JAWABAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS-02)

Mata pelajaran : Fisika

Kelas/ Semester : X/ II
Materi : Usaha dan Energi
Sub materi : Hubungan usaha dan energi
Waktu : 2 JP

Kelas :
Kelompok :
Anggota Kelompok
1.
2.
3
4.
5.

A. Indikator
1. Mengidentifikasi permasalahan hubungan usaha dengan energi potensial.
2. Menetapkan tujuan melakukan penyelidikan pada permasalahan hubungan
usaha dengan energi potensial.
3. Merancang percobaan pada permasalahan hubungan antara massa dan
ketinggian yang berkaitan dengan besarnya energi potensial.
4. Melakukan percobaan sederhana untuk menyelesaikan permasalahan
hubungan antara energi potensial dengan besarnya usaha yang
ditimbulkan.
5. Menyajikan hasil percobaan pada pemecahan masalah hubungan antara
usaha dan energi.
B. Tujuan
1. Melalui diskusi siswa mampu mengidentifikasi permasalahan hubungan
usaha dengan energi potensial.
2. Melalui diskusi siswa mampu menetapkan tujuan melakukan penyelidikan
pada permasalahan hubungan usaha dengan energi potensial.
 3. Melalui diskusi siswa mampu merancang percobaan pada permasalahan
hubungan antara massa dan ketinggian yang berkaitan dengan besarnya
energi potensial.
4. Melalui eksperimen siswa mampu melakukan percobaan sederhana untuk
menyelesaikan permasalahan hubungan antara energi potensial dengan
besarnya usaha yang ditimbulkan.
5. Melalui eksperimen siswa mampu menyajikan hasil percobaan pada
pemecahan masalah hubungan antara usaha dan energi.
C. Masalah
Masalah : Hubunggan usaha dengan energi potensial
Saat ini pohon mangga Naldi berbuah sangat banyak. Naldi ingin mengambil
buah mangga yang ada di pohon untuk diberikan kepada teman-temannya di sekolah.
Naldi memanjat pohon untuk mengambil mangga, saat itu ia hanya sendirian. Naldi
merasa kebingungan bagaimana caranya membawa buah mangga ke bawah
sementara dia tidak mungkin mengantonginya dan membawanya sendiri turun karena
mangga yang diambil cukup banyak. Naldi mengambil sekumpulan mangga yang
kualitas dan kematangannya sama pada ranting yang sama. Tetapi ukuran mangga
tersebut tidak sama. Kemudian Ia berinisiatif melempar mangga dan membuat
keranjang di bawah untuk menampung. Setelah dilempar ke bawah kerusakan
mangga berbeda. Naldi juga mengambil beberapa mangga yang ukuran dan tingkat
kematangan yang identik tetapi pada ketinggian yang berbeda. Kemudian dia
melempar mangga dari beberapa ketinggian yang berbeda. Ternyata setelah turun ke
bawah Ia melihat kerusakan mangga yang dilemparkan berbeda. Naldi sangat sedih
karena buah mangga yang rusak kualitasnya dan dia merasa melakukan pekerjaan
yang sia-sia dan merugikan hari ini. Bagaimana cara Naldi mengumpulkan buah
dengan baik dan tidak banyak yang pecah atau rusak kualitasnya? (energi kinetik
diabaikan).
Identifikasilah permasalahan di atas
Upaya yang harus dilakukan Naldi agar mangga yang diambil dari pohon
tidak rusak kualitasnya._________________________________________
 Tentukanlah tujuan penyelidikan dari permasalahan di atas
Supaya Naldi tahu cara melemparkan mangga dengan tidak merusak kualitas
manganya.____________________________________________
D. Alat dan Bahan
a. Alat
No Nama Alat Jumlah

1 Penggaris 1 buah
2 Neraca 1 buah

a. Bahan
No Nama Bahan Jumlah
1 Kelereng 50 gr 1 buah
2 Kelereng 100 gr 1 buah
3 Kelereng 200 gr 1 buah
4 Plastisin Secukupnya
E. Rancangan Percobaan
Kegiatan 1
Tahap persiapan
1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan untuk percobaan.
2. Desainlah rancangan percobaan yang akan dilakukan.

3. Tuliskanlah langkah-langkah percobaan yang akan dilakukan sesuai

dengan permasalahan yang disajikan.
1. Mengukur massa kelereng yang digunakan dalam percobaan.___
2. Menjatuhkan kelereng yang massanya 50 gram ke plastisin yang sudah
dibentuk dengan ketinggian 1 meter._________________
 3. Mengukur kedalaman kelereng yang masuk ke plastisin.
4. Mengulang langkah 2-3 untuk kelereng yang massanya berbeda.
5. Mengisi tabel pengamatan.______________________________
Tahap Pelaksanaan
1. Lakukanlah percobaan sesuai dengan langkah percobaan yang dirancang.
2. Isilah tabel pengamatan.
Tabel pengamatan kegiatan 1
No Massa benda Ketinggian 𝑬𝒑 = 𝒎. 𝒈. 𝒉 Kedalaman benda
(kg) (m) (joule) dalam plastisin
1 0.05 1 0.5
2 0.1 1
3 0.2 1

3. Buatlah grafik hubungan massa terhadap EP !

𝑬𝒑 (joule)

𝑚 (𝑘𝑔)
4. Apa kesimpulan berdasarkan grafik?
Energi potensial benda berbanding lurus dengan massanya, semakin besar
massanya maka energi potensial juga semakin besar.________
5. Apa yang menyebabkan buah mangga berbeda kerusakannya?
Yang menyebabkan buah mangga berbeda kerusakannya adalah massa
mangganya.
Kegiatan 2
Tahap Persiapan
1. Siapkan alat dan bahan yang akan digunakan untuk percobaan.
2. Desainlah rancangan percobaan yang akan dilakukan.
 3. Tuliskanlah langkah-langkah percobaan yang akan dilakukan sesuai
dengan permasalahan yang disajikan.
1. Mengukur massa kelereng yang digunakan dalam percobaan.___
2. Menjatuhkan kelereng yang massanya 50 gram ke plastisin yang sudah
dibentuk dengan ketinggian 1 meter._________________
3. Mengukur kedalaman kelereng yang masuk ke plastisin.
4. Mengulang langkah 2-3 untuk kelereng yang massanya berbeda.
5. Mengisi tabel pengamatan.______________________________
Tahap Pelaksanaan
1. Lakukanlah percobaan sesuai dengan langkah percobaan yang dirancang.
2. Isilah tabel pengamatan.
Tabel pengamatan kegiatan 2
No Massa Ketinggian 𝑬𝒑 = 𝒎. 𝒈. 𝒉 Kedalaman benda
benda (m) (joule) dalam plastisin
(kg)
1 0,5
2 0.2 0,75
3 1
3. Buatlah grafik hubungan antara 𝐸𝑝 terhadap
Ep (joule)

h(m)

4. Apa kesimpulan berdasarkan grafik?

 Ketinggian benda berbanding lurus dengan energi potensial, semakin
tinggi kedudukan bendanya maka energi potensialnya semakin besar._
5. Apa yang menyebabkan kerusakan mangga berbeda?
Kerusakan mangga yang berbeda diakibatkan mangga tersebut
dilemparkan dari ketinggian yang berbeda-beda.__________________
Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan bagaimana cara Naldi
melemparkan mangga agar tidak pecah dan rusak kualitasnya?
Energi potensial dipengaruhi oleh massa dan ketinggian posisi suatu benda.
Energi potensial berbanding lurus dengan massa dan ketinggian, semakin
besar massa dan ketinggiannnya maka semakin besar juga energi
potensialnya. Cara meminimalkan kerusakan mangga yang dijatuhkan adalah
dengan mengurangi ketinggian mangga saat dijatuhkan, jika ketinggian
mangga diperkecil maka energi potensialnya juga kecil dan kerusakan mangga
diminimalkan._________________________________
Apakah cara tersebut efektif memecahkan permasalahan Naldi?
Dengan cara mengurangi ketinggian mangga dijatuhkan akan memperkecil
energi potensial mangga, dan kerusakan mangga juga diminimalkan dan cara
ini efektif untuk dilakukan.__________________________________
F. Mengevaluasi percoboaan
1. Pada percobaan pertama, bagaimana perbedaan kedalaman benda dalam
plastisin ketika dijatuhkan benda yang massanya berbeda?
Pada massa kelereng yang lebih besar, masuk lebih dalam ke plastisin.__
2. Pada percobaan kedua, bagaimana perbedaan kedalaman benda dalam
plastisin ketika dijatuhkan benda dengan ketinggian yang berbeda?
Pada posisi kelereng yang dijatuhkan lebih tinggi, masuk lebih dalam ke
plastisin.___________________________________________________
3. Dari percobaan tersebut, adakah hubungan antara perbedaan massa dan
ketinggian dengan besarnya energi potensial kelereng? Jelaskan?
Ada, karena energi potensial dipengaruhi oleh massa dan ketinggian
benda._____________________________________________________