’kan khabar
inna dan saudara-saudaranya adalah:
1 ‫إِ ﱠن‬ Sesungguhnya ‫إِ ﱠن َزﻳْ ًﺪا ﻗَﺎﺋِ ٌﻢ‬
taukid (penekanan)
2 ‫أَ ﱠن‬ Sesungguhnya ‫ﺑَـﻠَﻐَِﲏ أَ ﱠن َزﻳْ ًﺪا ﻗَﺎﺋِ ٌﻢ‬
3 ‫ﻟَ ِﻜ ﱠﻦ‬ Tetapi istidraak (mempertentangkan) ‫ﺻﺎﻟِ ٍﺢ‬ ِ ِ
َ ُ‫َزﻳْ ٌﺪ َﻋﺎﱂٌ ﻟَﻜﻨﱠﻪُ َﻏﲑ‬
4 ‫َﻛﺄَ ﱠن‬ Seakan akan tasybih (penyerupaan) ً ‫َﻛﺄَ ﱠن َز‬
‫ﻳﺪا أَ َﺳ ٌﺪ‬
5 ‫ﺖ‬ ِ
َ ‫ﻟَْﻴ‬ Seandainya tamanniy (pengandaian) ‫ﺺ‬ ٌ ‫ﺖ َﻋ ْﻤًﺮا َﺷﺎﺧ‬ َ ‫ﻟَْﻴ‬
tarajiy (pengharapan kebaikan)
6 ‫ﻟَ َﻌ ﱠﻞ‬ Semoga dan tawaqqu’ (ketakutan dari ٌ ِ‫ﻟَ َﻌ ﱠﻞ َزﻳْ ًﺪا َﻫﺎﻟ‬
‫ﻚ‬
nasib buruk)
Contohnya :
ِ ِ
َ ‫ َوﻟَْﻴ‬،‫إِ ﱠن َزﻳْ ًﺪا ﻗَﺎﺋ ٌﻢ‬
ٌ ‫ﺖ َﻋ ْﻤًﺮا َﺷﺎﺧ‬
‫ﺺ‬

.
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪24‬‬

‫ﻮﻻ ِن ﻟَ َﻬﺎ‪َ ،‬وِﻫ َﻲ‪:‬‬

‫ﺐ اﻟ ُْﻤ ْﺒﺘَ َﺪأَ َواﻟْ َﺨﺒَـ َﺮ َﻋﻠَﻰ أَﻧﱠـ ُﻬ َﻤﺎ َﻣ ْﻔﻌُ َ‬ ‫ُ‬ ‫ﺼ‬‫ﺖ وأَ َﺧﻮاﺗُـ َﻬﺎ ﻓَِﺈﻧﱠـ َﻬﺎ ﺗَـ ْﻨ ِ‬
‫َوأَ ﱠﻣﺎ ﻇَﻨَـ ْﻨ ُ َ َ‬
‫ﺖ‪،‬‬ ‫ﻠ‬
‫ْ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺟ‬‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ت‬ ‫ﺬ‬
‫ْ‬ ‫اﲣ‬‫ﱠ‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ت‬ ‫ﺪ‬‫ْ‬ ‫ﺟ‬ ‫و‬‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺖ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻇَﻨـْﻨﺖ‪ ،‬وﺣ ِﺴﺒﺖ‪ ،‬و ِﺧ ْﻠﺖ‪ ،‬وزﻋﻤﺖ‪ ،‬ورأَﻳﺖ‪ ،‬وﻋﻠِ‬
‫َ ُ َ َ ْ ُ َ ُ ََ َ ْ ُ ََ ْ ُ َ َ ْ ُ ََ َ ُ َ ُ َ َ َ ُ‬
‫َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻚ‪.‬‬‫ﺷﺎﺧﺼﺎ‪َ ،‬وَﻣﺎ أَ ْﺷﺒَﻪَ َذﻟ َ‬
‫ً‬ ‫ﺖ َﻋ ْﻤًﺮا‬ ‫ﺖ َزﻳْ ًﺪا ﻗَﺎﺋ ًﻤﺎ‪َ ،‬وَرأَﻳْ ُ‬ ‫ﻮل‪ :‬ﻇَﻨَـْﻨ ُ‬ ‫َو َﲰ ْﻌ ُ‬
‫ﺖ؛ ﺗَـ ُﻘ ُ‬
‫‪Adapun dzhanantu (dzhanna) dan saudara-saudaranya maka sesunggunya mereka‬‬
‫‪itu menashabkan mubtada dan khabar karena keduanya itu (mubtada dan khabar) adalah‬‬
‫‪maf’ul bagi dzhanna dan saudara-saudaranya‬‬
‫‪Dzhanantu dan saudara-saudaranya itu:‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﺖ‬‫ﻇَﻨَـْﻨ ُ‬ ‫‪Saya mengira‬‬ ‫ﺖ َزﻳْ ًﺪا ﻗَﺎﺋِ ًﻤﺎ‬ ‫ﻇَﻨَـْﻨ ُ‬
‫‪2‬‬ ‫ﺖ‬
‫َﺣﺴْﺒ ُ‬
‫ِ‬ ‫‪Saya menyangka‬‬ ‫ﺻ ِﺪﻳْـ ًﻘﺎ‬‫ﺖ ﺑَ ْﻜًﺮا َ‬ ‫َﺣﺴْﺒ ُ‬
‫ِ‬
‫‪3‬‬ ‫ﺖ‬‫ﺧ ْﻠ ُ‬
‫ِ‬ ‫‪Saya mengira‬‬ ‫ﺖ اَ ْﳍَِﻼ َل َﻻﺋِ ًﺤﺎ‬ ‫ﺧ ْﻠ ُ‬
‫ِ‬
‫‪4‬‬ ‫ﺖ‬‫َز َﻋ ْﻤ ُ‬ ‫‪Saya menyangka‬‬ ‫ﺻ ِﺎدﻗًﺎ‬ ‫ﺖ َزﻳْ ًﺪا َ‬ ‫َز َﻋ ْﻤ ُ‬
‫‪5‬‬ ‫ﺖ‬ ‫رأَﻳﺖ اﷲ أَ ْﻛﺒـﺮ ُﻛ ِﻞ ﺷ ٍ‬
‫َرأَﻳْ ُ‬ ‫‪Saya meyakini‬‬ ‫ﻲء‬ ‫َ‬ ‫َ ْ ُ َ ََ‬
‫‪6‬‬ ‫ﺖ‬ ‫ِ‬ ‫ﺻ ِﺎدﻗًﺎ‬ ‫ِ‬
‫َﻋﻠ ْﻤ ُ‬ ‫‪Saya meyakini‬‬ ‫ﻮل َ‬ ‫اﻟﺮ ُﺳ َ‬ ‫ﺖ َ‬ ‫َﻋﻠ ْﻤ ُ‬
‫‪7‬‬ ‫ت‬
‫َو َﺟ ْﺪ ُ‬ ‫‪Saya mendapati‬‬ ‫ت اَﻟْﻌِْﻠ َﻢ ﻧَﺎﻓِ ًﻌﺎ‬‫َو َﺟ ْﺪ ُ‬
‫ﺻ ِﺪﻳْـ ًﻘﺎ‬ ‫ِ‬
‫‪8‬‬ ‫ت‬‫ﱠاﲣَ ْﺬ ُ‬ ‫‪Saya menjadikan‬‬ ‫ت َزﻳْ ًﺪا َ‬ ‫ا ﱠﲣَ ْﺬ ُ‬
‫ﺟﻌ ْﻠ ِ‬
‫‪9‬‬ ‫ﺖ‬‫َﺟ َﻌ ْﻠ ُ‬ ‫‪Saya menjadikan‬‬ ‫ﺎﻋ ِﱵ‬ ‫ﻀَ‬ ‫ﺖ اَﻟْﻌ ْﻠ َﻢ ﺑِ َ‬‫ََ ُ‬
‫‪10‬‬ ‫ﺖ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َﲰ ْﻌ ُ‬ ‫‪Saya mendengar‬‬ ‫ﻮل َﻛ َﺬا‪..‬‬ ‫ﺖ اﻟﻨﱢ َﱯ ﻳَـ ُﻘ ُ‬ ‫َﲰ ْﻌ ُ‬
‫ﺷﺎﺧﺼﺎ ‪Contohnya :‬‬ ‫ﺖ َﻋ ْﻤًﺮا‬ ‫ِ‬
‫ً‬ ‫ﺖ َزﻳْ ًﺪا ﻗَﺎﺋ ًﻤﺎ‪َ ،‬وَرأَﻳْ ُ‬ ‫ﻇَﻨَـْﻨ ُ‬
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪25‬‬
‫ﱠﻌ ِ‬
‫ﺖ‬ ‫ﺎب اَﻟﻨـ ْ‬
‫ﺑَ ُ‬
‫ﻮل ﻗَ َﺎم َزﻳْ ٌﺪ اَﻟْ َﻌﺎﻗِ ُﻞ‪،‬‬
‫ﻀ ِﻪ‪َ ،‬وﺗَـ ْﻌ ِﺮ ِﻳﻔ ِﻪ َوﺗَـْﻨ ِﻜ ِﲑِﻩ؛ ﺗَـ ُﻘ ُ‬
‫ﻮت ِﰲ رﻓْﻌِ ِﻪ وﻧَﺼﺒِ ِﻪ وﺧ ْﻔ ِ‬
‫َ َ ْ ََ‬
‫ﺖ ﺗَﺎﺑِﻊ ﻟِْﻠﻤْﻨـﻌ ِ‬
‫ﱠﻌ ُ ٌ َ ُ‬ ‫اَﻟﻨـ ْ‬
‫ت ﺑَِﺰﻳْ ٍﺪ اَﻟْ َﻌﺎﻗِ ِﻞ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ﺖ َزﻳْ ًﺪا اَﻟْ َﻌﺎﻗ َﻞ‪َ ،‬وَﻣَﺮْر ُ‬ ‫َوَرأَﻳْ ُ‬
‫)‪Bab Na’at (sifat‬‬
‫‪Na’at adalah kata sifat yang menjadi penyempurna man’ut‬‬
‫‪Na’at itu mengikuti yang disifati didalam‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪rafa’nya‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪nashabnya‬‬ ‫‪I’rab‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪khafadhnya‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪ma’rifatnya‬‬
‫‪Ma’rifat dan nakirah‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪nakirahnya‬‬
‫ت ﺑَِﺰﻳْ ٍﺪ اَﻟْ َﻌﺎﻗِ ِﻞ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫ﺖ َزﻳْ ًﺪا اَﻟْ َﻌﺎﻗ َﻞ‪َ ،‬وَﻣَﺮْر ُ‬
‫ِ‬
‫ﻗَ َﺎم َزﻳْ ٌﺪ اَﻟْ َﻌﺎﻗ ُﻞ‪َ ،‬وَرأَﻳْ ُ‬

‫َزﻳْ ٍﺪ َوَﻣ ﱠﻜﺔَ‪،‬‬

‫ﺖ‪َ ،‬و ِاﻻ ْﺳ ُﻢ اَﻟْ َﻌﻠَ ُﻢ َْﳓ َﻮ‬
‫ﻀ َﻤُﺮ َْﳓ َﻮ أَﻧَﺎ َوأَﻧْ َ‬ ‫ﺎء اَِﻻ ْﺳ ُﻢ اَﻟْ ُﻤ ْ‬ ‫َواﻟ َْﻤ ْﻌ ِﺮﻓَﺔُ َﺧ ْﻤ َ‬
‫ﺴﺔُ أَ ْﺷﻴَ َ‬
‫ِ ِِ ِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬
‫َْﳓ َﻮ اَﻟﱠﺮ ُﺟ ُﻞ‬ ‫ﻒ َو ﱠ‬
‫اﻟﻼ ُم‬ ‫َواﻻ ْﺳ ُﻢ اَﻟْ ُﻤْﺒـ َﻬ ُﻢ َْﳓ َﻮ َﻫ َﺬا‪َ ،‬وَﻫﺬﻩ‪َ ،‬وَﻫ ُﺆَﻻء‪َ ،‬واﻻ ْﺳ ُﻢ اَﻟﱠﺬي ﻓﻴﻪ اَْﻷَﻟ ُ‬
‫اﺣ ٍﺪ ِﻣ ْﻦ َﻫ ِﺬ ِﻩ اَْﻷ َْرﺑَـ َﻌ ِﺔ‪.‬‬
‫ُﺿﻴﻒ إِ َﱃ و ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫واﻟْﻐُ َﻼم‪ ،‬وﻣﺎ أ ِ‬
‫َ ُ ََ‬
‫ﱠﻜﺮةُ ُﻛ ﱡﻞ اِﺳ ٍﻢ َﺷﺎﺋِ ٍﻊ ِﰲ ِﺟْﻨ ِﺴ ِﻪ َﻻ َﳜْﺘَ ﱡ ِ ِ‬ ‫واﻟﻨ ِ‬
‫آﺧَﺮ‪َ ،‬وﺗَـ ْﻘ ِﺮﻳﺒُﻪُ ُﻛ ﱡﻞ َﻣﺎ َ‬
‫ﺻﻠَ َﺢ‬ ‫ﺺ ﺑِﻪ َواﺣ ٌﺪ ُدو َن َ‬ ‫ْ‬ ‫َ َ‬
‫اﻟﻼِم َﻋﻠَْﻴ ِﻪ‪َْ ،‬ﳓ ُﻮ اَﻟﱠﺮ ُﺟ ِﻞ واﻟﻔﺮس‪.‬‬ ‫ﻒ َو ﱠ‬ ‫ﻮل اَْﻷَﻟِ ِ‬ ‫ُد ُﺧ ُ‬
‫‪Ma’rifat & Nakirah‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪Nakirah‬‬ ‫‪Ma’rifat‬‬
‫‪(kata umum) adalah setiap isim yang tersebar‬‬
‫‪(beraneka ragam) pada jenisnya ,tidak‬‬
‫‪tertentu pada sesuatupun. Dan untuk‬‬ ‫‪(kata khusus) itu ada lima‬‬
‫‪memudahkannya, nakirah itu adalah setiap‬‬
‫‪yang dapat menerima alif lam‬‬
‫ﻓﺮس‬
‫َر ُﺟ ٌﻞ و ٌ‬ ‫َزﻳْ ٍﺪ َوَﻣ ﱠﻜﺔَ‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
Isim ma’rifat ada lima :
26
1 Isim Dhamir (kata ganti) ‫أﻧﺖ‬
َ ‫أﻧﺎ و‬
2 Isim Alam (nama) ُ‫زﻳ ٌﺪ وﻣﻜﺔ‬
3 Isim Mubham (kata tunjuk) ‫ َوَﻫ ُﺆَﻻ ِء‬،‫ َوَﻫ ِﺬ ِﻩ‬،‫َﻫ َﺬا‬
yang terdapat alif
4 (al) ‫اﻟﻐﻼم‬
ُ ‫اﻟﺮﺟﻞ و‬
ُ
lam
apa-apa yang diidhafahkan kepada
5 ‫ﻏُ َﻼ ُم َزﻳْ ٍﺪ‬
salah satu dari ini yang empat

A. Isim dhamir ada tiga macam

1 2 3
‫( ﻣﺘﻜﻠﻢ‬pembicara) ‫( ﻣﺨﺎﻃﺐ‬yang diajak bicara ‫( ﻏﺎﺋﺐ‬yang samar)
‫أﻧﺎ وﳓﻦ‬ ِ ‫ و‬،‫أﻧﺖ‬
‫ وأﻧﱳ‬،‫ وأﻧﺘﻢ‬،‫ وأﻧﺘﻤﺎ‬،‫أﻧﺖ‬ ‫ وﻫﻦ‬،‫ وﻫﻢ‬،‫ وﳘﺎ‬،‫ وﻫﻲ‬،‫ﻫﻮ‬
َ

B. Isim alam ada tiga macam

1 2 3
Alami isim Alami laqab Alami kunyah
Nama julukan, baik untuk Nama yang didahului :
Nama asli
memuji atau mencela ‫اب \ ام \اﺑﻦ \ ﺑﻨﺖ‬
‫ُﳏَ ﱠﻤ ٌﺪ‬ ‫ ُﻣ ْﺴﻨِ ُﺪ اﻟ ﱡﺪﻧْـﻴَﺎ‬،‫ﺎﺻ ُﺮ اﻟ ﱠﺴﻨَﺔ‬
ِ َ‫ﻧ‬ ‫ اِﺑْ ُﻦ َﻋﺒﱠﺎس‬، ‫اَﺑُﻮ ﺑَ ْﻜ ٍﺮ‬

C. Isim mubham ada dua

1 2
Isim maushul Isim isyarah

Isim maushul ada lima macam dari segi mufra, tatsniah dan jama’nya
1 Mufrad mudzakkar ‫اﻟﺬي‬ ‫ﻮل‬ْ ‫اَﻟﱠ ِﺬي َﱂْ ﻳَﺄْ ُﻛ‬
2 Mufrad muannats ‫اﻟﱵ‬ ‫اﻟﱠِﱵ ِﻫ َﻲ اَ ْﻋﻴَﺎن‬
‫ﺖ َﻋﻠَﻴ ِﻬ َﻤﺎ‬ ِ
3 Tastnian mudzakkar ‫اﻟﻠﺬان‬ ُ ِ‫اﻟﻠَ َﺬان ﻳـُْﻨﺒ‬
4 Tatsniah muannats ‫اﻟﻠﺘﺎن‬ ‫ﺎن أَ ِذ َن اﷲُ َﻋﻠَﻴ ِﻬ َﻤﺎ‬ ِ َ‫اﻟﻠَﺘ‬
5 Jama’ mudzakkar ‫اﻟﺬﻳﻦ‬ ‫ﻳﻦ َﻋْﻴـﻨُـ ُﻬﻢ اَ ِﻹ َﻣ ُﺎم‬ ِ
َ ‫اﻟﺬ‬
ِ
6 Jama’ mu’annas ‫اﻟﻼﰐ‬ ُ‫اﻟﻼَِﰐ ا ْﺧﺘَ َﺎرُﻫ ﱠﻦ اﷲ‬

Isim isyarah ada lima macam dari segi mufra, tatsniah dan jama’nya
1 Mufrad mudzakkar ‫ﻫﺬا‬ ‫ذﻟﻚ‬
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪Mufrad muannats‬‬ ‫وﻫﺬﻩ‬ ‫ﺗﻠﻚ‬
‫‪27‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪Tastnian mudzakkar‬‬ ‫ﻫﺬان‬ ‫ذاﻧﻚ‪ ،‬ذﻳﻨﻚ‬
‫‪4‬‬ ‫‪Tatsniah muannats‬‬ ‫ﻫﺎﺗﺎن‬ ‫ﺗﺎﻧﻚ‪،‬ﺗﻴﻨﻚ‬
‫‪5‬‬ ‫’‪Jama‬‬ ‫وﻫﺆﻻء‬

‫‪Isim isyarah dibagi menjadi tiga dalam segi dekat dan jauhnya‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪Dekat‬‬ ‫‪Pertengahan‬‬ ‫‪Jauh‬‬
‫ﻫﺬا وﻫﺬﻩ ﻫﺬان ﻫﺎﺗﺎن وﻫﺆﻻء‪ ،‬ﻫﻨﺎ‪ ،‬ﻫﻬﻨﺎ‬ ‫ذﻟﻚ‪ ،‬ذاﻧﻚ‪ ،‬ذﻳﻨﻚ‪ ،‬ﺗﻠﻚ‪ ،‬ﺗﺎﻧﻚ‪،‬ﺗﻴﻨﻚ‬ ‫ﰒ‪ ،‬ﻫﻨﺎﻟﻚ‪،‬ﻫﻨﺎك‬

‫ﺎب اَﻟ َْﻌﻄ ِ‬

‫ْﻒ‬ ‫ﺑَ ُ‬
‫ﺸ َﺮةٌ َوِﻫ َﻲ‬
‫ْﻒ َﻋ َ‬‫وف اَﻟ َْﻌﻄ ِ‬ ‫َو ُﺣ ُﺮ ُ‬
‫اﺿ ِﻊ‬‫ﺾ اَﻟْﻤﻮ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻌ‬ ‫ـ‬‫ﺑ‬ ‫ﰲ‬ ‫ِ‬ ‫ﱴ‬‫ﱠ‬ ‫ﺣ‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻦ‬ ‫اَﻟْﻮاو‪ ،‬واﻟْ َﻔﺎء‪ ،‬وﰒُﱠ‪ ،‬وأَو‪ ،‬وأَم‪ ،‬وإِ ﱠﻣﺎ‪ ،‬وﺑﻞ‪ ،‬وَﻻ‪ ،‬وﻟَ ِ‬
‫ﻜ‬
‫ََ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ َ ُ َ َ ْ َ ْ َ ََ ْ َ َ ْ َ َ‬
‫ﺼﺒﺖ‪ ،‬أَو ﻋﻠَﻰ ﳐَْ ُﻔ ٍ ِ‬ ‫ﻮع رﻓِﻌﺖ أَو ﻋﻠَﻰ ﻣْﻨﺼ ٍ ِ‬ ‫ِ‬
‫ﺖ‪،‬‬‫ﻀْ‬ ‫ﻮض ُﺧﻔ َ‬ ‫ﻮب ﻧُ َ ْ ْ َ‬ ‫ﺖ َﻋﻠَﻰ َﻣ ْﺮﻓُ ٍ ُ َ ْ ْ َ َ ُ‬ ‫ﻓَِﺈ ْن ﻋُﻄ َﻔ ْ‬
‫ت ﺑَِﺰﻳْ ٍﺪ َو َﻋ ْﻤ ٍﺮو‪،‬‬ ‫ٍ‬
‫ﺖ َزﻳْ ًﺪا َو َﻋ ْﻤًﺮا‪َ ،‬وَﻣَﺮْر ُ‬‫ﻮل "ﻗَ َﺎم َزﻳْ ٌﺪ َو َﻋ ْﻤٌﺮو‪َ ،‬وَرأَﻳْ ُ‬ ‫ﺖ‪ ،‬ﺗَـ ُﻘ ُ‬‫أ َْو َﻋﻠَﻰ َْﳎ ُﺰوم ُﺟ ِﺰَﻣ ْ‬
‫َوَزﻳْ ٌﺪ َﱂْ ﻳَـ ُﻘ ْﻢ َوَﱂْ ﻳَـ ْﻘﻌُ ْﺪ"‪.‬‬
‫‪Bab ‘Athaf‬‬
‫‪Athaf adalah menghubungkan suatu kata dengan kata sebelumnya dengan‬‬
‫‪menggunakan huruf ‘athaf‬‬
‫‪Huruf ‘athaf ada sepuluh :‬‬
‫‪1‬‬ ‫َو ُاو‬ ‫‪Dan‬‬ ‫َﺟﺎءَ َزﻳْ ٌﺪ َو َﻋ ْﻤٌﺮو‬
‫‪2‬‬ ‫ﻓَﺎءُ‬ ‫‪Maka‬‬ ‫َﺟﺎءَ َزﻳْ ٌﺪ ﻓَـ َﻌ ْﻤٌﺮو‬
‫‪3‬‬ ‫ﰒُﱠ‬ ‫‪Kemudian‬‬ ‫َﺟﺎءَ َزﻳْ ٌﺪ ﰒُﱠ َﻋ ْﻤٌﺮو‬
‫‪4‬‬ ‫أَو‬ ‫‪Atau‬‬ ‫اَﻧْ ِﻜ ْﺢ ِﻫْﻨ ًﺪا أَو أُ ْﺧﺘَـ َﻬﺎ‬
‫‪5‬‬ ‫أ َْم‬ ‫‪Atau‬‬ ‫أَ ِﻋْﻨ َﺪ َك َزﻳْ ٌﺪ‪ ،‬أَ ْم َﻋ ْﻤٌﺮو‬
‫‪6‬‬ ‫إِ ﱠﻣﺎ‬ ‫‪Baik..maupun‬‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻓَﺈ ﱠﻣﺎ َﻣﻨﺎ ﺑَـ ْﻌ ُﺪ َوإ ﱠﻣﺎ ﻓ َﺪاءً‬
‫ِ‬
‫‪7‬‬ ‫ﺑَ ْﻞ‬ ‫‪Tetapi‬‬ ‫ب َزﻳْ َﺪا ﺑَ ْﻞ َﻋ ْﻤًﺮا‬ ‫ﺿ ِﺮ ْ‬
‫اْ‬
‫ِ‬
‫‪8‬‬ ‫َﻻ‬ ‫‪Tidak‬‬ ‫ب َزﻳْ ًﺪا َﻻ َﻋ ْﻤًﺮا‬ ‫ﺿ ِﺮ ْ‬‫اْ‬
‫‪9‬‬ ‫ﻟَ ِﻜ ْﻦ‬ ‫‪Tetapi‬‬ ‫ﻀ ِﺮب َزﻳْ ًﺪا ﻟَ ِﻜ ْﻦ َﻋ ْﻤًﺮا‬ ‫َﻻ ﺗ ْ‬
‫‪10‬‬ ‫َﺣ ﱠﱴ‬ ‫‪Sehingga‬‬ ‫ِ‬
‫ﺎس َﺣ ﱠﱴ اﻷَﻧْﺒﻴَﺎءُ‬ ‫ﺎت اﻟﻨﱠ ُ‬ ‫َﻣ َ‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
Jika kamu athafkan dalam keadaan rafa’ maka rafa’akan, dalam keadan nashab maka 28
nashabkan, dalam keadaan khafad maka khafadhkan, dalam keadaan jazm maka jazmkan.
Contohnya:
‫ َوَزﻳْ ٌﺪ َﱂْ ﻳَـ ُﻘ ْﻢ َوَﱂْ ﻳَـ ْﻘﻌُ ْﺪ‬،‫ت ﺑَِﺰﻳْ ٍﺪ َو َﻋ ْﻤ ٍﺮو‬
ُ ‫ َوَﻣَﺮْر‬،‫ﺖ َزﻳْ ًﺪا َو َﻋ ْﻤًﺮا‬
ُ ْ‫ َوَرأَﻳ‬،‫"ﻗَ َﺎم َزﻳْ ٌﺪ َو َﻋ ْﻤٌﺮو‬

ِ ِ‫ﺑﺎب اَﻟﺘـﱠﻮﻛ‬
‫ﻴﺪ‬ ْ ُ َ
ِ ‫اَﻟﺘـﱠﻮﻛِﻴ ُﺪ "ﺗﺎﺑﻊ ﻟِْﻠﻤ َﺆﱠﻛ ِﺪ ِﰲ رﻓْﻌِ ِﻪ وﻧَﺼﺒِ ِﻪ وﺧ ْﻔ‬
."‫ﻀ ِﻪ َوﺗَـ ْﻌ ِﺮ ِﻳﻔ ِﻪ‬ ََ ْ َ َ ُ ْ
،‫ َوِﻫ َﻲ أَ ْﻛﺘَ ُﻊ‬،‫َﲨَ َﻊ‬
ْ ‫ َوﺗَـ َﻮاﺑِ ُﻊ أ‬،‫َﲨَ ُﻊ‬
ْ ‫ َوأ‬،‫ َوُﻛ ﱡﻞ‬،‫ﲔ‬ ‫ﻲ‬ ِ ‫ و‬،‫ﺎظ ﻣﻌﻠُﻮﻣ ٍﺔ‬
‫ﻫ‬ ٍ ‫وﻳ ُﻜﻮ ُن ﺑِﺄَﻟْ َﻔ‬
ُ ْ ‫ َواﻟْ َﻌ‬،‫ﺲ‬
ُ ‫ﻔ‬
ْ ‫ـ‬‫ﱠ‬
‫ﻨ‬ ‫ﻟ‬‫ا‬
َ َ َ َ ْ َ ََ
ِ ْ ‫ وﻣﺮرت ﺑِﺎﻟْ َﻘﻮِم أ‬،‫ ورأَﻳﺖ اَﻟْ َﻘﻮم ُﻛﻠﱠﻬﻢ‬،‫ ﻗَﺎم زﻳ ٌﺪ ﻧَـ ْﻔﺴﻪ‬.‫ﻮل‬
.‫ﲔ‬َ ‫َﲨَﻌ‬ ْ ُ ْ َ َ َ ْ ُ َ ْ ُ ْ َ َ ُ ُ َْ َ ُ ‫ ﺗَـ ُﻘ‬،‫ﺼ ُﻊ‬ َ ْ‫ َوأَﺑ‬،‫َوأَﺑْـﺘَ ُﻊ‬

Bab Taukid (menekankan atau menguatkan)

Taukid : adalah kata mempertegas/ menguatkan kalimat yang sebelumnya
Taukid itu mengikuti yang diperkuat di dalam
Rafa’nya Nashabnya Khafadhnya Ma’rifatnya
‫ﺖ اَﻟْ َﻘ ْﻮَم ُﻛﻠﱠ ُﻬ ْﻢ‬ ِ ْ ‫ﻣﺮرت ﺑِﺎﻟْ َﻘﻮِم أ‬
ُ‫ﻗَ َﺎم َزﻳْ ٌﺪ ﻧـَ ْﻔ ُﺴﻪ‬ ُ ْ‫َرأَﻳ‬ ‫ﲔ‬
َ ‫َﲨَﻌ‬ ْ ُ ََْ ُ‫َﺟﺎءَ َزﻳْ ٌﺪ َﻋْﻴـﻨُﻪ‬

Lafal lafal yang biasa dibuat taukid ada empat

1 2 3 4
‫ﺲ‬
ُ ‫اَﻟﻨﱠـ ْﻔ‬ ‫ﲔ‬
ُ ْ ‫اﻟْ َﻌ‬ ‫ُﻛ ﱡﻞ‬ ‫َﲨَ ُﻊ‬
ْ‫أ‬
Zat/diri Zat/diri Semua Semua
‫ﺖ اَﻟْ َﻘ ْﻮَم ُﻛﻠﱠ ُﻬ ْﻢ‬ ِ ْ ‫ﻣﺮرت ﺑِﺎﻟْ َﻘﻮِم أ‬
ُ‫ﻗَ َﺎم َزﻳْ ٌﺪ ﻧَـ ْﻔ ُﺴﻪ‬ ‫ﺟﺎء زﻳﺪ ﻋﻴﻨﻪ‬ ُ ْ‫َرأَﻳ‬ ‫ﲔ‬
َ ‫َﲨَﻌ‬ ْ ُ ََْ
Lafal yang mengikuti lafal ‫َﲨَ ُﻊ‬
ْ ‫ أ‬ada tiga :
1 2 3
‫أَ ْﻛﺘَ ُﻊ‬ ‫أَﺑْـﺘَ ُﻊ‬ ‫ﺼ ُﻊ‬
َ ْ‫أَﺑ‬
َ ْ‫ َوأَﺑْـﺘَـﻌُﻮ َن أَﺑ‬،‫َﲨَﻌُﻮ َن أَ ْﻛﺘَـﻌُﻮ َن‬
‫ﺼﻌُﻮ َن‬ ْ ‫ﻮم أ‬
ُ ‫َﺟﺎءَ اﻟْ َﻘ‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
29

‫ﺎب اَﻟْﺒَ َﺪ ِل‬

ُ َ‫ﺑ‬
‫ﲨﻴ ِﻊ إِ ْﻋَﺮاﺑِِﻪ‬َِ ‫إِ َذا أُﺑ ِﺪ َل اِﺳﻢ ِﻣﻦ اِﺳ ٍﻢ أَو ﻓِﻌﻞ ِﻣﻦ ﻓِﻌ ٍﻞ ﺗَﺒِﻌﻪ ِﰲ‬
َُ ْ ْ ٌ ْ ْ ْ ْ ٌ ْ ْ
‫ َوﺑَ َﺪ ُل‬،‫ﺾ ِﻣ ْﻦ اَﻟْ ُﻜ ﱢﻞ‬ ِ ‫ َوﺑَ َﺪ ُل اَﻟْﺒَـ ْﻌ‬،‫ﺴ ٍﺎم ﺑَ َﺪ ُل اَﻟﺸﱠﻲ ِء ِﻣ ْﻦ اَﻟﺸﱠﻲ ِء‬ َ ‫ﻗ‬
ْ َ
‫أ‬ ِ ‫وﻫﻮ َﻋﻠَﻰ أَرﺑـﻌ‬
‫ﺔ‬ َ َْ َُ َ
ْ ْ
‫ َوﻧَـ َﻔ َﻌ ِﲏ َزﻳْ ٌﺪ‬،ُ‫ﻴﻒ ﺛـُﻠُﺜَﻪ‬ ِ َ ِ‫ َﳓﻮ ﻗَـﻮﻟ‬،‫ وﺑﺪ ُل اَﻟْﻐﻠَ ِﻂ‬،‫اَِﻻ ْﺷﺘِﻤ ِﺎل‬
َ ‫ﺖ اَﻟﱠﺮﻏ‬ ‫ﻠ‬
ْ ‫ﻛ‬
َ
ُ َ ُ ْ َ ‫أ‬
‫و‬ ،‫ﻮك‬َ ‫َﺧ‬
‫أ‬ ‫ﺪ‬
ٌ ‫ﻳ‬
‫ز‬َ ‫ﺎم‬ ‫ﻗ‬
َ " ‫ﻚ‬
َ ْ َْ َ َََ َ
.‫ﺖ َزﻳْ ًﺪا ِﻣْﻨﻪ‬ ِ ‫ﻮل رأَﻳﺖ اَﻟْ َﻔﺮ‬ ِ
َ ْ‫ﺖ ﻓَﺄَﺑْ َﺪﻟ‬َ ْ‫س ﻓَـﻐَﻠﻄ‬ َ َ ُ ْ َ َ ‫ت أَ ْن ﺗَـ ُﻘ‬ َ ‫ أ ََرْد‬،"‫س‬
َ ‫ﺖ َزﻳْ ًﺪا اَﻟْ َﻔَﺮ‬
ُ ْ‫ َوَرأَﻳ‬،ُ‫ﻋ ْﻠ ُﻤﻪ‬
Bab Badal (pengganti)
Badal adalah kata yang menjadi pokok pembicaraan sebagai pengganti dari kata
sebelumnya atu tabi’ yang dimaksud dengan tanpa perantara huruf ‘athaf
Badal ada dua macam
1 2
Isim diganti dengan isim Fi’il diganti dengan fi’il
‫أﺧﻮك‬
َ ‫َﺟﺎءَ زﻳ ٌﺪ‬ ُ ُ‫َزﻳْ ٌﺪ ﻳَـ ْﻘَﺮأُ َوﻳَ ْﻜﺘ‬
‫ﺐ‬

Badal mengikuti yang dibadali (mubdal minhu) didalam seluruh I’rabnya

Rafa’ Nashab Jir Jazam

Badal ada empat macam

1 2 3 4
‫ﱠﻲ ِء‬ ِ ِ ‫ﺑ َﺪ ُل اَﻟﺸ‬
ْ ‫ﱠﻲء ﻣ ْﻦ اَﻟﺸ‬
ْ َ ‫ﺾ ِﻣ ْﻦ اَﻟْ ُﻜ ﱢﻞ‬
ِ ‫ﺑَ َﺪ ُل اَﻟْﺒَـ ْﻌ‬ ‫َوﺑَ َﺪ ُل اَِﻻ ْﺷﺘِ َﻤ ِﺎل‬ ‫ﺑَ َﺪ ُل اَﻟْﻐَﻠَ ِﻂ‬
Kata yang kedua Kata kedua Kata kedua
Kata kedua meralat
merupakan isi dari merupakan bagian terkandung dalam
kata pertama
kata pertama dari pertama kata pertama
ِ ِ
‫ﻮك‬
َ ‫َﺧ‬
ُ ‫ﻗَ َﺎم َزﻳْ ٌﺪ أ‬ ُ‫ﻴﻒ ﺛـُﻠُﺜَﻪ‬
َ ‫ﺖ اَﻟﱠﺮﻏ‬ُ ‫َوأَ َﻛ ْﻠ‬ ‫س‬ ُ‫َوﻧَـ َﻔ َﻌ ِﲏ َزﻳْ ٌﺪ ﻋ ْﻠ ُﻤﻪ‬
َ ‫ﺖ َزﻳْ ًﺪا اَﻟْ َﻔَﺮ‬
ُ ْ‫َوَرأَﻳ‬
Kamu ingin berkata al farasa (kuda) akan tetapi kamu ternyata salah ،maka kamu ganti
dengan zaidan menjadi ‫س‬ َ ‫ﺖ َزﻳْ ًﺪا اَﻟْ َﻔَﺮ‬ُ ْ‫رأَﻳ‬.
َ
 SKEMA MATAN JURMIYAH
30

‫َﲰَ ِﺎء‬ ِ ‫ﺑﺎب ﻣْﻨﺼﻮﺑ‬

ْ ‫ﺎت اَْﻷ‬َُ َ ُ َ
ِ ‫ف اَﻟﱠﺰﻣ‬ ِ ُ ‫ و ِﻫﻲ اَﻟْﻤ ْﻔﻌ‬،‫ﺸﺮ‬
‫ف‬
ُ ‫ﺎن َوﻇَْﺮ‬ َ ُ ‫ َوﻇَْﺮ‬،‫ﺼ َﺪ ُر‬ ْ ‫ َواﻟْ َﻤ‬،‫ﻮل ﺑِﻪ‬ ُ َ َ َ َ َ ‫ﺴﺔَ َﻋ‬ َ ‫ﺎت َﺧ ْﻤ‬ ُ َ‫ﺼﻮﺑ‬ ُ ‫اَﻟ َْﻤ ْﻨ‬
ُ ُ‫ َواﻟْ َﻤ ْﻔﻌ‬،‫َﺟﻠِ ِﻪ‬
‫ﻮل‬ ْ ‫ﻮل ﻣ ْﻦ أ‬
ِ ُ ‫ واﻟْﻤ ْﻔﻌ‬،‫ واﻟْﻤﻨَﺎدى‬،‫ واﺳﻢ َﻻ‬،‫ واﻟْﻤﺴﺘَﺜْـﲎ‬،‫ واﻟﺘﱠﻤﻴِﻴﺰ‬،‫ﺎل‬
ُ َ َ َ ُ َ ُ ْ َ َ ْ ُ َ ُ ْ َ ُ َ‫اﳊ‬ ْ ‫ َو‬،‫ﺎن‬ ِ ‫اَﻟْﻤ َﻜ‬
َ
ٍ ِ ‫ واﻟﺘﱠﺎﺑِﻊ ﻟِْﻠﻤْﻨﺼ‬،‫َﺧﻮا َِﺎ‬ ِ ‫ وﺧﺒـﺮ َﻛﺎ َن وأ‬،‫ﻣﻌﻪ‬
ُ ‫ اﻟﻨـ ْﱠﻌ‬:‫ َوُﻫ َﻮ أ َْرﺑَـ َﻌﺔُ أَ ْﺷﻴَﺎء‬،‫ﻮب‬
‫ﺖ‬ ُ َ ُ َ َ َ ‫اﺳ ُﻢ إِ ﱠن َوأ‬ ْ ‫ َو‬،‫َﺧ َﻮا َﺎ‬
َ َ ََُ َ ُ َ َ
ُ ِ‫ﻒ َواﻟﺘـ ْﱠﻮﻛ‬
.‫ﻴﺪ َواﻟْﺒَ َﺪ ُل‬ ُ ْ‫َواﻟْ َﻌﻄ‬
Bab Isim-isim Yang dinashabkan
Isim-isim yang dinashabkan itu ada lima belas:
1 .Maf’ul bih 8 .Isim Laa
2 .Mashdar 9 .Munada
3 .Dzharaf zaman 10 .Maf’ul min ajlih
4 .Dzharaf makan 11 .Maf’ul ma’ah
5 .Hal 12 .Khabar kaana
6 .Tamyiz 13 .Isim inna
7 .Mustatsna 14 .khabar saudara kaana dan isim saudara inna
15 .Yang mengikut dinashabkan, yaitu ada empat : na’at, ‘athaf, taukid, dan badal
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪31‬‬

‫ﻮل ﺑِِﻪ‬
‫ﺎب اَﻟْﻤ ْﻔﻌ ِ‬
‫ﺑَ ُ َ ُ‬
‫س‬ ‫ﺮ‬‫ﻔ‬‫َ‬ ‫ﻟ‬
‫ْ‬‫َ‬‫ا‬ ‫ﺖ‬‫ﺒ‬‫وﻫﻮ اَِﻻﺳﻢ اَﻟْﻤْﻨﺼﻮب‪ ،‬اَﻟﱠ ِﺬي ﻳـ َﻘﻊ ﺑِِﻪ اَﻟْ ِﻔﻌﻞ‪َْ ،‬ﳓﻮ ﺿﺮﺑﺖ زﻳ ًﺪا‪ ،‬ورﻛِ‬
‫ْ ُ َ َ َْ ُ َْ َ َ ْ ُ َ َ‬ ‫َ ُ‬ ‫َ َُ ْ ُ َ ُ ُ‬
‫وﻫﻮ ﻗِﺴﻤ ِ ِ‬
‫ﺎن ﻇَﺎﻫٌﺮ‪َ ،‬وُﻣ ْ‬
‫ﻀ َﻤٌﺮ‬ ‫َ َُ ْ َ‬
‫ﱠم ِذ ْﻛُﺮُﻩ‬ ‫ﺪ‬ ‫ﻘ‬
‫َ‬ ‫ـ‬
‫َ‬‫ﺗ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻣ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻓَﺎﻟﻈﱠ ِ‬
‫ﺎﻫ‬
‫َُ َ‬
‫ﱠﺼﻞ‪ ،‬وﻣْﻨـ َﻔ ِ‬ ‫ﺎن ﻣﺘ ِ‬ ‫ﻀﻤﺮ ﻗِﺴﻤ ِ‬
‫ﺼ ٌﻞ‬ ‫َواﻟ ُْﻤ ْ َ ُ ْ َ ُ ٌ َ ُ‬
‫ﺿَﺮﺑَ ُﻜ ْﻢ‪،‬‬ ‫ﺿﺮﺑ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ﻲ‬ ‫ﻫ‬‫ﺸﺮ ‪ ،‬و ِ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬ ‫ﻨ‬ ‫ـ‬ ‫ﺛ‬‫ﱠﺼﻞ اِ‬ ‫ﻓَﺎﻟْﻤﺘ ِ‬
‫ﺿَﺮﺑَ ُﻜ َﻤﺎ‪َ ،‬و َ‬‫ﻚ‪َ ،‬و َ‬ ‫َ‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻚ‬‫َ‬ ‫ﺑ‬‫ﺮ‬
‫َ ََ َ ََ َ ََ َ ََ‬ ‫ﺿ‬
‫َ‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺎ‬‫َ‬‫ﻨ‬ ‫ـ‬‫ﺑ‬‫ﺮ‬ ‫ﺿ‬
‫َ‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ﲏ‬ ‫ﺑ‬
‫ﺮ‬ ‫ﺿ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ ُ‬
‫ﺿَﺮﺑَـ ُﻬ ﱠﻦ‬
‫ﺿَﺮﺑَـ ُﻬ ْﻢ‪َ ،‬و َ‬ ‫ﺿَﺮﺑَـ ُﻬ َﻤﺎ‪َ ،‬و َ‬
‫ﺿَﺮﺑَـ َﻬﺎ‪َ ،‬و َ‬ ‫ﺿَﺮﺑَﻪُ‪َ ،‬و َ‬ ‫ﺿَﺮﺑَ ُﻜ ﱠﻦ‪َ ،‬و َ‬‫َو َ‬
‫ﺎك‪ ،‬وإِﻳﱠ ِ‬
‫ﺎك‪َ ،‬وإِﻳﱠﺎ ُﻛ َﻤﺎ‪َ ،‬وإِﻳﱠﺎ ُﻛ ْﻢ‪َ ،‬وإِﻳﱠﺎ ُﻛ ﱠﻦ‪،‬‬ ‫َ‬ ‫ﻳ‬
‫ﱠ‬ ‫ﺸﺮ‪َ ،‬و ِﻫﻲ إِﻳﱠﺎي‪ ،‬وإِﻳﱠﺎﻧَﺎ‪ ،‬وإِ‬ ‫َ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺎ‬‫ﻨ‬ ‫ـ‬‫ْ‬‫ﺛ‬‫ﺼﻞ اِ‬ ‫واﻟْﻤ ْﻨـ َﻔ ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ ُ‬
‫ﺎﻫ ْﻢ‪َ ،‬وإِﻳﱠ ُ‬
‫ﺎﻫ ﱠﻦ‪.‬‬ ‫ﺎﳘَﺎ‪َ ،‬وإِﻳﱠ ُ‬ ‫ﺎﻫﺎ‪َ ،‬وإِﻳﱠ ُ‬ ‫َوإِﻳﱠﺎﻩُ‪َ ،‬وإِﻳﱠ َ‬
‫‪Bab Maf’ul bih‬‬
‫‪Maf’ul bih adalah isim yang dinashabkan yang menjadi sasaran sebuah pekerjaan‬‬
‫‪Maf’ul bih terbagi menjadi dua bagian‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪maf’ul bih dzhahir‬‬ ‫‪maf’ul bih dhamir‬‬
‫‪telah dijelaskan sebelumnya (pada‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪bab-bab yang menjelaskan tentang‬‬
‫)‪Muttashil (bersambung) Munfashil (terpisah‬‬
‫)‪dzhahir‬‬
‫‪ada dua belas, yaitu:‬‬ ‫‪ada dua belas, yaitu:‬‬
‫ﺿﺮﺑ ِ‬ ‫ﺎك‪ ،‬وإِﻳﱠ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫س‬ ‫ِ‬ ‫ﻚ‪،‬‬ ‫ﻚ‪َ ،‬و َ ََ‬ ‫ﺿَﺮﺑَ َ‬‫ﺿَﺮﺑَـﻨَﺎ‪َ ،‬و َ‬‫ﺿَﺮﺑَِﲏ‪َ ،‬و َ‬ ‫َ‬ ‫ﺎك‪،‬‬ ‫ﺎي‪َ ،‬وإﻳﱠﺎﻧَﺎ‪َ ،‬وإﻳﱠ َ َ‬ ‫إﻳﱠ َ‬
‫ﺖ اَﻟْ َﻔَﺮ َ‬
‫ﺖ َزﻳْ ًﺪا‪َ ،‬وَرﻛْﺒ ُ‬
‫ﺿَﺮﺑْ ُ‬
‫َ‬
‫ﺿَﺮﺑَﻪُ‪،‬‬ ‫َوإِﻳﱠﺎ ُﻛ َﻤﺎ‪َ ،‬وإِﻳﱠﺎ ُﻛ ْﻢ‪َ ،‬وإِﻳﱠﺎ ُﻛ ﱠﻦ‪َ ،‬وإِﻳﱠﺎﻩُ‪،‬‬
‫ﺿَﺮﺑَ ُﻜ ﱠﻦ‪َ ،‬و َ‬ ‫ﺿَﺮﺑَ ُﻜ ْﻢ‪َ ،‬و َ‬‫ﺿَﺮﺑَ ُﻜ َﻤﺎ‪َ ،‬و َ‬‫َو َ‬
‫ﺿَﺮﺑَـ ُﻬ ﱠﻦ‬
‫ﺿَﺮﺑَـ ُﻬ ْﻢ‪َ ،‬و َ‬
‫ﺿَﺮﺑَـ ُﻬ َﻤﺎ‪َ ،‬و َ‬
‫ﺿَﺮﺑَـ َﻬﺎ‪َ ،‬و َ‬
‫َو َ‬ ‫ﺎﻫ ْﻢ‪َ ،‬وإِﻳﱠ ُ‬
‫ﺎﻫ ﱠﻦ‪.‬‬ ‫ﺎﳘَﺎ‪َ ،‬وإِﻳﱠ ُ‬‫ﺎﻫﺎ‪َ ،‬وإِﻳﱠ ُ‬ ‫َوإِﻳﱠ َ‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
32

‫ﺼ َﺪ ِر‬
ْ ‫ﺎب اَﻟْ َﻤ‬
ُ َ‫ﺑ‬
‫ب‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺿ‬ ‫ﳓﻮ‬ ، ، ‫ﻞ‬ِ ‫ﻌ‬ ِ ْ‫ﻳﻒ اَﻟ‬
‫ﻔ‬ ِ ِ
‫ﺮ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺗ‬
َ ‫ﰲ‬ ِ ‫ﺎ‬‫ﺜ‬ِ‫ اَﻟﱠ ِﺬي َِﳚﻲء ﺛَﺎﻟ‬،‫اَﻟْﻤﺼ َﺪر ﻫﻮ اَِﻻﺳﻢ اَﻟْﻤْﻨﺼﻮب‬
ََ َ ْ ْ ً ُ ُ ُ َ ُ ْ َُ ُ ْ َ
‫ﺿ ْﺮﺑًﺎ‬
َ ‫ب‬ ُ ‫ﻀ ِﺮ‬
ْ َ‫ﻳ‬
‫ َْﳓ َﻮ ﻗَـﺘَـ ْﻠﺘُﻪُ ﻗَـْﺘ ًﻼ‬،‫ﻆ ﻓِ ْﻌﻠِ ِﻪ ﻓَـ ُﻬ َﻮ ﻟَ ْﻔ ِﻈ ﱞﻲ‬ َ ‫ ﻓَِﺈ ْن َواﻓَ َﻖ ﻟَ ْﻔﻈُﻪُ ﻟَ ْﻔ‬،‫ي‬ ِ ‫و ُﻫﻮ ﻗِﺴﻤ‬
‫ﺎن ﻟَ ْﻔ ِﻈ ﱞﻲ َوَﻣ ْﻌﻨَ ِﻮ ﱞ‬ َْ َ َ
، ،‫ وﻗﻤﺖ ُوﻗُﻮﻓًﺎ‬، ،‫ﻮدا‬ ً ُ‫ﺖ ﻗُـﻌ‬ُ ‫ ﻧﺤﻮ َﺟﻠَ ْﺴ‬، ‫ي‬ ‫َوإِ ْن َواﻓَ َﻖ َﻣ ْﻌﻨَﻰ ﻓِ ْﻌﻠِ ِﻪ ُدو َن ﻟَ ْﻔ ِﻈ ِﻪ ﻓَـ ُﻬ َﻮ َﻣ ْﻌﻨَ ِﻮ ﱞ‬
ِ
.‫ﻚ‬َ ‫وﻣﺎ أَ ْﺷﺒَﻪَ َذﻟ‬
Bab Mashdar
Mashdar adalah isim yang dinashabkan yang datang menempati tempat ketiga dalam tashrif
fi’il.
‫ﺿ ْﺮﺑًﺎ‬ ُ ‫ﻀ ِﺮ‬
َ ‫ب‬ ْ َ‫ب ﻳ‬
َ ‫ﺿَﺮ‬
َ
Mashdar terbagi dua:
Lafdzhy Ma’nawy
mashdarnya bersesuaian dengan lafadzh mashdarnya bersesuaian dengan makna
fi’ilnya fi’ilnya bukan lafadhznya
‫ﻗَـﺘَـ ْﻠﺘُﻪُ ﻗَـْﺘ ًﻼ‬ ‫ وﻗﻤﺖ ُوﻗُﻮﻓًﺎ‬، ،‫ﻮدا‬
ً ُ‫ﺖ ﻗُـﻌ‬
ُ ‫َﺟﻠَ ْﺴ‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
33

ِ ‫ﺎن وﻇَﺮ‬
ِ ‫ف اَﻟْﻤ َﻜ‬
‫ﺎن‬ ِ ‫ﺑﺎب ﻇَﺮ‬
ِ ‫ف اَﻟﱠﺰﻣ‬
َ ْ َ َ ْ ُ َ
،‫ َو َﻏ ْﺪ َوًة‬،‫ َواﻟﻠﱠْﻴـﻠَ ِﺔ‬،‫ﻮب ﺑِﺘَـ ْﻘ ِﺪﻳ ِﺮ "ِﰲ" َْﳓ َﻮ اَﻟْﻴَـ ْﻮِم‬ ِ ‫ﺎن ُﻫﻮ اِﺳﻢ اَﻟﱠﺰﻣ‬ ِ
ُ ُ َ‫ﺼ‬ ‫ﻨ‬
ْ ‫ﻤ‬ْ‫ﻟ‬‫ا‬
َ ‫ﺎن‬ َ ُ ْ َ ‫ف اَﻟ ﱠﺰَﻣ‬ ُ ‫ﻇَ ْﺮ‬
ِ
‫ﻚ‬َ ‫ َو ِﺣﻴﻨًﺎ َوَﻣﺎ أَ ْﺷﺒَﻪَ َذﻟ‬،‫ َوأ ََﻣ ًﺪا‬،‫ َوأَﺑَ ًﺪا‬،ً‫ َوَﻣ َﺴﺎء‬،‫ﺎﺣﺎ‬
ً َ‫ﺻﺒ‬ َ ‫ َو‬،ً‫ َو َﻋﺘَ َﻤﺔ‬،‫ َو َﻏ ًﺪا‬،‫ َو َﺳ َﺤًﺮا‬،‫َوﺑُ ْﻜَﺮًة‬
ِ ِ ِ ِ
،َ‫ َوَوَراء‬،‫ﱠام‬َ ‫ َوﻗُﺪ‬،‫ﻒ‬ َ ‫ َو َﺧ ْﻠ‬،‫ﻮب ﺑِﺘَـ ْﻘﺪﻳ ِﺮ "ِﰲ" َْﳓ َﻮ أ ََﻣ َﺎم‬
ُ ‫ﺼ‬ ُ ‫ف اَﻟ َْﻤ َﻜﺎن ُﻫ َﻮ ا ْﺳ ُﻢ اَﻟْ َﻤ َﻜﺎن اَﻟْ َﻤْﻨ‬ ُ ‫َوﻇَ ْﺮ‬
ِ
.‫ﻚ‬ َ ‫ َوَﻣﺎ أَ ْﺷﺒَﻪَ َذﻟ‬،‫ َوُﻫﻨَﺎ‬،‫ َوﰒَﱠ‬،َ‫ َوﺗِْﻠ َﻘﺎء‬،َ‫ َو ِﺣ َﺬاء‬،َ‫ َوإَِزاء‬،‫ َوَﻣ َﻊ‬،‫ َو ِﻋْﻨ َﺪ‬،‫ﺖ‬ َ ‫ َوَْﲢ‬،‫َوﻓَـ ْﻮ َق‬

Bab Dzharaf Zaman (keterangan waktu) dan Dzaharaf

Makan (keterangan tempat)
Dzahraf adalah isim yang dibaca nashab yang bermaknna tempat atau waktu dan
menyimpan makna ‫ﰲ‬
Dzharaf ada dua :
1 2
Dzharaf zaman Dzharaf makan
(keterangan waktu) (keterangan tempat)
‫اَﻟْﻴَـ ْﻮِم‬ Hari ini ‫أ ََﻣ َﺎم‬ Di depan
‫اﻟﻠﱠْﻴـﻠَ ِﺔ‬ Malam ini ‫ﻒ‬
َ ‫َﺧ ْﻠ‬ Di belakang
‫َﻏ ْﺪ َوًة‬ Pagi buta ‫ﱠام‬
َ ‫ﻗُﺪ‬ Di hadapan
‫ﺑُﻜَْﺮًة‬ Pagi-pagi َ‫َوَراء‬ Di belakang
‫َﺳ َﺤًﺮا‬ Waktu sahur ‫ﻓَـ ْﻮ َق‬ Di atas
‫َﻏ ًﺪا‬ Besok ‫ﺖ‬َ ‫َْﲢ‬ Di bawah
‫ﺎﺣﺎ‬ً َ‫ﺻﺒ‬ َ Pagi hari ‫ِﻋْﻨ َﺪ‬ Di dekat
ً‫َﻣ َﺴﺎء‬ Sore hari ‫َﻣ َﻊ‬ Beserta
‫أَﺑَ ًﺪا‬ Selamanya ِ
َ‫إ َزاء‬ Di hadapan
‫أ ََﻣ ًﺪا‬ Selamanya ِ
َ‫ﺣ َﺬاء‬ Di sisi
‫ِﺣﻴﻨًﺎ‬ Pada suatu hari ِ
َ‫ﺗ ْﻠ َﻘﺎء‬ Di hadapan
Sepertiga malam yang ‫ﰒَﱠ‬ Di sana
ً‫َﻋﺘَ َﻤﺔ‬
pertama ‫ُﻫﻨَﺎ‬ Di sana
Dan semisalnya/ yang serupa
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪34‬‬

‫ﺎب اَ ْﳊَ ِﺎل‬‫ﺑَ ُ‬

‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫ﻚ " َﺟﺎءَ َزﻳْ ٌﺪ‬ ‫ﻮب‪ ،‬اَﻟْ ُﻤ َﻔ ﱢﺴُﺮ ﻟ َﻤﺎ اﻧْـﺒَـ َﻬ َﻢ ِﻣ ْﻦ اَ ْﳍَْﻴﺌَﺎت‪َْ ،‬ﳓ َﻮ ﻗَـ ْﻮﻟ َ‬
‫ﺼ ُ‬
‫ِ‬
‫ﺎل ُﻫ َﻮ اَﻻ ْﺳ ُﻢ اَﻟْ َﻤْﻨ ُ‬ ‫ْﺤ ُ‬
‫اَﻟ َ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ﻚ‬‫ﻴﺖ َﻋْﺒ َﺪ اَﻟﻠﱠ ِﻪ َراﻛِﺒًﺎ" َوَﻣﺎ أَ ْﺷﺒَﻪَ َذﻟ َ‬
‫س ُﻣ ْﺴَﺮ ًﺟﺎ" َو"ﻟَﻘ ُ‬ ‫ََ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﻔ‬
‫َ‬ ‫ﻟ‬
‫ْ‬‫َ‬‫ا‬ ‫ﺖ‬‫ُ‬ ‫ﺒ‬
‫ْ‬
‫راﻛِﺒﺎ" و"رﻛِ‬
‫َ ً َ َ‬
‫ﺎل إِﱠﻻ ﻧَ ِﻜﺮةً‪ ،‬وَﻻ ﻳ ُﻜﻮ ُن إِﱠﻻ ﺑـﻌ َﺪ َﲤَ ِﺎم اَﻟْ َﻜ َﻼِم‪ ،‬وَﻻ ﻳ ُﻜﻮ ُن ﺻ ِ‬
‫ﺎﺣﺒُـ َﻬﺎ إِﱠﻻ َﻣ ْﻌ ِﺮﻓَﺔً‪.‬‬ ‫َوَﻻ ﻳَ ُﻜﻮ َن اَ ْﳊَ ُ‬
‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َْ‬ ‫َ َ َ‬
‫‪Bab Haal‬‬
‫‪Hal adalah kata pelengkap yang berfungsi menjelaskan keaadan (hal) fai’il atau maf’ul yang‬‬
‫‪belum jelas, fa’il atau maf’ul yang dijelaskan oleh hal disebut shahibul hal.‬‬
‫‪Syarat syarat hal ada tiga‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪nakirah‬‬ ‫‪Jatuh setelah kalamnya sempurna‬‬ ‫‪shahibul haal nya ma’rifat‬‬
‫ﻴﺖ َﻋْﺒ َﺪ اَﻟﻠﱠ ِﻪ َراﻛِﺒًﺎ"‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫س ُﻣ ْﺴَﺮ ًﺟﺎ" َو"ﻟَﻘ ُ‬
‫ﺖ اَﻟْ َﻔَﺮ َ‬
‫َﺟﺎءَ َزﻳْ ٌﺪ َراﻛﺒًﺎ" َو" َرﻛْﺒ ُ‬

‫ﺎب اَﻟﺘ ْﱠﻤﻴِﻴ ِﺰ‬

‫ﺑَ ُ‬
‫ﺐ َزﻳْ ٌﺪ‬ ‫ﺒ‬
‫ﱠ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺗ‬
‫َ‬ ‫"‬ ‫ﻚ‬ ‫ات‪َ ،‬ﳓﻮ ﻗَـﻮﻟِ‬‫اَﻟﺘﱠﻤﻴِﻴﺰ ﻫﻮ اَِﻻﺳﻢ اَﻟْﻤْﻨﺼﻮب‪ ،‬اَﻟْﻤ َﻔ ﱢﺴﺮ ﻟِﻤﺎ اِﻧْـﺒـﻬﻢ ِﻣﻦ اَﻟ ﱠﺬو ِ‬
‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ ْ‬ ‫ْ‬ ‫ْ ُ َُ ْ ُ َ ُ ُ ُ ُ َ ََ َ ْ َ‬
‫ﺖ‬ ‫ِ‬ ‫ﻋﺮﻗًﺎ"‪ ،‬و"ﺗَـ َﻔ ﱠﻘﺄَ ﺑ ْﻜﺮ َﺷﺤﻤﺎ" و"ﻃَﺎب ُﳏ ﱠﻤ ٌﺪ ﻧَـ ْﻔﺴﺎ" و"اِ ْﺷﺘَـﺮﻳﺖ ِ‬
‫ﻳﻦ ﻏُ َﻼ ًﻣﺎ" َو" َﻣﻠَ ْﻜ ُ‬‫َ‬ ‫ﺮ‬ ‫ﺸ‬
‫ْ‬ ‫ﻋ‬ ‫ً َ َْ ُ‬ ‫َ ٌ ًْ َ َ َ‬ ‫ََ َ‬
‫ﻚ َو ْﺟ ًﻬﺎ"‬ ‫َﲨَ ُﻞ ِﻣْﻨ َ‬
‫ﻚ أَﺑًﺎ" َو"أ ْ‬ ‫ﲔ ﻧَـ ْﻌ َﺠﺔً" َو" َزﻳْ ٌﺪ أَ ْﻛَﺮُم ِﻣْﻨ َ‬ ‫ِ ِ‬
‫ﺗ ْﺴﻌ َ‬
‫َوَﻻ ﻳَ ُﻜﻮ ُن إِﱠﻻ ﻧَ ِﻜَﺮًة‪َ ،‬وَﻻ ﻳَ ُﻜﻮ ُن إِﱠﻻ ﺑَـ ْﻌ َﺪ َﲤَ ِﺎم اَﻟْ َﻜ َﻼِم‪.‬‬
‫‪Bab Tamyiz‬‬
‫‪Tamyiz adalah isim/kata pelengkap yang dinashabkan yang berfungsi menjelaskan benda‬‬
‫‪(dzat) yang masih samar‬‬
‫‪Syarat syarat tamyiz ada dua‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪nakirah‬‬ ‫‪Jatuh setelah kalamnya sempurna‬‬
‫ﲔ ﻧـَ ْﻌ َﺠﺔً" َو" َزﻳْ ٌﺪ أَ ْﻛَﺮُم ِﻣْﻨ َ‬
‫ﻚ أَﺑًﺎ"‬ ‫"ﺗَﺼﺒﱠﺐ زﻳ ٌﺪ ﻋﺮﻗًﺎ"‪ ،‬و"ﺗَـ َﻔ ﱠﻘﺄَ ﺑﻜْﺮ َﺷﺤﻤﺎ" و"ﻃَﺎب ُﳏ ﱠﻤ ٌﺪ ﻧـَ ْﻔﺴﺎ" و"اِ ْﺷﺘَـﺮﻳﺖ ِﻋ ْﺸ ِﺮﻳﻦ ﻏُ َﻼﻣﺎ" و"ﻣﻠَﻜ ِ ِ‬
‫ْﺖ ﺗ ْﺴﻌ َ‬
‫َ ً َ َ ُ‬ ‫ً َ َْ ُ‬ ‫َ ٌ ًْ َ َ َ‬ ‫َ َ َْ ََ َ‬
‫ﻚ َو ْﺟ ًﻬﺎ"‬ ‫ِ‬
‫َﲨَ ُﻞ ﻣْﻨ َ‬
‫َو"أ ْ‬
 ‫‪SKEMA MATAN JURMIYAH‬‬
‫‪35‬‬
‫ﺎب اَِﻻ ْﺳﺘِﺜْـﻨَ ِﺎء‬‫ﺑَ ُ‬
‫وف اَِﻻ ْﺳﺘِﺜْـﻨَ ِﺎء ﺛَ َﻤﺎﻧِﻴَﺔٌ َوِﻫ َﻲ إِﱠﻻ‪َ ،‬و َﻏْﻴـُﺮ‪َ ،‬و ِﺳ َﻮى‪َ ،‬و ُﺳ َﻮى‪َ ،‬و َﺳ َﻮاءٌ‪َ ،‬و َﺧ َﻼ‪َ ،‬و َﻋ َﺪا‪،‬‬ ‫َو ُﺣ ُﺮ ُ‬
‫ﺎﺷﺎ‬
‫َو َﺣ َ‬
‫ﻮﺟﺒًﺎ‪َْ ،‬ﳓ َﻮ "ﻗَ َﺎم اَﻟْ َﻘ ْﻮُم إِﱠﻻ َزﻳْ ًﺪا" َو" َﺧَﺮ َج‬ ‫ﺐ إ َذا َﻛﺎ َن اَﻟْ َﻜ َﻼ ُم ﺗَﺎﻣﺎ ُﻣ َ‬
‫ﺼ ِ‬ ‫ِِﱠ‬
‫ﻓَﺎﻟْ ُﻤ ْﺴﺘَﺜْـ َﲎ ﺑﺈﻻ ﻳـُْﻨ َ ُ‬
‫ﺐ َﻋﻠَﻰ اَِﻻ ْﺳﺘِﺜْـﻨَ ِﺎء‪َْ ،‬ﳓ َﻮ‬‫ﱠﺼ ُ‬
‫ِِ‬ ‫ِ‬
‫ﱠﺎس إِﱠﻻ َﻋ ْﻤًﺮا" َوإِ ْن َﻛﺎ َن اَﻟْ َﻜ َﻼ ُم َﻣْﻨﻔﻴﺎ ﺗَﺎﻣﺎ َﺟ َﺎز ﻓﻴﻪ اَﻟْﺒَ َﺪ ُل َواﻟﻨ ْ‬ ‫اَﻟﻨ ُ‬
‫ﺐ اَﻟْ َﻌ َﻮ ِاﻣ ِﻞ‪َْ ،‬ﳓ َﻮ‬
‫ﺼﺎ َﻛﺎ َن َﻋﻠَﻰ َﺣﺴ ِ‬ ‫"ﻣﺎ ﻗَﺎم اَﻟْ َﻘﻮم إِﱠﻻ زﻳ ٌﺪ" و"إِﱠﻻ زﻳﺪا" وإِ ْن َﻛﺎ َن اَﻟْ َﻜ َﻼم ﻧَﺎﻗِ‬
‫َ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬ ‫َ َ ْ ُ َْ َ َْ ً َ‬
‫ت إِﱠﻻ ﺑَِﺰﻳْ ٍﺪ"‬ ‫ﺖ إِﱠﻻ َزﻳْ ًﺪا" َو" َﻣﺎ َﻣَﺮْر ُ‬ ‫" َﻣﺎ ﻗَ َﺎم إِﱠﻻ َزﻳْ ٌﺪ" َو" َﻣﺎ َ‬
‫ﺿَﺮﺑْ ُ‬
‫ٍ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ور َﻻ َﻏْﻴـُﺮ‬ ‫َواﻟْ ُﻤ ْﺴﺘَﺜْـ َﲎ ﺑﻐَ ٍْﲑ‪َ ،‬وﺳ َﻮى‪َ ،‬و ُﺳ َﻮى‪َ ،‬و َﺳ َﻮاء‪َْ ،‬ﳎُﺮ ٌ‬
‫ﺼﺒُﻪُ َو َﺟﱡﺮﻩُ‪َْ ،‬ﳓ َﻮ "ﻗَ َﺎم اَﻟْ َﻘ ْﻮُم َﺧ َﻼ َزﻳْ ًﺪا‪َ ،‬وَزﻳْ ٍﺪ"‬ ‫ﻮز ﻧَ ْ‬‫ﺎﺷﺎ‪َ ،‬ﳚُ ُ‬ ‫َواﻟْ ُﻤ ْﺴﺘَﺜْـ َﲎ ِﲞَ َﻼ‪َ ،‬و َﻋ َﺪا‪َ ،‬و َﺣ َ‬
‫ﺎﺷﺎ ﺑَ ْﻜًﺮا َوﺑَ ْﻜ ٍﺮ"‪.‬‬
‫َو" َﻋ َﺪا َﻋ ْﻤًﺮا َو َﻋ ْﻤ ٍﺮو" َو" َﺣ َ‬
‫‪Bab Istitsna‬‬
‫‪Istitsna : adalah membuat pengecualian dalam rangkaian kata‬‬
‫‪Huruf istitsna itu ada delapan, yaitu :‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬
‫إِﱠﻻ‬ ‫َﻏْﻴـ ُﺮ‬ ‫ِﺳ َﻮى‬ ‫ُﺳ َﻮى‬ ‫َﺳ َﻮاءٌ‬ ‫َﺧ َﻼ‬ ‫َﻋ َﺪا‬ ‫ﺎﺷﺎ‬
‫َﺣ َ‬
‫‪Kecuali‬‬ ‫‪Selain‬‬ ‫‪Selain‬‬ ‫‪Selain‬‬ ‫‪Selain‬‬ ‫‪Kecuali‬‬ ‫‪Kecuali‬‬ ‫‪Kecuali‬‬

‫‪Maka mustatsna (kalimat yang di istitsnakan) dengan huruf illaa jika‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪kalamnya taam mujab‬‬ ‫‪kalamnya taam manfiy‬‬ ‫‪kalamnya naaqish‬‬
‫‪Susunan yang sempurna dan Susunan yang sempurna dan‬‬
‫‪Susunan yang tidak‬‬
‫‪tidak didahului nafi, nahi‬‬ ‫‪didahului nafi, nahi dan‬‬
‫‪sempurna‬‬
‫‪dan istifham‬‬ ‫‪istifham‬‬
‫‪Boleh menjadikannya badal‬‬ ‫‪i’rabnya sesuai dengan amil-‬‬
‫‪Dinashabkan‬‬
‫‪atau menashabkannya‬‬ ‫‪amilnya‬‬
‫ﺖ إِﱠﻻ َزﻳْ ًﺪا" َو" َﻣﺎ‬
‫ﺿَﺮﺑْ ُ‬ ‫" َﻣﺎ ﻗَ َﺎم إِﱠﻻ َزﻳْ ٌﺪ" َو" َﻣﺎ َ‬
‫ﱠﺎس إِﱠﻻ َﻋ ْﻤًﺮا"‬ ‫ِﱠ‬
‫"ﻗَ َﺎم اَﻟْ َﻘ ْﻮُم إﻻ َزﻳْ ًﺪا" َو" َﺧَﺮ َج اَﻟﻨ ُ‬ ‫" َﻣﺎ ﻗَ َﺎم اَﻟْ َﻘ ْﻮُم إِﱠﻻ َزﻳْ ٌﺪ" َو"إِﱠﻻ َزﻳْ ًﺪا"‬
‫ت إِﱠﻻ ﺑَِﺰﻳْ ٍﺪ"‬
‫َﻣَﺮْر ُ‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
36
Maka mustatsna (kalimat yang di istitsnakan) dengan huruf
1 2 3 4
‫َﻏْﻴـ ُﺮ‬ ‫ِﺳ َﻮى‬ ‫ُﺳ َﻮى‬ ٌ‫َﺳ َﻮاء‬
Selamanya jir

Maka mustatsna (kalimat yang di istitsnakan) dengan huruf

1 2 3
‫َﺧ َﻼ‬ ‫َﻋ َﺪا‬ ‫ﺎﺷﺎ‬
َ ‫َﺣ‬
boleh menashabkannya atau menjarkannya
"‫ﺎﺷﺎ ﺑَﻜًْﺮا َوﺑَ ْﻜ ٍﺮ‬ ٍ
َ ‫ َوَزﻳْﺪ" َو" َﻋ َﺪا َﻋ ْﻤًﺮا َو َﻋ ْﻤ ٍﺮو" َو" َﺣ‬،‫"ﻗَ َﺎم اَﻟْ َﻘ ْﻮُم َﺧ َﻼ َزﻳْ ًﺪا‬

‫ﺎب َﻻ‬
ُ َ‫ﺑ‬
‫"َﻻ‬ ‫َوَﱂْ ﺗَـﺘَ َﻜﱠﺮْر "َﻻ" َْﳓ َﻮ‬ ِ ‫ﺎﺷﺮت اَﻟﻨ‬
‫ﱠﻜَﺮَة‬ ِ ِ
ْ َ َ َ‫ﺐ اَﻟﻨﱠﻜَﺮات ﺑِﻐَ ِْﲑ ﺗَـْﻨ ِﻮﻳ ٍﻦ إِ َذا ﺑ‬ ِ ‫اِ ْﻋﻠَﻢ أَ ﱠن "َﻻ" ﺗَـْﻨ‬
‫ﺼ‬
ُ ْ
"‫َر ُﺟ َﻞ ِﰲ اَﻟﺪﱠا ِر‬
"ٌ‫ﺐ ﺗَ ْﻜَﺮ ُار "َﻻ" َْﳓ َﻮ َﻻ ِﰲ اَﻟﺪﱠا ِر َر ُﺟ ٌﻞ َوَﻻ اِ ْﻣَﺮأَة‬ َ ‫ﺐ اَﻟﱠﺮﻓْ ُﻊ َوَو َﺟ‬
ِ ِ
َ ‫ﻓَﺈ ْن َﱂْ ﺗـُﺒَﺎﺷ ْﺮَﻫﺎ َو َﺟ‬
."‫ﺖ "َﻻ َر ُﺟ َﻞ ِﰲ اَﻟﺪﱠا ِر َوَﻻ اِ ْﻣَﺮأََة‬ ِ
َ ‫ ﻓَِﺈ ْن ﺷْﺌ‬،‫ت "َﻻ" َﺟ َﺎز إِ ْﻋ َﻤﺎ ُﳍَﺎ َوإِﻟْﻐَ ُﺎؤَﻫﺎ‬
ُ ‫ﺖ ﻗُـ ْﻠ‬ ْ ‫ﻓَِﺈ ْن ﺗَ َﻜﱠﺮَر‬
."ٌ‫ﺖ "َﻻ َر ُﺟ ٌﻞ ِﰲ اَﻟﺪﱠا ِر َوَﻻ اِ ْﻣَﺮأَة‬ ُ ‫ﺖ ﻗُـ ْﻠ‬
ِ
َ ‫ﻓَِﺈ ْن ﺷْﺌ‬
Bab Laa
Setiap kalimat yang menjadi isimnya laa‫ ا‬yang meniadakan jenis harus dibaca nashab tanpa
tanwin
Ketahuilah! Bahwa apabila laa
1 2
bertemu langsung dengan isim nakirah
maka laa menashabkan isim nakirah dengan Jika laa tidak bertemu langsung dengan
tanpa tanwin dan tidak mengulang-ulang nakirah maka wajib mengulang-ulang laa
laa
‫َﻻ َر ُﺟ َﻞ ِﰲ اَﻟﺪﱠا ِر‬ ٌ‫َﻻ ِﰲ اَﻟﺪﱠا ِر َر ُﺟ ٌﻞ َوَﻻ اِ ْﻣَﺮأَة‬
 SKEMA MATAN JURMIYAH
Jika mengulang-ulang laa (berarti bertemu langsung dengan nakirah), maka boleh
37
1 2
mengamalkannya (menjadikan laa sebagai
menyia-nyiakannya tidak mengamalkannya
amil yang menashabkan)
‫َﻻ َر ُﺟ َﻞ ِﰲ اَﻟﺪﱠا ِر َوَﻻ اِ ْﻣَﺮأََة‬ ٌ‫َﻻ َر ُﺟ ٌﻞ ِﰲ اَﻟﺪﱠا ِر َوَﻻ اِ ْﻣَﺮأَة‬

‫ﺎب اَﻟْ ُﻤﻨَ َﺎدى‬

ُ َ‫ﺑ‬
،‫ﻮد ِة‬
َ‫ﺼ‬
ِ
ُ ‫ َواﻟﻨﱠﻜَﺮةُ َﻏْﻴـ ُﺮ اَﻟْ َﻤ ْﻘ‬،ُ‫ﻮدة‬
َ‫ﺼ‬ ُ ‫اَﻟْ َﻤ ْﻘ‬
ِ ‫ واﻟﻨ‬،‫ اﳌﻔﺮد اَﻟْﻌﻠَﻢ‬: ‫ﺎدى َﺧﻤﺴﺔُ أَﻧْـﻮ ٍاع‬
ُ‫ﱠﻜَﺮة‬ َ َُ َ َْ َ َ‫اَﻟ ُْﻤﻨ‬
ِ ‫ واﻟ ﱠﺸﺒِﻴﻪ ﺑِﺎﻟْﻤﻀ‬،‫ﺎف‬
‫ﺎف‬ َ ُ ُ َ ُ ‫ﻀ‬ َ ‫َواﻟْ ُﻤ‬
"‫ َْﳓ َﻮ "ﻳَﺎ َزﻳْ ُﺪ‬،‫ﻀ ﱢﻢ ِﻣ ْﻦ َﻏ ِْﲑ ﺗَـْﻨ ِﻮﻳ ٍﻦ‬ ِ
ِ ‫ﱠﻜﺮةُ اَﻟْﻤ ْﻘﺼﻮدةُ ﻓَـﻴﺒـﻨَـﻴ‬
‫ﺎن َﻋﻠَﻰ اَﻟ ﱠ‬َ ُْ َ ُ َ َ ‫ﻓَﺄَﱠﻣﺎ اَﻟْ ُﻤ ْﻔَﺮُد اَﻟْ َﻌﻠَ ُﻢ َواﻟﻨ‬
"‫َو"ﻳَﺎ َر ُﺟ ُﻞ‬
.‫ﺼﻮﺑَﺔٌ َﻻ َﻏْﻴـُﺮ‬ ‫ﻨ‬
ْ ‫ﻣ‬ ‫ﺔ‬
ُ ‫ﻴ‬ِ‫واﻟﺜ َﱠﻼﺛَﺔُ اَﻟْﺒﺎﻗ‬
ُ َ َ َ َ
Bab Munada (yang dipanggil)
Munada adalah kata yang berada setelah huruf nida’ (kata panggil)
Munada itu ada lima, yaitu :
Munada yang tidak berupa mudhaf
Mabni sesuai
1 ‫اﳌﻔﺮد اَﻟْ َﻌﻠَ ُﻢ‬ atau yang serupa dengan mudhaf ‫ﻳَﺎ َزﻳْ ُﺪ‬
dengan alamat
(dzaraf atau jar majrur)
rafa’nya tanpa
ِ Munada yang berupa nakirah tapi
2 ُ‫ﻮدة‬
َ‫ﺼ‬ ُ ‫اﻟﻨﱠﻜَﺮةُ اَﻟْ َﻤ ْﻘ‬ tanwin ‫ﻳَﺎ َر ُﺟ ُﻞ‬
sudah jelas maksudnya
Munada yang berupa nakirah dan
3 ‫ﻮد ِة‬
َ‫ﺼ‬
ِ
ُ ‫اﻟﻨﱠﻜَﺮةُ َﻏْﻴـ ُﺮ اَﻟْ َﻤ ْﻘ‬ ‫ﻳﺎ ﻏﺎﻓﻼ‬
belum sudah jelas maksudnya
Munada yang berupa mudhaf dan Wajib
4 ‫ﺎف‬
ُ ‫ﻀ‬َ ‫اﻟْ ُﻤ‬ ‫ﻳﺎ ﻋﺒﺪ اﷲ‬
mudhaf ilaih dinashabkan
ِ ‫اﻟ ﱠﺸﺒِﻴﻪ ﺑِﺎﻟْﻤﻀ‬ Munada berupa yang serupa dengan
5 ‫ﺎف‬ َ ُ ُ ‫وﻳﺎ رﻓﻴﻘﺎ ﺑﺎﻟﻌﺒﺎد‬
mudhaf (dzaraf atau jar majrur)
 SKEMA MATAN JURMIYAH
38

‫َﺟﻠِ ِﻪ‬ ِ ِ
ْ ‫ﺎب اَﻟْ َﻤ ْﻔﻌُﻮل ﻷ‬
ُ َ‫ﺑ‬
ِ ِ ِ ُ‫ﺐ وﻗ‬ ِ َ‫ اَﻟﱠ ِﺬي ﻳُ ْﺬ َﻛﺮ ﺑَـﻴَﺎﻧًﺎ ﻟِﺴﺒ‬،‫ﻮب‬ ِ
َ ‫ َْﳓ َﻮ ﻗَـ ْﻮﻟ‬،‫ﻮع اَﻟْﻔ ْﻌ ِﻞ‬
‫ﻚ "ﻗَ َﺎم َزﻳْ ٌﺪ‬ ُ َ ُ ُ ‫ﺼ‬ُ ‫َو ُﻫ َﻮ اَﻻ ْﺳ ُﻢ اَﻟْ َﻤْﻨ‬
."‫ﻚ‬ ِ‫إِﺟ َﻼًﻻ ﻟِﻌﻤ ٍﺮو" و"ﻗَﺼ ْﺪﺗُﻚ اِﺑﺘِﻐﺎء ﻣﻌﺮوﻓ‬
َ ُْ َ َ َ ْ َ َ َ ْ َ ْ
Bab Maf’ul li Ajlih
Maf’ul li ajlih adalah isim yang dinashabkan yang disebut untuk menjelaskan sebab-sebab
terjadinya suatu perbuatan.
Keterangan :
1 2
Maf’ul li ajlih sama dengan maf’ul ma’ah Maf’ul li ajlih bisa diketahui dengan
(sama sama terbuat dari masdar yang pertanyaan mengapa ?
dinashabkan) namun berbeda makna
ِ ِ ‫ﻗَﺎم زﻳﺪ إِﺟ َﻼًﻻ ﻟِﻌﻤ ٍﺮو وﻗَﺼﺪﺗ‬
َ ‫ﻚ اﺑْﺘِﻐَﺎءَ َﻣ ْﻌ ُﺮوﻓ‬
.‫ﻚ‬ َ ُْ َ َ َْ ْ ٌ َْ َ

ِ
ُ‫ﺎب اَﻟْ َﻤ ْﻔﻌُﻮل َﻣ َﻌﻪ‬
ُ َ‫ﺑ‬
‫ﻚ " َﺟﺎءَ اَْﻷ َِﻣ ُﲑ‬ ِ ِ ِ ‫ اَﻟﱠ ِﺬي ﻳ ْﺬ َﻛﺮ ﻟِﺒـﻴ‬،‫و ُﻫﻮ اَِﻻﺳﻢ اَﻟْﻤْﻨﺼﻮب‬
َ ‫ َْﳓ َﻮ ﻗَـ ْﻮﻟ‬،‫ﺎن َﻣ ْﻦ ﻓُﻌِ َﻞ َﻣ َﻌﻪُ اَﻟْﻔ ْﻌ ُﻞ‬ ََ ُ ُ ُ ُ َ ُْ َ َ
ْ ‫ﺶ" َو"اِ ْﺳﺘَـ َﻮى اَﻟْ َﻤﺎءُ َو‬
."َ‫اﳋَ َﺸﺒَﺔ‬ َ ‫اﳉَْﻴ‬
ْ ‫َو‬
Bab Maf’ul Ma’ah
Maf’ul ma’ah adalah isim yang dinashabkan yang disebut untuk menjelaskan sesuatu yang
bersamanya dilakukan suatu perbuatan
ْ ‫ﺶ َواِ ْﺳﺘَـ َﻮى اَﻟْ َﻤﺎءُ َو‬
َ‫اﳋَ َﺸﺒَﺔ‬ ْ ‫َﺟﺎءَ اَْﻷ َِﻣﲑُ َو‬
َ ‫اﳉَْﻴ‬
Perbedaan wawu ma’iyah dan wawu athaf
1 2
wawu ma’iyah wawu athaf
Bermakna “beserta” Bermakna “dan”
 SKEMA MATAN JURMIYAH
ِ ‫ ﻓَـ َﻘ ْﺪ ﺗَـ َﻘﺪﱠم ِذ ْﻛﺮُﳘﺎ ِﰲ اَﻟْﻤﺮﻓُﻮﻋ‬،‫ واﺳﻢ "إِ ﱠن" وأَﺧﻮا َِﺎ‬،‫وأﻣﺎ ﺧﺒـﺮ " َﻛﺎ َن" وأَﺧﻮا َِﺎ‬
،‫ﺎت‬ َ َْ َُ َ ََ َ ُ ْ َ ََ َ ََُ 39

.‫ﺎك‬
َ َ‫ﺖ ُﻫﻨ‬
ْ ‫ﱠﻣ‬ ِ َ ِ‫وَﻛ َﺬﻟ‬
َ ‫ﻚ اَﻟﺘـ َﱠﻮاﺑ ُﻊ؛ ﻓَـ َﻘ ْﺪ ﺗَـ َﻘﺪ‬ َ
Adapun khabar kaana dan saudara-saudaranya dan ismu inna dan saudara-saudaranya maka
sungguh telah diberikan penjelasannya pada bab isim-isim yang dirafa’akan begitu juga
dengan yang mengikut dinashabkan (na’at, ‘athaf, taukid, badal) telah dijelaskan disana.

‫َﲰَ ِﺎء‬
ْ ‫ﺎت ِﻣ ْﻦ اَْﻷ‬ِ ‫ﺑﺎب اَﻟْﻤﺨ ُﻔﻮﺿ‬
َ َْ ُ َ
‫ﻮض‬ِ ‫ َوﺗَﺎﺑِ ٌﻊ ﻟِْﻠ َﻤ ْﺨ ُﻔ‬،‫ﺿﺎﻓَِﺔ‬
َ ‫ﺎﻹ‬ ِْ ِ‫ﻮض ﺑ‬
ٌ ‫ َوﳐَْ ُﻔ‬،‫ﺎﳊَْﺮف‬
ِ ْ ِ‫ﺎت ﺛََﻼﺛَﺔُ أَﻧْـﻮ ٍاع ﳐَْ ُﻔﻮض ﺑ‬
ٌ َ ُ ‫ﺿ‬ َ ‫اَﻟ َْﻤ ْﺨ ُﻔﻮ‬
،‫ َواﻟْﺒَ ِﺎء‬،‫ب‬ ‫ َوُر ﱠ‬،‫ َوِﰲ‬،‫ َو َﻋﻠَﻰ‬،‫ َو َﻋ ْﻦ‬،‫ َوإِ َﱃ‬،‫ﺺ ﲟِِ ْﻦ‬ ‫ف ﻓَـ ُﻬ َﻮ َﻣﺎ َﳜْﺘَ ﱡ‬ ِ ‫ﺎﳊﺮ‬ ِ ُ ‫ﻓَﺄَﱠﻣﺎ اَﻟْﻤ ْﺨ ُﻔ‬
َْْ ‫ﻮض ﺑ‬ َ
.‫ َوُﻣْﻨ ُﺬ‬،‫ َوِﲟُ ْﺬ‬،‫ب‬ ‫ َوﺑَِﻮا ِو ُر ﱠ‬،ُ‫ َواﻟﺘﱠﺎء‬،ُ‫ َواﻟْﺒَﺎء‬،‫ َوِﻫ َﻲ اَﻟْ َﻮ ُاو‬،‫وف اَﻟْ َﻘ َﺴ ِﻢ‬
ِ ‫ وِﲝﺮ‬،‫اﻟﻼِم‬ ِ
ُُ َ ‫ َو ﱠ‬،‫َواﻟْ َﻜﺎف‬
ِ ِ ٍ ِ
،‫ﺎﻟﻼِم‬‫ﱠر ﺑِ ﱠ‬ ُ ‫ﻚ "ﻏُ َﻼ ُم َزﻳْﺪ" َوُﻫ َﻮ َﻋﻠَﻰ ﻗ ْﺴ َﻤ ْﲔ َﻣﺎ ﻳـُ َﻘﺪ‬ َ ‫ ﻓَـﻨَ ْﺤ ُﻮ ﻗَـ ْﻮﻟ‬،‫ﺿﺎﻓَِﺔ‬ ِْ ِ‫ﺾ ﺑ‬
َ ‫ﺎﻹ‬ ُ ‫َوأَﱠﻣﺎ َﻣﺎ ُﳜْ َﻔ‬
ِِ ‫ﺎﻟﻼِم َْﳓﻮ "ﻏُ َﻼم زﻳ ٍﺪ" واَﻟﱠ ِﺬي ﻳـ َﻘﺪ‬ ‫ﱠ‬ ِ‫وﻣﺎ ﻳـ َﻘﺪﱠر ﲟِِﻦ؛ ﻓَﺎَﻟﱠ ِﺬي ﻳـ َﻘﺪﱠر ﺑ‬
"‫ب َﺧﱟﺰ‬ ُ ‫ َْﳓ ُﻮ "ﺛـَ ْﻮ‬،‫ﱠر ﲟ ْﻦ‬ ُ ُ َ ْ َ ُ ُ ُ ُ ْ ُ ُ ََ
ٍ ‫ﺎج" و"ﺧ َﺎﰎ ﺣ ِﺪ‬
. ‫ﻳﺪ‬ َ ُ َ َ ٍ ‫ﺎب َﺳ‬ ُ َ‫َو"ﺑ‬
Bab Isim-isim yang Dikhafadhkan (dijarkan)
Isim-isim yang dikhafadhkan itu ada tiga bagian : Dikhafadhkan
1 2 3
Dengan huruf khafadh Dengan idhafah Karena mengikuti yang sebelumnya
‫ﺑﺴﻢ اﷲ اﻟﺮﲪﻦ اﻟﺮﺣﻴﻢ‬

Adapun yang dijarkan dengan huruf yaitu apa-apa yang dijarkan dengan huruf :
‫اﻟﻼِم‬ ِ ‫ واﻟْ َﻜ‬،‫ واﻟْﺒ ِﺎء‬،‫ب‬
‫ َو ﱠ‬،‫ﺎف‬ ِ ِ ِ
َ َ َ ‫ َوُر ﱠ‬،‫ َوﰲ‬،‫ َو َﻋﻠَﻰ‬،‫ َو َﻋ ْﻦ‬،‫ َوإ َﱃ‬،‫ﻣ ْﻦ‬
dan dengan huruf sumpah yaitu :
ُ‫ َواﻟﺘﱠﺎء‬،ُ‫ َواﻟْﺒَﺎء‬،‫اَﻟْ َﻮ ُاو‬
Dan juga :
‫ َوُﻣْﻨ ُﺬ‬،‫( ُﻣ ْﺬ‬sejak)
 SKEMA MATAN JURMIYAH
yang dijarkan dengan idhafah itu ada dua
40
1 2
ditaqdirkan dengan lam (milik) ditakdirkan dengan min (dari)
‫ﻏُ َﻼ ُم َزﻳْ ٍﺪ‬ ٍ ‫ﺎج" و"ﺧ َﺎﰎ ﺣ ِﺪ‬
"‫ﻳﺪ‬ َ ُ َ َ ٍ ‫ﺎب َﺳ‬
ُ َ‫ب َﺧﱟﺰ" َو"ﺑ‬
ُ ‫"ﺛَـ ْﻮ‬

‫واﷲ اﻋﻠﻢ ﺑﺎﻟﺼﻮاب‬

-Allah Maha Mengetahui kebenaran-

Selasa : 17 Agustus 2021 M

08 Muharram 1443 H
 SKEMA MATAN JURMIYAH
DAFTAR ISI
Macam-macam Kalam ................................................................................................................. 2 41
Bab I’rab ....................................................................................................................................... 5
Bab Mengetahui Tanda Tanda I’rab............................................................................................. 7
Tanda I’rab Rafa’ ......................................................................................................................... 7
Tanda I’rab Nashab ...................................................................................................................... 8
Tanda I’rab jir............................................................................................................................... 9
Tanda I’rab Jazam ...................................................................................................................... 11
Sebuah Fashal Mu’rabat ............................................................................................................. 12
Bab Kata-Kata Kerja .................................................................................................................. 14
Bab Tentang Isim-isim yang Dirafa’kan .................................................................................... 17
Bab Faa’il ................................................................................................................................... 18
Bab Maf’ul yang tidak disebut Faa’ilnya (Naaibul faa’il) ......................................................... 19
Bab Mubtada dan khabar............................................................................................................ 20
Bab Amil-amil yang masuk kepada mubtada dan khabar .......................................................... 22
Bab Na’at (sifat) ......................................................................................................................... 25
Ma’rifat & Nakirah..................................................................................................................... 25
Bab ‘Athaf .................................................................................................................................. 27
Bab Taukid (menekankan atau menguatkan) ............................................................................. 28
Bab Badal (pengganti) ................................................................................................................ 29
Bab Isim-isim Yang dinashabkan .............................................................................................. 30
Bab Maf’ul bih ........................................................................................................................... 31
Bab Mashdar............................................................................................................................... 32
Bab Dzharaf Zaman (keterangan waktu) dan Dzaharaf Makan (keterangan ............................. 33
Bab Haal ..................................................................................................................................... 34
Bab Tamyiz ................................................................................................................................ 34
Bab Istitsna ................................................................................................................................. 35
Bab Laa....................................................................................................................................... 36
Bab Munada (yang dipanggil) .................................................................................................... 37
Bab Maf’ul li Ajlih .................................................................................................................... 38
Bab Maf’ul Ma’ah ...................................................................................................................... 38
Bab Isim-isim yang Dikhafadhkan (dijarkan) ............................................................................ 39