“TURUNAN”
KELAS:
MATEMATIKA DIK C 2017
JURUSAN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2017
1
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah SWT atas segala karunia-Nya sehingga
rekayasa ide ini berhasil diselesaikan. Tema yang dipilih dalam rekayasa ide ini adalah
“Turunan”. Rekayasa ide ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas wajib pada mata
kuliah Kalkulus Diferensial.
Penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada Dosen Pengampu, Ibu Dra.
Nurliani Manurung, M.Pd dan Ibu Ade Andriani, S.Pd, M.Pd., yang telah banyak
memberikan arahan, bimbingan dan saran selama penulis menyusun rekayasa ide ini.
Selanjutnya ungkapan terima kasih juga disampaikan kepada Ayahanda dan Ibunda
yang telah memberikan doa dan dukungan moril secara penuh sehingga penulis tetap
bersemangat. Kemudian kepada teman-teman seperjuangan kelas Matematika DIK-C
2017 dan semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu
dalam penyelesaian makalah rekayasa ide ini. Semoga budi baiknya mendapat imbalan
dari Allah SWT.
Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna, oleh karena itu
kritik dan saran sangat diharapkan. Demikian ini disusun semoga dapat bermanfaat bagi
semua pihak yang berkepentingan.
Penulis
2
DAFTAR ISI
3
BAB I
PENDAHULUAN
Turunan adalah salah satu cabang ilmu matematika yang digunakan untuk
menyatakan hubungan kompleks antara satu variabel tak bebas dengan satu atau
beberapa variabel bebas lainnya. Turunan juga merupakan salah satu bagian dari
kalkulus yang mempunyai peranan yang sangat besar baik dalam bidang-bidang lain
maupun dalam matematika itu sendiri. Dengan mempelajari turunan, maka dapat
mempermudah kita dalam menyelesaikan masalah-masalah yang berkaitan dengan
fungsi, integral, dan bidang kalkulus lainnya. Turunan juga dapat digunakan untuk
menggambarkan grafik suatu fungsi aljabar yaitu dengan menggunakan
penerapannnya. Untuk menentukan turunan suatu fungsi biasanya digunakan konsep
limit.
Mempelajari turunan tidak bisa dilakukan dengan cepat. Hal yang perlu
diperlukan dalam mempelajari turunan adalah mengingat materi sebelumnya dan
menggabungkan dengan materi baru yang tingkatannya lebih tinggi. Pada materi
turunan, kita juga akan diperkenalkan bagaimana sebuah rumus didapatkan. Sehingga
mampu mempelajarinya dengan baik dan tidak perlu menghafal rumus lagi.
Memahami rumus dari akarnya akan membuat soal sesulit apa pun bisa dikerjakan
dengan mudah. Pada makalah ini disediakan beberapa soal beserta perbandingan
penyelesaiannya dengan rumus umum dan rumus khusus. Sehingga mampu
memberikan solusi mudah dalam menyelesaikan soal turunan.
4
1.2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang diatas, maka rumusan masalah dalam makalah ini
adalah, “Bagaimana cara menyelesaikan soal dengan cara mudah dan cepat yang
berhubungan mengenai materi turunan?”
5
BAB II
PEMBAHASAN
2. 1 Soal 1
sin 𝑥+cos 𝑥 𝜋
Jika 𝑓(𝑥) = sin x ≠ 0 dan 𝑓 ′ adalah turunan dari 𝑓. Maka 𝑓′( 2 ) =...?
sin 𝑥
Penyelesaian
Cara umum
Dengan cara yang umum atau biasa kita dapat menyelesaikan ini dengan
sin 𝑥 + cos 𝑥
𝑓(𝑥) =
sin 𝑥
Misalkan : u = sin x + cos x
u’= cos x – sin x
v = sin x
v’= cos x
𝑢′ 𝑣−𝑢𝑣′
Maka, 𝑓′(𝑥) = 𝑣2
(cos 𝑥−𝑠𝑖𝑛𝑥)(𝑠𝑖𝑛𝑥)−(𝑠𝑖𝑛𝑥+𝑐𝑜𝑠𝑥)(𝑐𝑜𝑠𝑥)
= 𝑠𝑖𝑛2 𝑥
−𝑠𝑖𝑛2 𝑥− 𝑐𝑜𝑠2 𝑥
=
𝑠𝑖𝑛2 𝑥
𝑐𝑜𝑠2 𝑥
= -1 - 𝑠𝑖𝑛2 𝑥
= -1 - 𝑐𝑜𝑡 2 x
𝜋
= -1 - 𝑐𝑜𝑡 2 ( 2 )
= -1 - 𝑐𝑜𝑡 2 (90)
= -1 – 0
= -1
6
Cara Khusus
Soal diatas dapat kami selesaikan dengan cara mudah dan cepat sebagaimana
berikut.
𝑢′ 𝑣−𝑢𝑣′
𝑓(𝑥) = 𝑣2
= 1 + cot x
1
𝑓′(𝑥) = 0 - 𝑠𝑖𝑛2 𝑥
1
= - 𝑠𝑖𝑛2 𝑥
𝜋 1
Maka, 𝑓 ′ ( 2 ) = - 𝑠𝑖𝑛2 (90)
1
= −1
= -1
2. 2 Soal 2
1
Kurva f(x) = 3 𝑥 3 - 3𝑥 2 - 16x, nilai untuk x sama dengan ...
Penyelesaian
Cara khusus
Dengan cara yang khusus maka kita dapat menyelesaikan ini dengan konsep:
Jika Fungsi naik, f’(x) > 0
Fungsi turun, f’(x) <0
1
Jika diberikan suatu fungsi f(x) = 3 𝑥 3 - 3𝑥 2 - 16x
7
2. 3 Soal 3
Berapa nilai f’(x) jika f(x) = 2x2-3x+5 ?
Penyelesaian
Cara Umum
Dengan cara yang umum maka kita dapat menyelesaikan ini dengan konsep:
( 𝑓(𝑥+ℎ)−𝑓(𝑥))
F’(x) =lim
ℎ→0 ℎ
( 4𝑥ℎ+2ℎ2 −3ℎ)
F’(x) =lim
ℎ→0 ℎ
F’(x) = 4x - 3
Cara Khusus
Soal diatas dapat kami selesaikan dengan cara mudah dan cepat sebagaimana
berikut.
8
BAB III
PENUTUP
3. 1 Simpulan
Berdasarkan hasil pembahasan tersebut maka dapat disimpulkan bahwa
mempelajari turunan tidak bisa dilakukan dengan cepat. Hal yang perlu diperlukan
dalam mempelajari turunan adalah mengingat materi sebelumnya dan
menggabungkan dengan materi baru yang tingkatannya lebih tinggi. Pada materi
turunan, kita juga akan diperkenalkan bagaimana sebuah rumus didapatkan. Sehingga
mampu mempelajarinya dengan baik dan tidak perlu menghafal rumus lagi.
Memahami rumus dari akarnya akan membuat soal sesulit apa pun bisa dikerjakan
dengan mudah. Beberapa soal beserta perbandingan penyelesaiannya dengan rumus
umum dan rumus khusus akan mampu memberikan solusi mudah dalam
menyelesaikan soal turunan.
3. 2 Saran
Dari pembahasan yang telah dilakukan maka dapat disarankan yaitu perlu
dilakukan variasi terhadap materi-materi didalam turunan. Selain itu, didalam
makalah ini perlu diberikan penjelasan tambahan dari literatur mengenai teori
penyelesaian masalah turunan yang telah berkembang.