TUGAS BESAR

MATA KULIAH STATISTIK ARSITEKTUR

PENELITIAN PENGARUH KUALITAS FISIK SARANA PRASARANA PRODI ARSITEKTUR TERHADAP

MINAT BELAJAR & PENINGKATAN SKILL MERANCANG MAHASISWA ARSITEKTUR

PETUNJUK TUGAS
1. Tugas ini dikerjakan secara individu
2. Mahasiswa melakukakn penelitian terhadap pengaruh kualitas fisik sarana prasarana prodi
Arsitektur terhadap minat belajar dan peningkatan skill merancang mahasiswa arsitektur
3. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana kualitas penyediaan sarana prasarana fisik
mahasiswa arsitektur dalam meningkatkan minat, kreatifitas, kemauan dan semangat belajar,
lingkungan kampus yang kondusif dan mendukung kemampuan merancang mahasiswa.
4. Mahasiswa akan membuat e-kuesioner dengan susunan draft pertanyaan yang telah disiapkan dan
daftar pertanyaan tersebut dapat ditambahkan oleh mahasiswa
5. E-Kuesioner tersebut dibuat dalam format Google Form yang akan diberikan kepada minimal 30
responden (boleh lebih dari 30 responden = lebih baik) mahasiswa aktif prodi arsitektur semua
angkatan.
6. Produk dari penelitian e-kuesioner ini disajikan dalam bentuk INFOGRAFIS STATISTIK

FORMAT PENYAJIAN
1. Mahasiswa wajib membuat dan mengumpulkan e-kuesioner dalam bentuk google form dengan
directory link format bit.ly dengan penamaan bit.ly/nama_nim (format huruf kecil).
2. Desain lah Header dan halaman sampul e-kuesioner dalam tampilan yang menarik, atraktif dan
interaktif
3. Ketua Kelas akan mengumpulkan semua link mahasiswa dalam 1 daftar link dalam format Microsoft
word. (Deadline tanggal pengumpulan Rabu, 29 Mei 2019 pukul 18.00 WIB)
4. Mahasiswa akan menyebarkan e-kuesioner untuk di isi oleh responden minimal 30 responden
(boleh lebih dari 30 responden = lebih baik) mahasiswa aktif prodi arsitektur semua angkatan
5. Draft daftar pertanyaan terlampir, mahasiswa dapat mengubah, menyesuaikan dan menambahkan
pertanyaan yang relevan.
6. Hasil Kuesioner disajikan dalam bentuk INFOGRAFIS STATISTIK dalam format paper size A3
Portrait pada tanggal / Hari Pelaksanaan UAS dengan wajib melampirkan hasil print download
responses format .csv dari halaman responses google form dan print page halaman
responses.
 E-Kuesioner
Langkah Langkah
1. Masuk ke situs google fom dan sign in dengan google email
2. Isilah Judul Penelitian Kuesioner dan dan form description yang memberikan informasi
penjelasan singkat tentang tugas yang diberikan.
3. Insert Image Title untuk Cover dan Header

Draft pertanyaan

IDENTITAS PRIBADI
1. Nama Mahasiswa (………………………………………………)
2. Angkatan (………………………………………………)
3. Jenis Kelamin (………………………………………………)

PART 1 (KUALITAS RUANG KELAS & STUDIO dan RUANG PENUNJANG)

1. Bagaimana kapasitas daya tamping ruang kelas dan studio, apakah memadai?
1. Baik 2. cukup 3. Kurang
2. Jumlah daya tamping dan kualitas kursi dan meja?
1. Baik 2. cukup 3. Kurang
3. Kenyamanan suhu ruangan?
1. Baik 2. cukup 3. Kurang
4. Kualitas Sirkulasi Udara?
1. Baik 2. cukup 3. Kurang
5. Tinggkat Pencahayaan?
1. Baik 2. cukup 3. Kurang
6. Media Pembelajaran, Infokus, Papan Tulis, dll?
1. Baik 2. cukup 3. Kurang
7. Ruang kelas mana yang paling baik dan nyaman dalam proses belajar?
1. Nama ruang A 2. Nama Ruang B 3. Nama Ruang C,dst
8. Ruang Studio mana yang paling baik dan nyaman dalam proses belajar?
1. Nama studio A 2. Nama studio B 3. Nama studio C,dst
9. Ruang / Space Mahasiswa berkumpul?
1. Nama ruang A 2. Nama Ruang B 3. Nama Ruang C,dst
10. Tingkat Kebersihan Kampus?
1. Baik 2. cukup 3. Kurang
11. Ketersediaan Buku Perpustakaan
1. Baik 2. cukup 3. Kurang
12. Penyediaan dan Pengaturan Halaman Parkir
1. Baik 2. cukup 3. Kurang
13. Tingkat keamanan Lingkungan kampus
 1. Baik 2. cukup 3. Kurang
14. Kualitas Toilet
1. Baik 2. cukup 3. Kurang
15. Kualitas Jaringan Internet / Wifi
1. Baik 2. cukup 3. Kurang
16. Tempat Belajar / Diskusi Bersama yang tercipta di ruang ruang tidak disengaja di dalam
kampus
1. Banyak 2. cukup 3. Tidak ada
17. Kualitas Sarana Peribadatan?
1. Baik 2. cukup 3. Kurang
18. Bagaimana Kondisi Fasilitas Fisik, Sarana dan Prasarana saat ini di Prodi Arsitektur?
1. Baik 2. cukup 3. Kurang
19. Menurut anda, Apakah ada hubungan antara kondisi fasilitas fisik kampus dengan
peningkatan prestasi belajar mahasiswa Arsitektur?
1. Jika ya, berikan Alasan
2. Jika Tidak, berikan Alasan
Hitung presentase berapa menjawab ya dan tidak
20. Apakah Prestasi dan IPK anda ditentukan oleh kondisi fisik fasilitas kampus?
1. Ya, Tentu saja Fisik kampus meningkatkan prestasi dan IPK saya
2. Tidak, saya bisa berprestasi dengan kondisi fasiltas kampus yang apa adanya

Contoh Statistik Infografis