RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN SENI VISUAL

TAHUN 6

Tarikh 24.07.2019/ RABU

Masa 11.45-12.45 ( 1 JAM )
Kelas 6 UNITY
Bidang Membuat Corak dan Rekaan
Tema Objek Buatan Manusia
Tajuk Cekak Hiasan
Aktiviti Ikatan dan Celupan
Gabungan Teknik Resis dan mozek

Standard 2.1 Persepsi Estetik 2.2 Aplikasi Seni 2.3 Ekspresi Kreatif 2.4 Apresiasi Seni
Pembelajaran 2.1.1 Unsur Seni 2.2.1 Media 2.3.1 2.4.1
2.1.1.1, 2.1.1.2, 2.2.1.1 2.3.2 2.4.2
2.1.1.3, 2.1.1.4 2.3.3 2.4.3
2.2.2 Teknik dan 2.3.4 2.4.4
2.1.2 Prinsip Rekaan Proses 2.3.5
2.1.2.1, 2.1.2.2, 2.2.2.1 Teknik-
2.1.2.3 Campuran

Objektif Pada akhir pembelajaran, murid dapat;

Pembelajaran 1. membuat persepsi dan memahami bahasa seni visual iaitu rupa, jalinan, warna,
kepelbagaian serta ritma dan pegerakan yang terdapat pada alam semula jadi, objek
buatan manusia dan karya seni dalam penghasilan corak dan rekaan pada ikatan dan
celupan dengan gabungan aktiviti resis dan mozek.
2. mengaplikasi pengetahuan dan kefahaman bahasa seni visual menerusi penentuan
media dan teknik dalam penghasilan corak dan rekaan pada ikatan dan celupan.
3. menzahirkan idea melalui pelbagai sumber dan kajian dalam penghasilan corak dan
rekaan pada ikatan dan celupan..
4. mengappresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual,
sejarah seni dan budaya.
Aktiviti PdP Persepsi Estetik
 Guru menunjukkan contoh ikatan dan celupan, resis dan mozek.
 Guru meminta murid menyatakan bahasa seni visual yang ada pada contoh ikatan dan
celupan, resis dan mozek.
Aplikasi Seni
 Guru memperkenalkan media yang digunakan.
 Guru menunjuk cara menghasilkan corak ikatan dan celupan.
 Guru menunjuk cara menghasilkan ikatan dan celupan dengan gabungan aktiviti resis
dan mozek.
Ekspresi kreatif
 Murid menghasilkan karya ikatan dan celupan dengan gabungan aktiviti resis dan mozek
dengan bimbingan guru.
Apresiasi Seni
 Murid mempamerkan karya.
 Murid menceritakan pengalaman proses penghasilan karya serta memberi ulasan.

EMK Keusahawan, Kreativiti dan Inovasi

Penilaian PdP 1. Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat ikatan dan celupan berdasarkan
empat standard kandungan.
Bahan Bantu 1. Alat : gelang getah, batu atau alatan lain yang sesuai
Belajar 2. Bahan : kain kapas putih, pewarna kain, manik, lilin atau bahan lain yang sesuai
3. Bahan Bantu Mengajar : Contoh hasil ikatan dan celupan, resis dan mozek
Refleksi Pada akhir pengajaran;

______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembentangan akan datang.