Silabus. 1

FORMAT PENGEMBANGAN SILABUS
MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Hindu

SMP : SMP Negeri 2 Wedi
KELAS : VII ( Tujuh )
KI 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya)

KI 2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,peduli,(toleransi,gotong royong),santun,percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dg jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
KI 3 Memahami pengetahuan faktual ( konseptual dan produral ) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan
tehknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 Mencoba dan mengolah menyaji dalam ranah konkret ( menggunakan,mengurai, merangkai,memodifikasi dan membuat)
dari ranah abstrak (menulis, membaca,menghitung, menggambar dan mengarang )
sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
ALOKASI
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK PEMBELAJARAN PENILAIAN SUMBER BELAJAR
WAKTU
1.1. Menghayati ajaran kitab Kitab suci weda sebagai Membaca buku teks Pendidikan Agama Tes tertulis 6 x 3 jam pelj Buku teks Pendidikan
suci weda sebagai tuntu tuntunan hidup Hindu dan Budi Pekerti kelas VII tentang agama Hindu dan Budi
nan hidup Kitab suci Weda sebagai tuntunan hidup Pekerti kelas VII
Kitab suci weda sebagai
1.1. Berprilaku disiplin dalam me tuntunan hidup Mencermati artikel tentang weda sebagai Upadesa
ngamalkan ajaran kitab suci weda sebagai ajaran uta- ajaran utama umat hindu
weda sebagai tuntunan hidup ma umat hindu Weda sruti
Mengamati dengan seksama nilai yang ter
1.1. Memahami kitab suci Weda Nilai nilai yang terkan kandung dalam kitab suci weda Weda Smerti
sebagai tuntunan hidup dung dalam kitab suci
weda Mencari tahu / informasi dengan mewawan
carai beberapa nara sumber di lingkungan
1.1.Mengkodifikasi kitab suci Metode mengajarkan kitab sekolah berkaitan dengan nilai nilai yang
Weda sebagai tuntunan suci Weda pada masyara terkandung dalam kitab suci Weda
hidup. kat
Mengumpulkan informasi tentang Maharsi
Maharsi Penyusun Kitab penyusun weda
suci Weda
Membuat kesimpulan tentang nilai nilai
yang terkandung dalam kitab suci Weda
Menyampaikan hasil telaah nilai nilai yang

terkandung dalam kitab suci Weda
ALOKASI
WAKTU
1.2. Menghayati konsep Awatara Konsep Awatara ,Dewa Membaca buku teks Pendidikan Agama Tes tertulis 4 x 3 Jam Pelj Buku teks Pendidikan
Dewa dan Bhatara dalam dan Bhatara dalam Hindu dan Budi Pekerti kelas VII tentang Tes lesan agama Hindu dan Budi
Agama Hindu agama Hindu konsep Awatara,Dewa dan Bhatara dalam Pekerti Kelas VII
agama Hindu
1.2. Menunjukkan ajaran Awatara Awatara,Dewa dan Bha - Gambar Dewa-dewa
Dewa dan Bhatara dalam tara sebagai bagian dari Mengamati tayangan video yang berkaitan Observasi
kehidupan sehari hari sradha dengan cerita Awatara gambar Awatara
1.2.Menjabarkan konsep Awatara Hubungan Awatara,Dewa Menceri informasi dengan mewawancarai Penugasan Buku Upadesa
Dewa dan Bhatara dalam dan Bhatara dengan Sang beberapa nara sumber di lingkungan seko -
agama Hindu Hyang Widhi lah terkait perbedaan Awatara,Dewa dan Kitab Bhagawadgita
Bhatara dalam pandangan agama Hindu
1.2. Menyajikan ceritera Awatara Perbedaan Awatara.Dewa
Dewa dan Bhatara dalam dan Bhatara Mendiskusikan materi yang berkaitan de -
Agama Hindu ngan hubungan Awatara,Dewa dan
Cerita turunnya dasa Bhatara
Awatara ke dunia
Menyimpulkan hasil diskusi terkait hubu -
ngan Awatara, Dewa dan Bhatara dengan
Sang Hyang Widhi
Membuat laporan tertulis hasil telaah hubu Fortofolio

ngan Awatara,Dewa dan Bhatara dengan
Sang Hyang Widhi
ALOKASI
WAKTU
1.3. Meyakini konsep karma phala Konsep karma phala seba Meyakini karma phala sebagai hukum sebab Tes tertulis 4 x 3 Jam Pelj Buku teks Pendidikan
sebagai hukum sebab akibat gai hukum sebab akibat akibat untuk mencapai surga,neraka dan Tes lesan agama Hindu dan Budi
dalam ajaran agama Hindu dalam ajaran agama moksa Pekerti kelas VII
Hindu
2.3. Menunjukkan konsep karma Mengamalkan ajaran karma phala dalam Buku Etika / Susila
phala sebagai hukum sebab Karma phala sebagai bagi kehidupan sehari hari
akibat dalam ajaran agama an dari sradha Upadesa
Hindu Membaca buku teks pendidikan agama Hin Observasi
Jenis jenis karma phala du dan budi pekerti kelas VII ,tentang kar Kitab Bhagawadgita
3.3. Menjabarkan konsep karma ma phala
phala sebagai hukum sebab Ceritera prilaku karma pha Kitab Sarasamuscaya
akibat dalam ajaran agama la dalamkehidupan Mengamati berbagai tindakan teman di ling
Hindu kungan sekolah ,rumah, dan mengamati Gambar yang terkait de -
Akibat prilaku karma phala tindakan keluarga yang dapat mengakibat ngan Karma Phala
4.3. Menguraikan konsep Karma kan karma phala baik dan buruk
phala sebagai hukum sebab
akibat dalam ajaran agama mencermati beberapa buku yang berkaitan
Hindu dengan karma phala
Mencari tahu / informasi dengan mewawan Penugasan

carai beberapa nara sumber di lingkungan
sekolah berkaitan dengan karma phala seba
gai hukum sebab akibat
Mendiskusikan materi yang berkaitan de -

ngan jenis jenis karma phala dan karma pha
la sebagai hukum sebab akibat
Menyimpulkan hasil diskusi terkait jenis -

jenis karma phala dan karma phala sebagai
hukum sebab akibat
Mempresentasikan hasil diskusi di depan

kelas penuh dengan percaya diri

Silabus. 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Silabus. 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

FORMAT PENGEMBANGAN SILABUS

MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Hindu

KI 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya)

Menyampaikan hasil telaah nilai nilai yang

Membuat laporan tertulis hasil telaah hubu Fortofolio

Mencari tahu / informasi dengan mewawan Penugasan

Mendiskusikan materi yang berkaitan de -

Menyimpulkan hasil diskusi terkait jenis -

Mempresentasikan hasil diskusi di depan

Anda mungkin juga menyukai