STATISTIK EKONOMI

BB03-RK15-RII.
0
27 Mei 2015
RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)
Kode/ Nama Mata : ESPA4123/StatistikaEkonomi

Kuliah
SKS : 3 SKS
Nama Pengembang : Herry Yulistiyono, SSi, MSi
Nama Penelaah : Ir. Dwi Iriyani, M.Pd
Deskripsi Singkat : StatistikaEkonomimerupakanmatakuliahkeahliankhususyangberisitentangalatanalisisyangdigunakanuntuk
Mata Kuliah Membantumemecahkanmasalahterutamadalambidangekonomi
Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat memecahkan suatu permasalahan terutama dalam bidang ekonomi, dan dapat menerapkan perhitungan statistik
dalam kehidupan sehari-hari
Metode Tugas Daftar Pustaka Tutorial

No. Kompetensi Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan
Tutorial Tutorial ke
1 Mahasiswa dapat Penerapan Strategi 1. Sistem penilaian 1. Presentasi Tugas Katalog UT
menerapkan konsep tutorial Tutorial dan Belajar 2. Ruang Lingkup 2. Diskusi dan Partisipasi
dan belajar yang efektif dan Mandiri secara efektif 3. Cara membaca efektif Tanya jawab Ch.Suparmi.
mandiri dalam matakuliah 4. Pengembangan peta 3. Bahas Soal (membuat 2014.
Statistika Ekonomi konsep dan penyusunan peta konsep StatistikaEkono 1
outline pada mi.
modul1dan2) Jakarta:Universi
tas Terbuka.
2 Setelah mengikuti kegiatan Modul1dan2 1. Tahap-tahap statistik 1. Presentasi TugasPartisi Ch.Suparmi.
tutorial kedua Mahasiswa 1. Pengertian dasar 2. Pengertian statistika 2. Diskusi dan pasi 2014.
dapat: statistika dan data diskripti dan induktif Tanya jawab StatistikaEkono
1. Menjelaskan pengertian 2. Distribusi frekwensi 3. Data intern dan ekstern 3. Bahas Soal (membuat mi.
dasar statistika 3. Distribusi frekwensi 4. Data primer dan kelompok Jakarta:Universi
2. Menjelaskan pengertian Relative dan sekunder dan tas Terbuka.
variabel distribusi frekwensi 5. Skala pengukuran data. menjelaskan
3. Menjelaskan konsep kumulatif 6. Pengertian klasifikasi grafik2
data 4. Ukuran tendensi pusat data padamodul3)
4. Menjelaskan tentang 5. Ukuran letak 7. Penyusunan distribusi
konsep distribusi 6. Frekwensi menurut
frekwensi bilangan.
5. Menerapkan konsep 7. Distribusi frekwensi
penyusunan distribusi 8. Relative dan kumulatif
frekwensi 9. Rata-rata hitung 2
6. Menjelaskan konsep 10. Ukuran letak
distribusi frekwensi
relative dan kumulatif.
7. Menjelaskan konsep
ukuran tendensi pusat
(mean,median,modus)
8. Menghitung ukuran
tendensi pusat
ukuran
letak(median,kuartil,
decil,presentil)
10. Menerapkan konsep
ukuran letak.
3 Setelah mengikuti kegiatan Modul3 1. Range 1. Presentasi Tugas1pengu Ch.Suparmi.
tutorial ketiga Mahasiswa 1. Deviasi rata-rata dan 2. Ukuran penyimpangan 2. Diskusi dan asaan konsep 2014.
dapat: Deviasi standard yang lain. Tanya jawab StatistikaEkono
1.Menjelskan konsep 2. Ukuran kecondongan 3. Bentuk distribusi 3. Bahas Soal mi.
ukuran penyimpangan Dan keruncingan 4. Ukuran keruncingan untuk Jakarta:Universi
2.Menghitung data dikelompokkan tas Terbuka.
range(rentangdata) 5. Menggunakan mean. 3
3.Menghitung deviasi
standar
4.Menjelaskan konsep
koefisiensi variasi
5.Menghitung keruncingan
dari mean
4 Setelah mengikuti kegiatan Modul4 1. Perumusan probabilitas 1. Presentasi TugasPartisi Ch.Suparmi.
tutorial keempat 1. Probabilitas peristiwa 2. Ruang sample dan sub 2. Diskusi dan pasi 2014.
Mahasiswa dapat: sederhana ruang sampel. Tanya jawab StatistikaEkono
1. Menjelaskan konsep 2. Probabilitas peristiwa 3. Asas-asas menghitung 3. Bahas Soal (merangkum mi.
probabilitas. majemuk probabilitas modul5) Jakarta:Universi
2. Menjelaskan konsep 4. Harpan matematis tas Terbuka.
probabilitas peristiwa 5. Distribusi binomial dan
majemuk. normal
4
distribusi probabilitas
4. Menerapkan konsep
normal
5. Menerapkan kosep
binominal.
5. Setelah mengikuti kegiatan Modul5 1. sifatcuplikanyangmemiliki 1. Presentasi Tugas2 Ch.Suparmi.
tutorial kelima Mahasiswa 1. Cuplikan acak dan variablenol-satu. 2. Diskusi dan Penguasan 2014.
dapat: sifat-sifatnya 2. Sifat–sifat cuplikan yang Tanya jawab Konsep StatistikaEkono
1. Menjelaskan pengertian 2. Pengecualian sifat- berasal dari populasi kecil. 3. Bahas Soal mi.
dan konsep-konsep sifat cuplikanacak Jakarta:Universi
cuplikan acak. tas Terbuka.
2. Menghitung momen 5.
dari rata-rata sampel.
3. Menerapkan
toremalimit
tndensisentral.
4. Menghitung cuplikan
populasi yang kecil.
6 Setelahmengikuti kegiatan Modul6dan7 1. Pendugaan titik tunggal 1. Presentasi Tugas Ch.Suparmi.
tutorial keenam Mahasiswa 1. Sifat-sifat yang dan interval estimation. 2. Diskusi dan Partisip 2014.
dapat: diperlukan oleh suatu 2. Pengertian penduga Tanya jawab asi StatistikaEkono
1. Menjelaskan penduga yang baik rentang 3. Bahas Soal mi.
pengertian konsep- 2. Pendugaan titik dan 3. Pengertian pendugaan (menyimpulk Jakarta:Universi
konsep penduga, yang pendugaan rentang rentang untuk proporasi an/merangku tas Terbuka.
tidak bias,yang efesien 3. Uji hipotesis dengan populasi. m materi
dari penduga yang Menggunakan dugaan 4. Uji hipotesis klasik modul8)
tidak bias; yang efisien rentang dan uji hipotesis 5. Uji hipotesis klasik dua sisi
dari klasik. dan uji hipotesis lanjut.
2. Setiap penduga;dan 4. Uji hipotesis klasik dua
yang konsisten; sisi dan uji hipotesis 6
3. Menghitung penduga lanjut.
statistik nilai titik
4. Menjelaskan
keterbatasan guna
pendugaan statistik
5. Mnjelaskan pengertian
konsep uji hipotesis
6. Menjelaskan
keterbatasan uji
hipotesis sebagai alat
pengambil keputusan
7 Setelah mengikuti kegiatan Modul 8 1. Menguji perbedaan 1. Presentasi Tugas3 Ch.Suparmi.
tutorial ketujuh Mahasiswa 1. Analisis varian Kasus sampel yang tidak 2. Diskusi dan 2014.
dapat: sederhana sama banyaknya. Tanya jawab Penguasaan StatistikaEkono
1. Menjelaskan peran 2. Analisis varian 2. Metode penyusunan varian 3. Bahas Soal Konsep mi.
anvarian dalam duafaktor dua faktor Jakarta:Universi 7
membedakan populasi. 3. Indeks harga 3. Metode perhitungan indeks tas Terbuka.
2. Menghitung tarif,dan 4. Indeks kuantitas kuantitas
mengetahui
manfaatnya.
8 Setelah mengikuti kegiatan Modul1-9 1. Metode penyusunan index Presentasi dan Ch.Suparmi.
tutorial kedelapan 1. Indeks harga harga diskusi 2014.
Mahasiswa dapat: 2. Indeks kuantitas 2. Metode perhitungan indeks StatistikaEkono
1. Menjelaskan konsep 3. Semua pokok bahasan kuantitas. mi.
angka index dan index yang ada diBMP 3. Semua subpokok bahasan Jakarta:Universi
harga. yang ada di BMP tas Terbuka.
2. Menjelaskan konsep 8
index kuantitas
3. Mahasiswa dapat
merangkum seluruh
materi yang dibahas
dalam matakuliah yang
ditutorialkan
BB03-RK18-RII.O
27 Feb 2017
SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke : 1 (SATU)
Kode / Nama Mata : ESPA4123/ Statistika Ekonomi
Kuliah
SKS : 3 SKS
Nama penelaah : Ir. Dwi Iriyani, M.Pd
Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat memecahkan suatu permasalahan terutama dalam bidang
ekonomi, dan dapat menerapkan perhitungan statistik dalam kehidupan sehari-
hari
Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat menerapkan konsep tutorial dan belajar yang efektif dan
mandiri
Pokok Bahasan : Penerapan Strategi Tutorial dan Belajar Mandiri secara efektif dalam matakuliah
Statistika Ekonomi
Sub Pokok Bahasan : 1. Sistempenilaian
2. RuangLingkup
3. Caramembacaefektif
4. Pengembanganpetakonsepdan,penyusunanoutline
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1 Persiapan TutormempersiapkanSAT,bahanpresentasiataumedialain,pertanyaan,contohpetakonsepmata
Tutorial kuliahsatistikaekonomi.contohrangkuman,contohoutline, kertaskerja(kertaskartondanHVS).
2 Kcgiatan 1. diskusimembahasstrategi,kegiatan,aturantutorial ppt,LCD,petakons 20menit
Pcndahuluan 2. menjelaskantujuan/kompetensiyangakandicapai,dan ep,rangkuman.
manfaatnyabagi mahasiswadanprofesin
3. menjelaskansistempenilaian,ruanglingkup,caramem
bacaefektif,danpengembanganpetakonsep.
3 Kcgiatan 1.diskusidanmembahaskonsep ppt,LCD,petakons 90menit
Penyajian 2.presentasi, ep,rangkuman.
3.memberikanbalikan
4 Kcgiatan 1. membuatikhtisar,rangkuman,simpulan ppt,LCD,rangkum 10menit
Penutup 2. pemberianTugasPartisipasi(membuatpetankonseppa an.
damodul1dan2) untukdibahaspadapertemuan
tutorialselanjutnya.
Tutorial ke : 2 (Dua)
Kode / Nama Mata : ESPA4123/ Statistika Ekonomi
Kuliah
SKS : 3 SKS
Nama penelaah : Ir. Dwi Iriyani, M.Pd
Kompetensi Umum : Mahasiswa diharapkan memecahkan suatu permasalahan terutama dalam bidang
ekonomi,dan menerapkan perhitungan statistic dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan pengertian dasar statistika dan pengertian variabel
2. Menjelaskan konsep data dan distribusi frekuensi
3. Menerapkan konsep penyusunan distribusi frekwensi
4 Menjelaskan konsep distribusi frekwensi relative dan kumulatif.
5. Menjelaskan konsep ukuran tendensi pusat (mean,median, modus)
6. Menghitung ukuran tendensi pusat
7. Menjelaskan konsep ukuran letak(median,kuartil,decil, presentil)
8. Menerapkan konsep ukuran letak
Pokok Bahasan : 1. Pengertian dasar statistika dan data
2. Distribusi frekwensi
3. Distribusi frekwensi relative dan distribusi frekwensikumulatif
4. Ukuran tendensi pusa
5. Ukuran letak
Sub Pokok Bahasan : 1. Tahap-tahapstatistik
2. Pengertianstatistikadiskriptifdaninduktif
3. Datainterndanekstern; data primerdansekunder
4. Skalapengukurandata dan pengertian klasifikasi data
5. Penyusunandistribusifrekwensimenurutbilangan.
6. Distribusifrekwensirelatifdankumulatif
7. Rata-ratahitung dan ukuran letak

1 Persiapan TutormempersiapkanSAT,bahanpresentasi,danpertanyaan
Tutorial
2 Kcgiatan Memuatrinciankegiatantutordanmahasiswa: ppt,LCD, 30menit
Pcndahuluan 1.Membahas tugas partisipasipertemuansebelumnya.
2.Memberikantujuantutorial Modul1dan2
3.Menjelaskanmateritentang:
• Pengertiandasarstatistikadandata
• Distribusifrekwensi
• Distribusifrekwensirelatifdanfrekwensikumulatif
• Ukurantendensipusat
• Ukuranletak
Penyajian 1. Tutordanmahasiswamendiskusikanmateripresentasi
2. Tutormemberikaninformasitambahanyangbelumterco
verpadasaat presentasi.
4 Kcgiatan Memuatrinciankegiatantutordanmahasiswa: ppt,LCD 10menit
Penutup 1. Bersamamahasiswamembuatkesimpulanmateri
2. Memberikantugaspartisipasi
(membuatkelompokdanmenjelaskangrafik2padamodu
l3)
3. Menyampaikankisi-kisitugastutorial1
Tutorial ke : 3 (Tiga)
Kode / : ESPA4123/ Statistika Ekonomi
Nama Mata
Kuliah
SKS : 3 SKS
Nama : Herry Yulistiyono, SSi, MSi
Pengembang
Nama : Ir. Dwi Iriyani, M.Pd
penelaah
Kompetensi : Mahasiswadiharapkanmemecahkansuatupermasalahanterutamadalambidangekonomi,danme
Umum nerapkanperhitunganstatistikdalam kehidupansehari-hari.
Kompetensi : 1. Menjelskan konsepukuranpenyimpangan
Khusus 2. Menghitungrange(rentangdata)
3. Menghitungdeviasistandar
4. Menjelaskankonsepkoefisiensivariasi
5. Menghiungkeruncingandarimean
Pokok : 1. Deviasirata-ratadanDeviasistandar
Bahasan 2. Deviasirata-ratadanDeviasistandar
Ukurankecondongandankeruncingan
Sub Pokok : 1. Range
Bahasan 2. Ukuranpenyimpanganyanglain.
3. Bentukdistribusi
4. Ukurankeruncingnauntukdatadikelompokkanmenggunakan mean

1 Persiapan TutormempersiapkanSAT,bahanpresentasi,danpertanyaan
Tutorial
Pcndahuluan 1.Membahas tugaspartisipasipertemuansebelumnya
3 Kcgiatan TUGAS1:PenguasaanKonsep Padamodul1dan2 ppt,LCD 60menit
Penyajian Memuatrinciankegiatantutordanmahasiswa: 35menit
1.Menyajikanpetakonsepdanmateri: Modul3
• Deviasirata-ratadanDeviasistandar
• Ukurankecondongandankeruncingan
2.Diskusidantanyajawabmateriyangbelumpaham.
Penutup 1.Memberikankesimpulanmateri
2.Memberikantugaspartisipasi
Tutorial ke : 4 (Empat)
Nama Mata
Kuliah
SKS : 3 SKS
Pengembang
penelaah
Kompetensi : 1. Menjelaskankonsepprobabilitas
Khusus 2. Menjelaskankonsepprobabilitasperistiwamajemuk
3. Menjelaskankonsepdistribusiprobabilitas
4. Menerapkankonsepdistribusiprobabilitasnormal
5. Menerapkankosepdistribusiprobabilitasbinominal
Pokok : 1. Probabilitasperistiwasederhana
Bahasan 2. Probabilitasperistiwamajemuk
Sub Pokok : 1. Perumusanprobabilitas
Bahasan 2. Ruangsampeldansubruangsampel
3. Asas-asasmenghitungprobabilitas
4. Harpanmatematis
5. Distribusibinomialdannormal

1 Persiapan TutormempersiapkanSAT,bahanpresentasi,petakonsepdanpertanyaan
Tutorial
2 Kcgiatan Memuatrinciankegiatantutordanmahasiswa: ppt,LCD, 20 menit
Pcndahuluan 1.Memberikantujuantutorial petakonsep,
2.Menyampaikanmateri:
• Probabilitasperistiwasederhana Modul4
• Probabilitasperistiwamajemuk
Penyajian 1.Mahasiswamenulispetakonsepdanpresentasi
2.Tutordanmahasiswamendiskusikanmateripresentasi
3.Tutormemberikaninformasitambahanyangbelum
tercoverpadasaat presentasi
Penutup 1.Bersamamahasiswamembuatkesimpulanmateri
2.Memberikantugaspartisipasi(merangkummodul5)dan,
3.Menyampaikankisi-kisitugastutorial2
Tutorial ke : 5 (Lima)
Nama Mata
Kuliah
SKS : 3 SKS
Pengembang
penelaah
Kompetensi : Mahasiswadiharapkanmemecahkansuatupermasalahanterutamadalambidangekonomi,danm
Umum enerapkanperhitunganstatistikdalam kehidupansehari-hari.
Kompetensi : 1.Menjelaskanpengertiandankonsep-konsepcuplikanacak.
Khusus 2.Menghitungmomendarirata-ratasampel.
3.Menerapkantoremalimittndensisentral.
4.Menghitungcuplikanpopulasiyangkecil
Pokok : 1.Cuplikanacakdansifat-sifatnya
Bahasan 2.Pengecualiansifat-sifatcuplikanacak
Sub Pokok : 1.sifatcuplikanyangmemilikivariablenol-satu.
Bahasan 2.Sifat–sifatcuplikanyangberasaldaripopulasikecil

Tutorial
Pcndahuluan 1.Membahastugaspartisipasipertemuansebelumnya
2.Menyampaikantujuanpembelajaran Modul5
• Cuplikanacakdansifat-sifatnya
• Pengecualiansifat-sifatcuplikanacak
3 Kcgiatan Memuatrinciankegiatantutordanmahasiswa: ppt,LCDModul5 30menit
Penyajian 1.Diskusidantanyajawabmateripadamodul5
2.Membahassoal-soalpadamodul5
TUGAS2:PenguasaanKonsep
4 Kcgiatan Memuatrinciankegiatantutordanmahasiswa:
Penutup 1.Memberikankesimpulanmateripada 60menit
2.Memberikantugaspartisipasi
Tutorial ke : 6 (Enam)
Nama Mata
Kuliah
SKS : 3 SKS
Pengembang
penelaah
Kompetensi : Mahasiswadiharapkanmemecahkansuatupermasalahanterutamadalambidangekonomi,danmen
Umum erapkanperhitunganstatistikdalam kehidupansehari-hari.
Kompetensi : 1. Menjelaskanpengertiankonsep-
Khusus konseppenduga,yangtidakbias,yangefesiendaripendugayangtidakbias;yangefisiendarisetiap
penduga;danyangkonsisten
2. Menghitungpendugastatistiknilaititik
3. Menjelaskanketerbatasangunapendugaanstatistik
4. Menjelaskanpengertiankonsepujihipotesis
5. Menjelaskanketerbatasanujihipotesissebagaialatpengambil keputusan
Pokok : 1. Sifat-sifatyangdiperlukanolehsuatupendugayangbaik
Bahasan 2. Pendugaantitikdanpendugaanrentang
3. Ujihipotesisdenganmenggunakandugaanrentangdanuji hipotesisklasik
4. Ujihipotesisklasikduasisidanujihipotesislanjut
Sub Pokok : 1. Pendugaantitiktunggaldanintervalestimation
Bahasan 2. Pengertianpendugarentang
3. Pengertianpendugaanrentanguntukproporasipopulasi
4. Ujihipotesisklasik duasisidanujihipotesislanjut

Tutorial
Pcndahuluan 1.Memberikantujuantutorial
2.Menympaikanmateri: Modul6dan7
• Sifatyangdiperlukan olehsuatupendugayangaik
• Pendugaantitikdanpendugaanrentang
•
Ujihipotesisdenganmenggunakandugaanrentan
g
danujihipotesisklasik
• Ujihipotesisklasikduasisidanujihipotesislanjut
3 Kcgiatan Memuatrinciankegiatantutordanmahasiswa: ppt,LCD,petakon 90menit
Penyajian 1. Mahasiswamenulispetakonsepdanpresentasi sep
2. Tutordanmahasiswamendiskusikanmateripresen
tasi
3. Tutormemberikaninformasitambahanyangbelum
tercoverpadasaat presentasi
Penutup 1. Bersamamahasiswamembuatkesimpulanmateri
2. Memberikantugaspartisipasi
(menyimpulkan/merangkummaterimodul8)
dan,
3. Menyampaikankisi-kisitugastutorial 3
Tutorial ke : 7 (Tujuh)
Nama Mata
Kuliah
SKS : 3 SKS
Pengembang
penelaah
Kompetensi : 1.Menjelaskanperananvariandalammembedakanpopulasi.
Khusus 2.MenghitungfarioF,danmengetahuimanfaatnya
Pokok : 1. Analisisvariansederhana
Bahasan 2. Analisisvarianduafaktor
3. Indeksharga
4. Indekskuantitas
Sub Pokok : 1. Mengujiperbedaan
Bahasan 2. Kasussampelyangtidaksamabanyaknya
3. Metodepenyusunanindexharga
4. Metodeperhitunganindekskuantitas.

Tutorial
2 Kcgiatan Memuatrinciankegiatantutordanmahasiswa: ppt,LCD,petakonsep 15menit
Pcndahuluan 1.Membahastugas
partisipasipertemuansebelumnya Modul8
2.Menyampaikantujuanpembelajaran
• Analisisvarianduafaktor
• Indeksharga
• Indekskuantitas
• Analisisvariansederhana
3 Kcgiatan Diskusidantanyajawabmateriyangbelumpaham. 35menit
Penyajian TUGAS3:PenguasaanKonsep Padamodul5dan6 60menit
Penutup Memberikankesimpulanmateri
Tutorial ke : 8 (Delapan)
Nama Mata
Kuliah
SKS : 3 SKS
Pengembang
penelaah
Kompetensi : Mahasiswadiharapkanmemecahkansuatupermasalahanterutamadalambidangekonomi,dan
Umum menerapkanperhitunganstatistikdalam kehidupansehari-hari
Kompetensi : 1.Menjelaskanmateriyangbelumdibahas
Khusus 2.Menjelaskanmateriyangbelumdipahami
3.Merangkumseluruhmateriyangditutorialkan
Pokok : 1. Indeksharga
Bahasan 2. Indekskuantitas
3. SemuaPokokBahasanyangadadimodulStaatistika
Sub Pokok : 1. Metodepenyusunanindexharga
Bahasan 2. Metodeperhitunganindekskuantitas
3. Semuasubpokokbahasanyangadadi BMP
NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN WAKTU

1 Persiapan
Tutorial
2 Kcgiatan Memuatrinciankegiatantutordanmahasiswa: MEDIA 15menit
Pcndahuluan 1.Mengumpulkantugaspartisipasi.
2.Menyampaikantujuanpembelajaranpertemuana
khir.
• Indeksharga
• Indekskuantitas
3 Kcgiatan 1. diskusiataumembahasgarisbesarseluruhmateri Tutormempersiapk 90menit
Penyajian matakuliahmelaluilatihandantanyajawab. anSAT,bahanprese
2. diskusi,membahasmasalahtentangkonsep,prins ntasi,petakonsepda
ip,prosedur,dll.yangbelumdipahamimahasiswa npertanyaan
Penutup 1.Merangkumdanmenyimpulkanhasiltutorial
2.Menutupseluruhkegiatantutorial Modul1-9
3.MemotivasimahasiswauntukUAS
KISI-KISI
TUGAS TUTORIAL TATAP MUKA
Nama Matakuliah : Statistika Ekonomi

Kode / SKS : ESPA4123 / 3
Nama Penelaah : Ir. Dwi Iriyani, M.Pd
PELAKSANAAN
TUGAS TUGAS
POKOK / SUB POKOK JENIS INDIKATOR TUGAS
TUTORIAL KOMPETENSI KHUSUS WAKTU
BAHASAN TUGAS di Luar
KE di Kelas
Kelas
1. Menjelaskan pengertian 1. Pengertian Populasi 1. Diberi 1 soal uraian tentang Skala
2. dasar statistika dan sampel Pengukuran data, mahasiswa dapat
3. Menjelaskan ukuran letak 2. Pengertian sensus menjelaskan tentang skala pengukuran
4. Menjelaskan konsep ukuran 3. Mencari kuwartil dan dapat menjelaskan contohnya.
tendensi pusat (mean, 4. Mean, Modus, 2. Diberi 1 soal mengenai tabel frekuensi
I / Tutorial 3 Penguasaan 60 Menit
median, modus) danMedian dan mencari nilai dari mean, median
konsep
Modul 1 5. Deviasi rata-rata dan deviasi 5. Range dan modus, mahasiswa dapat mencari
Modul 2 dan standard nilai rata rata median dan modus yang
Modul 3 sudah dibuat dengan tahap-tahapnya.
3. Diberi data tabel untuk mencari nilai
standar deviasi, mahasiswa dapat
mencari nilai standar deviasilengkap
dengan tahap-tahapnya.
1. Menjelaskan konsep 1. Diberi soal tentang probabilitas,
probabilitas, mahasiswa dapat menghitung dengan
distribusiprobabilitas normal, tepat probabilitas
II / Tutorial5 dan binominal. 1. Probabilitas 2. Diberi soal tentang probabilitas,
2. Menjelaskan asas-asas 2. Cuplikan Acak Penguasaan 60 Menit mahasiswa dapat menghitung dengan
Modul 4Modul 3. Pendugaan Statistik konsep
menghitung probabilitas. tepat probabilitas
5 dan
Modul 6 3. Menjelaskan secarabenar 3. Diberi soal tentang pendugaan titik,
pengertian dan konsep- mahasiswa dapat menghitung dengan
konsepcuplikan acak. tepat pendugaan titik
4. Menghitungpendugastatistikni 4. Diberi soal tentang pendugaan
laititik interval, mahasiswa dapat menghitung
dengan tepat pendugaan interval
1. Menjelaskan pendugaan titik 1. Pendugaan rentang 1. Diberi 1 contoh suatu penelitian,

dan rentang. untuk beda dua mahasiswa dapat menghitung
2. Menjelaskan uji hipotesis proporsi dengan pengujian hipotesis dari standar
klasik dua sisi dan uji cuplikan besar. produksi untuk memperoleh nilai
hipotesis lanjut. 2. Uji hipotesis kerusakan usaha produksi tahu.
3. Analisis varian 3. Menguji kesamaan Penguasaan 60 Menit 2. Diberi 1 contoh suatu penelitian,
III / Tutorial7
4. Menjelaskankonsepangkain sampel konsep mahasiswa dapat menghitung
Modul 7 dexdanindexharga 4. Metodepenyusunanin pengujian hipotesis dari pendapatan
Modul 8 dan 5. Menjelaskankonsepindexku dexharga penduduk di kabupaten dan gambaran
Modul 9 antitas 5. Metodeperhitunganin grafik yang mendasarinya.
dekskuantitas 3. Diberi soal perhitungan indeks,
mahasiswa dapat menjelaskan tentang
metode penghitungan indeks.
4. Diberi soal perhitungan indeks Paache,
mahasiswa dapat menjelaskan tentang
metode penghitungan indeks Paache.
RANCANGAN TUGAS TUTORIAL I
Nama Mata Kuliah : Statistika Ekonomi

Pokok Bahasan : 1. Pengertian dasar statistika secara umum
2. Distribusi frekwensi, Ukuran tendensi pusat, Sumber Materi :
Ukuran letak; Deviasi standard; Ukuran
kecondongan dan keruncingan BMP ESPA4123
Pengembang Soal : Suyono, SE.ME. Modul 1 dan 2
Masa Tutorial : 2018.2
Jumlah Soal : 2 ( Dua )
Skor Maksimal : 100
Jenis Tugas : Penguasaan Konsep
Waktu : 60 menit
Kompetensi Khusus:
Mahasiswa dapat:
1.Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep dasar statistika secara umum
2.Mahasiswa mampu mencari dan menjelaskan tentang Distribusi frekwensi, Ukuran tendensi
pusat, Ukuran letak; Deviasi standard; Ukuran kecondongan dan keruncingan
Tugas
Pertanyaan :
1. Apa yang dimaksud dengan skala pengukuran? Berikan contoh!
2. Dari table frekuensi berikut:
No Keuntungan Frekuensi
1 30-40 8
2 40-50 10
3 50-60 15
4 60-70 23
5 70-80 17
6 80-90 11
7 90-100 6
Carilah!
a. Mean(rata-rata)
b. Median
c. Modus
Tutor,
Suyono, SE.ME.
NIDN 0030057204
PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL I

Pokok Bahasan : 1. Pengertian dasar statistika secara umum
2. Distribusi frekwensi, Ukuran tendensi pusat, Sumber Materi :
Ukuran
letak; Deviasi standard; Ukuran kecondongan dan BMP ESPA4123
keruncingan Modul 1 dan 2
Pengembang Soal : Suyono, SE, ME
Jumlah Soal : 2 ( dua )
Skor Maksimal : 100
Waktu : 60 menit
KOMPETENSI KHUSUS
1.Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep dasar statistika secara umum
2.Mahasiswa mampu mencari dan menjelaskan tentang Distribusi frekwensi, Ukuran tendensi pusat,
Ukuran letak; Deviasi standard; Ukuran kecondongan dan keruncingan
No Konsep / Aspek yang dinilai Skor

1 a.Skala nominal
contoh: 40
Karyawan dikelompokkan atas suku: Jawa,Sunda
b.Skala ordinal
contoh:
Pengelompokan penghasilan masyarakat: tinggi, sedang dan rendah
c.Skala Interval
contoh:
Tahun 1000, 2000 merupakan skala interval yang dinilai dari 0
d.Skala rasio
contoh: Berat A 40 kg, B 80 kg jadi berat B 2 kali A
2 a. Mean = 64,78 60
b. Median = 65,23
c. Modus = 65,78
100
Tutor,
Suyono, SE, ME
NIDN 0030057204
RANCANGAN TUGAS TUTORIAL II

Pokok Bahasan : 1. Konsep Probabilitas peristiwa
2. Cuplikan acak dan sifat-sifatnya Sumber Materi :
3. Pendugaan titik dan pendugaan rentang
Pengembang Soal : Suyono, SE.ME. BMP ESPA4123
Masa Tutorial : 2018.2 Modul 4,5 dan 6
Jumlah Soal : 4 ( Empat )
Skor Maksimal : 100
Waktu : 60 menit
Kompetensi Khusus:
Mahasiswa dapat:
1.Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep Probabilitas peristiwa
2.Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Cuplikan acak dan sifat-sifatnya
3.Mahasiswa mampu mencari dan menjelaskan tentang Pendugaan titik dan pendugaan rentang
Tugas
Pertanyaan :
1. Apabila kita mengambil sebuah kartu dari satu set kartu bridge maka probabilitas kita
memperoleh karu As sebesar?
2. Jika kita mengambil sebuah bola ternyata diperoleh bola warna merah, tanpa
mengembalikan bola tersebut diambil lagi sebuah bola, probabilitas terambilnya bola biru
pada pengambilan yang kedua sebesar?
3. Dari 2.000 keluarga masing-masing memiliki 4 orang anak. Berapa keluarga yang
diharapkan memiliki 4 orang anak laki-laki!
4. Jelaskan yang dimaksud cuplikan acak!
Tutor,
Suyono, SE.ME.
NIDN 0030057204
PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL II

Pokok Bahasan : 1. Konsep Probabilitas peristiwa
2. Cuplikan acak dan sifat-sifatnya Sumber Materi :
3. Pendugaan titik dan pendugaan rentang
Pengembang Soal : Herry Yulistiyono, S.Si, M.Si BMP ESPA4123
Masa Tutorial : 2018.2 Modul 4,5 dan 6
Jumlah Soal : 4 ( Empat )
Skor Maksimal : 100
Waktu : 60 menit
KOMPETENSI KHUSUS
1.Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep Probabilitas peristiwa
2.Mahasiswa mampu menjelaskan tentang Cuplikan acak dan sifat-sifatnya
3.Mahasiswa mampu mencari dan menjelaskan tentang Pendugaan titik dan pendugaan rentang

1 Probabilitas Kartu As = 1/13
25
2 Probabilitas bola biru = 1 25
3 Keluarga yang diharap punya 4 anak laki-laki = 500 25
4 Cuplikan acak merupakan hasil pengambilan sebagian anggota populasi 25
tempat diterapkan prinsip bahwa setiap anggota populasi memiliki
kesempatan yang sama untuk diambil sebagai anggota cuplikan.
100
Tutor,
Suyono, SE, ME
NIDN 0030057204
RANCANGAN TUGAS TUTORIAL III

Pokok Bahasan : 1. Uji hipotesis dengan Menggunakan dugaan
rentang Sumber Materi :
2. Analisis varian sederhana
3. Indeks harga dan Indeks kuantitas BMP ESPA4123
Pengembang Soal : Suyono, SE.ME. Modul 7,8 dan 9
Jumlah Soal : 3 ( Tiga )
Skor Maksimal : 100
Waktu : 60 menit
Kompetensi Khusus:
Mahasiswa dapat:
1.Mahasiswa mampu mencari dan menjelaskan tentang Uji hipotesis dengan menggunakan dugaan
rentang
2.Mahasiswa mampu mencari dan menjelaskan tentang Analisis varian sederhana
3.Mahasiswa mampu mencari dan menjelaskan tentang Indeks harga dan Indeks kuantitas
Tugas
Pertanyaan :
1.a. Jelaskan yang dimaksud dengan uji hipotesis!
b. Jelaskan yang dimaksud dengan analisis vairian!
2.a. Diketahui indek kuantitas pada tahun 2018 dengan periode dasar tahun 2017 sebesar 120.
Berarti antara tahun 2017 dan tahun 2018 terdapat kenaikan sebesar …..%? Jelaskan!
3. Diketahui harga dan kuantitas beberapa produk tahun 2017 dan 2018 terdapat pada table
dibawah ini:
Jenis Barang P 2017 P 2018 Q 2017 Q 2018

Buku Tulis 3.000 3.500 2.000 2.200
Pulpen 2.500 2.750 1.200 1.250
Pensil 2.000 2.250 1.100 1.120
Spidol 1.750 2.000 1.050 1.060
Hitunglah indek harga dengan metode
a. Agregat Sederhana
b. Rata-rata angka relative
c. Indeks Laspeyers
d. Indeks Paache
Tutor,
Suyono, SE.ME.
NIDN 0030057204
PEDOMAN PENSKORAN TUGAS TUTORIAL III

Pokok Bahasan : 1. Uji hipotesis dengan Menggunakan dugaan
rentang Sumber Materi :
2. Analisis varian sederhana
3. Indeks harga dan Indeks kuantitas BMP ESPA4123
Pengembang Soal : Suyono Modul 7,8 dan 9
Jumlah Soal : 3 (Tiga )
Skor Maksimal : 100
Waktu : 60 menit
KOMPETENSI KHUSUS
1.Mahasiswa mampu mencari dan menjelaskan tentang Uji hipotesis dengan menggunakan dugaan
rentang
2.Mahasiswa mampu mencari dan menjelaskan tentang Analisis varian sederhana
3.Mahasiswa mampu mencari dan menjelaskan tentang Indeks harga dan Indeks kuantitas

1 a.Uji hipotesis
Merupakan metode statistic yang ingin membuktikan kebenaran atas sebuah 30
pendapat dengan menggunakan dasar data empiris
b. Analisis varian
Merupakan suatu alat untuk melakukan pengujian terhadap beberapa sampel
yang berdiri sendiri, baik yang berasal dari satu pupulasi yang sama atau
tidak
2 a. Tahun 2018 terdapat kenaikan produksi sebesar 20% 30
b. Indeks pada tahun 2018 sebesar 125
4 a. Agregat Sederhana = 113,51 40
b. Rata-rata angka relative = 113,36
c. Indeks Laspeyers = 114,09
d. Indeks Paache = 114,16
100
Tutor,
Suyono, SE,ME.
NIDN 0030057204

STATISTIK EKONOMI

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

STATISTIK EKONOMI

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

BB03-RK15-RII.

Kode/ Nama Mata : ESPA4123/StatistikaEkonomi

Metode Tugas Daftar Pustaka Tutorial

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN WAKTU

Nama Matakuliah : Statistika Ekonomi

1. Menjelaskan pendugaan titik 1. Pendugaan rentang 1. Diberi 1 contoh suatu penelitian,

Nama Mata Kuliah : Statistika Ekonomi

Nama Mata Kuliah : Statistika Ekonomi

No Konsep / Aspek yang dinilai Skor

Nama Mata Kuliah : Statistika Ekonomi

Nama Mata Kuliah : Statistika Ekonomi

No Konsep / Aspek yang dinilai Skor

Nama Mata Kuliah : Statistika Ekonomi

Jenis Barang P 2017 P 2018 Q 2017 Q 2018

Nama Mata Kuliah : Statistika Ekonomi

No Konsep / Aspek yang dinilai Skor

Anda mungkin juga menyukai